内容正文:
第08讲 冠词&代词
目录
01 考情剖析·命题前瞻 1
02 思维导图·网络构建 3
03 考点通关·靶向突破 4
★ 考点一 不定冠词 4
★ 考点二 定冠词 7
★ 考点三 人称代词 10
★ 考点四 物主代词 12
★ 考点五 反身代词 7
★ 考点六 指示代词 7
★ 考点七 不定代词 10
★ 考点八 疑问代词 7
04 优题精选·练能提分 20
考点
课标要求
复习目标
不定冠词
· 掌握不定冠词a,an的基本用法
1.系统复习并掌握冠词、代词的基本知识,强化在复杂语境中运用的能力;
2. 熟练运用冠词:不定冠词、定冠词和零冠词;
3. 掌握代词的分类以及代词之间的相互转化。
定冠词
· 掌握定冠词the的基本用法
· 掌握不用冠词的情况
人称代词
· 掌握人称代词的基本用法
物主代词
· 掌握物主代词的基本用法
反身代词
· 掌握反身代词的基本用法
指示代词
· 掌握指示代词的基本用法
不定代词
· 掌握不定代词的基本用法
疑问代词
· 掌握疑问代词的基本用法
命题预测
冠词、代词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度:不定冠词、定冠词和零冠词在不同语境中的运用;代词运用以及相互转化。
主要在单项选择、完形填空、和语法填空中考查。
解题锦囊
锦囊1:看名词
是可数名词单数/复数/不可数,判断是否表泛指或特指。
锦囊2:查搭配
熟记上述固定搭配,优先根据固定搭配判断冠词。
锦囊3:辩音素
判断 a/an 时,聚焦单词开头的音素而非字母。
锦囊4:定类型
根据句意判断用哪类代词(人称/物主/不定等)。
锦囊5:看成分/搭配
主格/宾格看句子成分,物主代词看后接名词与否,反身代词看固定搭配。
考点一 不定冠词
1. 不定冠词a与an的不同用法。
用 法
示 例
a
a用在以辅音音素开头的名词之前
a book
一本书
an
an用在以元音音素开头的名词之前
an interesting movie
一部有趣的电影
易
错
情
况
某些单词以不发音的辅音字母开头, 但第一个音素是元音音素, 这时要用an
an hour一个小时
an honest boy
一个诚实的男孩
某些单词以元音字母开头, 但第一个音素是辅音音素, 这时要用a
a useful book
一本有用的书
【巧学妙记】不定冠词a, an的区别
冠词a, an两种帽, 许多名词都需要。
开头读音若是元, 要把an挑选。
辅音开头若是辅, 一定要把a来套。
2.不定冠词的具体用法。
用 法
示 例
(1)用在叙述第一次出现的人或物之前
This is a book.
这是一本书。
(2)泛指人或事物的某一类别, 以区别于其他种类
A dictionary is an important study thing.
字典是一件重要的学习用品。
(3)用在重量、长度、时间等单位名词前, 表示“每一”
Take the medicine three times a day. 这种药每天吃三次。
(4)用于某些固定短语
have a look看一看
as a result结果
【巧学妙记】
不定冠词a或an, 基本用法记心间;
辅音音素前用a, 元音音素前用an;
人或事物首次提, 泛指某人或某物;
单位价格表每一, 习惯用法心中记。
单项选择
1.(25-26六年级上·山东东营·期中)There is ________ “u” and ________ “n” in the word “fun”.
A.a, a B.an, a C.a, an D.an, an
【答案】C
【解析】句意:在单词“fun”中有一个“u”和一个“n”。
考查冠词辨析。a一个,不定冠词,用于辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,用于元音音素开头的单词前。“u”的发音是/juː/,是辅音音素开头,所以第一个空用a;“n”的发音是/en/,是元音音素开头,所以第二个空用an。故选C。
2.(24-25九年级上·山东滨州·期末)—There will be ________ 8-day art show in Binzhou next month. We can enjoy great works like Mona Lisa by Da Vinci.
—Wow! It must be ________ most unusual show.
A.a; the B.a; an C.an; a D.an; the
【答案】D
【解析】句意:——下个月在滨州将有一个为期8天的艺术展。我们可以欣赏到达芬奇的《蒙娜丽莎》等伟大作品。——哇!它一定是最不寻常的展览。
考查冠词用法。a不定冠词,用于辅音音素开头的单词前;an不定冠词,用于元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指。根据“8-day art show ”及“most unusual show”可知,第一个空指一个为期8天的艺术展,泛指“一个”,需用不定冠词,8-day发音以元音音素/eɪ/开头,故用an;第二个空表示最不寻常的展览,most unusual是形容词最高级形式,故用the。故选D。
3.(24-25八年级上·山东滨州·期末)My cousin wants to be _______ actor and I’m going to be _______ university teacher.
A.a; / B.an; an C.an; a D./; a
【答案】C
【解析】句意:我表弟想成为一名演员,而我打算成为一名大学老师。
考查冠词辨析。a一个,修饰辅音音素开头的单词;an一个,修饰元音音素开头的单词;/零冠词。actor是可数名词单数,以元音音素开头,此处泛指“一名演员”,因此前面用an;teacher是可数名词单数,university以辅音音素开头,此处泛指“一名大学老师”,因此前面用a。故选C。
4.(24-25七年级上·山东滨州·期末)There is ________ “u” and ________ “e” in the word “student”.
A.a; a B.an; a C.an; an D.a; an
【答案】D
【解析】句意:在单词“student”中,有一个“u”和一个“e”。
考查冠词用法。a一个,不定冠词,表示泛指,用于辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,表示泛指,用于元音音素开头的单词前。字母“u”发音为/juː/,以辅音音素/j/开头,故用“a”;字母“e”发音为/iː/,以元音音素开头,故用“an”。故选D。
5.(24-25七年级上·山东日照·期末)I play ________ piano for half ________ hour every day after school.
A.the; an B.a; a C.the; a D./; an
【答案】A
【解析】句意:我每天放学后弹钢琴半小时。
考查冠词。a一个,表泛指,用于发音以辅音音素开头的单词之前;an一个,表泛指,用于发音以元音音素开头的单词之前;the表特指;/零冠词。根据“I play ... piano for half ... hour”可知,第一空乐器名称前需用定冠词the,第二空泛指半个小时,hour的发音以元音音素开头,其前面需用不定冠词an。故选A。
6.(25-26六年级上·山东威海·期中)My uncle has ________ big farm. It’s very beautiful.
A.a B.an C.the
【答案】A
【解析】句意:我的叔叔有一个大农场。它非常漂亮。
考查冠词用法。farm为单数可数名词,且首次提及,非特指,需用不定冠词。big以辅音音素开头,故用a。故选A。
7.(25-26八年级上·山东滨州·期中)—Did you do ________ special on your vacation?
—Yes, I went to ________ island with my family.
A.anything; a B.something; a C.anything; an D.something; an
【答案】C
【解析】句意:——你在假期做了任何特别的事情吗?——是的,我和家人去了一个岛屿。
考查不定代词及冠词辨析。 anything“任何事”,用于否定句或疑问句中;something某事,用于肯定句中;a一个,用于辅音音素开头的单词;an一个,用于元音音素开头的单词。根据“Did you do … special on your vacation?”可知,此句为一般疑问句,因此用anything;根据“island”可知,island“岛屿”,为元音音素开头的单词,因此用an。故选C。
8.(25-26六年级上·山东威海·期中)This is ________ bottle and that is ________ orange
A./; a B.a; an C.a; /
【答案】B
【解析】句意:这是一个瓶子,而那是一个橙子。
考查冠词辨析。/零冠词;a一个,不定冠词,修饰发音以辅音音素开头的单词;an一个,不定冠词,修饰发音以元音音素开头的单词。第一空后bottle发音是以辅音音素开头,应用不定冠词a表泛指;第二空后orange发音是以元音音素开头,应用不定冠词an表泛指。故选B。
9.(25-26六年级上·山东东营·期中)There is ________ “s” in “smile”, and there is ________ “u” in “student”.
