内容正文:
9.4探索三角形相似的条件(3)
八年级下册第九章 图形的相似
判定两个三角形相似的方法:
类比全等三角形的“边边边”判定定理,我们能得出相似的什么结论呢?
判定三角形全等有哪些方法?
1. 探索并掌握两个三角形相似的判定定理3;
2.尝试选择判断两个三角形相似的方法,并能灵活解决简单的证明及计算.
两三角形是否相似
三组对应
边的比相等
思考
画一画:同桌两人,一人画△ABC,使AB=
2厘米,AC=3厘米,BC=4厘米;另一人画
△DEF,DE=3厘米,DF=4.5厘米,EF=6
厘米,画完后观察并思考以下问题:
∠C与∠F,∠A与∠D是否相等?
两三角形是否相似?
探究活动
求证:△ABC∽△A´B´C´
探究活动
三边成比例的两个三角形相似。
判定定理3
∽
我们有哪些方法可以识别三角形相似?请同学们归纳.
议一议
1.图中的三角形相似吗?为什么?
小试牛刀
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2.如图所示的两个三角形是否相似?
小试牛刀
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如图, 相似吗?
与
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教材P104 随堂练习
应用结论,解决问题
例
A
B
D
E
C
试说明∠BAD=∠CAE.
变式训练
A
D
C
E
B
议一议
*
通过本节课的学习,你有哪些收获?
与你的同伴交流
1. 相似三角形的判定定理3:三边成比例的两个三角形相似;
2.相似三角形的识别方法:
3.基本图形
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9.4探索三角形相似的条件(1)
八年级下册第九章 图形的相似
判定两个三角形全等的方法:
类比三角形全等的判定方法,相似三角形的判定方法有哪些?
判定三角形全等有哪些方法?
1.初步掌握两角对应相等的两个三角形相似的判定方法;
2.能够运用相似三角形的判定方法进行简单的证明及计算.
三角_______, 三边——————的两个三
角形, 叫做相似三角形 .
相似三角形的———————, 各对应边——————。
∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F
A
△ ABC∽ △DEF
B
C
D
F
E
6
6
在“AAS”、“ASA”中,都包含三个条件:两角相等及其中某一边相等,由于相似三角形的对应边的长可以不相等,如果把其中一边相等的条件去掉,仅保留两角相等的条件,能判定这两个三角形相似吗? 说说你的见解.
讨论交流
如图,在△ABC和△A´B ´C ´中,
∠A=∠A´ ,∠B=∠B´ .
试猜想:△ABC与△A´B´C´ 是否相似?
证明你猜的结论.
探究活动
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.
简单说成:两角对应相等,两三角形相似.
判定定理
用推理的形式来表达:
在△ABC 和△A´B´C´中,
∵∠A=∠A´,∠B=∠B´,
∴△ABC ∽△A´B´C´.
判定定理
巩固练习一
教材P99 随堂练习
1.如图,已知点B、D分别是∠A的两边AC、
AB上的点,连接BE,CD,相交于点O,如果
∠BCD=∠BED,那么图中有那几对相似三
角形?说明理由。
例题
巩固练习二
已知等腰三角形△ABC 和△A´B´C´中,
∠A、∠A´,分别是顶角,求证:
①如果∠A=∠A´,那么ΔABC∽△A´B´C´
②如果∠B=∠B´,那么ΔABC∽△A´B´C´
2.求证:直角三角形被斜边上的高分成的
两个直角三角形和原三角形相似.
已知:如图, ∆ABC中,CD是斜边上的高.
求证:∆ABC∽∆CBD∽∆ACD
例题
A
D
B
C
通过本节课的学习,你有哪些收获?
与你的同伴交流
1. 相似三角形的判定定理1:两角对应相等,两三角形相似;
D
E
O
B
C
A
B
C
D
E
A
D
B
C
2. 基本图形:
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9.4探索三角形相似的条件(2)
八年级下册第九章 图形的相似
判定两个三角形相似的方法:
类比全等三角形的“边角边”判定定理,我们能得出相似的什么结论呢?
判定三角形全等有哪些方法?
1.探索并掌握两个三角形相似的判定定理2;
2.会选择恰当的方法进行简单的证明及计算.
画一画:同桌两人一人画△ABC,使AB=4厘米,
∠B=50°,BC=6厘米;另一人画△DEF,使DE
=2厘米,∠E=50°,EF=3厘米,如