第06讲 动词和动词短语（复习讲义）（山东专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

该初中英语讲义聚焦中考动词专题，覆盖实义动词、系动词、助动词及动词短语四大核心考点，通过考情剖析明确命题方向，思维导图构建知识网络，考点通关环节采用分类表格对比句法功能，配合解题锦囊（如系动词“主语+be+表语”转换判断法）和真题训练，形成“梳理-指导-应用”的系统复习链。 亮点在于“语境化考点突破”策略，如通过“ He looks happy→He is happy”实例教授系动词判断方法，结合动词短语“同一动词多搭配”分类记忆法，培养学生语言运用能力和逻辑思维品质。特设分层练习题（含不同年级真题）及5分钟限时检测，确保精准提升，教师可依托考点分布和难度梯度灵活调控复习节奏，助力学生高效掌握动词考点。

第06讲 动词和动词短语 目录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 思维导图·网络构建 2 03 考点通关·靶向突破 3 ★考点一 实义动词 3 ★考点二 系动词 5 ★考点三 助动词 7 ★考点四 动词短语.............................................................................................................................................8 04 优题精选·练能提分 11 考点 课标要求 复习目标 实义动词 · 掌握实义动词的用法 1.系统复习并掌握动词的基本知识，强化在复杂语境中运用动词的能力； 2. 熟练掌握实义动词，系动词和助动词句法功能以及常用的动词短语。 系动词 · 掌握系动词用法 助动词 · 掌握助动词的用法 动词短语 · 掌握常用的动词短语 命题预测 动词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：实义动词，系动词和助动词。 主要在单项选择、完形填空、单词拼写和语法填空中考查。 解题锦囊 锦囊1：根据“意思”判断系动词 把句子改成“主语 + be + 表语”，意思不变则大概率是系动词。 例：He looks happy → He is happy. 锦囊2：根据“结构”判断 去掉该词后，句子核心含义仍能体现，但语法结构不完整（需配合实义动词）。例：She is singing → 去掉is，singing无法独立作谓语。 考点一 实义动词 分类 例　句 说　明 及物动词 I believe that the boss will consider our suggestion.  我相信老板将会考虑我们的建议。 及物动词后面必须跟宾语意义才完整 不及物动词 She spoke at the meeting yesterday .  昨天她在会上发言了。 不及物动词后面不加宾语 1．（24-25六年级下·山东东营·期中）Tomorrow there will be a meeting. Please ________ on time. A．be late B．arrive C．get to D．don’t be late 2．（23-24八年级下·山东青岛·期中）— When did she ________ the young cool man? — In 2019. A．get married with B．marry C．marry with D．marry to 3．（25-26七年级上·全国·课后作业）The sun has ________. I feel much warmer now. A．raised B．given C．risen D．put 4．（25-26七年级上·江苏南京·期中）You can ________ each other, but you cannot ________ each other in class. A．help; chat B．help; chat with C．help with; chat D．help with; chat with 5．（25-26八年级上·全国·课后作业）—How are you going to ________ your dream? —By working hard, of course. A．come true B．go out C．realize D．stop 6．（25-26七年级上·江苏无锡·期中）—________ Jim ________ playing football? —Yes. He always plays football after school ________ other boys. A．Is; like; likes B．Does; like; likes C．Does; like; like D．Is; like; like 考点二 系动词 分类 例　句 用法 状态系动词 be He is a teacher. 他是一名教师。 表示主语状态 持续系动词 keep,stay,remain等 He always kept silent at meeting.  他开会时总是保持沉默。 表示主语继续或保持一种状态或态度 表象系动词 seem,look等 He seems to be very sad.  他看起来很伤心。 表示看起来这一概念 感官系动词 feel,smell,sound等 This kind of cloth feels very soft.  这种布摸起来很柔软。 表示感官 变化系动词 grow,become,turn,get等 She grew rich within a short time. 她在很短的时间内就变富裕了。 