A.a, an B.an, a C.an, / D.a, a
【答案】B
【解析】句意:在“smile”中有一个“s”,在“student”中有一个“u”。
考查冠词用法。a一个,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,用于以元音音素开头的单词前。字母“s”发音以元音音素开头,故用an;字母“u”发音以辅音音素开头,故用a。故选B。
10.(24-25九年级上·山东青岛·期中)—Jim is the winner of the school singing competition.
—Oh, he is ________ active and talented boy.
A.a B.an C.the D./
【答案】B
【解析】句意:——吉姆是学校歌唱比赛的冠军。——哦,他是一个活跃且有天赋的男孩。
考查冠词辨析。a一个,不定冠词,用于辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,用于元音音素开头的单词前;the这,定冠词,表特指;/零冠词,接球类,棋类或三餐。boy是单数名词,表示泛指,且active以元音音素/æ/开头,因此用不定冠词an。故选B。
考点二 定冠词
冠词the表示某个或某些特定的人或事物, 主要和名词连用。相当于汉语中的“这个、那个”或“这些、那些”的意思。其基本用法如下:
用 法
示 例
特指某(些)人或某(些)事物
The man is a doctor.
这个人是一位医生。
指谈话双方都知道的人或事物
Look at the blackboard, please.
请看黑板。
前面已提到的人或物, 在第二次提到时要用the来表示特指
I have a pen. The pen is black.
我有一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
用于序数词、形容词的最高级前
The first boy is Tom.
第一个男孩是汤姆。
Bill is the tallest.
比尔是最高的。
用于乐器类的名词前
Can you play the piano?
你会弹钢琴吗?
用于表示世界上独一无二的事物的名词前
the moon月球 the earth地球
the sun太阳 the sky天空
用于某些形容词前, 表示一类人
the rich 富人
the young 年轻人
用于“the+比较级, the+比较级”
The more you eat, the fatter you will be.
你吃得越多, 你就会越胖。
用于一些固定词组中
in the morning 在早上
on the left 在左边
at the same time 同时
【巧学妙记】
定冠词the的基本用法
特指双熟悉, 上文已提及,
世上独一无二, 序数最高级。
形容词前一类人, 特殊用法特殊记。
【易错提醒】
特殊用法-零冠词。
1.专有名词前一般不加冠词。例如: China中国;William Shakespeare威廉莎士比亚
2.月份、星期、节日前一般不加冠词。例如:
January一月;Sunday星期天;Christmas圣诞节
3.三餐四季前一般不加the,例如:summer夏天;lunch午餐
4.球类吧、棋类前一般不加the,例如:play basketball打篮球;play chess下国际象棋
11.(18-19九年级·山东青岛·单元测试)─Do you celebrate _________ Spring Festival?
─No. This is the first time I've celebrated _________ festival.
A.the;the B.the;a C./;the D./;a
【答案】A
【解析】句意“-你庆祝春节了吗?-没有,这是我第一次庆祝这个节日”。
第一空处,根据空后Spring Festival可知,与festival有关的节日前要加定冠词the,如the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival。排除C和D;第二空处,特指春节这个节日,用定冠词the,故选A。
【点睛】定冠词的用法口诀:特指重提和唯一,海洋党派最高级,方位顺序和乐器,请你记住定冠词。
12.(2019·山东青岛·中考真题)Qingdao is a beautiful city that lies in east of China.
A.an B./ C.the D.a
【答案】C
【解析】句意:青岛是一座美丽的城市,位于中国东部。表示方向的名词前面不能用不定冠词a/an;in the +方位名词+of,表示在……方向,故答案为C。
13.(16-17九年级上·山东德州·期中)--- It looks like rain. Why not take umbrella over there with you?
--- Thank you. But I don’t think it’s necessary.
A.a B.an C.the
【答案】C
【解析】试题分析:句意为:看起来要下雨了。你为什么不把那边的雨伞带上呢?结合选项可知,这是考查冠词的用法。a/an均用于单数可数名词前,表示泛指。a用于辅音发音开头的词前; an用于元音发音开头的词前;the表示特指,常用于说话双方都知道的人或物,或者用于最高级、序数词前。根据语境,这里的“雨伞”是表示特指说话双方都知道的“那边”的雨伞,故应选C。
考点:考查冠词的用法。
14.(12-13九年级下·浙江杭州·阶段练习)If we sit near front of the bus, we’ll have better view.
A./;the B./;a
C.the; a D.the;the
【答案】C
【解析】试题分析:句意应为 “如果我们坐在公共汽车的前部, 就会有更好的视野”表示 “某空间内部的前部”时, front前要加定冠词the; have a good view是习惯搭配, 表示 “视野开阔, 视野良好”之意;故选C。
考点:冠词
15.(24-25八年级上·山东菏泽·阶段练习)My best friend Larry is ________ outgoing and handsome boy. We’re ________ same.
A.a; the B.an; / C.an; the
【答案】C
【解析】句意:我最好的朋友拉里是一个外向且英俊的男孩。我们是一样的。
考查冠词的使用。第一个空表示泛指,形容词outgoing以元音音素开头,前面需使用不定冠词an;第二个空是固定短语the same“一样”。故选C。
16.(23-24八年级上·山东东营·期末)________ clever Monkey King keeps fighting to help ________ weak and never gives up.
A.A; the B.The; the C.The; a D.A; the
【答案】B
【解析】句意:聪明的美猴王一直在为帮助弱者而战斗,但从不放弃。
考查定冠词。a一个,表泛指,用于以辅音音素开头的字母或单词前;the定冠词,表特指。空一特指“clever Monkey King”聪明的美猴王,故填the。空二特指弱者,the+adj.表一类人,故填the。故选B。
17.(2022·山东济南·一模)—When was ________ umbrella invented?
—It was invented in 18th century, I think.
A.a B.an C.the D./
【答案】C
【解析】句意:——雨伞是什么时候被发明的?——我认为是在18世纪发明的。
考查冠词辨析。根据“When was...umbrella invented”可知此处表示“一类东西”,用结构“定冠词+可数名词单数”。故选C。
18.(19-20七年级上·山东青岛·开学考试)They are having supper at ________ now.
A.the Brown's B. Browns' C.Browns D.the Browns
【答案】A
【解析】句意:他们正在布朗家吃晚饭。
考查名词所有格。the Brown's,the 姓氏’s,表示布朗的家这个地点;Brown's布朗的……;Browns,姓氏的复数;the Browns,the姓氏s,表示布朗一家人。句中表示在布朗的家里吃饭,此处指地点。故选A。
19.(24-25七年级上·山东济宁·期中)My friend Han Mei plays ________ erhu well and she is in the school band.
A.a B.an C.the D./
【答案】C
【解析】句意:我的朋友韩梅二胡拉得很好,她在学校乐队。
考查冠词用法。a“一,一个”,不定冠词,后接辅音音素开头的可数名词单数;an“一,一个”,不定冠词,后接元音音素开头的可数名词单数;the定冠词,表特指。在英语中,当表示演奏某种乐器时,通常需要在乐器名称前加定冠词the。故选C。
20.(2025·山东东营·模拟预测)—The athlete’s outfits (队服) will look so good at the opening ceremony.
—Yes, an eye-catching color is ________ first choice.
A./ B.an C.a D.the
【答案】D
【解析】句意:——这位运动员的服装在开幕式上会很好看。——是的,醒目的颜色是首选。
考查冠词辨析。根据“an eye-catching color is...first choice”可知,序数词前面应填定冠词the。故选D。
考点三 人称代词
人称代词不仅指人, 也可以指物, 有人称、数和格的变化。
数
单 数
复 数
格
主 格
宾 格
主 格
宾 格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
【巧学妙记】
人称代词的主格和宾格
人称代词有两格, 分为主格和宾格。
主格句中作主语, 宾语用的是宾格。
句首、动前用主格, 动后介后用宾格。
1.(2025·山东东营·一模)The dancing robots at the 2025 Spring Festival Gala (晚会) amazed everyone. They moved so smoothly that many people joked, “They dance better than ______ !”
