河南省禹州市2025-2026学年八年级上学期期中阶段性质量检测物理试卷

YZS2025一2026学年上学期期中阶段性质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答 在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.如图1，某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，读数时，视线正确的是 (填“A”或 “B”),则该铅笔的长度应记录为 cm,该刻度尺的分度值为 图1 2.第十三届钧瓷文化旅游节在禹州神垕古镇举行，如图2是“路亚”演员在行进中的路亚上 进行“天女散花”的精彩表演。若以演员为参照物，站在地面观看表演的观众是 的：若以旁边的建筑物为参照物，这些观众则是 的。 3.西安东仓鼓乐，是人类非物质文化遗产，如图3是演奏来自一千多年前盛唐时期的宫廷 古乐。现场观众听到乐器的演奏声是通过 传到人耳的，琵琶在使用前，乐师常 要调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的 4.随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改成双层真空玻璃，即把双 层玻璃中间抽成真空，这是因为 能起到减弱噪声的效 果：从控制噪声的途径分析，这是在 减弱噪声的。 5.在我国北方，馒头是人们日常主食之一。如图4，蒸馒头时，加热使水汽化，产生高温水 蒸气，这些水蒸气接触到馒头时 (填物态变化名称)，同时 大量的热，从 而将馒头蒸熟。刚出笼的馒头容易烫手，有经验的人总是先在手上蘸点水再去拿馒头， 主要是利用水蒸发时从皮肤上 热量，就不至于太烫手。 八年级物理第1页（共6页） 扫描全能王创建 慢头 N纸板 气孔 300 0 电热丝 平面镜 图3 图4 图5 6.用如图5所示的装置探究光的反射定律。可以丛粗糙的纸板前的不同方向观察到光的 传播路径，是因为光在纸板上发生了反射；这次实验表明，反射角和入射角大小 都等于·，多次实验得出光的反射定律。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题 目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的 得1分，有选错的得0分) 7.关于对一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是 A.初中生步行速度约5m/s B.人的正常体温大约是42℃ C.中学生的脉搏每秒跳动7次 D.教室门框的高度大约2.2m 8.车祸发生往往在一瞬间，骑电动自行车时玩手机是相当危险的。当电动自行车以36/h 的速度行驶时，骑行者低头看手机3s,相当于“盲开” A.108m B.12m C.30m D.30km 9.为了使同学们听课听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器，这样听起来声音会更响亮，扩 音器的主要作用是 A.让声音传播的更快 B.增大声音的响度 C.在声源处较弱噪声 D.改变声音的音色 10.如图6，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达 到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法正确的是 A.驱蚊器发声体通过振动发出声音 B.驱蚊器发出的超声波，比次声波传播的速度快 C.驱蚊器发出的超声波可以被人听到 图6 D.调高驱蚊器振动频率，可以使声的响度变大 八年级物理第2页（共6页） 扫描全能王创建 11.下列事例中利用声可以传递能量的是 A.利用超声波给病人诊断疾病/ B.利用超声波排除人体内的结石 C.超声导盲仪可以探测前进道路上的障碍物)D.汽车上利用超声波定位的倒车雷达 12.两支温度计玻璃管内径不同，玻璃泡内装有等量的同种液体，将它们同时插入同一杯热 水中，温度计的示数和液柱上升的高度情况分别是： A.示数相同，上升的高度也相同 B.内径细的示数大，上升的高度也大 C.示数相同，内径细的上升的高度大 D.内径粗的示数大，但上升的高度小 13.(双选)如图7所示，将冰块放人易拉罐中并加人适量的食盐，用筷子搅拌大约半分钟， 会看到易拉罐的下部和底部，会有白霜出现。下列现象的形成与白霜的形成吸、放热情 况相同的是 A.烧开水时，水面上方出现的“白气'的过程 B.衣柜里的樟脑片，过一段时间变小了 C.新鲜的肉放入冰箱冷冻室后变硬 D.厨房中，锅中沸腾的水逐渐减少 图7 14.(双选)关于光的反射，下列说法正确的是 A.当人射光线与法线的夹角为20时，反射角是20° B.人射光线靠近法线，反射光线则远离法线 C.人射角增大10°，反射光线与人射光线的夹角也增大10° D.当光线垂直于镜面人射时，人射角和反射角都等于0° 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）》 15.如图8所示，OB是一条反射光线。请画出OB对应的人射光线，并标出入射角的度数。 B 太阳光 吸热器 7m429Amm 图8 图9 16.光热电站利用追日镜（实际是平面镜）将太阳光反射到吸热器用于发电。如图9是某时 刻的光路图，请根据图中的光路画出追日镜的位置，并标出反射角Y。 八年级物理第3页（共6页） 扫描全能王创建 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17.为了探究声音产生的条件和声音的特性，老师让同学们做了以下一系列的实验： (1)甩动一张复印纸，纸发出声音；用手拨动橡皮筋，橡皮筋发声；将一把钢尺紧按在桌面 上，一端伸出适当的长度，拨动钢尺，可以听到钢尺发声。 小组同学初步得到结论：声音是由物体的振动产生的。 (2)老师用小锤敲击音叉，音叉发声，却没有看到音叉的明显振动，由此提出问题：如何验证 发声的音叉也在振动？ 经过激烈讨论，小组同学把正在发声的音叉轻触用细绳悬挂着的乒乓球，观察到 的现象，由此说明发声的音叉也在振动。 请你再设计一个能显示音叉振动的方案： (3)小组同学利用钢尺继续探究声音的特性。如图10所示，保持 钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力，轻拨与重拨钢 尺，使其上下振动发出声音，听到钢尺发出声音的 不 图10 同，同时观察音叉的振动情况，实验表明：声音的响度与发声 体的 有关。 (4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，再用力拨动钢尺使其上下振动的幅度相同，可以明显 看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 18.如图11所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，实验时，让小车从斜面上的A 点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均 速度。 09:2515 0925:18 09:2520 品 000000000 图11 图12 (1)实验中还用到的测量时间的工具是 该实验中是通过公式 求出平均 速度。 八年级物理第4页（共6页） 扫描全能王创建 (2)实验时，为了不使小车在斜面上滑的太快，应使斜面保持 (填“较大”或“我 小”)的坡度，是为了便于测量 0 (3)实验中测得从A点到B点所用的时间为3s,从B点到C点所用的时间为2s,通过小组 同学测得的数据可以判断，小车在AB段的平均速度 (填“大于”“小于”或“等 于”)BC段的平均速度。 (4)测量时，如果不小心在小车过了A点后才开始计时，则测得AB段的平均速度会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (5)如图12的图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 (填字母序号)。 19.小明在做“探究冰块熔化时温度的变化规律”实验，如图13所示。实验中应始终观察试 管中物质的温度和状态，并每隔0.5min记录一次温度计的示数。 ℃ 个温度/℃ 6 、 俯视 金平视 o时间/min 10血仰视 图13 图14 图15 (1)实验时，试管中的冰块应该尽量 (填“大”或小)一些，将装有碎冰块的试管 放人装有水的烧杯中加热的好处是：可以使冰块 便于观察试管中冰 的状态变化。 (2)实验前，温度计测得冰块的温度如图14所示，图中呈现的俯视、平视、仰视三种温度计 的读数方法，其中 读法是正确的，为 ℃。 (3)小明根据实验数据绘制出如图15图像，可知该冰块是 (填“晶体"或“非晶 体”)，其熔点是 9℃。 (4)另一组同学用相同的冰块进行实验，绘制出的温度--时间图像中没有出现明显的水平 段，原因可能是 (写出一种即可)。 八年级物理第5页（共6页） 扫描全能王创建 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题8分，共17分） 20.小亮同学坚持每周末去市图书馆看书，他先以1m/s的平均速度步行300m到家门口附 近的共享单车停车点，开启共享单车耗时约1min40s,接着又以5m/s的速度骑行了 10min时间，最终到达图书馆。求： (1)小亮从家到附近停车点所用时间多少？(3分) (2)从附近共享单车停车点到图书馆骑行的路程为多少？(3分) (3)小亮在全程中的平均速度为多大？(3分) 21.如图为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后 返回，被感应器接收。当测高台上未站人时，顶部的感应器竖直向下发射超声波信号， 经测高台反射，感应器记录信号从发射到接收到信号所经历的时间为1.6×102s;某同学 站上测高台时，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为6×10$。已知空气中的 声速取340m/s。求： (1)顶部的感应器距测高台的高度。(3分)》 (2)该同学的身高。(5分) 感应器 测高台 八年级物理第6页（共6页） 扫描全能王创建参考答案 一、填空题（每空1分，共14分） 1.B;13.20;1mm 2.运动；静止 3.空气；音调 4.真空不能传声；传播过程中 5.液化；放出；吸收 6.漫；42 二、选择题（每小题2分，共16分） 7.D 8.A 9.B 10.A 11.B 12.C 13.AC 14.D 三、作图题（每小题2分，共4分） 15.(画入射光线，入射角为42) 16.(画平面镜，反射角等于入射角) 四、实验探究题（共19分） 17.(5分) (②)乒乓球被弹轩：将发声的音叉放入水中，观察水面溅起水花 (3)响度；振幅 (4)钢尺振动频率低于20Hz,属于次声波，人耳听不到 18.(7分) (1)秒表；v= (2)较小：时间 (3)小于 (4)偏大 (5)B 19.(7分) ()小：均匀受热 (2)平视：-4 (3)晶体：0 (④)加热速度过快 五、综合应用题（共17分） 20.(9分)】 (0右=头==300s (2)t3=10min=600s,s3=v3t3=5m/s×600s=3000m (3)总路程s=300m+3000m=3300m,总时间t=300s+100s+600s=1000s,平均速度 v=0e=3.3m/s 21.(8分) (①)测高台高度h=2vt1=号×340m/s×1.6×10-3s=0.272m (2)同学头顶到感应器的距离h=号vt2=号×340m/s×6×10-4s=0.102m,身高 H=h-h'=0.272m-0.102m=0.17m