精品解析：安徽省桐城市卅铺初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

同步达标自主练习·九年级 化学 第三次：第一~六单元 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是 A. LED屏幕发光 B. 点燃火炬 C. 雕刻会徽 D. 升起国旗 2. 我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是 A. 大力提倡植树造林 B. 开发氢能源汽车 C. 露天焚烧秸秆做肥料 D. 使用新技术捕集、利用二氧化碳 3. 规范操作是科学实验的基本要求。下列有关实验基本操作，正确的是 A. 量取液体 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 取用固体 4. 空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是 A. 空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 B. 空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 C. 地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水 D. 为降低成本，工业废水直接排放 5. 疫情防控，消毒至关重要。对医疗器械等进行消毒常用戊二醛(化学式C5H8O2)，下列关于戊二醛的说法正确的是 A. 戊二醛由C、H、O三种元素组成 B. 一个戊二醛分子中含有一个氧气分子 C. 戊二醛中氢元素的质量分数最大 D. 戊二醛中碳、氧元素的质量比为5：2 6. 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是 A. 反应前后原子的数目改变 B. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C. 该过程中有3种单质参与反应 D. 生成的两种分子个数比为：1：2 7. 地壳中含有丰富的铝元素。结合下图分析，关于铝的说法正确的是 A. 铝元素属于非金属元素 B. 铝原子在化学反应中容易得到电子 C. 铝元素的相对原子质量为26.98g D. 铝原子中的质子数为13 8. 下列指定反应的化学反应方程式，正确的是 A. 镁条在氧气中燃烧： B. 实验室制取： C. 碳酸氢铵受热分解： D. 铁丝在氧气中燃烧： 9. 下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A. 金刚石、石墨和C60的性质相似 B. 木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C. CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 10. 对下列宏观现象的微观解释，错误的是 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 1滴水中大约有个水分子 分子很小 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 氧气在加压下可装入容积为的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 A A B. B C. C D. D 11. 汽车尾气是城市空气主要污染源，每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器，尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应：2CO+2NON2+2CO2。下列相关说法错误的是 A. 尾气处理时CO发生了还原反应 B. 尾气外理反应前后分子数目发生了改变 C. 由上述资料推知氮气和氧气一定条件下也能反应 D. 减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧 12. 2021年《化学教育》第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示，下列说法错误的是 A. 用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B. 先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜 C. 加热炭粉过程中发生反应 D. 气球可防止有害气体外逸，污染空气 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 阅读下列科技短文并回答问题。 新型灭菌消毒剂—— 当前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——。 在通常情况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1L水中大约能溶解。受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有的和的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用取代氯气对饮用水进行消毒。 （1）分子中氯元素的化合价是___________。 （2）下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是___________。(填字母序号) A. “84”消毒液(含NaClO) B. 双氧水 C. 氯气 D. 过氧乙酸 （3）的化学性质有___________。(写出两点即可) （4）下列有关的说法，正确的是___________。(填字母序号) A. 时，为黄绿色气体 B. 常温下，水中大约能溶解 C. 用棕色试剂瓶盛装并置于冷暗处保存 14. 如图为实验室制取并收集气体的装置图，请回答下列问题： （1）仪器a的名称是___________。 （2）若用B装置制取氧气，写出对应的化学方程式___________。 （3）若制取一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是___________（填装置序号）。 （4）若用C装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是___________。 （5）二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，比空气的密度大，易溶于水且与水反应。若用F装置收集二氧化硫气体，则气体应从___________（填“b”或“c”）端导入。 15. 我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质，它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想： （1）环节①分离水后的气体含有CO2、N2和_______等(填一种)。 （2）环节②电解水的化学方程式为_______。 （3）环节③利用月球夜间低温(约-173℃)，将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2，可将气体样品通入_______(填试剂名称)。 （4）环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为_______。 （5）该设想有利于实现月球基地中_______、_______等元素的循环利用。 16. 丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。 I.探究丙酸钙的性质 【进行实验】用下图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下： 序号 ① ② 装置 现象 试管内壁有水雾 注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊 【解释与结论】 （1）②中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应化学方程式为________。 （2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是_______。 Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果 【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下： 组别 第1组 第2组 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 配方 面粉/ g 50 50 50 50 50 50 50 50 酵母/ g 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 蔗糖/ g 0 0 0 0 5 5 x 5 丙酸钙/g 0 0.06 0.10 0.15 0 0.06 0.10 0.15 开始发霉时间 第3天 第4天 第5天 第6天 第3天 第4天 第5天 第6天 【解释与结论】 （3）设计第1组实验的目的是____。 （4）第2组，⑦中x_______。 （5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是______。 【反思与评价】 （6）某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：_____。 17. 我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。 （1）若CO2转化为CH3OH的化学方程式是： ，则生成物X的化学式_____； （2）根据上述信息，请计算生成96g CH3OH时，消耗CO2的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 同步达标自主练习·九年级 化学 第三次：第一~六单元 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是 A. LED屏幕发光 B. 点燃火炬 C. 雕刻会徽 D. 升起国旗 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】A、LED屏幕发光，没有新物质生成，属于物理变化； B、点燃火炬，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化； C、雕刻会徽是物质形状变化，属于物理变化； D、升起国旗，没有新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是 A. 大力提倡植树造林 B. 开发氢能源汽车 C. 露天焚烧秸秆做肥料 D. 使用新技术捕集、利用二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A、大力提倡植树造林活动，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，使排放与吸收二氧化碳达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”，故正确。 B、氢气燃烧只生成水，所以开发氢能源汽车有利于实现“碳中和”，故正确。 C、露天焚烧秸秆会产生大量二氧化碳，不符合“碳中和”理念，故错误。 D、使用新技术捕集、利用二氧化碳可以减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳中和”，故正确。 故选：C。 3. 规范操作是科学实验基本要求。下列有关实验基本操作，正确的是 A. 量取液体 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 取用固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，不能俯视读取，导致读数大于液体的实际体积数，选项错误； B、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，会污染胶头滴管，选项错误； C、给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜，试管夹夹在试管的中上部，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，选项正确； D、将大理石投放到直立的试管中会砸破管底，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，选项错误。 故选C。 4. 空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是 A. 空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 B. 空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 C. 地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水 D. 为降低成本，工业废水直接排放 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项说法正确； B、氧气能供给呼吸且具有助燃性，能支持燃烧，故选项说法正确； C、地球上的总储水量虽然大，但是淡水资源少，可以利用的淡水资源更少，故要节约用水，故选项说法正确； D、工业废水直接排放会造成水污染，危害环境和人类健康，违反环境保护法规，故选项说法错误。 故选D。 5. 疫情防控，消毒至关重要。对医疗器械等进行消毒常用戊二醛(化学式C5H8O2)，下列关于戊二醛的说法正确的是 A. 戊二醛由C、H、O三种元素组成 B. 一个戊二醛分子中含有一个氧气分子 C. 戊二醛中氢元素的质量分数最大 D. 戊二醛中碳、氧元素的质量比为5：2 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据化学式知道戊二醛由C、H、O三种元素组成；正确； B、分子由原子构成，则一个戊二醛分子中含有两个氧原子；错误； C、戊二醛中C、H、O的质量比是：，则碳元素的质量分数最大；错误； D、戊二醛中碳、氧元素的质量比为；错误； 故选A。 6. 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是 A. 反应前后原子的数目改变 B. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C. 该过程中有3种单质参与反应 D. 生成的两种分子个数比为：1：2 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，该反应为甲醛和氧气在催化剂的作用下转化为二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； B、该反应可将甲醛转化为二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，符合题意； C、该反应的反应物为甲醛和氧气，甲醛是由C、H、O元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，有一种单质参与反应，不符合题意； D、由化学方程式可知，生成的两种分子个数比为1:1，不符合题意。 故选B。 7. 地壳中含有丰富的铝元素。结合下图分析，关于铝的说法正确的是 A. 铝元素属于非金属元素 B. 铝原子在化学反应中容易得到电子 C. 铝元素的相对原子质量为26.98g D. 铝原子中的质子数为13 【答案】D 【解析】 【详解】A、铝元素是“钅”，属于金属元素，故A错误； B、铝原子的最外层电子数为3＜4，在化学反应中易失去电子，故B错误； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，故铝元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，通常省略，故C错误； D、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，而原子序数=质子数，则铝原子中的质子数为13，故D正确； 故选D。 8. 下列指定反应的化学反应方程式，正确的是 A. 镁条在氧气中燃烧： B. 