A.us B.them C.it D.themselves
【答案】A
【解析】句意:2025年春晚的跳舞机器人惊艳了所有人。它们动作如此流畅,以至于很多人开玩笑说:“它们跳得比我们还好!”
考查代词用法。us我们(宾格);them它们(宾格);it它;themselves它们自己。根据比较对象“they(机器人)”可知,此处应与人类比较,用us最恰当。故选A。
2.(25-26六年级上·山东滨州·期中)Can you help (we)? We don’t know the way to the hotel.
【答案】us
【解析】句意:你能帮助我们吗?我们不知道去旅馆的路。we“我们”,为人称代词主格,help为动词,接人称代词宾格us“我们”,故填us。
3.(25-26六年级上·山东威海·期中) (he) are my new friends.
【答案】They
【解析】句意:他们是我的新朋友。he“他”,根据“are”可知,此处填they“他们”,故填They。
4.(25-26七年级上·山东济南·期中)My deskmate is very kind and all of us like (she).
【答案】her
【解析】句意:我的同桌非常友善,我们所有人都很喜欢她。由于“like”是动词,后跟宾格代词,she“她”,宾格为her。故填her。
5.(25-26七年级上·山东临沂·月考)You can call (I) Ms Gao.
【答案】me
【解析】句意:你可以叫我高女士。I“我”,是人称代词的主格,call是动词,后接人称代词的宾格,I的宾格是me。故填me。
6.(24-25六年级上·山东东营·期中)Where are my English books? I can’t find (they).
【答案】them
【解析】句意:我的英语书在哪里?我找不到它们。根据“find”可知,此处使用人称代词宾格形式作宾语,they的宾格形式为them。故填them。
7.(25-26七年级上·山东菏泽·阶段练习)I’m your new teacher, Tina Brown. You can call (I) Ms Brown.
【答案】me
【解析】句意:我是你们的新老师,蒂娜·布朗。你们可以叫我布朗老师。I“我”,是人称代词主格,此处作动词call的宾语,应用宾格形式。I的宾格是me。故填me。
8.(25-26六年级上·山东·假期作业)—Are the pencils in the pencil box?
—Yes, (it) are.
【答案】they
【解析】句意:——铅笔在文具盒里面吗?——是的,它们在。根据提示词及“are”可知,谓语are是复数形式,所以主语用指示代词it的复数形式they。故填they。
9.(24-25七年级下·山东济南·阶段练习)There are Lily’s and Lucy’s names on the new ping-pong bats. So the bats belong to (their).
【答案】them
【解析】句意:新的乒乓球拍上有Lily和Lucy的名字。因此这些球拍是属于她们的。belong to sb“属于某人”,所以空处应填代词的宾格形式them。故填them。
10.(24-25九年级下·山东济南·开学考试)The coach has been training (he) in basketball skills for the past three years.
【答案】him
【解析】句意:在过去的三年里,这位教练一直在训练他的篮球技术。根据“The coach has been training”可知,此处是教练训练某个男性“他”的篮球技术,因此需用宾格him作宾语。故填him。
考点四 物主代词
【巧学妙记】
形物代词能力差, 自己不能来当家。
句子当中作定语, 后面要把名词加。
名物代词能力强, 自己独来又独往。
句子成分主表宾, 后面名词不能跟。
用所给单词的适当形式填空
1.(25-26六年级上·山东烟台·期中)Peter, this is (we) Chinese teacher, Mr. Gao.
【答案】our
【解析】句意:彼得,这是我们的语文老师,高老师。空处位于名词短语“Chinese teacher”前,填形容词性物主代词。we“我们”,主格,形容词性物主代词为our“我们的”。故填our。
2.(25-26七年级上·山东济南·期中)I can’t find (I) new cap.
【答案】my
【解析】句意:我找不到我的新帽子。空格处需填入形容词性物主代词,修饰名词短语“new cap”,作定语,I对应的形容词性物主代词为my。故填my。
3.(25-26七年级上·山东济南·期中)This is (they) English teacher.
【答案】their
【解析】句意:这是他们的英语老师。they“他们”,人称代词主格;空后是名词短语English teacher,修饰名词短语应用形容词性物主代词。故填their。
4.(25-26六年级上·山东威海·期中) (he) ruler is in the pencil box.
【答案】His
【解析】句意:他的尺子在铅笔盒里。根据“ruler is...”可知,空处需形容词性物主代词修饰名词ruler,he为主格,其形容词性物主代词为his,放句首时,首字母大写。故填His。
5.(25-26七年级上·山东淄博·期中)This is my new classmate. (she) name is Sally Wood.
【答案】Her
【解析】句意:这是我的新同学。她的名字叫萨莉·伍德。此处作定语修饰“name”,用形容词性物主代词her,句首需大写首字母。故填Her。
6.(25-26七年级上·山东济南·期中)These pencils are not mine. They are (you) pencils.
【答案】your
【解析】句意:这些铅笔不是我的。它们是你的铅笔。根据“They are ... pencils.”可知,这里需要用一个形容词性物主代词来修饰名词,表示“你的”,you的形容词性物主代词是“your”。故填your。
7.(25-26八年级上·山东潍坊·阶段练习)These colorful notebooks are not mine—they must be (they).
【答案】theirs
【解析】句意:这些彩色笔记本不是我的 —— 它们一定是他们的。根据“they must be”可知,此处需填名词性物主代词,用来指“他们的笔记本”,避免重复,用theirs。故填theirs。
8.(25-26七年级上·山东聊城·阶段练习)Daming and Lingling are (she) new friends.
【答案】her
【解析】句意:大明和玲玲是她的新朋友。根据“Daming and Lingling are...new friends.”可知,此处修饰名词“friends”,应用形容词性物主代词,“she”的形容词性物主代词是“her”。故填her。
9.(25-26八年级上·山东潍坊·阶段练习)—These are our pens. What about (they)?
—In the car.
【答案】theirs
【解析】句意:——这些是我们的钢笔。他们的呢? ——在车里。根据“These are our pens. What about”可知此处指他们的钢笔,空后无名词,用名词性物主代词theirs“他们的”。故填theirs。
10.(25-26八年级上·山东菏泽·阶段练习)The mountain scenery was so beautiful that it took (we) breath away.
【答案】our
【解析】句意:山景太美了,让我们惊叹不已。breath是名词,前面要用形容词性物主代词来修饰,we的形容词性物主代词是our。故填our。
考点五 反身代词
反身代词就是指某人自己, 单数以-self结尾, 复数以-selves结尾。第一、二人称反身代词由形容词性物主代词+self/selves构成, 第三人称反身代词由宾格人称代词+ self/selves构成。
人称
数
第一人称
第二人称
第三人称
单 数
myself
yourself
himself, herself, itself
复 数
ourselves
yourselves
themselves
【巧学妙记】
反身代词表自身, “宾、表、同位”三成分。
动、介词后作宾语, 表示动作回自身。
表示强调同位语, 强调动作“亲自”任。
系动词后作表语, 各种用法记心中。
用所给单词的适当形式填空
1.(24-25七年级上·山东潍坊·期末)I never cooked anything (I).
【答案】myself
【解析】句意:我从没自己做过任何食物。根据提示可知,此处需用“I”对应的反身代词“myself”,在句中用于强调“我自己”完成“做饭”的动作,故填myself。
2.(24-25八年级上·山东青岛·月考)“Help (yourself) to some fish, boys and girls,” he said.
【答案】yourselves
【解析】句意:“孩子们,请随便吃点鱼吧,” 他说。根据“boys and girls”可知,此处是复数形式,指多个孩子,用yourselves。故填yourselves。
3.(24-25七年级下·山东德州·期中)The old man lives by (he), but he doesn’t feel lonely.
【答案】himself
【解析】句意:这位老人独自生活,但他并不感到孤独。by oneself “独自”,固定短语,所给词he的反身代词是himself。故填himself。
4.(24-25八年级下·山东潍坊·期末)Maybe she doesn’t feel very sure of (she) in her new school.
【答案】herself
【解析】句意:也许她在新学校里不太自信。根据“Maybe she doesn’t feel very sure of…in her new school.”以及提示词可知,此处指她在新学校里不太自信,应用反身代词herself“她自己”。故填herself。
5.(24-25六年级下·山东烟台·期末)I like going shopping (I). It’s relaxing.
【答案】myself
【解析】句意:我喜欢自己去购物。这很放松。根据“I like going shopping...”以及提示词可知,此处表示“独自、自己”,应用反身代词myself。故填myself。
6.(24-25七年级下·山东济南·期末)Steven went to his friend’s birthday party last night and enjoyed (he) there.
【答案】himself
【解析】句意:史蒂文昨晚去参加了他朋友的生日聚会,在那里玩得很开心。根据“Steven went to his friend’s birthday party last night and enjoyed...there.”以及所给单词可知,应填人称代词he的反身代词形式himself“他自己”,作动词enjoy的宾语,表示在那里玩得很开心。enjoy oneself“玩得开心、过得愉快”。故填himself。
7.(24-25七年级下·山东淄博·期末)My little sister is two years old now. She is too young to dress (she).
【答案】herself
【解析】句意:我的妹妹现在两岁了。她太小了,不能自己穿衣服。she“她”,是主格形式;dress oneself“自己穿衣服”,因此用she的反身代词herself“她自己”。故填herself。
8.(25-26八年级·山东·假期作业)They enjoyed (they) at the party.
【答案】themselves
【解析】句意:他们在聚会上玩得很开心。enjoy oneself意为“玩得开心”,they变为反身代词themselves,意为“他们自己”,作enjoy的宾语。故填themselves。
9.(24-25七年级下·山东潍坊·期末)Just picture (you) watching a funny film on the island.
【答案】yourself
【解析】句意:想象一下你自己在岛上观看一部有趣的电影。根据“Just picture...watching a funny film on the island.”以及英文提示可知,此处需要填入一个反身代词,表示“你自己”。you 的反身代词是 yourself。故填yourself。
10.(2024·山东青岛·模拟预测)The picture is too difficult to draw, but little Tony still finished it (he).
【答案】himself
【解析】句意:这幅画太难画了,可是小托尼还是自己把它完成了。根据“The picture is too difficult to draw, but little Tony still finished it…”可知此处是指小托尼自己完成了这幅画,强调“他自己”,应用he的反身代词himself。故填himself。
考点六 指示代词
1. 指示代词是用来指定或确认某人或某事物的代词。
单数形式
复数形式
this(这个)
these(这些)
that(那个)
those(那些)
2. 指示代词的用法。
(1)this/these一般指在空间和时间上较近的事物, that/those一般指在空间和时间上较远的事物。
This is a map of China and that is a map of the world.
这是一张中国地图, 那是一张世界地图。
In those years they led a hard life.
在那些岁月里, 他们生活得很艰难。
(2)在表示比较的句子中, that指代可数名词单数或不可数名词, those指代复数的人或物。
The weather in Harbin is much colder than that in Guangzhou.
哈尔滨的天气比广州冷得多。
I like these books better than those.
我喜欢这些书胜过那些书。
1.(25-26六年级上·山东东营·期中)Peter: Mum and Dad, ________ is my new classmate, Yaming. Yaming, ________ are my parents.
Peter’s parents: Nice to meet you.
A.that; they B.this; these C.he; they D.he; those
【答案】B
【解析】句意:彼得:爸爸妈妈,这是我的新同学,亚明。亚明,这是我的父母。彼得的父母:很高兴认识你。
考查代词辨析。this这个;that那个;they他们/她们/它们;these这些;he他;those那些。第一个空介绍近处一个人,用this表示“这位”;第二个空介绍近处的复数人(父母),用these。故选B。
2.(24-25六年级上·山东东营·期中)—Tom, ________ are my parents and ________ is my brother.
—Hello! Nice to meet you all.
A.this; those B.these; those C.these; this D.those; these
【答案】C
【解析】句意:——汤姆,这些是我的父母,这个是我的兄弟。——你好!很高兴见到你们所有人。
考查指示代词。this这个;those那些;these这些。根据“are my parents”可知,空一处用复数代词作主语,排除A选项;根据“is my brother”可知,空二处单数代词作主语,排除B、D选项。故选C。
3.(25-26七年级上·山东青岛·阶段练习)—Are ________ your friends over there?
—No, they’re my cousins.
A.he B.those C.them D.ones
【答案】B
【解析】句意:——那边的那些是你的朋友吗?——不,他们是我的表亲。
考查代词辨析。he他;those那些;them他们;ones不能单独作主语,通常需限定词。根据“Are”可知此处应用复数代词作主语,those符合。故选B。
4.(25-26七年级上·山东菏泽·阶段练习)—Look! What’s ________ in the sky?
—It’s a bird.
A.that B.these C.those
【答案】A
【解析】句意:——看!天空中那是什么?——是一只鸟。
考查代词辨析。that那个,指代距离较远的事物;these这些,指代距离较近的事物;those那些,指代距离较远的事物,且为复数形式。根据“Look! What’s...in the sky?”以及答语“It’s a bird.”可知,问句是询问天空中较远处的一个事物是什么,且是单数形式,所以应该用that。故选A。
5.(24-25六年级上·全国·单元测试)—This is a photo. Look! _______ are my younger brothers.
—How cute they are!
A.This B.These C.It D.That
【答案】B
【解析】句意:——这是一张照片。看!这些是我的弟弟们。——他们多可爱啊!
考查代词。This这个;These这些;It它;That那个。根据“are”可知,此处应该用复数代词these。故选B。
考点七 不定代词
不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词叫作不定代词。不定代词可以代替名词和形容词, 没有主格和宾格之分。常见的不定代词有:
不
定
代
词
功能
在句中可以作主语、表语、宾语和同位语
分类
肯定性
both, all, many, much, one, other, each, either, others, the other(s), a few,
a little, someone, somebody, something, somewhere, anyone, anybody,
anything, anywhere
否定性
no, neither, none, nobody, nothing, few, little
【易错提醒】
不定代词的特殊用法。
(1)当形容词或else修饰不定代词时, 不定代词总是位于修饰词的前面。例如:
There is nothing new in his speech.
在他的演讲中没有新内容。
Did she tell you anything else?
她告诉你别的事情了吗?
(2)当句子的主语是指人的复合不定代词时, 其反意疑问句的主语通常用代词they来代替; 当句子的主语是指物的复合不定代词时, 其反意疑问句的主语通常用代词it来代替。例如:
Everyone is here, aren’t they?
大家都在这儿, 难道不是吗?
Everything begins to grow in spring, doesn’t it?
1.(24-25九年级上·山东东营·期末)—Peter, when taking notes in class, we needn’t write ________ down.
—Exactly! Time never allows.
A.nothing B.anything C.something D.everything
【答案】D
【解析】句意:——彼得,在课堂上做笔记时,我们不需要把每件事都记下来。——完全正确!时间不允许。
考查不定代词辨析。nothing没有什么;anything任何事;something某事;everything每件事。根据“Time never allows.”可知,时间不允许,所以不需要把每件事都记下来。故选D。
2.(25-26七年级上·天津·期中)I don’t like these bottles. Can you show me ________ one?
A.another B.other C.each D.each other
【答案】A
【解析】句意:我不喜欢这些瓶子。你能给我另一个看看吗?
考查代词辨析。another另一个,用于三个及以上中的另一个,后接单数名词;other其他的,后通常接复数名词;each每一个;each other互相。根据“I don’t like these bottles.”可知,说话者不喜欢现有瓶子,要求看另一个瓶子,因此用“another one”表示“另一个”。故选A。
3.(24-25八年级上·山东滨州·期末)—I advise you not to show _______ on Wechat because it may cause (引起) problems.
—Yes. We should learn to protect ourselves.
