内容正文:
2025-2026学年第一学期质量检测
小学五年级科学考察题
(时间:40分钟
形式:开卷)
答级
一、精彩补白(2×10=20)
1、栖息地为生物提供了光、
水、适宜的温度和食物等
基本需要。
2、植物生长所需的养料,绝大部分是由
提供的。
3、不同材料的导热性是不一样的。一般
材料的导热性比较强。
到
4、新冠病毒的传播渠道有接触传播、
等。
5、空气是一种混合物质,按体积计算,支持燃烧的气体约占
%。
6
、
是生物体的基本单位。
7、秋季北斗七星的斗柄指向方。
8、燃烧必须同时具备三个条件:
氧气和
名
9、动物维持生命需要的能量通过
来的。
二、选一选。(将正确答案的序号填在相应的答题栏内,答题栏内不
写答案的不得分1)<2×10=20>
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
毁
答案
1、花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸可能是()。
A、花猫
B、黑猫
C、白猫
2、下列物体不是由细胞组成的是()。A、蟋蟀B、岩石C、杨树
3、在空气的组成成分中,能用于食品包装防腐保鲜、制造肥料、医
疗手术的是()。
舒
A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳
小学五年级科学试愿第1页共4页)
4、下列说法中正确的是()
A、天空中星座的形状经常变化B、构成星座的主要是行星
C、一年中,每天晚上同一时间,许多星座会逐日西移
5、秋天的星空中,有五颗亮星成明显的“M”或“W”形,这个星
座是()。A、猎户座
B、仙后座C、狮子座
6、口服药可以用()送服。A、牛奶B、茶C、温开水
7、下面哪项是利用了材料的导热性?()
A、海鲜,加冰块保鲜B、用陶瓷材料制作茶杯
C、搬用货物戴手套
D、夏天吹风扇感到凉爽
8、下列关于食物链的说法不正确的是()。
A、食物链通常从植物开始
B、食物链包含一系列物质和能量的传递过程
C、食物链是指生物和环境之间的关系
9、大自然真是一个天然氧吧,这是由于(
)产生的。
A、光合作用B、蒸腾作用
C、运输作用
10、物体能浮在水面上与他的()有关。
A、形状B、材料C、坚固
三、做出判断(在答题栏内填写:你认为正确的题在题号下面打√,
错误的题在题号下面打×)<2×10=20>
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、使用显微镜时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是致的。()
2、一氧化碳不能然烧也不支持燃烧因此可以用来灭火。()
3、农田的秸秆和城市的垃圾最好的处理方法就是焚烧。()
小学五年级科学试题第2页(共4页)
4、自然状态下在水中下沉的物体,通过改变形状都何以浮在水面上。()
5、同样的材料,使用方法不同,可以得到不同的保温效果。()
6、食物链是有食物网组成的。()
7、动物与植物之间具有食物关系,动物与动物之间不具有食物关系。()
8、坏了的温度计属于有害垃圾。()
9、苹果皮等果皮可以用来做堆肥。()
10、同一种材料大小不同,漂浮能力不同。()
四、实验探究题。<2×7=14)
下面是自制保温杯保温效果的实验记录,请完成下列各题。
保温效果实验记录
说明:杯子的材料和大小以及水量都相同。
序
杯子
开始温度
10分钟后的温
20分钟后的温度
号
(℃)
度(℃)
(℃)
无盖,杯子外不包任
1
何材料
95
65
50
2
杯子外包毛巾、无盖
95
73
62
3
杯子外包毛巾、加盖
95
81
74
杯子嵌入塑料泡沫、
4
95
85
80
加盖
(1)
保温效果最好的是
号,保温效果最差的是
号。
(2)如果要研究杯子不同外包材料对保温效果的影响,应选择
号和
号;如果要研究杯子有无外包材料对保温效
果的影响,应选择
号和
号。
小学五年级科学试题第3页(共4页)
(3)通过分析实验的数据,你能获得哪些结论?(至少写出1条)
五、对答如流
1、遇到火灾,如何逃生?〈7>
碳
学
2.用大小、形状完全相同的陶瓷锅和铝锅烧水,哪一
蕊
个锅里的水热得快?如果烧开的水留在锅里,哪一个
锅里的水凉得快?为什么?<8>
洲
甜
哈
图
3、下面有六种生物,请写出两条不同的食物链。<8>
落叶
老鼠
小鸟
猫头鹰
蚯蚓
水稻
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