专题10 习作（期末真题汇编）四年级语文上学期（湖南专用）

专题10 习作读（期末真题汇编）四年级语文上学期 （湖南专用） 专题考点解读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 写人记事类 1. 写清事情的起因、经过、结果，按一定顺序（时间顺序、事情发展顺序）叙述； 2. 突出细节描写（动作、语言、神态、心理），表达真实感受； 3. 刻画人物性格特点，体现事件意义（如成长感悟、道理体会） 1. 结合校园、家庭、生活实际场景命题； 2. 强调“真情实感”，反对虚假编造； 3. 要求语句通顺、无错别字，字数350-400字左右； 4. 禁止出现真实校名、人名、地名 1. 命题作文（如《难忘的第一次》《推荐一个好地方》）； 2. 半命题作文（如《我迷上了______》《一件______的事》）；<br>3. 自拟题目作文（围绕“印象深刻的事”“成长经历”等主题） 写景状物类 1. 介绍地方或事物的位置、特点、特别之处； 2. 按一定顺序（空间顺序、观察顺序）描写，详略得当； 3. 融入个人感受，说明推荐理由或喜爱之情 1. 结合家乡、研学地点、生活场景命题； 2. 侧重“特点突出”和“推荐逻辑”； 3. 要求语言生动，运用比喻、拟人等修辞手法 1. 推荐类作文（如向游客/同学推荐好地方）； 2. 写景状物作文（如描写家乡美景、喜爱的动植物） 想象作文类 1. 基于提示（如神话人物、动物对话）展开合理想象； 2. 情节完整，有明确的开头、发展、结尾； 3. 语言生动，体现童真童趣或积极主题 1. 结合经典童话、神话人物、生活场景延伸想象； 2. 强调“想象丰富”且“逻辑通顺”； 3. 字数要求不少于300-350字 1. 情境想象作文（如《我和______过一天》《野牦牛和家牦牛的故事》）； 2. 创意想象作文（如《假如我有一支神笔》） 书信格式类 1. 严格遵循书信格式（称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期）； 2. 正文围绕主题展开，表达清晰，语气得体； 3. 符合沟通对象的身份（如朋友、长辈、知心姐姐） 1. 要求格式规范，无遗漏关键要素； 2. 强调“真诚表达”，贴合沟通场景； 3. 需用化名代替真实信息 书信体作文（如给远方朋友、长胡子爷爷、知心姐姐的信） 复习策略及答题技巧 一、复习策略（详细版） 1. 素材积累：建立“生活素材库”，告别无米之炊 · 分类储备素材：按“写人、记事、写景、状物、想象”5类整理素材，每类至少储备3-5个真实案例。 · 写人：记录身边印象深刻的人（如热心的同学、勤劳的家长、负责的老师），标注人物3个核心特点+1个典型事例（如“妈妈的细心”对应“雨天送伞时帮我包好书本”）； · 记事：梳理成长中的关键事件（如第一次尝试、成功的喜悦、犯错的教训、温暖的瞬间），明确事件的“起因-经过-结果-感受”； · 写景：观察家乡或熟悉的地方（如公园、古镇、校园），记录四季特点、早晚变化，收集3-5个专属描写词汇（如“古镇的青石板路”“校园的樱花树”）； · 想象：积累神话、童话人物特点（如哪吒的风火轮、孙悟空的金箍棒），或动植物的习性，为想象作文铺垫逻辑基础。 · 好词好句积累：按“细节描写”分类摘抄（动作类：蹑手蹑脚、蹦蹦跳跳；神态类：眉开眼笑、愁眉苦脸；心理类：忐忑不安、心花怒放；写景类：波光粼粼、层林尽染），每周背诵10个成语、5个优美句子，尝试在习作中运用。 · 范文借鉴：精读真题中的例文（如《我迷上了读书》《难忘的拔河比赛》），分析其结构（开头点题、中间详写、结尾升华）和亮点（细节描写、修辞手法），模仿写作思路。 2. 分类专项练习：针对性突破高频题型 · 写人记事专项：每周练习1篇，重点训练“按顺序叙事”和“细节描写”。比如练习“难忘的第一次”时，强制自己写出3个关键动作、2句人物语言、1段心理活动（如第一次游泳时“双手紧紧抓住泳池边”“教练说‘别怕，放松漂浮’”“我心里像揣了只兔子，既紧张又期待”）。 · 写景推荐专项：练习“推荐一个好地方”时，固定结构：开头点明地点→中间分2-3点写特点（如风景、美食、文化）→结尾总结推荐理由，确保每部分有具体例子（如“古镇的糯米糍粑，软糯香甜，咬一口满嘴米香”）。 · 想象作文专项：练习时先列提纲，明确“角色-场景-情节-主题”（如《我和哪吒过一天》：角色（我+哪吒）→场景（家乡春节）→情节（挂灯笼、放鞭炮、骑风火轮）→主题（感受传统文化的快乐）），避免想象混乱。 · 书信格式专项：单独训练书信格式，反复记忆“称呼顶格写+冒号”“问候语另起一行空两格”“署名和日期在右下角”，每次练习后先检查格式是否完整，再看内容。 3. 技巧打磨：聚焦“得分点”强化训练 · 结构训练：牢记“总-分-总”万能结构，开头点题（如“读书是我最着迷的事”），中间分2-3个段落展开（如“初遇书籍的惊喜”“读书带来的改变”），结尾升华（如“书籍是我的良师益友”）；写事作文可运用“起因-经过-结果”三段式，确保逻辑清晰。 · 字数把控：针对350-400字要求，训练“段落分配”：开头50字左右，中间250-300字（分2-3段），结尾50字左右。平时练习时用格子纸，标注每段大概字数，避免过少或过多。 · 真情实感训练：写事时加入“心理变化”（如第一次演讲从“紧张”到“自信”），写景时融入“个人感受”（如“湄江的湖水让人心旷神怡”），避免空洞抒情，用具体场景体现情感（如“看到妈妈为我熬夜敷冰袋，我的眼睛湿润了”）。 · 避坑训练：专门整理“高频错误点”（如出现真实校名/人名、标点使用不当、错别字（“的/地/得”混用）、顺序混乱），每次练习后对照检查，养成“写完先自查”的习惯。 4. 限时模拟：适应考场节奏 · 每周进行1次“考场模拟”，设定30分钟时间（审题5分钟+构思5分钟+写作15分钟+检查5分钟），模拟真实考试场景，训练快速立意、选材和书写的能力。 · 模拟后对照例文自评：是否符合题目要求？结构是否清晰？细节是否具体？格式是否规范？针对性修改薄弱点（如若细节不足，下次写作时刻意增加1段动作描写）。 二、答题技巧（详细版） 1. 审题：抓关键词，明确“3个核心” · 第一步：圈画题目中的“限制词”（如体裁、字数、场景、格式要求）。例：《难忘的第一次》→ 限制词：“难忘”（需突出感受）、“第一次”（事件性质）、字数“不少于350字”；书信题→ 限制词：“书信格式”“不出现真实姓名”“400字左右”。 · 第二步：明确“写作对象”和“核心要求”。例：推荐类作文→ 对象（游客/同学）、核心要求（介绍清楚地点+写充分推荐理由）；想象作文→ 对象（神话人物/动物）、核心要求（想象丰富+情节完整）。 · 第三步：排除“禁忌项”（如不得出现真实校名、人名、地名，避免跑题）。 2. 立意：小而具体，突出“真情实感” · 立意原则：不贪大求全，聚焦“小事件、真感受”。比如写“成长”，不用写惊天动地的大事，可写“第一次独立完成作业”“帮妈妈做家务”等小事，体现“学会坚持”“懂得感恩”的主题。 · 立意方向：积极向上（如勇敢、团结、感恩、坚持、探索），符合小学生的认知和价值观，避免消极、负面的主题。 · 快速立意技巧：结合自身经历，问自己3个问题：“这件事/这个地方让我印象最深的是什么？”“我从中感受到了什么？”“我想通过作文告诉别人什么？”，答案即为核心立意。 3. 选材：选“小素材”，拒绝“空泛” · 选材原则：“熟、小、真”→ 选熟悉的生活场景（校园、家庭、家乡）、小而具体的事件（如一次拔河比赛、一次手工制作）、真实的经历和感受（避免编造不切实际的内容）。 · 选材技巧：“以小见大”。比如写“团结”，不写大型活动，可写“小组合作完成手工”，通过“有人剪纸、有人粘贴、有人修改”的细节，体现团结的力量。 · 避雷：不选“别人都写的素材”（如写“母爱”只写“妈妈送我去医院”），可选独特的角度（如“妈妈教我缝扣子，让我学会坚持”），让作文更有新意。 4. 结构：搭好“框架”，让作文有条理 · 通用框架（总-分-总）： · 开头（总起）：点题，简洁明了（50字左右）。例：写人记事→ “在我的成长相册里，有一件事像一颗明亮的星星，永远闪耀着——那就是第一次学游泳”；写景推荐→ “我的家乡有一个宝藏地方——青山古镇，它不仅风景如画，还有着深厚的文化底蕴，是游客们的必去之地”。 · 中间（分述）：按顺序展开，详写重点（250-300字）。写事：按“起因-经过-结果”分段，重点写“经过”（加入动作、语言、心理描写）；写景：按“空间顺序（远→近、整体→局部）”或“时间顺序（春→夏→秋→冬）”分段，每段突出一个特点（如风景、美食、文化）；书信：正文分2-3段，每段围绕一个核心话题（如“分享一次难忘的事”“表达思念之情”）。 · 结尾（总结）：升华主题，呼应开头（50字左右）。例：写事→ “这次学游泳的经历，让我明白：勇敢尝试，就没有做不到的事”；推荐→ “这样美丽又有趣的青山古镇，欢迎大家来打卡，相信你们一定会爱上这里！”。 5. 表达：用“细节”让作文生动 · 细节描写技巧： · 动作描写：用“连续动词”（如“我拿起彩纸，对折两次，用剪刀小心翼翼地裁剪，再用胶水轻轻粘贴，一朵纸花就做好了”）； · 语言描写：加入语气词和神态（如妈妈摸着我的头说：“没关系，下次细心点就好啦！”）； · 心理描写：写出情绪变化（如“看到题目，我心里一阵慌乱，手心冒汗；但想起老师的鼓励，我深吸一口气，慢慢平静下来”）； · 写景描写：运用比喻、拟人（如“湖水清澈见底，像一面镜子；岸边的柳树垂下枝条，仿佛在向我们招手”）。 · 语言要求：语句通顺，避免口语化（如不说“我觉得超好玩”，可说“我感受到了前所未有的快乐”），正确使用“的/地/得”（名词前用“的”，动词前用“地”，动词后用“得”）。 6. 检查：5分钟“避坑”，确保得分 · 第一步：查格式（书信体重点检查称呼、问候语、署名、日期；其他作文检查段落划分是否合理）； · 第二步：查内容（是否符合题目要求？立意是否明确？起因、经过、结果是否完整？）； · 第三步：查细节（是否出现真实校名/人名/地名？错别字、标点错误是否修正？“的/地/得”是否用对？）； · 第四步：查字数（快速估算，不足350字可补充1个细节，过多则精简冗余内容）。 真题精准练 1．（24-25四年级上·湖南娄底·期末）习作。 题目：我迷上了 提示：什么让你着迷呢？打球、游泳、画画、读书、看电视、下象棋、骑单车……你为什么会迷上它呢？ 迷上之后你的生活有没有发生变化呢？ 把你经历写下来吧！ 要求：字迹工整，感情真挚，400字左右。 2．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末） 成长的道路上，有许多的第一次，第一次独自睡觉、第一次登台讲故事、第一次外出旅行……你最难忘的“第一次”是什么呢？请以“难忘的第一次”为题，写一篇习作！要按照一定的顺序，把这件事的起因、经过、结果写清楚，并写出当时的感受。 要求：（1）按照一定顺序写清楚，并写出当时的感受。（2）做到书写工整，标点符号正确，语句通顺，无错别字。（3）不少于350字。4．习作中不要出现真实的校名、人名、地名等信息。 3．（24-25四年级上·湖南常德·期末） 学校里，家庭中，小区边……总会发生一些让我们印象深刻的事。这些事或让我们紧张，或让我们欣喜，或让我们感动……选一件事写下来，按一定的顺序把这件事情写清楚；写写自己当时的心情，反映自己的感受；题目自拟。400字左右。 4．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）快乐写作。 生活中，很多记忆值得我们珍藏。如：一场激动人心的比赛，一次天马行空的想象，一次连续细致的观察，一次生动有趣的游戏……请选择你印象最深刻的事，写清楚事情的经过和当时的感受。 要求：（1）题目自拟，内容具体，有真情实感，不少于350字。 （2）作文中不出现自己的真实姓名和班级。 5．（24-25四年级上·湖南娄底·期末）习作。 人人都说双峰好——“峰”景这边独好。有一批外地的四年级小学生要来双峰研学，请你当小导游，向他们推荐一个好地方。你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？请你把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。题目自拟，不少于350字，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 6．（24-25四年级上·湖南永州·期末）【研学之旅】分享篇 研学之旅结束了，途中黄山的奇景让我们流连忘返，出游路上的科技馆、纪念馆让我们惊喜不已，家乡的潇水河让我们心旷神怡……请同学们任选一个，用文字分享你的研学所得吧。 分享一：向大家推荐一个感兴趣的地方，把推荐地方的特别之处和推荐理由写清楚。 