A.anything personal B.personal anything C.something personal D.personal something
【答案】A
【解析】句意:我建议你不要在微信上展示任何私人的东西,因为它可能引起问题。
考查不定代词的用法。 anything personal任何私人的东西;personal anything顺序错误,无这类表达;something personal一些私人的东西;personal something顺序错误,无这类表达。在英语中,形容词修饰复合不定代词,如anything、something时需后置。故排除B、D。且“anything”常用于否定句或建议句中表示“任何……”,而“something”多用于肯定句。本句“advise you not to show…”为否定建议语境。故选A。
4.(25-26八年级上·山东滨州·期中)We ________ in Class 3, and we ________ playing basketball.
A.are both; both like B.are both; like both C.both like; both are D.both are; like both
【答案】A
【解析】句意:我们两个都在3班,并且我们都喜欢打篮球。
考查both的用法。both“两者都”,放在be动词之后,实义动词之前。第一个空,主语是We,in Class 3作表语,用be动词are,both放在are之后;第二个空,playing basketball作宾语,用实义动词like,both放在like之前。故选A。
5.(25-26六年级上·山东滨州·期中)She isn’t going to draw ________ pictures this weekend.
A.some B.any C.a
【答案】B
【解析】句意:这个周末她不打算画任何画。
考查不定代词的用法。some一些,用于肯定句;any任何,用于否定句或疑问句;a一个,用于单数名词。句子中有否定词“isn’t”,是否定句,且pictures是名词复数,因此需用“any”,故选B。
考点八 疑问代词
疑问代词
意义
基本用法
例 句
who
谁
主语、表语、宾语
Who are you talking with? 你正在和谁交谈?
whom
谁
宾语(who的宾格)
With whom did you go shopping?
你和谁去购物的?
whose
谁的
主语、表语、宾语、定语(who的所有格)
Whose pen is this?
这是谁的钢笔?
what
什么
主语、表语、宾语、定语
What do you know about it?
关于这件事你知道什么?
which
哪个
主语、表语、宾语、定语
Which is your sister?
哪一位是你妹妹?
1.(24-25七年级上·山东威海·期中)—________ did Tim play with after school?
—Jack. He’s Tim’s best friend.
A.How B.What C.Who
【答案】C
【解析】句意:——蒂姆放学后和谁一起玩?——杰克。他是蒂姆最好的朋友。
考查特殊疑问词辨析。How怎样,如何,询问方式或程度等;What什么,询问事物或内容等;Who谁,询问人。根据答语“Jack. He’s Tim’s best friend.”可知,此处是在询问蒂姆放学后和谁一起玩,询问的是人,所以应该用Who。故选C。
2.(24-25七年级上·山东威海·期末)—________ woman is David’s mother?
—The one in a red coat.
A.What B.Whose C.Which
【答案】C
【解析】句意:——哪个女人是David的妈妈? ——穿红色外套的那位。
考查疑问代词辨析。What什么;Whose谁的;Which哪一个。根据答句“The one in a red coat”可知,问句是在多个女性中询问“哪一个”是David的妈妈,需用Which表示选择。故选C。
3.(24-25六年级下·山东威海·期末)—________ do you like for dinner, rice or noodles?
—Rice, please.
A.What B.Where C.Which
【答案】C
【解析】句意:——你晚餐喜欢吃什么,米饭还是面条?——请给我米饭。
考查特殊疑问词辨析。What什么;Where在哪里;Which哪一个。根据答语“Rice, please.”可知,上句是在米饭和面条之间做出选择,所以用Which来提问,表示“哪一个”。故选C。
4.(24-25七年级下·山东临沂·期中)—Tell me, Grandma. ________ is your favourite person in the whole wide world?
—That’s easy! It’s you!
A.What B.Who C.Why D.Where
【答案】B
【解析】句意:——告诉我,奶奶。在整个广阔世界里你最喜欢的人是谁? ——那很简单!是你!
考查疑问代词和疑问副词词义辨析。What 什么,对事物等提问;Who 谁,对人提问;Why 为什么,对原因提问;Where 哪里,对地点提问。由答语“It’s you”可知,本句是对人提问,故用Who。故选B。
一、单项选择
1.(24-25七年级上·山东威海·期末)—We had a great school trip today.
—Yes, it’s really ________ exciting day.
A./ B.a C.an
【答案】C
【解析】句意:——我们今天有一次很棒的学校旅行。——是的,这真是令人兴奋的一天。
考查冠词。/零冠词;a一,用于以辅音音素开头的单词前;an一,用于以元音音素开头的单词前。根据“it’s really... exciting day.”可知,此处指令人兴奋的一天,且exciting以元音音素开头,所以用不定冠词an。故选C。
2.(24-25七年级上·山东滨州·期末)There is ________ “h” and ________ “u” in the word “helpful”.
A.a; an B.an; a C.the; the D./; /
【答案】B
【解析】句意:在单词“helpful”中,有一个“h”和一个“u”。
考查冠词的用法。此处都是表示泛指“一个”,字母“h”的发音/eɪtʃ/以元音音素开头,故用an;字母“u”的发音/juː/以辅音音素开头,故用a。故选B。
3.(25-26七年级上·山东东营·期中)—What ________ interesting book!
—Yes, ________ book is really amazing.
A.a; an B.an; the C.an; a D.an; /
【答案】B
【解析】句意:——多么有趣的一本书啊!——是的,这本书真的很棒。
考查冠词用法。第一空表示泛指“一本有趣的书”,且interesting以元音音素开头,故用an;第二空特指上文提到的那本书,故用the。故选B。
4.(25-26六年级上·山东东营·期中)I have ________ eraser in the bag. ________ eraser is brown.
A.an; The B.an; A C.a; The D.a; An
【答案】A
【解析】句意:——我有一个橡皮在包里。这个橡皮是棕色的。
考查冠词的用法。a用于辅音音素开头的单词前;an用于元音音素开头的单词前;the表特指。第一个空,eraser以元音音素开头,故用不定冠词an;第二个空,指代前文提到的橡皮,故用定冠词the。故选A。
5.(24-25八年级上·山东青岛·期中)The hat is not _________ for me to wear. Could you show me _________ bigger one?
A.big enough; a B.big enough; the C.enough big; a D.enough big; the
【答案】A
【解析】句意:这顶帽子我戴不够大。你能给我拿一顶更大的吗?
考查enough的用法和冠词辨析。根据“The hat is not...for me to wear. Could you show me...bigger one?”可知,第一空表示“不够大”,enough修饰形容词时需后置,故用big enough;第二空表示泛指“一个更大的”,用不定冠词a。故选A。
6.(25-26八年级上·山东东营·期中)In our discussion, every student is encouraged to share ________ opinion so that we can learn from each other.
A.a B.an C.the D./
【答案】B
【解析】句意:在我们的讨论中,每个学生都被鼓励分享一个意见,这样我们可以互相学习。
考查冠词用法。opinion以元音音素开头,此处表示泛指一个意见,需要用不定冠词an。故选B。
7.(24-25七年级上·山东东营·期中)It was ________ very useful lesson for me. I will remember ________ lesson in the future.
A.a; a B.an; an C.an; the D.a; the
【答案】D
【解析】句意:对我来说那是一节非常有用的课。我将来会记住这堂课。
考查冠词用法。第一个空泛指 “一节非常有用的课”,very以辅音音素开头,用不定冠词“a”;第二空特指前文提到的课,用定冠词“the”。故选D。
8.(25-26六年级上·山东泰安·月考)This is ________ pear and that is ________ apple.
A.a, a B.an, an C.a, an D.an, a
【答案】C
【解析】句意:这是一个梨,那是一个苹果。
考查不定冠词。a一个,表泛指,用于辅音音素开头单词前;an一个,表泛指,用于元音音素开头单词前。空一处pear是辅音音素开头的单词,用a修饰;空二处apple是元音音素开头的单词,用an修饰。故选C。
9.(25-26六年级上·山东淄博·期中)I have ________ orange bottle and ________ white eraser in my schoolbag.