实验室制取： C. 碳酸氢铵受热分解： D. 铁丝在氧气中燃烧： 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学方程式未配平，正确为，故A错误； B、实验室制CO2通常用大理石与稀盐酸反应，不是碳燃烧，故B错误； C、碳酸氢铵分解化学式、条件、配平、气体符号使用均正确，故C正确； D、铁丝燃烧生成，正确为，故D错误。 故选C。 9. 下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A. 金刚石、石墨和C60的性质相似 B. 木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C. CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，由于碳原子排列顺序不同 ，它们的物理性质不相同，说法错误； B、木炭在氧气中充分燃烧，生成物是二氧化碳，不充分燃烧生成物是一氧化碳，说法错误； C、 CO2灭火是利用二氧化碳密度大于空气（物理性质)，不能燃烧也不能支持燃烧（化学性质)的性质，既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 ，说法正确； D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，说法错误。 故选：C。 10. 对下列宏观现象的微观解释，错误的是 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 1滴水中大约有个水分子 分子很小 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 氧气在加压下可装入容积为的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 A A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、香水和汽油的气味不同，是因为引起气味的分子构成不同，挥发出的微粒不同，A不符合题意； B、1滴水中大约有个水分子，说明了分子的体积和质量都很小，B不符合题意； C、少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了，是因为分子在不断运动，蔗糖分子逐步向水里扩散，C不符合题意； D、6000L氧气在加压下可装入容积为的钢瓶中，是因为压强增大，分子之间的间隔变小，分子的大小不变，D符合题意。 故选D。 11. 汽车尾气是城市空气主要污染源，每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器，尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应：2CO+2NON2+2CO2。下列相关说法错误的是 A. 尾气处理时CO发生了还原反应 B. 尾气外理反应前后分子的数目发生了改变 C. 由上述资料推知氮气和氧气在一定条件下也能反应 D. 减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧 【答案】A 【解析】 详解】A、尾气处理时CO与氧结合变成了二氧化碳，发生了氧化反应，说法错误； B、根据化学方程式可以看出，反应前含有4个分子，反应后含有3个分子，故尾气处理反应前后分子的数目发生了改变，说法正确； C、汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体，说明是NO是氮气和氧气在一定条件下反应生成的，说法正确； D、减少尾气污染，可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧，从而减少污染物的排放，说法正确； 故选：A。 12. 2021年《化学教育》第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示，下列说法错误的是 A. 用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B. 先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜 C. 加热炭粉过程中发生反应 D. 气球可防止有害气体外逸，污染空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，说明二氧化碳和氧化铜不反应，二氧化碳不能还原氧化铜，不符合题意； B、先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，是因为碳和二氧化碳在高温下反应生成了一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，证明一氧化碳还原氧化铜，符合题意； C、加热炭粉过程中，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意； D、二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空气中，会污染空气，气球可以收集尾气，防止污染空气，不符合题意。 故选B。 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 阅读下列科技短文并回答问题。 新型灭菌消毒剂—— 当前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——。 在通常情况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1L水中大约能溶解。受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有的和的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用取代氯气对饮用水进行消毒。 （1）分子中氯元素的化合价是___________。 （2）下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是___________。(填字母序号) A. “84”消毒液(含NaClO) B. 双氧水 C. 氯气 D. 过氧乙酸 （3）的化学性质有___________。(写出两点即可) （4）下列有关的说法，正确的是___________。(填字母序号) A. 时，为黄绿色气体 B. 常温下，水中大约能溶解 C. 用棕色试剂瓶盛装并置于冷暗处保存 【答案】（1）+4 （2）BD （3）具有强氧化性和很强的腐蚀性 （4）BC 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，氧元素通常显-2价。设氯元素化合价为 ，则 ，解得 。 【小问2详解】 “含氯消毒剂”需含氯元素（Cl）。 A、84消毒液（含 NaClO）：含 Cl 元素，属于含氯消毒剂。 B、双氧水：不含 Cl 元素，不属于含氯消毒剂。 C、氯气：含 Cl 元素，属于含氯消毒剂。 D、过氧乙酸：不含 Cl 元素，不属于含氯消毒剂。 故选BD。 【小问3详解】 物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。从文中提取化学性质：①强氧化性。②受热或见光易分解。③强腐蚀性。任选两点即可。 【小问4详解】 A 、ClO2沸点 11℃，熔点 -59℃，0℃ 时处于液态，非气态，故A错误； B、1L 水（1000g）能溶解 2.9g ClO2，则 100g 水溶解 ，故B正确。 C、因 ClO2“见光易分解”，需用棕色瓶并存于冷暗处防止分解，故C正确。 故选BC。 14. 如图为实验室制取并收集气体的装置图，请回答下列问题： （1）仪器a的名称是___________。 （2）若用B装置制取氧气，写出对应的化学方程式___________。 （3）若制取一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是___________（填装置序号）。 （4）若用C装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是___________。 （5）二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，比空气的密度大，易溶于水且与水反应。若用F装置收集二氧化硫气体，则气体应从___________（填“b”或“c”）端导入。 【答案】（1）锥形瓶 （2） （3）E （4）将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳集满 （5）c 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器a是锥形瓶。 【小问2详解】 用B装置制取氧气，是固体与液体反应，不需加热。过氧化氢在二氧化锰催化剂条件下生成水和氧气，化学方程式 【小问3详解】 排水法收集的氧气较纯净，所以制取一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是E。 【小问4详解】 由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以若用C装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳集满。 【小问5详解】 二氧化硫比空气的密度大，若用F装置收集二氧化硫气体，则气体应从c端导入。 15. 我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质，它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想： （1）环节①分离水后的气体含有CO2、N2和_______等(填一种)。 （2）环节②电解水的化学方程式为_______。 （3）环节③利用月球夜间低温(约-173℃)，将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2，可将气体样品通入_______(填试剂名称)。 （4）环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为_______。 （5）该设想有利于实现月球基地中_______、_______等元素的循环利用。 【答案】（1）氧气##O2 （2） （3）澄清石灰水 （4） （5） ①. 碳（或） ②. 氢（或）（两空可互换） 【解析】 【小问1详解】 如图所示，环节①是将人呼出的气体中的水分离。故分离后气体所含成分与空气的成分虽含量不同但种类基本一致，故含有CO2、N2和氧气，故填：氧气或； 【小问2详解】 如图所示，环节②水在月壤催化剂I的作用下通电生成氢气和氧气，化学方程式为：； 【小问3详解】 根据二氧化碳能使石灰水变浑浊，常用石灰水检验二氧化碳，故填：澄清石灰水； 【小问4详解】 如图所示，环节④将二氧化碳和氢气在月壤催化剂II和光照的条件下转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 如图所示，整个转化过程中是将水、二氧化碳和氧气循环转化再利用，实现了碳元素、氢元素和氧元素的循环利用，故填：碳；氢（碳、氢、氧任意填其中两种）。 16. 丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。 I.探究丙酸钙性质 【进行实验】用下图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下： 序号 ① ② 装置 现象 试管内壁有水雾 注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊 【解释与结论】 （1）②中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应的化学方程式为________。 （2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是_______。 Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果 【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下： 组别 第1组 第2组 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 配方 面粉/ g 50 50 50 50 50 50 50 50 酵母/ g 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 蔗糖/ g 0 0 0 0 5 5 x 5 丙酸钙/g 0 0.06 0.10 0.15 0 0.06 0.10 0.15 开始发霉时间 第3天 第4天 第5天 第6天 第3天 第4天 第5天 第6天 【解释与结论】 （3）设计第1组实验的目的是____。 （4）第2组，⑦中x为_______。 （5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是______。 【反思与评价】 （6）某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：_____。 【答案】 ①. ②. 丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应且生成二氧化碳 ③. 探究丙酸钙的质量大小是否对于丙酸钙防霉效果有影响 ④. 5 ⑤. 在加入面粉质量相同，酵母质量相同时以及其他条件相同时，有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响 ⑥. 不同意。国家标准规定了丙酸钙用于作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量，说明过量使用可能有害。故不是越多越好 【解析】 【详解】Ⅰ、解释与结论： （1）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：； （2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成，丙酸钙加热后生成的固体却能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故可得出：丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应且生成二氧化碳； Ⅱ、解释与结论： （3）由表中数据可知，第1组实验，其它因素相同，只有丙酸钙的质量不同，故该实验是探究丙酸钙的质量大小是否对于丙酸钙防霉效果有影响； （4）由表中数据可知，第2组与第1组其它数据相同，只是第1组无蔗糖，而第2组有蔗糖，且第2组加入蔗糖的质量应相同，故x=5； （5）由表中数据可知，在加入面粉质量相同，酵母质量相同时以及其他条件相同时，有无蔗糖，开始发霉的时间相同，故说明在加入面粉质量相同，酵母质量相同时以及其他条件相同时，有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响； 反思与评价： （6）由题干信息可知，丙酸钙属于食品防腐剂，且国家标准规定了丙酸钙用于作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量，说明过量使用可能有害。故不是越多越好。 故填：不同意；国家标准规定了丙酸钙用于作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量，说明过量使用可能有害。故不是越多越好。 17. 我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。 （1）若CO2转化为CH3OH的化学方程式是： ，则生成物X的化学式_____； （2）根据上述信息，请计算生成96g CH3OH时，消耗CO2的质量为多少？ 【答案】（1）H2O （2）解：设消耗CO2的质量为x。 答：生成96g CH3OH时，消耗CO2的质量为132g。 【解析】 【小问1详解】 由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个碳原子，2个氧原子，6个氢原子，反应后有1个碳原子，1个氧原子，4个氢原子，X中含有1个氧原子，2氢原子，故生成物X的化学式为H2O。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $