专题09 学习借鉴外来文化的有益成果（期末真题汇编，黑吉辽蒙）高二政治上学期

专题09 学习借鉴外来文化的有益成果 3大高频考点概览 考点01 文化交流与文化交融 考点02 文化的民族性与多样性 考点03 正确对外对外来文化 一、单选题 1．(24-25高二上·辽宁名校联盟·期末)在甘肃敦煌，借助数字照扫、物理渲染等科技手段，敦煌藏经洞室藏6万多卷珍贵文物的历史场景被搬到展览现场，人们得以近距离感受历史之厚重。此外，甘肃敦煌还与网络综艺、网络直播、网络展演等新兴业态相结合，拓宽了文化产品和服务创新的边界。从中看出，数字化赋能优秀传统文化可以（　　） ①活化优秀文化资源，丰富群众审美体验 ②衍生文化新业态，发展文化新质生产力 ③重构文化空间场景，拓展优秀文化内涵 ④跨越文化时空限制，推动文化交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①：数字化赋能优秀传统文化，人们得以近距离感受历史之厚重，活化了优秀文化资源，丰富群众审美体验，①正确。 ②：甘肃敦煌还与网络综艺、网络直播、网络展演等新兴业态相结合，发展了文化新质生产力，②正确。 ③：数字化赋能优秀传统文化，并没有拓展优秀文化的内涵，③错误。 ④：材料没有涉及中华优秀传统文化与外来文化交流互鉴问题，④不符合题意。 故本题选A。 2．(24-25高二上·黑龙江牡丹江共同体·期末)2024年8月20日，国产首款3A（高成本、高体量、高质量）游戏《黑神话：悟空》全球同步上线，一经发售，相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对全国多处名胜古迹进行实景扫描，带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出（    ） ①文化不仅属于这个民族，而且属于世界     ②文化创新应当坚持以我为主、为我所用 ③中国特色文化符号丰富了产品文化内涵     ④政府提供各种高品质文化消费产品供给 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：国产首款3A游戏《黑神话：悟空》全球同步上线，一经发售，相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。体现了文化不仅属于这个民族，而且属于世界，①正确。 ③：游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对全国多处名胜古迹进行实景扫描，带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出中国特色文化符号丰富了产品文化内涵，③符合题意。 ②：材料没有体现文化创新应当坚持以我为主、为我所用，②排除。 ④：文化企业或者文化产业大力丰富高品质文化消费产品供给。国家大力发展文化事业，④说法错误。 故本题选B。 3．(24-25高二上·吉林普通高中G8教考联盟·期末)2024年6月7日,第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日倡议,决定将6月10日设立为文明对话国际日｡决议明确所有文明成就都是人类社会的共同财富,倡导尊重文明多样性,突出强调文明对话增进人类福祉｡充分体现了习近平主席提出的全球文明倡议的核心要义｡文明对话国际日的成功设立(     ) ①推动文明互鉴和文化合作,为人类文明进步提供了中国方案 ②展示了中华文明的魅力,推动中华优秀文化更好地走向世界 ③表明文化认同是发展本民族文化和繁荣世界文化的必然要求 ④彰显文化的独立性,为不同文明的发展提供相同的文明形态 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①：中国提出设立文明对话国际日倡议，倡导尊重文明多样性，突出强调文明对话增进人类福祉，文明对话国际日的成功设立推动世界文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国智慧和中国方案，①正确。 ②：文明对话国际日的成功设立有助于展示了中华文明的魅力，推动中华优秀文化更好地走向世界，②正确。 ③：认同本民族文化，尊重其他民族文化，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求，③错误。 ④：材料强调文明对话的重要性，未体现文化独立性，不能为不同文明的发展提供相同的文明形态，④错误。 故本题选A。 4．(24-25高二上·内蒙古通辽第一中学·期末)“如果我去中国/和我的伙伴们一起/大家一起乘飞机……看故宫，在桂林的山丘上，去湖北，关注龙舟赛……”,法国巴黎童声合唱团带来的歌曲《如果我去中国》,拉开了“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕。中法两国童声合唱团同台演出，向中法两国建交60周年隆重献礼。此次音乐交流活动（    ） ①搭建了文化交流的平台，为扩大两国间人文交流提供契机 ②践行求同存异、取长补短的原则，实现了两国文化的趋同 ③基于各国广泛而共同的根本利益，推动了文化的繁荣发展 ④有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】①：“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕，中法两国童声合唱团同台演出，向中法两国建交60周年隆重献礼，说明音乐交流活动搭建了文化交流的平台，为扩大两国间人文交流提供契机，①正确。 ②：文化具有民族性、多样性，不能实现文化趋同，②错误。 ③：基于各国广泛而共同的利益，根本利益不同，③错误。 ④：音乐交流活动可以促进中法两国的交流，有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界，④正确。 故本题选B。 5．(24-25高二上·内蒙古通辽第一中学·期末)2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对可爱的东北虎。“滨滨”是代表冰上运动的吉祥物，身穿冬季运动服，戴着红围巾、蓝手套，脚穿冰刀在快乐地滑冰。“妮妮”是代表雪上运动的吉祥物，身穿中国民间传统毛领节庆红袄，非常喜庆。该吉祥物的设计（    ） ①蕴含着中国和主办城市独特的文化印记和赛会理念 ②是主办城市的整体精神风貌和价值追求的完整体现 ③体现了中华文化的坚定自信与奥林匹克精神的融合 ④借助冰雪运动和体育事业彰显了民族文化的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．⑤④ 【答案】B 【解析】①：滨滨和妮妮代表的寓意说明吉祥物的设计蕴含着中国和主办城市独特的文化印记和赛会理念，①正确。 ②：该吉祥物的设计是主办城市的整体精神风貌和价值追求的完整体现，夸大了该吉祥物的设计的作用，②错误。 ③：吉祥物滨滨和妮妮的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起，吉祥物的设计蕴含的中华文化与奥林匹克精神（相互理解、友谊、团结和公平竞争的精神）融合，③正确。 ④：各民族文化一律平等，没有优劣之分，④错误。 故本题选B。 6．(24-25高二上·黑龙江牡丹江协同发展共同体第三子共同体·期末)杭州亚运会主题口号为“心心相融，@未来”。“@”是全球互联互通的符号，契合了杭州互联网之城的特征，传递了我们面向未来，构建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新要（   ） ①立足实践，实现交流互鉴 ②以我为主，排斥外来文化 ③坚持取其精华，去其糟粕 ④面向世界，保持开放心态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①④：杭州亚运会主题口号为“心心相融，@未来”，“@”这是全球互联网通用符号，契合了杭州互联网之城的特征，传递了我们面向未来，构建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新既要立足实践，实现交流互鉴，又要面向世界，保持开放心态，①④符合题意。 ②：外来文化中也有有益成果，“排斥外来文化”说法错误，②排除。 ③：材料强调文化创新要面向世界，交流互鉴，没有涉及对待传统文化的态度，③不符合题意。 故本题选B。 7．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中）·期末)孔子说，“君子和而不流，强哉矫；中立而不倚，强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说，“放弃独立思考，是一切不幸的核心”。中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明（    ） ①不同国家之间具有共同的价值追求 ②文化多样性是文化交流的重要前提 ③具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ④普遍寓于特殊之中并且通过特殊表现出来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①④：中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明普遍寓于特殊之中并且通过特殊表现出来，不同国家之间具有共同的价值追求，①④符合题意。 ②：材料强调中法文化具有共性，不是强调文化多样性是文化交流的重要前提，②不合题意。 ③：具体问题具体分析强调矛盾的特殊性，即个性，而材料强调共性与个性的关系，③不合题意。 故本题选B。 8．(24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末)2024年11月19日，“中国写意——来自中国美术馆的艺术”展览在匈牙利国家博物馆开幕。此次展览共展出58件国画、油画、版画及雕塑作品，向当地观众多元呈现承载中国艺术“写意精神”的视觉图像和人文内涵。举办这次展览活动（   ） ①构成了中国艺术跨越式发展的根本动力         ②深化两国文化交往，增进了两国人民情谊 ③以鲜明的中华民族特色丰富了世界文化         ④有助于提升中华文化的国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：社会实践是文化发展的根本动力，举办展览活动并不是中国艺术跨越式发展的根本动力，①不选。 ②：“中国写意——来自中国美术馆的艺术”展览在匈牙利举办，能够让匈牙利民众更好地了解中国艺术，通过文化交流加深两国之间的交往，增进两国人民的情谊，②正确。 ③：题干重点强调的是文化交流，未强调丰富世界文化，③不选。 ④：在匈牙利举办这样的展览，能让更多国际友人认识、了解中华文化，有助于提升中华文化在国际上的影响力，④正确。 故本题选C。 9．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中）·期末)春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，也传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念。2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国的春节(农历新年)确定为联合国假日。这（    ） ①传承了中华优秀文化尚和合、求大同的人文精神 ②有利于促进当今国际人文交流，推动了文明互鉴 ③体现了联合国倡导的多元、包容的文化价值理念 ④说明了中华文化规定着人类文明的发展历程趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】②③：文化是民族的，也是世界的，将中国的春节确定为联合国假日，有利于促进世界不同文明的交流互鉴，体现了联合国倡导的多元、包容的文化价值理念，②③正确。 ①：尚和合，求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念，不是人文精神，①错误。 ④：人类文明的发展历程和趋势有其自身的规律性，中华文化不能规定，④错误。 故本题选C。 10．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中)·期末)2000多年的冶陶史，1000多年的官窑史，600多年的御窑史……千年窑火不熄，源远流长，在景德镇，这座中国乃至世界版图上都独一无二的城市里，一处处陶瓷文化遗存诉说着因“瓷”而生、因“瓷”而兴的城市故事。这体现了（   ） ①陶瓷文化是中华民族的，也是世界的     ②陶瓷文化始终在兼收并蓄中历久弥新 ③陶瓷文化魅力独特，反映着生活变迁     ④陶瓷作为文化载体，承载着中华文明 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】①：文化个性与共性的关系问题在材料中没有体现，未体现陶瓷文化是中华民族的，也是世界的，①不选。 ②：材料中未涉及学习借鉴其他民族文化，“兼收并蓄”未得到体现，②不选。 ③：一处处陶瓷文化遗存诉说着因“瓷”而生、因“瓷”而兴的城市故事，表明陶瓷文化魅力独特，反映着生活变迁，③正确。 ④：在2000多年的冶陶史、1000多年的官窑史、600多年的御窑史中孕育了陶瓷文化，景德镇是中国乃至世界版图上都独一无二的城市，明陶瓷作为文化载体，承载着中华文明，④正确。 故本题选D。 11．(24-25高二上·辽宁沈阳五校协作体·期末)第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。在千百年的历史发展中，尽管春节习俗的内容和方式不断发生变化，但其所承载的“团圆和谐、亲情友爱”“辞旧迎新、憧憬未来”等文化内涵，具有超族群、超信仰、超国界的价值共享性。