A.an; an B.an; a C.a; an D.a; a
【答案】B
【解析】句意:我的书包里有一个橙色的瓶子和一块白色的橡皮。
考查冠词。an不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;a不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前。orange是以元音音素开头,第一个空用an;white是以辅音音素开头,第二个空用a。故选B。
10.(24-25八年级上·山东威海·期中)—How was________ dinner at Mike’s house?
—It was great. Mike’s mum is________ wonderful cook.
A.a; the B.the; a C.the; the
【答案】B
【解析】句意:——在迈克家的那顿晚餐怎么样?——很棒。迈克的妈妈是一位很棒的厨师。
考查冠词辨析。a为不定冠词,表泛指;the为定冠词,表特指。根据“dinner at Mike’s house”可知,此处特指迈克家的那顿晚餐,用the;wonderful cook表示“一位很棒的厨师”,表泛指,wonderful以辅音音素开头,用a。故选B。
二、单词拼写
1.(25-26八年级上·山东济南·期中)Tony tried to look for answers but couldn’t find (something) helpful.
【答案】anything
【解析】句意:Tony试图寻找答案,但他找不到任何有用的东西。something“某事”,常用于肯定句。根据“but couldn’t find”可知,后半句为否定句,用anything,作宾语。故填anything。
2.(25-26八年级上·山东济南·期中)I can take care of (I) when my parents are out.
【答案】myself
【解析】句意:我父母不在家的时候,我能照顾好自己。根据“I can take care of…when my parents are out.”可知,此次指照顾“我自己”,“I”对应的反身代词是“myself”。故填myself。
3.(25-26七年级上·山东济南·期中)My English teacher often makes (we) laugh.
【答案】us
【解析】句意:我的英语老师经常让我们大笑。make为动词,意为“使;让”,其后常接人称代词的宾格形式作宾语,此处应用其宾格形式“us”。故填us。
4.(25-26六年级上·山东威海·期中) (that) are apple trees.
【答案】Those
【解析】句意:那些是苹果树。根据“are”可知,此处用复数代词指代那些苹果树,that对应的复数代词是those“那些”。故填Those。
5.(25-26七年级上·山东济南·期中) (she) mother is a teacher. She works in a middle school.
【答案】Her
【解析】句意:她的母亲是一名教师。她在一所中学工作。空后是名词,故此处用形容词性物主代词her“她的”,放在句首,首字母大写。故填Her。
6.(25-26七年级上·山东枣庄·月考)What do you have in schoolbag? (you)
【答案】your
【解析】句意:你的书包里有什么?根据“in...schoolbag”可知,此处使用形容词性物主代词修饰名词,you“你”,其形容词性物主代词为your“你的”。故填your。
7.(25-26七年级上·山东菏泽·月考)I can’t find my shoes, do you see (they), Emma?
【答案】them
【解析】句意:我找不到我的鞋子了,艾玛,你看见它们了吗?根据“I can’t find my shoes, do you see...Emma?”可知,此处“see”是及物动词,后面需要接宾语,因此要将“they”变为其对应的宾格形式“them”。故填them。
8.(24-25六年级上·山东威海·期末)I want to call Grace. Do you know (she) telephone number?
【答案】her
【解析】句意:我想给Grace打电话。你知道她的电话号码吗?根据“telephone number”可知,此处表示“她的电话号码”,因此需要将主格代词“she”改为所有格形式“her”。故填her。
9.(24-25七年级上·山东滨州·月考)—What’s (he) name?
—Frank.
【答案】his
【解析】句意:——他叫什么名字?——弗兰克。根据“name”可知,此处应用形容词性物主代词修饰。he“他”,形容词性物主代词为his。故填his。
10.(24-25六年级上·山东威海·期末)Lucy and Lily live in Beijing. (they) grandparents live in Australia.
【答案】Their
【解析】句意:露西和莉莉住在北京。他们的祖父母住在澳大利亚。空后的grandparents 是名词,需用形容词性的物主代词修饰,they的形容词性的物主代词为their,句子开头,首字母大写。故填Their。
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第08讲 冠词&代词
目录
01 考情剖析·命题前瞻 1
02 思维导图·网络构建 2
03 考点通关·靶向突破 3
★ 考点一 不定冠词 3
★ 考点二 定冠词 6
★ 考点三 人称代词 9
★ 考点四 物主代词 10
★ 考点五 反身代词 11
★ 考点六 指示代词 13
★ 考点七 不定代词 14
★ 考点八 疑问代词 16
04 优题精选·练能提分 18
考点
课标要求
复习目标
不定冠词
· 掌握不定冠词a,an的基本用法
1.系统复习并掌握冠词、代词的基本知识,强化在复杂语境中运用的能力;
2. 熟练运用冠词:不定冠词、定冠词和零冠词;
3. 掌握代词的分类以及代词之间的相互转化。
定冠词
· 掌握定冠词the的基本用法
· 掌握不用冠词的情况
人称代词
· 掌握人称代词的基本用法
物主代词
· 掌握物主代词的基本用法
反身代词
· 掌握反身代词的基本用法
指示代词
· 掌握指示代词的基本用法
不定代词
· 掌握不定代词的基本用法
疑问代词
· 掌握疑问代词的基本用法
命题预测
冠词、代词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度:不定冠词、定冠词和零冠词在不同语境中的运用;代词运用以及相互转化。
主要在单项选择、完形填空、和语法填空中考查。
解题锦囊
锦囊1:看名词
是可数名词单数/复数/不可数,判断是否表泛指或特指。
锦囊2:查搭配
熟记上述固定搭配,优先根据固定搭配判断冠词。
锦囊3:辩音素
判断 a/an 时,聚焦单词开头的音素而非字母。
锦囊4:定类型
根据句意判断用哪类代词(人称/物主/不定等)。
锦囊5:看成分/搭配
主格/宾格看句子成分,物主代词看后接名词与否,反身代词看固定搭配。
考点一 不定冠词
1. 不定冠词a与an的不同用法。
用 法
示 例
a
a用在以辅音音素开头的名词之前
a book
一本书
an
an用在以元音音素开头的名词之前
an interesting movie
一部有趣的电影
易
错
情
况
某些单词以不发音的辅音字母开头, 但第一个音素是元音音素, 这时要用an
an hour一个小时
an honest boy
一个诚实的男孩
某些单词以元音字母开头, 但第一个音素是辅音音素, 这时要用a
a useful book
一本有用的书
【巧学妙记】不定冠词a, an的区别
冠词a, an两种帽, 许多名词都需要。
开头读音若是元, 要把an挑选。
辅音开头若是辅, 一定要把a来套。
2.不定冠词的具体用法。
用 法
示 例
(1)用在叙述第一次出现的人或物之前
This is a book.
这是一本书。
(2)泛指人或事物的某一类别, 以区别于其他种类
A dictionary is an important study thing.
字典是一件重要的学习用品。
(3)用在重量、长度、时间等单位名词前, 表示“每一”
Take the medicine three times a day. 这种药每天吃三次。
(4)用于某些固定短语
have a look看一看
as a result结果
【巧学妙记】
不定冠词a或an, 基本用法记心间;
辅音音素前用a, 元音音素前用an;
人或事物首次提, 泛指某人或某物;
单位价格表每一, 习惯用法心中记。
单项选择
1.(25-26六年级上·山东东营·期中)There is ________ “u” and ________ “n” in the word “fun”.
A.a, a B.an, a C.a, an D.an, an
2.(24-25九年级上·山东滨州·期末)—There will be ________ 8-day art show in Binzhou next month. We can enjoy great works like Mona Lisa by Da Vinci.
—Wow! It must be ________ most unusual show.
A.a; the B.a; an C.an; a D.an; the
3.(24-25八年级上·山东滨州·期末)My cousin wants to be _______ actor and I’m going to be _______ university teacher.
A.a; / B.an; an C.an; a D./; a
4.(24-25七年级上·山东滨州·期末)There is ________ “u” and ________ “e” in the word “student”.
A.a; a B.an; a C.an; an D.a; an
5.(24-25七年级上·山东日照·期末)I play ________ piano for half ________ hour every day after school.
