内容正文:
第二单元:测量(一
班级:
姓名:
一、选择题(每题3分,共15分)》
1.测量教室的长度,用()作单位比较合适
A.厘米
B.米
C.时
2.下面物体的长度大约是1厘米的是()。
A.黑板的长
B.铅笔盒的宽
C.大拇指指甲的宽
3.1米=()厘米。
A.10
B.100
C.1000
4.小华身高大约是120()。
A.米
B.厘米
C.时
5.用一把折断的尺子(刻度从4开始)量铅笔
铅笔长()厘米。
A.12
B.8
C.16
二、填空题(每空2分,共30分)
6.在括号里填上“米”或“厘米”。
)练习题
分数:
铅笔一端对准4,另一端对准12,
跳绳长2()
课桌高70()
大树高8()
数学书长26()
7.换算。
3米=()厘米
500厘米=()米
1米-20厘米=()厘米
8.看图填空
用
回形针长()厘米。
9.看图填空
小刀长()厘米。
10.小明用拃(zhǎ)量桌子的长度,量了5拃。如果他的妈妈也用拃量同一张
桌子,量了4柞。这是因为每个人的一拃长度()。(填“相同”或“不同”)
11.将下面的长度按从大到小的顺序排列。
98厘米1米3米120厘米
()>()>()>()
三、操作与判断题(共20分)
12.(4分)判断:测量物体的长度时,必须将尺子的“0”刻度对准物体的一端。
()
13.(4分)判断:小明身高132米。()
14.(6分)画一条比4厘米长3厘米的线段。
15.(6分)估计一下,你的铅笔盒大约长()厘米,实际量一量是()厘米。
四、解决问题(共35分)
16.(7分)一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去45厘米。这根
绳子短了多少厘米?还剩多少厘米?
17.(7分)小华家到学校有50米,一天早上他从家走到学校,走了30米后发
现忘带文具盒,又返回家去拿。这天早上他从家到学校一共走了多少米?
18.(7分)把两根长度都是40厘米的木条钉成一根长木条,中间钉在一起的重
叠部分是10厘米。钉成的长木条长多少厘米?
19.(7分)小明身高90厘米,再长高多少厘米就是1米?
20.(7分)一座桥限高3米。一辆卡车高280厘米,这辆卡车能通过这座桥吗?
为什么?(请通过计算说明)
第二单元答案与解析
一、选择题
1. B 解析:较长物体用米作单位。
2. C 解析:1厘米大约是大拇指指甲的宽度。
3. B 解析:1米=100厘米。
4. B 解析:身高用厘米作单位。
5. B 解析:12 - 4 = 8(厘米)。
二、填空题
6. 米,厘米,米,厘米。
7. 300, 5, 80 解析:1米=100厘米,100-20=80。
8. 3
9. 7 解析:9 - 2 = 7。
10. 不同
11. 3米 > 120厘米 > 1米 > 98厘米 解析:统一单位:1米=100厘米,3米=300厘米。300>120>100>98。
三、操作与判断题
12. × 解析:可以从其他刻度开始,但要用末端刻度减去起始刻度。
13. × 解析:身高单位应为厘米。
14. 画一条7厘米长的线段。
15. 答案因人而异,合理即可。
四、解决问题
16. 短了:30+45=75(厘米)。1米=100厘米,还剩:100-75=25(厘米)。
17. 先走30米,返回30米(共60米),再从家到学校50米。一共:60+50=110(米)。
18. 总长:40+40=80(厘米)。重叠部分算了两次,需减去一次:80-10=70(厘米)。
19. 1米=100厘米。100-90=10(厘米)。
20. 能通过。3米=300厘米。280厘米 < 300厘米。
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