春节成为联合国假日，是因为（   ） ①不同文化交流交融是促进人类文明繁荣进步的必然要求 ②源远流长、博大精深的春节文化蕴含着全人类共同价值 ③中国人民始终坚持守正创新，促进传统文化创新性发展 ④中华文化的兼收并蓄加深了国际社会对中华文化的理解 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①②：在千百年的历史发展中，尽管春节习俗的内容和方式不断发生变化，但其所承载的“团圆和谐、亲情友爱”“辞旧迎新、憧憬未来”等文化内涵，具有超族群、超信仰、超国界的价值共享性。春节成为联合国假日，是因为源远流长、博大精深的春节文化蕴含着全人类共同价值，而不同文化交流交融是促进人类文明繁荣进步的必然要求，①②符合题意。 ③：我们要促进优秀传统文化创新性发展，而不是促进传统文化创新性发展，③错误。 ④：材料不体现中华文化的兼收并蓄，④与题意不符。 故本题选A。 12．(24-25高二上·辽宁葫芦岛·期末)2024年9月25日至27日，“良渚·世界文明对话”文化交流与传指系列活动在希腊成功举办。通过良渚文明主题展览、交流沙龙、青年体验活动、招募“良渚推介官”等活动，观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。这表明（   ） ①文化交流促进世界各国认同中华优秀传统文化 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④活动可加深国外民众对中华文化的认识和理解 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国认同中华优秀传统文化的说法错误，①错误。 ②：“良渚·世界文明对话”文化交流与传指系列活动在希腊成功举办。观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。体现了中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感，②正确。 ③：材料没有体现中华文化吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不符合题意。 ④：通过良渚文明主题展览、交流沙龙、青年体验活动、招募“良渚推介官”等活动，观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。该活动可加深国外民众对中华文化的认识和理解，④正确。 故本题选D。 13．(24-25高二上·黑龙江牡丹江普通高中协同发展共同体第四子共同体·期末)近年来，以中华优秀传统文化为内核，以现代时尚潮流为外显，将传统文化与现代科技，现代设计相融合，涉及服饰美妆、食品日用品、影音游戏、模型手办等领域的各类国潮产品阔步“出海”，受到越来越多海外人士的喜爱。由此可见，国潮“出海”（   ） ①坚持了面向世界、博采众长的原则 ②能够通过文化交流丰富世界人民精神生活 ③有利于增进外国民众对中华文化的认同 ④有利于展示中华文化魅力，讲好中国故事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：题干强调中华文化向外传播，材料没有涉及博采众长，①不符合题意。 ②④：国潮将传统文化与现代科技，现代设计相融合，受到越来越多海外人士的喜爱，国潮“出海”能够通过文化交流丰富世界人民精神生活，有利于展示中华文化魅力，讲好中国故事，②④符合题意。 ③：要认同本民族文化，国潮“出海”有利于增进外国民众对中华文化的理解，而不是认同，③说法错误。 故本题选D。 14．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期末)文化创新能够推动社会发展和时代进步。文化创新需要(   ) A．吸收、借鉴外来文化的一切成果 B．继承中华传统文化，固守本民族的文化 C．批判性继承传统文化，并不断推陈出新 D．加强不同文化间合作，排斥文化竞争 【答案】C 【解析】A：文化创新需要吸收、借鉴外来文化的一切有益成果，A错误。 B：文化创新需要继承中华优秀传统文化，但本民族的文化也要与时俱进的发展，而不是固守本民族的文化，B错误。 C：文化创新需要批判性继承传统文化，并不断推陈出新，C正确。 D：文化创新需要强不同文化间交流与合作，但不排斥文化竞争，D错误。 故本题选C。 15．(24-25高二上·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)丝弦声动，凤鸣巴黎。中国艺术体操在巴黎奥运赛场上展现着汉唐盛世的多元、开放，将“中国风”吹向了世界，向全世界展示着中华文化的独特魅力，赢得了中国艺术体操的奥运首金。这说明（   ） ①艺术体操的魅力加深了各国对中华文化的认同②文化自信来自于对自身文化生命力的坚定信念 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌④保持世界文化多样性，世界才充满生机与活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C ②④：在巴黎奥运会上，中国艺术体操队以汉唐盛世为背景，展示了浓郁的中国风，赢得了奥运首金。这一成就体现了文化自信，显示了维护世界文化多样性的重要性，②④符合题意。 ③：材料强调中华文化的独特魅力，不体现中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，③与题意不符。 故本题选C。 16．(24-25高二上·黑龙江牡丹江普通高中协同发展共同体第四子共同体·期末)习近平为《复兴文库》作序指出，修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。《复兴文库》以中华民族伟大复兴为主题，以思想史为基本线索，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化脉络。由此可见，推进中华民族伟大复兴需要我们（      ） ①消除民族文化差异               ②坚定文化自信 ③弘扬中华优秀传统文化           ④立足当代中国现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】①：民族文化差异是客观的，文化具有多样性， 不能消除民族文化差异，①错误。 ②④：《复兴文库》以中华民族伟大复兴为主题，以思想史为基本线索，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化脉络，这告诉我们推进中华民族伟大复兴需要立足当代中国现实，坚定文化自信，②④正确。 ③：修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统，这强调了推进中华民族伟大复兴需要我们弘扬中华优秀传统文化，③正确。 故本题选D。 17．(24-25高二上·内蒙古赤峰红山区·期末)历史不可忘，吾辈当自强！2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日。当天上午，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。开展纪念活动，缅怀英烈、铭记烈士有利于（   ） ①坚定理想信念，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观 ②引领良好社会风尚，丰富和发展以自强不息为核心的民族精神 ③弘扬主旋律，传播正能量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 ④推动中华文化走向世界，增进世界各国对中华文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①③：开展纪念活动，缅怀英烈、铭记烈士有利于坚定理想信念，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观，有利于弘扬主旋律，传播正能量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，①③符合题意。 ②：民族精神的核心是爱国主义，②错误。 ④：对待文化多样性，要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，④错误。 故本题选B。 二、材料题 18．(24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年暑假，某校组织学生到澳大利亚研学游。学生探访了悉尼科技大学、莫纳什大学及墨尔本大学。孩子们深刻体会到了澳大利亚文化的独特魅力，并且与探访学校的师生开展了交流活动。不仅如此，孩子们还走进当地社区，了解当地的风土人情，与社区居民开展了中外文明对话。 部分学生到澳大利亚研学结束归来，该校决定举办一次“研学总结汇报会”。结合材料三，请运用文化传承与文化创新的知识撰写一篇感悟。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150～200个。 【答案】 示例：文化交融，共筑未来 此次澳大利亚研学，是一次满载而归的文化探索征程。 在交流中，我深切感受到文化交流与交融对文化发展意义非凡。文化交流交融构成文化发展的动力，能拓宽视野，了解其思维方式与价值观念，丰富文化认知维度，能激发创新活力，不同文化相互交流碰撞，为文化发展注入新元素与灵感。 面对外来文化，应保持开放心态，尊重不同文化的差异，取其精华、去其糟粕，同时坚守中华文化立场，以我为主、为我所用，推动中华文化创新性发展，在文化交流互鉴中展现我国文化自信。 （原卷无答案，本答案仅供参考） 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为论述题，要求考生根据澳大利亚研学的经历，写一篇研学感悟，需要考生从材料中获取有效信息，运用文化传承与文化创新的知识进行分析论证。切合主题要求，言之有理即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键信息①：学生探访了悉尼科技大学、莫纳什大学及墨尔本大学，孩子们深刻体会到了澳大利亚文化的独特魅力→可联系文化交流与文化发展知识进行分析。 关键信息②：孩子们还走进当地社区，了解当地的风土人情，与社区居民开展了中外文明对话→可联系文化交融、如何正确对待外来文化、文化自信等知识进行分析。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(24-25高二上·吉林“BEST合作体”·期末)阅读材料，完成下列要求。 【绘就长城时代画卷】 2024山西·忻州“长城两边是故乡”文旅季的推出，吸引了不少游客。忻州深挖长城文旅资源，打造出忻州古城旅游集散地。在宁夏固原，红军长征留下一段“不到长城非好汉”的豪迈情怀。当地修缮红军长征旧址，原貌陈列布展。在北京延庆，各学校将长城文化融入学生社会实践和校本课程。做讲解服务、拍摄短视频、举办体育节，把爱护长城的种子种在孩子们心中。在陕西榆林长城主题展馆里，各式各样的文创产品吸引了国际友人驻足挑选。展馆自开馆以来已接待了26个国家和地区的游客，已经成为世界认识中国的一个窗口…… 结合材料，运用文化知识，说明我国是如何绘就新时代长城新画卷的。 【答案】深度挖掘长城文化资源，找准文旅融合发力点，让人们领略长城文化之美；完善公共文化服务体系，将长城文化和革命文化相结合，培育民族精神，增强文化自信；推动长城文化进校园，激发孩子们守护好长城、弘扬长城文化的积极性，让孩子们讲好长城故事；加强文化交流交融，推动长城文化创造性转化、创新性发展，提高长城文化国际影响力，展示中国形象。（从其他角度回答，言之有理亦可酌情给分） 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生运用文化知识，说明我国是如何绘就新时代长城新画卷的，考生要仔细阅读材料，从材料中找出关键信息，然后用相关知识加以分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：忻州深挖长城文旅资源，打造出忻州古城旅游集散地。→可联系深度挖掘长城文化资源，找准文旅融合发力点，让人们领略长城文化之美。 有效信息②：当地修缮红军长征旧址，原貌陈列布展→可联系完善公共文化服务体系。 有效信息③：各学校将长城文化融入学生社会实践和校本课程→可联系推动长城文化进校园，激发孩子们守护好长城、弘扬长城文化的积极性。 有效信息④：各式各样的文创产品吸引了国际友人驻足挑选→可联系加强文化交流交融，推动长城文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．(24-25高二上·内蒙古赤峰红山区·期末)阅读材料，完成下列要求。 进博会不仅是全球新品种新技术新服务亮相的集中地，同时也是文化交流的大舞台。在第五届进博会上，很多地方都带来了"非遗"产品和项目，让人们感受到博大精深的历史文化，80多场公益演出和展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共。世界透过进博会看中国，中国与世界的优秀文化也在此交流互鉴。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中国推动文明交流互鉴的意义。 【答案】①有利于吸收外来有益文化，推动中华文化发展。②有利于扩大中华文化国际影响力，促进人类文明繁荣进步。③有利于促进世界各国的相互理解与信任，共同创造更加美好的世界。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“中国推动文明交流互鉴的意义”，属于意义类题型，需要调用“文化传承与文化创新”的有关知识，结合材料提供的有效信息，进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：进博会不仅是全球新品种新技术新服务亮相的集中地，同时也是文化交流的大舞台→可从有利于吸收外来有益文化，推动中华文化发展角度作答。 关键词②：在第五届进博会上，很多地方都带来了“非遗”产品和项目，让人们感受到博大精深的历史文化，80多场公益演出和展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共→可从有利于扩大中华文化国际影响力，促进人类文明繁荣进步角度作答； 关键词③：世界透过进博会看中国，中国与世界的优秀文化也在此交流互鉴→可从有利于促进世界各国的相互理解与信任，共同创造更加美好的世界角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 学习借鉴外来文化的有益成果 3大高频考点概览 考点01 文化交流与文化交融 考点02 文化的民族性与多样性 考点03 正确对外对外来文化 一、单选题 1．(24-25高二上·辽宁名校联盟·期末)在甘肃敦煌，借助数字照扫、物理渲染等科技手段，敦煌藏经洞室藏6万多卷珍贵文物的历史场景被搬到展览现场，人们得以近距离感受历史之厚重。此外，甘肃敦煌还与网络综艺、网络直播、网络展演等新兴业态相结合，拓宽了文化产品和服务创新的边界。从中看出，数字化赋能优秀传统文化可以（　　） ①活化优秀文化资源，丰富群众审美体验 ②衍生文化新业态，发展文化新质生产力 ③重构文化空间场景，拓展优秀文化内涵 ④跨越文化时空限制，推动文化交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：数字化赋能优秀传统文化，人们得以近距离感受历史之厚重，活化了优秀文化资源，丰富群众审美体验，①正确。 ②：甘肃敦煌还与网络综艺、网络直播、网络展演等新兴业态相结合，发展了文化新质生产力，②正确。 ③：数字化赋能优秀传统文化，并没有拓展优秀文化的内涵，③错误。 ④：材料没有涉及中华优秀传统文化与外来文化交流互鉴问题，④不符合题意。 故本题选A。 2．(24-25高二上·黑龙江牡丹江共同体·期末)2024年8月20日，国产首款3A（高成本、高体量、高质量）游戏《黑神话：悟空》全球同步上线，一经发售，相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对全国多处名胜古迹进行实景扫描，带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出（    ） ①文化不仅属于这个民族，而且属于世界     ②文化创新应当坚持以我为主、为我所用 ③中国特色文化符号丰富了产品文化内涵     ④政府提供各种高品质文化消费产品供给 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：国产首款3A游戏《黑神话：悟空》全球同步上线，一经发售，相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。体现了文化不仅属于这个民族，而且属于世界，①正确。 ③：游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对全国多处名胜古迹进行实景扫描，带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出中国特色文化符号丰富了产品文化内涵，③符合题意。 ②：材料没有体现文化创新应当坚持以我为主、为我所用，②排除。 ④：文化企业或者文化产业大力丰富高品质文化消费产品供给。国家大力发展文化事业，④说法错误。 故本题选B。 3．(24-25高二上·吉林普通高中G8教考联盟·期末)2024年6月7日,第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日倡议,决定将6月10日设立为文明对话国际日｡决议明确所有文明成就都是人类社会的共同财富,倡导尊重文明多样性,突出强调文明对话增进人类福祉｡充分体现了习近平主席提出的全球文明倡议的核心要义｡文明对话国际日的成功设立(     ) ①推动文明互鉴和文化合作,为人类文明进步提供了中国方案 ②展示了中华文明的魅力,推动中华优秀文化更好地走向世界 ③表明文化认同是发展本民族文化和繁荣世界文化的必然要求 ④彰显文化的独立性,为不同文明的发展提供相同的文明形态 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：中国提出设立文明对话国际日倡议，倡导尊重文明多样性，突出强调文明对话增进人类福祉，文明对话国际日的成功设立推动世界文明互鉴和文化合作，为人类文明进步提供了中国智慧和中国方案，①正确。 ②：文明对话国际日的成功设立有助于展示了中华文明的魅力，推动中华优秀文化更好地走向世界，②正确。 ③：认同本民族文化，尊重其他民族文化，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求，③错误。 ④：材料强调文明对话的重要性，未体现文化独立性，不能为不同文明的发展提供相同的文明形态，④错误。 故本题选A。 4．(24-25高二上·内蒙古通辽第一中学·期末)“如果我去中国/和我的伙伴们一起/大家一起乘飞机……看故宫，在桂林的山丘上，去湖北，关注龙舟赛……”,法国巴黎童声合唱团带来的歌曲《如果我去中国》,拉开了“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕。中法两国童声合唱团同台演出，向中法两国建交60周年隆重献礼。此次音乐交流活动（    ） ①搭建了文化交流的平台，为扩大两国间人文交流提供契机 ②践行求同存异、取长补短的原则，实现了两国文化的趋同 ③基于各国广泛而共同的根本利益，推动了文化的繁荣发展 ④有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕，中法两国童声合唱团同台演出，向中法两国建交60周年隆重献礼，说明音乐交流活动搭建了文化交流的平台，为扩大两国间人文交流提供契机，①正确。 ②：文化具有民族性、多样性，不能实现文化趋同，②错误。 ③：基于各国广泛而共同的利益，根本利益不同，③错误。 ④：音乐交流活动可以促进中法两国的交流，有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界，④正确。 故本题选B。 5．(24-25高二上·内蒙古通辽第一中学·期末)2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对可爱的东北虎。“滨滨”是代表冰上运动的吉祥物，身穿冬季运动服，戴着红围巾、蓝手套，脚穿冰刀在快乐地滑冰。“妮妮”是代表雪上运动的吉祥物，身穿中国民间传统毛领节庆红袄，非常喜庆。该吉祥物的设计（    ） ①蕴含着中国和主办城市独特的文化印记和赛会理念 ②是主办城市的整体精神风貌和价值追求的完整体现 ③体现了中华文化的坚定自信与奥林匹克精神的融合 ④借助冰雪运动和体育事业彰显了民族文化的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．⑤④ 【答案】B 【详解】①：滨滨和妮妮代表的寓意说明吉祥物的设计蕴含着中国和主办城市独特的文化印记和赛会理念，①正确。 ②：该吉祥物的设计是主办城市的整体精神风貌和价值追求的完整体现，夸大了该吉祥物的设计的作用，②错误。 ③：吉祥物滨滨和妮妮的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起，吉祥物的设计蕴含的中华文化与奥林匹克精神（相互理解、友谊、团结和公平竞争的精神）融合，③正确。 ④：各民族文化一律平等，没有优劣之分，④错误。 故本题选B。 6．(24-25高二上·黑龙江牡丹江协同发展共同体第三子共同体·期末)杭州亚运会主题口号为“心心相融，@未来”。“@”是全球互联互通的符号，契合了杭州互联网之城的特征，传递了我们面向未来，构建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新要（   ） ①立足实践，实现交流互鉴 ②以我为主，排斥外来文化 ③坚持取其精华，去其糟粕 ④面向世界，保持开放心态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：杭州亚运会主题口号为“心心相融，@未来”，“@”这是全球互联网通用符号，契合了杭州互联网之城的特征，传递了我们面向未来，构建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新既要立足实践，实现交流互鉴，又要面向世界，保持开放心态，①④符合题意。 ②：外来文化中也有有益成果，“排斥外来文化”说法错误，②排除。 ③：材料强调文化创新要面向世界，交流互鉴，没有涉及对待传统文化的态度，③不符合题意。 故本题选B。 7．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中）·期末)孔子说，“君子和而不流，强哉矫；中立而不倚，强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说，“放弃独立思考，是一切不幸的核心”。中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明（    ） ①不同国家之间具有共同的价值追求 ②文化多样性是文化交流的重要前提 ③具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ④普遍寓于特殊之中并且通过特殊表现出来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明普遍寓于特殊之中并且通过特殊表现出来，不同国家之间具有共同的价值追求，①④符合题意。 ②：材料强调中法文化具有共性，不是强调文化多样性是文化交流的重要前提，②不合题意。 ③：具体问题具体分析强调矛盾的特殊性，即个性，而材料强调共性与个性的关系，③不合题意。 故本题选B。 8．(24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末)2024年11月19日，“中国写意——来自中国美术馆的艺术”展览在匈牙利国家博物馆开幕。此次展览共展出58件国画、油画、版画及雕塑作品，向当地观众多元呈现承载中国艺术“写意精神”的视觉图像和人文内涵。举办这次展览活动（   ） ①构成了中国艺术跨越式发展的根本动力         ②深化两国文化交往，增进了两国人民情谊 ③以鲜明的中华民族特色丰富了世界文化         ④有助于提升中华文化的国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会实践是文化发展的根本动力，举办展览活动并不是中国艺术跨越式发展的根本动力，①不选。 ②：“中国写意——来自中国美术馆的艺术”展览在匈牙利举办，能够让匈牙利民众更好地了解中国艺术，通过文化交流加深两国之间的交往，增进两国人民的情谊，②正确。 ③：题干重点强调的是文化交流，未强调丰富世界文化，③不选。 ④：在匈牙利举办这样的展览，能让更多国际友人认识、了解中华文化，有助于提升中华文化在国际上的影响力，④正确。 故本题选C。 9．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中）·期末)春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，也传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念。2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国的春节(农历新年)确定为联合国假日。这（    ） ①传承了中华优秀文化尚和合、求大同的人文精神 ②有利于促进当今国际人文交流，推动了文明互鉴 ③体现了联合国倡导的多元、包容的文化价值理念 ④说明了中华文化规定着人类文明的发展历程趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：文化是民族的，也是世界的，将中国的春节确定为联合国假日，有利于促进世界不同文明的交流互鉴，体现了联合国倡导的多元、包容的文化价值理念，②③正确。 ①：尚和合，求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念，不是人文精神，①错误。 ④：人类文明的发展历程和趋势有其自身的规律性，中华文化不能规定，④错误。 故本题选C。 10．(24-25高二上·辽宁五校（实验、东北育才、大连二十四中、大连八中、鞍山一中)·期末)2000多年的冶陶史，1000多年的官窑史，600多年的御窑史……千年窑火不熄，源远流长，在景德镇，这座中国乃至世界版图上都独一无二的城市里，一处处陶瓷文化遗存诉说着因“瓷”而生、因“瓷”而兴的城市故事。这体现了（   ） ①陶瓷文化是中华民族的，也是世界的     ②陶瓷文化始终在兼收并蓄中历久弥新 ③陶瓷文化魅力独特，反映着生活变迁     ④陶瓷作为文化载体，承载着中华文明 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化个性与共性的关系问题在材料中没有体现，未体现陶瓷文化是中华民族的，也是世界的，①不选。 ②：材料中未涉及学习借鉴其他民族文化，“兼收并蓄”未得到体现，②不选。 ③：一处处陶瓷文化遗存诉说着因“瓷”而生、因“瓷”而兴的城市故事，表明陶瓷文化魅力独特，反映着生活变迁，③正确。 ④：在2000多年的冶陶史、1000多年的官窑史、600多年的御窑史中孕育了陶瓷文化，景德镇是中国乃至世界版图上都独一无二的城市，明陶瓷作为文化载体，承载着中华文明，④正确。 故本题选D。 11．(24-25高二上·辽宁沈阳五校协作体·期末)第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。在千百年的历史发展中，尽管春节习俗的内容和方式不断发生变化，但其所承载的“团圆和谐、亲情友爱”“辞旧迎新、憧憬未来”等文化内涵，具有超族群、超信仰、超国界的价值共享性。春节成为联合国假日，是因为（   ） ①不同文化交流交融是促进人类文明繁荣进步的必然要求 ②源远流长、博大精深的春节文化蕴含着全人类共同价值 ③中国人民始终坚持守正创新，促进传统文化创新性发展 ④中华文化的兼收并蓄加深了国际社会对中华文化的理解 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：在千百年的历史发展中，尽管春节习俗的内容和方式不断发生变化，但其所承载的“团圆和谐、亲情友爱”“辞旧迎新、憧憬未来”等文化内涵，具有超族群、超信仰、超国界的价值共享性。春节成为联合国假日，是因为源远流长、博大精深的春节文化蕴含着全人类共同价值，而不同文化交流交融是促进人类文明繁荣进步的必然要求，①②符合题意。 ③：我们要促进优秀传统文化创新性发展，而不是促进传统文化创新性发展，③错误。 ④：材料不体现中华文化的兼收并蓄，④与题意不符。 故本题选A。 12．(24-25高二上·辽宁葫芦岛·期末)2024年9月25日至27日，“良渚·世界文明对话”文化交流与传指系列活动在希腊成功举办。通过良渚文明主题展览、交流沙龙、青年体验活动、招募“良渚推介官”等活动，观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。这表明（   ） ①文化交流促进世界各国认同中华优秀传统文化 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④活动可加深国外民众对中华文化的认识和理解 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国认同中华优秀传统文化的说法错误，①错误。 ②：“良渚·世界文明对话”文化交流与传指系列活动在希腊成功举办。观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。体现了中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感，②正确。 ③：材料没有体现中华文化吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不符合题意。 ④：通过良渚文明主题展览、交流沙龙、青年体验活动、招募“良渚推介官”等活动，观众沉浸式、多角度体验了良渚文明的独特魅力。该活动可加深国外民众对中华文化的认识和理解，④正确。 故本题选D。 13．(24-25高二上·黑龙江牡丹江普通高中协同发展共同体第四子共同体·期末)近年来，以中华优秀传统文化为内核，以现代时尚潮流为外显，将传统文化与现代科技，现代设计相融合，涉及服饰美妆、食品日用品、影音游戏、模型手办等领域的各类国潮产品阔步“出海”，受到越来越多海外人士的喜爱。由此可见，国潮“出海”（   ） ①坚持了面向世界、博采众长的原则 ②能够通过文化交流丰富世界人民精神生活 ③有利于增进外国民众对中华文化的认同 ④有利于展示中华文化魅力，讲好中国故事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：题干强调中华文化向外传播，材料没有涉及博采众长，①不符合题意。 ②④：国潮将传统文化与现代科技，现代设计相融合，受到越来越多海外人士的喜爱，国潮“出海”能够通过文化交流丰富世界人民精神生活，有利于展示中华文化魅力，讲好中国故事，②④符合题意。 ③：要认同本民族文化，国潮“出海”有利于增进外国民众对中华文化的理解，而不是认同，③说法错误。 故本题选D。 14．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期末)文化创新能够推动社会发展和时代进步。文化创新需要(   ) A．吸收、借鉴外来文化的一切成果 B．继承中华传统文化，固守本民族的文化 C．批判性继承传统文化，并不断推陈出新 D．加强不同文化间合作，排斥文化竞争 【答案】C 【详解】A：文化创新需要吸收、借鉴外来文化的一切有益成果，A错误。 B：文化创新需要继承中华优秀传统文化，但本民族的文化也要与时俱进的发展，而不是固守本民族的文化，B错误。 C：文化创新需要批判性继承传统文化，并不断推陈出新，C正确。 D：文化创新需要强不同文化间交流与合作，但不排斥文化竞争，D错误。 故本题选C。 15．(24-25高二上·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)丝弦声动，凤鸣巴黎。中国艺术体操在巴黎奥运赛场上展现着汉唐盛世的多元、开放，将“中国风”吹向了世界，向全世界展示着中华文化的独特魅力，赢得了中国艺术体操的奥运首金。这说明（   ） ①艺术体操的魅力加深了各国对中华文化的认同②文化自信来自于对自身文化生命力的坚定信念 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌④保持世界文化多样性，世界才充满生机与活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C ②④：在巴黎奥运会上，中国艺术体操队以汉唐盛世为背景，展示了浓郁的中国风，赢得了奥运首金。这一成就体现了文化自信，显示了维护世界文化多样性的重要性，②④符合题意。 ③：材料强调中华文化的独特魅力，不体现中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，③与题意不符。 故本题选C。 16．(24-25高二上·黑龙江牡丹江普通高中协同发展共同体第四子共同体·期末)习近平为《复兴文库》作序指出，修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。《复兴文库》以中华民族伟大复兴为主题，以思想史为基本线索，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化脉络。由此可见，推进中华民族伟大复兴需要我们（      ） ①消除民族文化差异               ②坚定文化自信 ③弘扬中华优秀传统文化           ④立足当代中国现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：民族文化差异是客观的，文化具有多样性， 不能消除民族文化差异，①错误。 ②④：《复兴文库》以中华民族伟大复兴为主题，以思想史为基本线索，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化脉络，这告诉我们推进中华民族伟大复兴需要立足当代中国现实，坚定文化自信，②④正确。 ③：修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统，这强调了推进中华民族伟大复兴需要我们弘扬中华优秀传统文化，③正确。 故本题选D。 17．(24-25高二上·内蒙古赤峰红山区·期末)历史不可忘，吾辈当自强！2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日。当天上午，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。