A.the; an B.a; a C.the; a D./; an
6.(25-26六年级上·山东威海·期中)My uncle has ________ big farm. It’s very beautiful.
A.a B.an C.the
7.(25-26八年级上·山东滨州·期中)—Did you do ________ special on your vacation?
—Yes, I went to ________ island with my family.
A.anything; a B.something; a C.anything; an D.something; an
8.(25-26六年级上·山东威海·期中)This is ________ bottle and that is ________ orange
A./; a B.a; an C.a; /
9.(25-26六年级上·山东东营·期中)There is ________ “s” in “smile”, and there is ________ “u” in “student”.
A.a, an B.an, a C.an, / D.a, a
10.(24-25九年级上·山东青岛·期中)—Jim is the winner of the school singing competition.
—Oh, he is ________ active and talented boy.
A.a B.an C.the D./
考点二 定冠词
冠词the表示某个或某些特定的人或事物, 主要和名词连用。相当于汉语中的“这个、那个”或“这些、那些”的意思。其基本用法如下:
用 法
示 例
特指某(些)人或某(些)事物
The man is a doctor.
这个人是一位医生。
指谈话双方都知道的人或事物
Look at the blackboard, please.
请看黑板。
前面已提到的人或物, 在第二次提到时要用the来表示特指
I have a pen. The pen is black.
我有一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
用于序数词、形容词的最高级前
The first boy is Tom.
第一个男孩是汤姆。
Bill is the tallest.
比尔是最高的。
用于乐器类的名词前
Can you play the piano?
你会弹钢琴吗?
用于表示世界上独一无二的事物的名词前
the moon月球 the earth地球
the sun太阳 the sky天空
用于某些形容词前, 表示一类人
the rich 富人
the young 年轻人
用于“the+比较级, the+比较级”
The more you eat, the fatter you will be.
你吃得越多, 你就会越胖。
用于一些固定词组中
in the morning 在早上
on the left 在左边
at the same time 同时
【巧学妙记】
定冠词the的基本用法
特指双熟悉, 上文已提及,
世上独一无二, 序数最高级。
形容词前一类人, 特殊用法特殊记。
【易错提醒】
特殊用法-零冠词。
1.专有名词前一般不加冠词。例如: China中国;William Shakespeare威廉莎士比亚
2.月份、星期、节日前一般不加冠词。例如:
January一月;Sunday星期天;Christmas圣诞节
3.三餐四季前一般不加the,例如:summer夏天;lunch午餐
4.球类吧、棋类前一般不加the,例如:play basketball打篮球;play chess下国际象棋
1.(18-19九年级·山东青岛·单元测试)─Do you celebrate _________ Spring Festival?
─No. This is the first time I've celebrated _________ festival.
A.the;the B.the;a C./;the D./;a
2.(2019·山东青岛·中考真题)Qingdao is a beautiful city that lies in east of China.
A.an B./ C.the D.a
3.(16-17九年级上·山东德州·期中)--- It looks like rain. Why not take umbrella over there with you?
--- Thank you. But I don’t think it’s necessary.
A.a B.an C.the
4.(12-13九年级下·浙江杭州·阶段练习)If we sit near front of the bus, we’ll have better view.
A./;the B./;a
C.the; a D.the;the
5.(24-25八年级上·山东菏泽·阶段练习)My best friend Larry is ________ outgoing and handsome boy. We’re ________ same.
A.a; the B.an; / C.an; the
6.(23-24八年级上·山东东营·期末)________ clever Monkey King keeps fighting to help ________ weak and never gives up.
A.A; the B.The; the C.The; a D.A; the
7.(2022·山东济南·一模)—When was ________ umbrella invented?
—It was invented in 18th century, I think.
A.a B.an C.the D./
8.(19-20七年级上·山东青岛·开学考试)They are having supper at ________ now.
A.the Brown's B. Browns' C.Browns D.the Browns
9.(24-25七年级上·山东济宁·期中)My friend Han Mei plays ________ erhu well and she is in the school band.
A.a B.an C.the D./
10.(2025·山东东营·模拟预测)—The athlete’s outfits (队服) will look so good at the opening ceremony.
—Yes, an eye-catching color is ________ first choice.
A./ B.an C.a D.the
考点三 人称代词
人称代词不仅指人, 也可以指物, 有人称、数和格的变化。
数
单 数
复 数
格
主 格
宾 格
主 格
宾 格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
【巧学妙记】
人称代词的主格和宾格
人称代词有两格, 分为主格和宾格。
主格句中作主语, 宾语用的是宾格。
句首、动前用主格, 动后介后用宾格。
1.(2025·山东东营·一模)The dancing robots at the 2025 Spring Festival Gala (晚会) amazed everyone. They moved so smoothly that many people joked, “They dance better than ______ !”
A.us B.them C.it D.themselves
2.(25-26六年级上·山东滨州·期中)Can you help (we)? We don’t know the way to the hotel.
3.(25-26六年级上·山东威海·期中) (he) are my new friends.
4.(25-26七年级上·山东济南·期中)My deskmate is very kind and all of us like (she).
5.(25-26七年级上·山东临沂·月考)You can call (I) Ms Gao.
6.(24-25六年级上·山东东营·期中)Where are my English books? I can’t find (they).
7.(25-26七年级上·山东菏泽·阶段练习)I’m your new teacher, Tina Brown. You can call (I) Ms Brown.
8.(25-26六年级上·山东·假期作业)—Are the pencils in the pencil box?
—Yes, (it) are.
9.(24-25七年级下·山东济南·阶段练习)There are Lily’s and Lucy’s names on the new ping-pong bats. So the bats belong to (their).
10.(24-25九年级下·山东济南·开学考试)The coach has been training (he) in basketball skills for the past three years.
考点四 物主代词
【巧学妙记】
形物代词能力差, 自己不能来当家。
句子当中作定语, 后面要把名词加。
名物代词能力强, 自己独来又独往。
句子成分主表宾, 后面名词不能跟。
用所给单词的适当形式填空
1.(25-26六年级上·山东烟台·期中)Peter, this is (we) Chinese teacher, Mr. Gao.
2.(25-26七年级上·山东济南·期中)I can’t find (I) new cap.
3.(25-26七年级上·山东济南·期中)This is (they) English teacher.
4.(25-26六年级上·山东威海·期中) (he) ruler is in the pencil box.
5.(25-26七年级上·山东淄博·期中)This is my new classmate. (she) name is Sally Wood.
6.(25-26七年级上·山东济南·期中)These pencils are not mine. They are (you) pencils.
7.(25-26八年级上·山东潍坊·阶段练习)These colorful notebooks are not mine—they must be (they).
8.(25-26七年级上·山东聊城·阶段练习)Daming and Lingling are (she) new friends.
9.(25-26八年级上·山东潍坊·阶段练习)—These are our pens. What about (they)?
—In the car.
10.(25-26八年级上·山东菏泽·阶段练习)The mountain scenery was so beautiful that it took (we) breath away.
考点五 反身代词
反身代词就是指某人自己, 单数以-self结尾, 复数以-selves结尾。第一、二人称反身代词由形容词性物主代词+self/selves构成, 第三人称反身代词由宾格人称代词+ self/selves构成。
人称
数
第一人称
第二人称
第三人称
单 数
myself
yourself
himself, herself, itself
复 数
ourselves
yourselves
themselves
【巧学妙记】
反身代词表自身, “宾、表、同位”三成分。
动、介词后作宾语, 表示动作回自身。
表示强调同位语, 强调动作“亲自”任。
系动词后作表语, 各种用法记心中。
用所给单词的适当形式填空
1.(24-25七年级上·山东潍坊·期末)I never cooked anything (I).
2.(24-25八年级上·山东青岛·月考)“Help (yourself) to some fish, boys and girls,” he said.
3.(24-25七年级下·山东德州·期中)The old man lives by (he), but he doesn’t feel lonely.
4.(24-25八年级下·山东潍坊·期末)Maybe she doesn’t feel very sure of (she) in her new school.