分享二：记录研学或生活学习中让你印象深刻的事，写出事情的起因、经过和结果，还要表达自己的感受。 要求：①题目自拟；②按一定顺序写；③内容具体，写出自己的真情实感；④不少于400字。 7．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）开心习作。 生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切一切都让人着迷：读书、踢球、手工制作、养兔……你从中一定享受到了无限乐趣。请你以“______让我着迷”写一件事，写出真实感受。不出现真实的人名和校名。350字左右。 8．（24-25四年级上·湖南张家界·期末）习作。 有一批外地游客要到你的家乡参观，要你推荐一个好地方。你觉得家乡最有特色的地方在哪里？它有什么特别之处？请你以《推荐一个好地方》为题为游客介绍这个好地方。 要求：①把这个地方介绍清楚。②把推荐理由写充分。 9．（24-25四年级上·湖南株洲·期末） 如果野牦牛和家牦牛都会说话了，它们相遇在飘雪的青藏高原，它们之间会发生什么故事呢？请展开想象编一个童话故事。 要求：内容清楚，想象丰富，语句通顺，书写规范。全文不少于300字。 10．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）按要求习作。 同学们，成长的日子里，我们会经历各种各样的事情。这些事，有的让你哈哈大笑，有的让你泪流满面，有的让你怦然心动……请选择一件让你印象最深的事写下来吧！ 要求：①题目自拟，400字左右。②写清楚事情的经过和当时的感受，语句通顺，书写工整。③文中不要出现真实的校名和人名。④写完后读一读，用学过的修改符号修改有误的地方。 11．（23-24四年级上·江苏苏州·期末） 这个学期，你一定遇见过很多美好。也许遇见了一个美丽的地方；也许碰到了一个温暖的人；也许经历了印象深刻的事……选择一项用书信的形式，告诉远方的朋友。注意信的格式，400字左右。文中不出现真实的学校、姓名。 如果写人，要有动作、语言、神态等细节描写，刻画出人物性格特点； 如果写事，要写清事情的起因、经过、结果，注意语句通顺，表达清晰； 如果写景，注意详略，写出这个地方的特点。 12．（24-25四年级上·湖南怀化·期末） 巴金爷爷曾说：“生活在这世界上，是为着来征服生活--这是对生活勇气的颂歌。”在日常的学习和生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折。你是怎样勇敢面对困难和挫折的呢？请写一件这样的难忘之事。 要求：①题目自拟。②按一定顺序把事情写清楚，重点内容写具体。③语句通顺，字迹工整。 13．（23-24四年级上·湖南常德·期末）习作。 我们在成长的路上，会经历许许多多的事情，有开心的、有难忘的、有遗憾的，更有令你心儿砰砰跳的事……最让你记忆犹新的是什么事情呢？请你写清楚事情的起因、经过、结果和当时的感受。题目自拟，做到语句通顺，标点正确，书写工整。 14．（23-24四年级上·湖南娄底·期末）快乐习作。 本学期，你一定经历了许多事，有难忘的、快乐的、新鲜的，也有伤心的、后悔的……请你以书信的形式告诉曾经给你们讲过故事的长胡子爷爷，向他诉说你的喜怒哀乐。 要求：内容清楚，语句通顺，书写规范，书信格式正确。不少于350字，文中不得出现真的人名、地名、校名，文末署名用“△△△”代替。 15．（23-24四年级上·湖南张家界·期末）习作乐园。 平时生活中，总有许多令人难忘的时刻，如：第一次竞选班干部、一个人独自在家、一个人走夜路……哪一次经历最令你难忘？请你以《一想起那件事，我就 》为题写一篇习作。 要求：把事情的经过和当时的感受写清楚。 16．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）习作 各位亲爱的“雷小锋”们，学校开展一个“倾听心跳的邮筒”活动。需要你把自己心儿怦怦跳的时刻用写信的形式记录下来，投递到邮筒里，我们的知心姐姐就会阅读你的故事，感受你的情绪，听到你的心跳。真实的姓名和校名请用“××”代替，题目自拟。 17．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）描绘多彩生活。 提示：我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。请自己拟题，比如：家庭风波，教室里的掌声，照片里的温暖等。 18．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）习作，从下面的两题中任选一题，按要求先把题目补充完整，再写一篇作文 （1）一件_____的事（横线上可以填写：快乐、悲伤、烦恼、可怕……） 在过去的日子里，你的身上一定发生了许多事情，有的让你快乐，有的比你难过，有的让你烦恼，还有……请选择其中一件写一写，写清楚事情的起因、经过、结果，以及自己的感受和心情。 按要求先把题目补充完整，再写一篇作文。 （2）我和_____过一天 如果你有机公和一位神话或童话人物在春节里过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么呢？会发生什么故事呢？请你大胆想象，把内容写清楚。 按要求先把题目补充完整，再写一篇作文。 19．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）习作 （1）在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。 要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺，意思表达完整；（3）题目自拟，不少于400字。 （2）假如我有一支神笔 要求：（1）注意语句通顺；（2）题目自拟。 20．（20-21四年级上·四川成都·期末）习作。 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。 参考答案 1．例文： 我迷上了读书 书，是知识的宝库，是智慧的结晶，也是我生活中不可或缺的一部分。不知从何时起，我深深地迷上了读书。 起初，我对读书并不感兴趣，觉得那些密密麻麻的文字枯燥乏味。一次偶然的机会，我在图书馆里看到了一本漫画版的《三国演义》，精美的画面一下子吸引了我，让我忍不住翻开阅读。