开展纪念活动，缅怀英烈、铭记烈士有利于（   ） ①坚定理想信念，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观 ②引领良好社会风尚，丰富和发展以自强不息为核心的民族精神 ③弘扬主旋律，传播正能量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 ④推动中华文化走向世界，增进世界各国对中华文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：开展纪念活动，缅怀英烈、铭记烈士有利于坚定理想信念，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观，有利于弘扬主旋律，传播正能量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，①③符合题意。 ②：民族精神的核心是爱国主义，②错误。 ④：对待文化多样性，要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，④错误。 故本题选B。 二、材料题 18．(24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年暑假，某校组织学生到澳大利亚研学游。学生探访了悉尼科技大学、莫纳什大学及墨尔本大学。孩子们深刻体会到了澳大利亚文化的独特魅力，并且与探访学校的师生开展了交流活动。不仅如此，孩子们还走进当地社区，了解当地的风土人情，与社区居民开展了中外文明对话。 部分学生到澳大利亚研学结束归来，该校决定举办一次“研学总结汇报会”。结合材料三，请运用文化传承与文化创新的知识撰写一篇感悟。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150～200个。 【答案】 示例：文化交融，共筑未来 此次澳大利亚研学，是一次满载而归的文化探索征程。 在交流中，我深切感受到文化交流与交融对文化发展意义非凡。文化交流交融构成文化发展的动力，能拓宽视野，了解其思维方式与价值观念，丰富文化认知维度，能激发创新活力，不同文化相互交流碰撞，为文化发展注入新元素与灵感。 面对外来文化，应保持开放心态，尊重不同文化的差异，取其精华、去其糟粕，同时坚守中华文化立场，以我为主、为我所用，推动中华文化创新性发展，在文化交流互鉴中展现我国文化自信。 （原卷无答案，本答案仅供参考） 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为论述题，要求考生根据澳大利亚研学的经历，写一篇研学感悟，需要考生从材料中获取有效信息，运用文化传承与文化创新的知识进行分析论证。切合主题要求，言之有理即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键信息①：学生探访了悉尼科技大学、莫纳什大学及墨尔本大学，孩子们深刻体会到了澳大利亚文化的独特魅力→可联系文化交流与文化发展知识进行分析。 关键信息②：孩子们还走进当地社区，了解当地的风土人情，与社区居民开展了中外文明对话→可联系文化交融、如何正确对待外来文化、文化自信等知识进行分析。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(24-25高二上·吉林“BEST合作体”·期末)阅读材料，完成下列要求。 【绘就长城时代画卷】 2024山西·忻州“长城两边是故乡”文旅季的推出，吸引了不少游客。忻州深挖长城文旅资源，打造出忻州古城旅游集散地。在宁夏固原，红军长征留下一段“不到长城非好汉”的豪迈情怀。当地修缮红军长征旧址，原貌陈列布展。在北京延庆，各学校将长城文化融入学生社会实践和校本课程。做讲解服务、拍摄短视频、举办体育节，把爱护长城的种子种在孩子们心中。在陕西榆林长城主题展馆里，各式各样的文创产品吸引了国际友人驻足挑选。展馆自开馆以来已接待了26个国家和地区的游客，已经成为世界认识中国的一个窗口…… 结合材料，运用文化知识，说明我国是如何绘就新时代长城新画卷的。 【答案】深度挖掘长城文化资源，找准文旅融合发力点，让人们领略长城文化之美；完善公共文化服务体系，将长城文化和革命文化相结合，培育民族精神，增强文化自信；推动长城文化进校园，激发孩子们守护好长城、弘扬长城文化的积极性，让孩子们讲好长城故事；加强文化交流交融，推动长城文化创造性转化、创新性发展，提高长城文化国际影响力，展示中国形象。（从其他角度回答，言之有理亦可酌情给分） 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生运用文化知识，说明我国是如何绘就新时代长城新画卷的，考生要仔细阅读材料，从材料中找出关键信息，然后用相关知识加以分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：忻州深挖长城文旅资源，打造出忻州古城旅游集散地。→可联系深度挖掘长城文化资源，找准文旅融合发力点，让人们领略长城文化之美。 有效信息②：当地修缮红军长征旧址，原貌陈列布展→可联系完善公共文化服务体系。 有效信息③：各学校将长城文化融入学生社会实践和校本课程→可联系推动长城文化进校园，激发孩子们守护好长城、弘扬长城文化的积极性。 有效信息④：各式各样的文创产品吸引了国际友人驻足挑选→可联系加强文化交流交融，推动长城文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．(24-25高二上·内蒙古赤峰红山区·期末)阅读材料，完成下列要求。 进博会不仅是全球新品种新技术新服务亮相的集中地，同时也是文化交流的大舞台。在第五届进博会上，很多地方都带来了"非遗"产品和项目，让人们感受到博大精深的历史文化，80多场公益演出和展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共。世界透过进博会看中国，中国与世界的优秀文化也在此交流互鉴。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中国推动文明交流互鉴的意义。 【答案】①有利于吸收外来有益文化，推动中华文化发展。②有利于扩大中华文化国际影响力，促进人类文明繁荣进步。③有利于促进世界各国的相互理解与信任，共同创造更加美好的世界。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“中国推动文明交流互鉴的意义”，属于意义类题型，需要调用“文化传承与文化创新”的有关知识，结合材料提供的有效信息，进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：进博会不仅是全球新品种新技术新服务亮相的集中地，同时也是文化交流的大舞台→可从有利于吸收外来有益文化，推动中华文化发展角度作答。 关键词②：在第五届进博会上，很多地方都带来了“非遗”产品和项目，让人们感受到博大精深的历史文化，80多场公益演出和展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共→可从有利于扩大中华文化国际影响力，促进人类文明繁荣进步角度作答； 关键词③：世界透过进博会看中国，中国与世界的优秀文化也在此交流互鉴→可从有利于促进世界各国的相互理解与信任，共同创造更加美好的世界角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $