内容正文:
13.1三角形的概念 13.2.1 三角形的边
A分点训练
知识点一 三角形的概念
1.三角形是 ( )
A.连接任意三点组成的图形
B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形
C.由三条线段组成的图形
D.以上说法均不对
2.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以 BC 为公共边的“共边三角形”有
( )
A.2对
B.3对
C.4对
D.6对
3.如图,三角形的个数是 个.
4.如图,以A 为顶点的三角形有 个,它们分别是 ;以AD为边的三角形有 个,它们分别是 .
知识点二 三角形分类
5.(邯郸月考)若△ABC三条边的长度分别为m,n,p,且 则这个三角形为 ()
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
6.下列说法正确的是 ( )
A.一个直角三角形一定不是等腰三角形
B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
C.一个等腰三角形一定不是钝角三角形
D.一个等腰三角形可以是钝角三角形
7.下列关于三角形按边分类的集合中,正确的是( )
知识点三 三角形三边关系
8.(长沙中考)下列长度的三条线段,能组成三角形的是 ( )
A.4 cm,5cm ,9 cm
B.8cm,8cm,15 cm
C.5cm ,5cm ,10 cm
D.6 cm,7 cm,14 cm
9.(毕节中考)已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是 ( )
A.4 B.6
C.8 D.10
10.如果三角形的三条边长之比为3:4:5,且周长是24,则三边长分别为 .
11.小华要从长度分别为5cm ,6 cm,1 1 cm,16 cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形,那么他选的三根木棒的长度分别是 .
12.(绥化中考)三角形三边长分别为3,2a-1,4,则a的取值范围是 .
13.若三角形的三边长分别是2,x,8,且x是不等式 的正整数解,试求第三边x的长.
B运用积累
14.若三角形的三条边长分别为整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形可能的最大边长是 .
15.△ABC的三条边长是a,b,c,则|a-b-c|-|b-c-a|= .
16.如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点 O,测得 OA=15 m,OB=10 m,A、B间的距离不可能是
A.5m B.10m( )
C.15m D.20m
17.如图,已知点 E 是 中AC边上任意一点,点D为BE 上任意一点,想一想:AB+AC>BD+CD吗?并验证.
18.小聪画了一个 ,用尺量得三边的长之后,他发现 的周长是偶数,且AB-AC=2,AB:AC=3:2,,你能猜出小聪量得的第三边 BC 的长吗?
综合探究
19.(安徽模拟)过A、B、C、D、E 五个点中任意三点画三角形.
(1)其中以 AB 为一边可以画出 个三角形,在图1中画出图形;
(2)其中以C为顶点可以画出 个三角形,在图2中画出图形.
1. B 2. D 3. 8 4. 4 △ABC、△ABE、△ADC、△ADE 2 △ADE、△ADC 5. B 6. D 7. D 8. B9. C 10.6、8、10 11.6 cm、1 1 cm、16 cm 12.1<a<4
13.解:原不等式可化为3(x+2)>-2(1-2x),解得x<8.∵x是正整数,∴x可取1,2,3,4,5,6,7.再根据三角形三边关系,得6<x<10,∴x=7.
14.5 15.2b-2a 16. A
17.解:在△ABE 中,AB+AE>BE①;在△DEC 中,DE+EC>DC②,①+②得:AB+AE+DE+EC>BE+DC,即AB+AC>BD+CD.
18.解:由AB:AC=3:2,设AB=3x,则AC=2x,又∵AB-AC=2,∴3x-2x=2,解得x=2,∴AB=6,AC=4,∴2<BC<10.又∵△ABC的周长是偶数,∴BC的长是4或6或8.
19.解:(1)3 如图1所示;
(2)6 如图2所示.
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