书中跌宕起伏的情节、个性鲜明的人物，如神机妙算的诸葛亮、勇猛无比的张飞，都让我沉醉其中。从那以后，我开始主动寻找各种书籍阅读。 迷上读书后，我的生活发生了翻天覆地的变化。以前，课余时间我总是无所事事，不是和小伙伴打闹，就是发呆。现在，只要一有空闲，我就会捧起一本书，沉浸在书的世界里。周末，我常常在书店一待就是一整天，忘记了时间的流逝。 读书让我增长了见识，我知道了宇宙的浩瀚、历史的悠久；读书也让我提高了写作能力，我的作文常常被老师当作范文在班上朗读。每当这时，我心里就充满了对书的感激。 书，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；又像一位无声的导师，引领我成长。我相信，在书的陪伴下，我的生活将变得更加丰富多彩。 2．例文： 难忘的第一次 每个人的人生中都会有很多第一次，第一次骑自行车，第一次炒菜，第一次独自走夜路……而最让我难忘的是第一次学游泳。   在国庆放假期间，伯娘带着我和堂妹出去玩，我一听高兴得蹦了起来。“我们一起去游泳吧！”堂妹提议道。去游泳，我是一个南方的旱鸭子，还没下水游泳过呢，游泳一定很好玩吧，一想到这，我便答应了。    我们便出发去游泳馆，到了游泳馆，我就看到许多人在水里劈波斩浪，我便迫不及待地换上泳衣，小心翼翼地下了水，一开始下水时我感觉全身冰凉，过了一会身体就适应水温了。“那边有滑梯，我们过去玩吧！”堂妹拉着我过去了。我从滑梯上滑下去，稳稳当当地站在了水里，真好玩！我又滑了一次，糟糕，这次没站稳沉到了水里，不好，头重脚轻起不来了，呼吸不过来了，我的大脑一片空白，想喊“救命”，可一开口就咕咚咕咚地喝了不少水，我双脚用力一蹬，我的头终于露出水面，真是吓死我了。   这时，一位游泳教练过来对我说：“学游泳必须要先学会在水中憋气”。于是教练就教我如何在水中憋气，还让我感受到了水的浮力。在教练指导下，我逐渐适应了游泳的节奏，虽然喝了很多水，但是我依然信心满满，随着长度的延伸，我越来越兴奋，十米，二十米……    这次游泳的经历告诉我：只要你勇敢地去尝试做一件事，你一定会成功的。 3．例文： 温暖的一幕 我家小区门口有一家小小的早餐店，店主是一对中年夫妇，总是热情招呼顾客。 一个寒风刺骨的冬日早晨，我去买早餐。刚到店门口，就看到暖心的一幕。一位衣衫破旧的老爷爷，双手攥着几枚硬币，在店前犹豫，眼睛盯着蒸笼里热气腾腾的包子。 店主夫妇看出老爷爷的窘迫。妻子赶忙放下手中的活儿，快步迎上去，和声问：“大爷，您想吃点啥？”老爷爷嗫嚅着：“我……我就想买个最便宜的包子。”丈夫笑着说：“大爷，今天店里搞活动，前五十名顾客免费送早餐，您来得巧，刚好赶上！您随便挑！”说着，装了几个包子，倒了杯热豆浆递给老爷爷。老爷爷愣住，不住地道谢。 我在一旁看着，心里暖烘烘的。等老爷爷离开，我问店主：“叔叔，真有活动吗？”叔叔笑着摇头：“哪有，看老人家可怜，能帮一把是一把。” 这看似普通的小事，饱含着人与人之间真挚的关爱。那对夫妇的善举，恰似冬日暖阳，温暖了老爷爷，也温暖了我，让我明白，生活中一个小小善举，便能给他人带来莫大幸福。 4． 难忘的拔河比赛        在我的记忆长河中，有许多难忘的事，而那场拔河比赛，就像一颗璀璨的星星，始终闪耀在我的心头。         那是一个阳光明媚的下午，学校组织了一场拔河比赛。我们班的同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛即将开始，双方队员都紧紧握住绳子，双脚用力踩地，身体向后倾斜，眼神中透露出坚定的决心。         随着裁判一声哨响，比赛正式开始。绳子瞬间紧绷起来，双方队员都使出了浑身解数。我们班的同学一个个涨红了脸，牙齿咬得咯咯作响，双手像钳子一样紧紧抓住绳子，拼命往后拉。场下的啦啦队也不甘示弱，他们扯着嗓子大声喊着：“加油！加油！” 那声音震耳欲聋，仿佛要把整个操场都掀翻。         比赛进入了白热化阶段，双方僵持不下。我的手被绳子勒得生疼，但我告诉自己不能放弃。就在这时，我听到班主任在旁边大声喊道：“同学们，齐心协力，坚持就是胜利！” 这句话仿佛给我们注入了无穷的力量。我们重新调整了节奏，一起喊着口号：“一、二，拉！一、二，拉！” 终于，在我们的共同努力下，绳子一点点向我们这边移动。         “嘟 ——” 裁判吹响了胜利的哨声，我们赢了！同学们欢呼雀跃，有的互相拥抱，有的跳了起来，脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻，我感受到了团结的力量是多么强大，也体会到了成功的喜悦。         这场拔河比赛虽然已经过去很久了，但它带给我的快乐和感动却永远留在了我的心中。它让我明白了，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。 5．例文： 双峰美景之湄江国家地质公园 亲爱的外地小朋友们，欢迎你们来到美丽的双峰！今天，我要向大家推荐一个绝佳的研学地点——湄江国家地质公园。   湄江国家地质公园位于双峰县的西部，这里不仅风景如画，而且地质奇观遍布，是一个集观光、研学、休闲于一体的绝佳去处。   一进公园，你们就会被眼前的美景所吸引。碧绿的湖水清澈见底，倒映着蓝天白云和四周的山峦，仿佛一幅动人的画卷。湖边，绿树成荫，花香四溢，让人心旷神怡。   更神奇的是，这里的地质奇观让人叹为观止。奇特的石灰岩地貌形成了千姿百态的溶洞、石林和地下河。你们可以走进溶洞，欣赏那些形态各异的钟乳石和石笋，感受大自然的鬼斧神工。   此外，湄江国家地质公园还是一个研学的好地方。这里不仅有丰富的地质知识等你们来探索，还有许多有趣的户外活动，如攀岩、划船等，可以让你们在游玩的同时，学到更多的知识，锻炼自己的勇气和毅力。   所以，亲爱的外地小朋友们，如果你们来到双峰研学，千万不要错过湄江国家地质公园这个美丽而神奇的地方哦！我相信，你们一定会爱上这里的！ 6．例文一： 推荐一个好地方 我的家乡华蓥是一个风景优美的地方。而华蓥的石林，更是一颗璀璨的明珠，是一个让人流连忘返的好地方。 石林位于华蓥城区前三十公里处，是一个有名的自然景点。走进石林，两旁郁郁葱葱的树木首先映入你的眼帘。各种各样的杉树、松树让你目不暇接。每棵树上都挂着一个牌子，上面写着谜语，让你边游边猜，其乐无穷！ 所谓石林，当然是怪石之林啰！走进石林几分钟后你就会发现，两旁的不再是树木，取而代之的是一个个奇形怪状的大石头，有的像小兔，有的像大象，还有的像海豚……它们都欢欢喜喜地迎接着游客的到来，真是一个个热情的“小主人”。 沿着石板小路一直往前走，一个庞然大物就会立即展现在你的眼前。你千万不要被吓坏了，那就是石林有名的一处风景——夫妻石。你看，那石头多么逼真啊！男的神态端详，女的笑容满面，真是栩栩如生，惟妙惟肖，让人不禁赞叹大自然的手艺真是巧夺天工！ 告别了夫妻石再往前走的话，你会看见一个小小的湖。没错，那就是美丽的嫦娥镜湖，湖里的一群群小生命让人不由得产生爱怜之心。湖上架起的一座小木桥让人顿感亲切，这里是大人们回忆童年的佳地。 欣赏完嫦娥镜湖的温柔，你又会来到一个情意绵绵的地方——“千年一吻”。这里是情侣的天堂，夫妻的胜地。看，屹立在平地中间的那对情人，是那样的难舍难分，情深谊厚，让人看了之后心里都会涌出一股心酸，仿佛这不是一块石头，而是现实生活中的真人一般。 不仅如此，在石林里，你还会看见一个小型的人工瀑布，一个神奇的山洞，还有……同学们，这么美，这么好玩的一个地方，你说我能不喜欢吗？你们也快到石林来参观吧！相信石林不会让你们失望！例文二： 触动心灵的研学之旅 在我的学习生涯中，有一次研学之旅让我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的春天，学校组织了一次前往偏远山区的研学活动，旨在让我们这些生活在城市中的孩子体验乡村生活，感受大自然的魅力。 清晨，我们乘坐大巴车沿着蜿蜒的山路前行，车窗外是郁郁葱葱的树木和层层叠叠的梯田。随着海拔的逐渐升高，空气也变得愈发清新。下车后，我们被安排到当地的农户家中住宿，体验农家生活。 农户家的房子虽然简陋，但干净整洁。热情的农家阿姨为我们准备了丰盛的晚餐，有新鲜的蔬菜、香甜的玉米和自家养的土鸡。那是我第一次品尝到如此地道的农家菜，味道至今让我回味无穷。 第二天，我们跟随当地的向导走进了大山深处。山中的景色让我惊叹不已，绿树成荫，鸟语花香，仿佛走进了一个世外桃源。向导带我们认识了许多平时难得一见的植物和动物，还给我们讲述了这片山林的历史和传说。在向导的讲解下，我仿佛能够感受到这片土地的呼吸，感受到大自然的神奇与伟大。 这次研学之旅让我深刻体会到了乡村生活的简朴与自然，也让我更加珍惜城市中的便利与舒适。更重要的是，它让我学会了尊重自然、敬畏生命，让我意识到保护环境的重要性。 回想起那次研学之旅，我仍然心潮澎湃。它不仅仅是一次简单的旅行，更是一次心灵的洗礼。它让我更加热爱这个世界，更加珍惜生命中的每一个瞬间。我相信，这次经历将会成为我人生中最宝贵的财富之一。 7．例文一： 读书真让我着迷 都说“读书破万卷，下笔如有神”，古人诚不欺我们，多读些好书吧，书可以让我们增长见识，开拓视野。我就很喜欢读书，读书真让我很着迷。 书，在我生活中，占百分之三十的位置。读书真让我着迷，它给我带来欢乐，减去愁闷；它给我带来启迪，减去天真。书啊！是你带来我的一切，让我走进变化莫测的海洋里，去品味人生，品味世界。 读书真让我着迷。一读起书来，我就会废寝忘食。全心投入到书里面去。记得有一天夜晚，我到新华书店去看书，一看就像着了魔似的，一直看到店里打烊，我才恋恋不舍离开。回家时，书中的内容占满了整个脑袋。谁知，错过了家门，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。可想，我对书迷到了什么程度。 当我闷时，拿起书，即可把我低沉的心为之一振。当我烦时，拿起书，即可把我烦恼的事暂停关系，带我进入另一个欢乐世界。当我兴奋到极点时，拿起书，即可把我高昂的心平伏下来，带我进入一个平静的世界。 书，你在什么时候，都能帮我一把。不仅如此，还教我启迪。书中的世界是另一番新天地，让我们可以从中收获到很多知识和道理，读书真让我着迷，我要读更多好书，在书的海洋中自由遨游！例文二： 踢球让我着迷 生活如同万花筒，其中的乐趣无穷无尽，而踢球，就是最让我着迷的那一抹亮色。   每当周末来临，我总是迫不及待地奔向球场，与朋友们尽情踢球。那一刻，所有的烦恼似乎都随风而去，只剩下脚下的足球和队友们的欢声笑语。   在球场上，我尽情地奔跑，每一次传球、每一次射门都让我热血沸腾。进球时的喜悦，失球时的懊恼，都让我深深地感受到踢球的魅力。有时，为了一个球，我们会拼尽全力，甚至摔倒在地，但那份对胜利的渴望和对足球的热爱，总是让我迅速站起来，继续投入战斗。   踢球不仅让我锻炼了身体，更让我学会了团队合作和坚持不懈。在比赛中，我明白了只有团结一心，才能战胜对手；只有永不放弃，才能迎来胜利。   每当夜幕降临，带着满身的疲惫和满心的喜悦回家，我总会期待着下一次的踢球时光。踢球，已经成了我生活中不可或缺的一部分，它让我着迷，也让我成长。例文三： 手工制作让我着迷 生活，宛如一个绚烂多彩的万花筒，而我，最沉醉于其中手工制作的那片斑斓。 记得那是一个悠闲的午后，阳光洒满房间，我拿起了一卷彩纸和剪刀，开始尝试制作纸艺花。每一剪，都像是为心灵开了一扇窗，让创意与想象自由流淌。我小心翼翼地折叠、裁剪、粘贴，每一道工序都倾注了我的心血与期待。   当一朵栩栩如生的纸艺花在我手中绽放时，那份喜悦与成就感难以言表。它虽不及真花那般芬芳，却凝聚了我的智慧与汗水，更承载着我对美好生活的向往。   手工制作，让我学会了耐心与细致，也让我在繁忙的生活中找到了片刻的宁静与自我。每当我看着那些亲手制作的成品，心中总是涌起一股暖流，那是对生活无限热爱的最好诠释。例文四： 养兔让我着迷 生活，就像万花筒般绚烂多彩，而养兔，则是其中最令我着迷的一抹温柔色彩。   记得初见那只毛茸茸的小白兔时，我的心瞬间被它的纯真无邪所融化。每天放学后，我总会迫不及待地奔向兔笼，给它喂食、换水，观察它的一举一动。看着它津津有味地啃食胡萝卜，或是悠闲地蜷缩在角落里打盹，我的心里充满了宁静与喜悦。   养兔的日子里，我学会了如何细心照料生命，也体会到了责任与坚持的意义。每当看到它健康成长，我的心里便充满了成就感。而它那双清澈如水的眼睛，仿佛在无声地诉说着对我的信任与依赖，让我感受到了前所未有的幸福与满足。   养兔，不仅让我享受到了与大自然亲近的乐趣，更让我学会了关爱与付出。这段经历，将成为我人生旅途中一段难忘而美好的记忆。 8．例文： 推荐一个好地方 尊敬的游客朋友们，欢迎莅临我的家乡——一个充满魅力与神秘的地方。今天，我满怀激动之情，要向大家推荐一个我家乡最具特色的景点，那就是被誉为“自然与人文交相辉映的瑰宝”——青山古镇。这里不仅风景如画，更蕴含着深厚的历史文化底蕴，相信定能让您的旅程增添一抹难忘的色彩。   青山古镇，坐落于家乡的东北部，四周被连绵起伏的青山环抱，仿佛是大自然精心雕琢的一幅画卷。古镇依山傍水，一条清澈见底的小河蜿蜒穿镇而过，为这座古镇增添了几分灵动与生机。走进古镇，首先映入眼帘的是那错落有致的古建筑群，青砖黛瓦，飞檐翘角，每一块砖、每一片瓦都仿佛在诉说着千年的故事。   青山古镇的历史可以追溯到宋代，历经数百年的风雨洗礼，至今仍保留着完整的古城墙、古街巷、古祠堂和多处名人故居。走在青石板铺就的古街上，您可以感受到那份穿越时空的宁静与古朴。特别是每年的端午节，古镇都会举办盛大的龙舟赛，吸引了四面八方的游客前来观赏，体验传统文化的魅力。 除了丰富的文化遗产，青山古镇的自然风光同样令人叹为观止。春天，山花烂漫，万物复苏；夏日，绿荫蔽日，凉风习习；秋季，枫叶如火，层林尽染；冬日，银装素裹，分外妖娆。尤其是登上镇边的观景台，整个古镇与周围的山水美景尽收眼底，让人心旷神怡，仿佛置身于一幅动人的山水画卷之中。  ‌ 提到青山古镇，不得不提的就是这里的地道美食。古镇的居民世代传承着古老的烹饪技艺，用当地的食材制作出了一系列令人垂涎欲滴的美味佳肴。比如，用山泉水煮制的鲜鱼，肉质细嫩，汤白如乳，味道鲜美无比；还有那手工制作的糯米糍粑，软糯香甜，是孩子们的最爱。在古镇的每一个角落，都能找到让您味蕾得到满足的美食。   青山古镇以其独特的历史文化、壮丽的自然风光和丰富的美食文化，成为了我家乡最具代表性的旅游胜地。无论是想要探寻历史的足迹，还是渴望亲近自然，亦或是寻找一份味蕾上的满足，青山古镇都能满足您的所有期待。在此，我诚挚地邀请各位游客朋友，来到我的家乡，走进青山古镇，开启一场说走就走的文化与自然的双重之旅。相信这里，定会成为您心中难以忘怀的美好记忆。 9．例文： 野牦牛和家牦牛 很久以前，在广袤的青藏高原上，冬日的大雪纷纷扬扬地飘落，为大地披上了一层洁白的外衣。一只野牦牛默默地踱步在雪地上，它的黑色毛皮在雪地里异常显眼。野牦牛是高原的孤独旅者，它喜欢独自一牛在辽阔的山川河谷中游荡。那一天，它正低头寻找稀疏的草丛，努力觅食，忽然，它听到了一阵铃声。 那是家牦牛的声音，一只同行的家牦牛，身上挂着闪闪的铜铃，正朝着野牦牛的方向走来。家牦牛的主人是一位老牧民，他知道家牦牛善于与它物沟通，所以总会让它在广阔的草原上自由行动。 “你好！”家牦牛友好地开口，说着沙哑但温暖的声音。 野牦牛有些惊讶，“你在和我说话？” “是的，我是家牦牛，从牧场那边过来的。”家牦牛轻轻摇了摇头上的铃铛，笑容充满了善意。 “我常年一个人在这儿，见到同类真好。”野牦牛感慨地说。 家牦牛和野牦牛很快便聊了起来。家牦牛讲述了牧民生活的故事，以及它在牧场上的见闻；而野牦牛也分享了它在自由天地里的冒险和发现。它们从高原的气候谈到天地间的秘密，从雪峰的故事到草原深处的传说。 随着夜幕降临，两个朋友在雪地上依偎，一同观赏满天璀璨的星星。夜风轻轻吹过，雪花在它们的周围轻舞，牦牛们在这宁静的夜晚中，心灵越发贴近。 最终，家牦牛该回到牧场了，但它答应野牦牛，每年冬天都会再来看它，分享新生活的经历。就在那个瞬间，牦牛们明白，无论草原多广阔，它们彼此心里的温暖才是最珍贵的东西。 在飘雪的高原，这段友谊成为了当地牧民传唱的童话，证明了友谊不分彼此，也不分种类。 10．例文： 一件让我怦然心动的事 在我的小学生活中，发生了很多令我的心怦怦跳的事，它们像天空中的繁星，数也数不清。其中，最令我难忘的，还是发试卷的事。 那是一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴高高兴兴地走进学校，一听说今天要发考卷，我们都兴奋不已个个议论纷纷，数学老师手拿考卷，满面春风地走进来，教室里立刻变得鸦雀无声。 老师开始发考卷了，老师喊道：“一凡97分，泽龙96分等等。”我想：这几个人平时都考不好，这次都考得不错，我肯定能考好的，我的心怦怦直跳。当老师念道：“昕昊85分。”时，我的心彻底崩溃了。只好拿回试卷。 在回家的路上，我两脚像灌了铅似的，垂头丧气地走回家去。我一边走一边想：我考那么差，妈妈肯定会怪我的。我的心又怦怦直跳起来。 回到家里，妈妈看了考卷，气得火冒三丈，大发雷霆。把我狠狠地骂了一顿。我冲进自己的房间，用力地把门关上，扑到床上失声痛哭起来。那哭声，惊天地，泣鬼神。晚上，妈妈忙完家务走到我面前说：“小昊，这次考不好没关系，下次努力就好，要记住“一分耕耘，一分收获”这句话。” 虽然我这次考不好，被妈妈责备了一顿，但是心里的那颗巨大的石头，终于落地了。而且明白了“世界上没不劳而获的事”这个道理。这就是令我的心怦怦直跳的一件事。 11．例文： 给张小文的一封信 张小文： 你好！ 这些日子你过得好吗？我非常想念你。给你讲一讲我最近的糗事吧，真是太令人尴尬了！ 昨天的语文课，叶老师在讲作文应该怎样写，突然他问了我们一个问题：“大家会缝衣服吗？如果会的话就举手。”我在底下和同桌讨论，我说：“缝衣服很简单啊！我经常看我妈妈缝。”其实我并不会。我经常看妈妈缝衣服，但是动手操作不会。看着那么多人举起了手，我也把手距离起来。我想：这么多人举手，就算要抽人也应该不会抽到我吧。可是偏偏就那么巧，老师在这么多人中抽到了我，还请我来回答一下怎样缝衣服。”我颤抖地站起来，把我印象中的“缝衣服”说出来：“把线穿过针。然后把破了的布给缝起来。”我刚说完这句话，底下的同学就哈哈大笑起来。有位同学大声地调侃说：“你那是缝补丁！”听完这句话，我一下子就脸红了了。接着，好多位女同学说：“把线穿过针去要打结。”听完，我更慌了。我想：这次丢脸丢大了，我不会为什么要举手？早知道我就不举手了。还好老师帮我圆了场，才让他们停止了取笑。这件事情，我会永生难忘，我以后再也不因为虚荣心而作假了。 如果你有什么想告诉我的，请写信给我吧！ 祝： 学习进步！ 你的好朋友：周宇 2024年1月2日 12．例文： 我战胜了困难 生活中，我遇到过很多困难，但最让我难忘的是那次解决数学难题的经历。 那是一个周末的下午，我正在做数学作业，突然被一道应用题难住了。这道题让我绞尽脑汁，怎么想也想不出来。我开始有些焦急，心想：这道题怎么这么难啊？要是做不出来，作业就完不成了。 正当我准备放弃的时候，妈妈走了过来，她看到我愁眉苦脸的样子，就问我怎么了。我把难题指给妈妈看，她看了看题目，然后耐心地给我讲解起来。妈妈先帮我分析了题目的意思，然后引导我一步一步地推理。在她的帮助下，我渐渐找到了解题的思路。 经过一番努力，我终于把这道题做出来了。我心里别提多高兴了，就像打赢了一场胜仗一样。妈妈也夸我很棒，鼓励我以后遇到难题不要轻易放弃，要多动脑筋思考。通过这次经历，我明白了遇到困难不能轻易退缩，要勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能不断克服困难，取得进步。 这次解决数学难题的经历让我受益匪浅，也让我更加自信了。我相信，在以后的学习和生活中，我一定会更加勇敢地面对各种困难。 13．例文： 那次勇敢的尝试 在我丰富多彩的成长记忆中，有一件事情如同夜空中最亮的星，时刻照亮着我前行的道路，那就是我第一次站在全校师生面前进行演讲的经历。每当回想起那一刻，我的心儿仍会不由自主地砰砰直跳，但那份激动与自豪却久久不散。     那是一个阳光明媚的春日早晨，班主任老师走进教室，面带微笑地宣布了一个消息：“学校即将举办一场以‘梦想与未来’为主题的演讲比赛，每个班级都要推荐一名同学参加。我认为，李华同学平时表达清晰，有感染力，很适合这次比赛。”突然被老师点到名字的我，心中顿时涌起了一股既兴奋又紧张的情绪。要知道，我从来没有在这么多人面前讲过话，更别提是演讲了。 接下来的几天里，我像是被一股无形的力量推动着，开始紧锣密鼓地准备起来。我查阅资料、撰写稿子、反复练习，甚至对着镜子模拟演讲，力求每一个动作、每一个表情都能恰到好处。爸爸妈妈也给了我莫大的支持和鼓励，他们陪我一起修改稿子，听我试讲，并提出宝贵的建议。  终于，比赛的日子来临了。我站在后台，透过幕布的小缝隙，看着台下黑压压的人群，我的心跳得像是要从胸膛里蹦出来一样。我深吸一口气，告诉自己：“你可以的！”当主持人报出我的名字时，我鼓起勇气，踏上了舞台。那一刻，所有的紧张似乎都化作了力量，我开始了我的演讲。我讲述了自己对未来的憧憬，分享了那些激励我不断前行的梦想故事。随着演讲的深入，我逐渐找到了感觉，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下我和我的声音。我看到台下的同学们听得入神，老师们也纷纷点头表示赞许，这给了我莫大的信心。 当我结束演讲，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我知道，我做到了！虽然最终我没有获得第一名，但那份站在舞台上、勇敢表达自己的经历，对我来说比任何奖项都要珍贵。 走下舞台的那一刻，我的心儿依然砰砰直跳，但那是一种充满喜悦和满足的跳动。我感受到了前所未有的成就感和自信。我意识到，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们勇敢地去尝试，去努力，就一定能够超越自己，达到一个新的高度。  这次演讲的经历，不仅让我学会了如何面对恐惧和挑战，更让我明白了梦想与坚持的力量。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在成长的路上更加坚定和勇敢。 14．例文： 给长胡子爷爷的一封信敬爱的长胡子爷爷： 您好！这个学期有一件让我很难忘的事情，我想把这件事情分享给您听，希望您能喜欢我讲的故事。那天，我正在收拾书包。我最喜欢的钢笔从铅笔盒掉到了地上。我准备弯腰捡笔，一个同学这时正好走过来压坏了我的钢笔，我也被撞倒在地，当时，我很伤心。我生气地对他说：“为什么你撞了我，还把我最喜欢的钢笔踩坏了？我不管，你必须赔我的钢笔。”他瞬间脸红到耳根，说了一声对不起拿起包就跑了出去。 晚上，我跟妈妈说了这件事。妈妈知道后，对我说：“小明，别人只是不小心踩坏了你的钢笔，他也不是故意的，你应该原谅别人。”我觉得妈妈的话很有道理，因此，我听了妈妈的话，第二天，我跟他说算了，你也不是故意的。 这件事虽然过去了，但给我留下了很深的印象，妈妈的话让我学会了做一个包容别人的人。祝您健康快乐。 △△△ 2024年3月22日 15．例文： 一想起那件事，我就激动万分 “五二班加油！”“五二班必胜！”加油声一声高过一声，喝彩声一浪高过一浪，这就是我校第四届运动会女子800米比赛的现场……想到这次比赛，我就热血沸腾。 上周五我参加了女子800米比赛，跑道上的我，心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了，只听发令员“砰”一声枪响。我便像离弦的箭般奋力向前奔去。一百米，两百米，四百米……一圈过了，这段时间对我来说是多么的漫长，我的腿麻木了。就在我想要放弃时，我听见了，听见了“阮诗婷加油！阮诗婷加油！”这些加油声给了我莫大的鼓励,这股力量迫使我勇往直前。五百米，六百米……近了，更近了！离胜利就差最后一点了！ 该冲刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了，20 米，10米，5米，我终于跨过终点线。我成功了！同学们个个兴奋无比，大伙全都激动地拥抱在一起…… 通过这件事我明白了：只要努力就会成功，不管你付出多少，只要收获了就是最大的喜悦！正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹。”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。 16．例文： 给姑姑的一封信 亲爱的姑姑： 您好！ 我想告诉您一件非常有趣的事情，那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。 上星期二，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。姑姑，您那里发生的有趣的事，别忘了来信告诉我哦！ 祝：身体健康，万事如意！ 四（1）班×× ×月×日 17．例文： 一件让我印象深刻的事 在我成长的过程中，有成功的经历，但也有失败的经历。让我记忆最深的却是那次夹珠子的事。 记得有一天，我在家里和弟弟进行夹珠子比赛。游戏规则是：在八分钟内，看谁夹的珠子多，如果珠子掉在地上，那这珠子就不能算。 比赛开始了，只见弟弟一个接一个地夹，很顺利。我刚夹起来，就掉在地上，我开始心慌了，手心都在冒汗，还一直发抖，我不知所措。弟弟见我紧张，便自豪地说：“唉！看来我是赢定了！”眼看时间就要到了，我停了下来，调整了一下心情，我告诉我自己：“要冷静下来，不要慌，相信自己可以的，加油啊！” 调整好之后，我又接着夹：“咦！原来调整一下心态，就轻松多了。每次都能成功夹起来。”这时，弟弟见我追上了他，便开始紧张起来，手不停地抖着，头上冒出大粒的汗珠，夹起来的珠子也不停地掉在地上。 比赛结束了，我赢了。弟弟嘟着小嘴，不服气地把头一扭说：“有什么了不起！” 我安慰他说：“做什么都要冷静，不要慌张，才能想出办法，更好地发挥。”这时，弟弟恍然大悟，点了点头。 在这件事中，我觉得教会弟弟的同时，也快乐了自己。 18．例文1： 一件难忘的事 在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。 那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着，我们一时兴起，玩起了打水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都摔懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。 回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖，我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。 第二天早上，我一睁眼就看到父亲满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是摔了个包，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。 例文2： 我和哪吒过一天 我们小朋友最喜欢过的节日就是春节，可是这个春节我尤其开心、激动，因为妈妈跟我说有个神秘人物要来和我一起过春节。 在我的期盼中，春节的第一天终于到来了。突然，一个小孩出现在我眼前，只见他右臂上套着乾坤圈，手拿着火尖枪，脚上踏着风火轮，啊！这不是哪吒吗？我高兴极了，迫不及待地跑过去和他玩耍。 我先带哪吒挂灯笼、贴春联，接着我和哪吒去放鞭炮，“叭”的一声，哪吒吓了一大跳，跑到我前边，举起火尖枪，大声喊道：“何方妖怪，还不现身？”我捧腹大笑，连忙说：“这可不是什么妖怪，这是鞭炮，只要点燃就会发出巨响，把怪兽“年”给吓跑”。哪吒听了，赶紧收起了火尖枪。我又带着他出去拜年。 我们来到姑姑家，弟弟妹妹看见哪吒全都围着哪吒转，他们特别羡慕地对我说：“哥哥，你好厉害，哪吒都来和你过春节！”我心里别提有多开心。姑姑拿了好多好吃的零食招待我们。我们和哪吒一起跳绳、踢毽子、画画。哪吒果然很聪明，学什么都很快。他还教我骑风火轮，我骑着风火轮一下子就飞上了天，向下望去，地上的汽车都变成了蚂蚁那么大，我不由得害怕起来，赶紧又飞回到地面上。 转眼，天就黑了，哪吒也要回去了。走之前哪吒对我说：“现在的孩子生活真丰富，你要努力学习，好好珍惜现在的幸福生活啊！”我依依不舍地朝哪吒点点头，让他明年一定要再来和我一起过春节。 19．例文一： 有趣的小仓鼠 我家养了一只可爱小仓鼠，毛绒绒的好像一个球。你看它小小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。还长有一个小巧精致的鼻子，短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。 它吃东西的时候最可爱。它一看见有人拿着食物走过来，就会眨着水汪汪，可怜兮兮的大眼睛哀求，那份食物自然就到了它口中。只见它飞快地用两只前爪捧着食物，用它灵巧的嘴一口一口地把食物吃掉，那小脸都被撑得鼓鼓的。 小仓鼠很顽皮，有一次我们发现它不见了，原来跑到床底下去了。我用食物去引又用棒子去拨，它怎么也不肯出来，躲得远远的。不管它了，我看电视去了，刚准备离开，它竟自己溜了出来，在我脚边转圈圈。顽皮的小仓鼠，真拿你没办法。 我喜欢我家的小仓鼠，它给我的生活增添了无穷乐趣，你觉得它可爱吗？ 例文二： 假如我有一支神笔 我们虽然过着幸福生活，可是在这些日子里，不少问题仍然困扰着我们。我想：假如我有一支神笔，我一定会为人类谋福利。 假如我有一支神笔，我会帮助人们解决饮水问题。如今世界上的许多地方很贫穷，那里的孩子们因为贫穷，每天只能喝限量的水。假如我有一支神笔，我就画出许多许多的水渠，用水渠把水引进每一个地方，让他们喝水。 假如我有一支神笔，我会帮助人类远离危险。地球几乎每年都在地震，造成伤亡，还耽误人们正常的工作、学习等事。假如我有一支神笔，我画一种机器，它可以在地震前夕，迅速把地震范围内的人运到安全的地方。 假如我有一支神笔，我会让人类离健康更近。大家都知道——疾病是人类的天敌，有的人四处询医问药，花了不少钱，但没治好；有的没钱治病；还有的得了不治之症。我会用手里的神笔画出治百病的药，让大家不那么痛苦。 假如我有一支神笔，我会用手中的笔为人类勾勒出一个美好的世界。 20．我的家   “我的家是真可爱，美丽温馨又和睦。爷爷奶奶很健康，父亲母亲都慈祥……”每当我唱起这首我稍稍做过改动的歌词，就会想到这和睦而可爱的家。   我的爸爸是一个名副其实的工程师，他在广西的一个水电站工作。虽然那里离我们很遥远，可是他依然天天和我们通电话，报平安。这也使我们放了不少的心。妈妈说，爸爸的工作其实很累，可是我怎么也不相信，每次他打电话来都在笑眯眯地对我们说：“我们这里今天好快乐，好棒。”我们听了爸爸的话，心里美滋滋的。妈妈整天都笑呵呵的。   由于当时的经济条件不好，加上妈妈的个人条件也不是很好，使妈妈上不起也上不成大学了，所以，妈妈就一直是高中文化，没有什么特别大的本事。妈妈找的工作也非常非常的累。爸爸的工资还可以，可妈妈每个月只能挣五百多块钱。而且手和脚啊，到处都伤痕累累。有时候疼得妈妈 “哎哟，哎哟”得直叫唤。可是妈妈也都是尽力忍着。每次我看见妈妈这样，都是情不自禁地对爸爸说起。有一天，爸爸终于忍不住了，他说:“你干脆就别做了，那工作实在是太累了!”刚好，妈妈的公司又要破产了，现在正在忙着“拆线”，就把妈妈这条线该拆了下来。在爸爸的催促下，妈妈去公司办了离职手续。   上初中了，妈妈和爸爸说，学校有些小偷要注意点。当然，偷了钱财并不重要，重要的是不要自己被偷了却不夫妻，反而去偷取别人的东西。妈妈给我说:“小时候偷针，大了就偷金，不要去做这种事，养成了习惯就改都改不了了。”听了妈妈的话，我明白了：妈妈和爸爸这么辛苦，这么劳累，头发也添了不少的银丝，这些都是为了什么，还不是为了我吗?要我好好学习，好好成人，将来成为国家的栋梁。   我的家是真可爱，美丽温馨又和睦，爷爷奶奶很健康，父亲母亲都慈祥……”不知不觉，我的嘴里又哼起了这首熟悉的歌谣。 2 学科网（北京）股份有限公司 $