5.(24-25六年级下·山东烟台·期末)I like going shopping (I). It’s relaxing.
6.(24-25七年级下·山东济南·期末)Steven went to his friend’s birthday party last night and enjoyed (he) there.
7.(24-25七年级下·山东淄博·期末)My little sister is two years old now. She is too young to dress (she).
8.(25-26八年级·山东·假期作业)They enjoyed (they) at the party.
9.(24-25七年级下·山东潍坊·期末)Just picture (you) watching a funny film on the island.
10.(2024·山东青岛·模拟预测)The picture is too difficult to draw, but little Tony still finished it (he).
考点六 指示代词
1. 指示代词是用来指定或确认某人或某事物的代词。
单数形式
复数形式
this(这个)
these(这些)
that(那个)
those(那些)
2. 指示代词的用法。
(1)this/these一般指在空间和时间上较近的事物, that/those一般指在空间和时间上较远的事物。
This is a map of China and that is a map of the world.
这是一张中国地图, 那是一张世界地图。
In those years they led a hard life.
在那些岁月里, 他们生活得很艰难。
(2)在表示比较的句子中, that指代可数名词单数或不可数名词, those指代复数的人或物。
The weather in Harbin is much colder than that in Guangzhou.
哈尔滨的天气比广州冷得多。
I like these books better than those.
我喜欢这些书胜过那些书。
1.(25-26六年级上·山东东营·期中)Peter: Mum and Dad, ________ is my new classmate, Yaming. Yaming, ________ are my parents.
Peter’s parents: Nice to meet you.
A.that; they B.this; these C.he; they D.he; those
2.(24-25六年级上·山东东营·期中)—Tom, ________ are my parents and ________ is my brother.
—Hello! Nice to meet you all.
A.this; those B.these; those C.these; this D.those; these
3.(25-26七年级上·山东青岛·阶段练习)—Are ________ your friends over there?
—No, they’re my cousins.
A.he B.those C.them D.ones
4.(25-26七年级上·山东菏泽·阶段练习)—Look! What’s ________ in the sky?
—It’s a bird.
A.that B.these C.those
5.(24-25六年级上·全国·单元测试)—This is a photo. Look! _______ are my younger brothers.
—How cute they are!
A.This B.These C.It D.That
考点七 不定代词
不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词叫作不定代词。不定代词可以代替名词和形容词, 没有主格和宾格之分。常见的不定代词有:
不
定
代
词
功能
在句中可以作主语、表语、宾语和同位语
分类
肯定性
both, all, many, much, one, other, each, either, others, the other(s), a few,
a little, someone, somebody, something, somewhere, anyone, anybody,
anything, anywhere
否定性
no, neither, none, nobody, nothing, few, little
【易错提醒】
不定代词的特殊用法。
(1)当形容词或else修饰不定代词时, 不定代词总是位于修饰词的前面。例如:
There is nothing new in his speech.
在他的演讲中没有新内容。
Did she tell you anything else?
她告诉你别的事情了吗?
(2)当句子的主语是指人的复合不定代词时, 其反意疑问句的主语通常用代词they来代替; 当句子的主语是指物的复合不定代词时, 其反意疑问句的主语通常用代词it来代替。例如:
Everyone is here, aren’t they?
大家都在这儿, 难道不是吗?
Everything begins to grow in spring, doesn’t it?
1.(24-25九年级上·山东东营·期末)—Peter, when taking notes in class, we needn’t write ________ down.
—Exactly! Time never allows.
A.nothing B.anything C.something D.everything
2.(25-26七年级上·天津·期中)I don’t like these bottles. Can you show me ________ one?
A.another B.other C.each D.each other
3.(24-25八年级上·山东滨州·期末)—I advise you not to show _______ on Wechat because it may cause (引起) problems.
—Yes. We should learn to protect ourselves.
A.anything personal B.personal anything C.something personal D.personal something
4.(25-26八年级上·山东滨州·期中)We ________ in Class 3, and we ________ playing basketball.
A.are both; both like B.are both; like both C.both like; both are D.both are; like both
5.(25-26六年级上·山东滨州·期中)She isn’t going to draw ________ pictures this weekend.
A.some B.any C.a
考点八 疑问代词
疑问代词
意义
基本用法
例 句
who
谁
主语、表语、宾语
Who are you talking with? 你正在和谁交谈?
whom
谁
宾语(who的宾格)
With whom did you go shopping?
你和谁去购物的?
whose
谁的
主语、表语、宾语、定语(who的所有格)
Whose pen is this?
这是谁的钢笔?
what
什么
主语、表语、宾语、定语
What do you know about it?
关于这件事你知道什么?
which
哪个
主语、表语、宾语、定语
Which is your sister?
哪一位是你妹妹?
1.(24-25七年级上·山东威海·期中)—________ did Tim play with after school?
—Jack. He’s Tim’s best friend.
A.How B.What C.Who
2.(24-25七年级上·山东威海·期末)—________ woman is David’s mother?
—The one in a red coat.
A.What B.Whose C.Which
3.(24-25六年级下·山东威海·期末)—________ do you like for dinner, rice or noodles?
—Rice, please.
A.What B.Where C.Which
4.(24-25七年级下·山东临沂·期中)—Tell me, Grandma. ________ is your favourite person in the whole wide world?
—That’s easy! It’s you!
A.What B.Who C.Why D.Where
一、单项选择
1.(24-25七年级上·山东威海·期末)—We had a great school trip today.
—Yes, it’s really ________ exciting day.
A./ B.a C.an
2.(24-25七年级上·山东滨州·期末)There is ________ “h” and ________ “u” in the word “helpful”.
A.a; an B.an; a C.the; the D./; /
3.(25-26七年级上·山东东营·期中)—What ________ interesting book!
—Yes, ________ book is really amazing.
A.a; an B.an; the C.an; a D.an; /
4.(25-26六年级上·山东东营·期中)I have ________ eraser in the bag. ________ eraser is brown.
A.an; The B.an; A C.a; The D.a; An
5.(24-25八年级上·山东青岛·期中)The hat is not _________ for me to wear. Could you show me _________ bigger one?
A.big enough; a B.big enough; the C.enough big; a D.enough big; the
6.(25-26八年级上·山东东营·期中)In our discussion, every student is encouraged to share ________ opinion so that we can learn from each other.
A.a B.an C.the D./
7.(24-25七年级上·山东东营·期中)It was ________ very useful lesson for me. I will remember ________ lesson in the future.
A.a; a B.an; an C.an; the D.a; the
8.(25-26六年级上·山东泰安·月考)This is ________ pear and that is ________ apple.
A.a, a B.an, an C.a, an D.an, a
9.(25-26六年级上·山东淄博·期中)I have ________ orange bottle and ________ white eraser in my schoolbag.
A.an; an B.an; a C.a; an D.a; a
10.(24-25八年级上·山东威海·期中)—How was________ dinner at Mike’s house?
—It was great. Mike’s mum is________ wonderful cook.
A.a; the B.the; a C.the; the
二、单词拼写
1.(25-26八年级上·山东济南·期中)Tony tried to look for answers but couldn’t find (something) helpful.
2.(25-26八年级上·山东济南·期中)I can take care of (I) when my parents are out.
3.(25-26七年级上·山东济南·期中)My English teacher often makes (we) laugh.
4.(25-26六年级上·山东威海·期中) (that) are apple trees.
5.(25-26七年级上·山东济南·期中) (she) mother is a teacher. She works in a middle school.
6.(25-26七年级上·山东枣庄·月考)What do you have in schoolbag? (you)
7.(25-26七年级上·山东菏泽·月考)I can’t find my shoes, do you see (they), Emma?
8.(24-25六年级上·山东威海·期末)I want to call Grace. Do you know (she) telephone number?
9.(24-25七年级上·山东滨州·月考)—What’s (he) name?
—Frank.
10.(24-25六年级上·山东威海·期末)Lucy and Lily live in Beijing. (they) grandparents live in Australia.
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