表示主语的变化 1．（24-25七年级上·山东枣庄·期末） (be) Meimei and Peter in the same class? 2．（24-25七年级上·全国·随堂练习）Hello! (be) you Linda’s friend? 3．（22-23七年级上·山东青岛·期末）The sweater (look) nice. I’ll take it. 4．（25-26八年级上·全国·单元测试）The old man looks very (health). 5．（25-26八年级上·全国·课后作业）This milk (smell) sour. Don’t drink it. 6．（25-26八年级上·全国·课后作业）The dinner (smell) good. The (smell) from the kitchen fills the room. 考点三 助动词 用法 例　句 表示时态 He is singing.  他正在唱歌。 表示语态 He was sent to England.  他被派往英国。 构成疑问句 Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？ 构成否定句 I don’t like him.  我不喜欢他。 加强语气 Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定要来参加聚会。 1．（24-25七年级上·山东菏泽·期末）He (not like) vegetables. 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）Sally (not do) her homework last weekend. 3．（24-25七年级上·山东枣庄·期末） (do) your father spend a lot of time fishing? 4．（25-26六年级上·山东东营·期中）I with my parents. I live with my friends. (not live) 考点四 动词短语 常考的动词短语有三种：第一种是同一动词的不同搭配；第二种是同一副词或介词与不同动词的搭配；第三种是完全不同的动词短语。 1. 同一动词的不同搭配 (1)look 短语 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 look after 照料；照顾 look at看 look for 寻找；寻求 look forward to 盼望；期待 look out 注意；当心；向外看 look through 快速查看；浏览 lookup(在词典，参考书中或通过电脑)查阅；抬头看 look up to钦佩；仰慕 (2)cut 短语 cut down 砍倒 cut off 切除 cut out 删除；删去 cut up 切碎 (3)run 短语 run after追逐；追赶 run away 跑开 run out (of)用尽；耗尽 (4)turn短语 turn down 调低 turn up 调高 turn...into变成 turn on接通(电流，煤气，水等)；打开 turn off 关掉 turn lef/right 向左/右转 (5)take短语 take after(外貌或行为)像 take care of 照顾；处理 take down 拆除；往下拽；记录 take in 吸入；吞人(体内) take off脱下；起飞 take place 发生；出现 take up(尤指为消遣)学着做；开始做 (6)get短语 get dressed穿上衣服 get into陷人；参与 get lost迷路 get off下车 get on上车 get on with 与......相处 get up起床；站起 (7)use短语 be/get used to doing...习惯于做...... be used to do被用来做...... used to曾经......；过去..... (8)give 短语 give away 赠送；捐赠 give out分发；散发 give up 放弃 give in 屈服 give off发出(光，气味等) (9)call短语 call(sb.)back(给某人)回电话 call in 召来；叫来call up 打电话给(某人)；征召 (10)come 短语 come true 实现；成为现实 come up with想出；提出(主意，计划，回答等) (11)bring 短语 bring back 恢复；使想起；归还 bring up 养育；抚养bring out 使显现；使表现出 (12)fall短语 fall asleep 进入梦乡；睡着 fall down 突然倒下；跌倒：倒塌 fall in love with 爱上；喜欢上fall over绊倒 (13)go短语 go along(the street)沿着(这条街)走go off(闹钟)发出响声go out外出(娱乐) (14)make 短语 make sure 确保；查明 make up编造(故事，谎言等) make a decision 做决定make fun of 取笑 make use of利用 (15)put 短语 put on 增加(体重)；发胖 put off推迟 put up搭建；举起；张贴 put away 收拾(整理)好 put out 熄灭 put sth.to good use 好好利用某物 (16)set短语 set out 出发；启程set up建起；建立 set off 出发；动身 2. 同一副词或介词与不同动词的搭配 (1)up短语 cheer up(使)变得更高兴；振奋起来 clean up 打扫(或清除)干净 dress up 装扮；乔装打扮 end up最终成为；最后处于 fix up修理；装饰 grow up 长大；成熟 hurry up赶快；急忙 pick up捡起；接电话 show up赶到；露面 stay up熬夜 wake up醒；叫醒 (2)out 短语 blow out 吹灭 check out 察看；观察 clear out 清理；丢掉 find out 查明；弄清 hand out 分发 hang out 闲逛；常去某处 lay out 摆开；布置 leave out 不包括；不提及；忽略 sell out 卖光 work out 成功地发展；解决 (3)down短语 die down 逐渐变弱；逐渐消失 look down瞧不起 let...down 使失望 lie down 躺下 pull...down 拆下；摧毁 write down写下；记录下 (4)with短语 agree with 同意；赞成 compare...with 比较；对比 connect...with...把......和......连接或联系起来 deal with 应付；处理 share with 分享 part with 放弃，交出(尤指不舍得的东西) 3. 完全不同的动词短语 ask for 请求；恳求(给予) care for 照顾；非常喜欢 believe in 信任；信赖 care about 关心；在意 clean...off 把......擦掉 depend on依靠；信赖 divide...into把......分开 separate from分开；分离 hear from接到(某人的)信，电话等 throw away 扔掉；抛弃 drop by 顺便访问；随便进入 stick to 坚持；固守 pay attention to 注意；关注 pass by路过；经过 pay for 付费；付出代价 prepare for...为......做准备 pull together 齐心协力；通力合作 shut off 关闭；停止运转 take sb.'s place代替，替换某人的位置 think of认为 1．（24-25七年级上·山东枣庄·期末）There (be) a nice library behind the classroom building. 2．（25-26八年级上·山东德州·月考）Sharing has made me (feel) happy in the past four years. 3．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）Both of them (be) happy to complete the task together this morning. 4．（24-25七年级下·山东济南·期中）Exercise can make us (keep) strong and fit. 5．（24-25八年级下·山东潍坊·开学考试）Have you ever (be) to Beijing? 6．（24-25七年级上·山东济南·期中）Does Sarah (go) hiking with us on the weekend? $第06讲 动词和动词短语 目录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 思维导图·网络构建 2 03 考点通关·靶向突破 3 ★考点一 实义动词 3 ★考点二 系动词 5 ★考点三 助动词 7 ★考点四 动词短语.............................................................................................................................................8 04 优题精选·练能提分 11 考点 课标要求 复习目标 实义动词 · 掌握实义动词的用法 1.系统复习并掌握动词的基本知识，强化在复杂语境中运用动词的能力； 2. 熟练掌握实义动词，系动词和助动词句法功能以及常用的动词短语。 系动词 · 掌握系动词用法 助动词 · 掌握助动词的用法 动词短语 · 掌握常用的动词短语 命题预测 动词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：实义动词，系动词和助动词。 主要在单项选择、完形填空、单词拼写和语法填空中考查。 解题锦囊 锦囊1：根据“意思”判断系动词 把句子改成“主语 + be + 表语”，意思不变则大概率是系动词。 例：He looks happy → He is happy. 锦囊2：根据“结构”判断 去掉该词后，句子核心含义仍能体现，但语法结构不完整（需配合实义动词）。例：She is singing → 去掉is，singing无法独立作谓语。 考点一 实义动词 分类 例　句 说　明 及物动词 I believe that the boss will consider our suggestion.  我相信老板将会考虑我们的建议。 及物动词后面必须跟宾语意义才完整 不及物动词 She spoke at the meeting yesterday .  昨天她在会上发言了。 不及物动词后面不加宾语 1．（24-25六年级下·山东东营·期中）Tomorrow there will be a meeting. Please ________ on time. A．be late B．arrive C．get to D．don’t be late 【答案】B 【解析】句意：明天将有一个会议。请准时到达。 考查不及物动词。be late迟到；arrive到达；get to到达，后接宾语；don’t be late不要迟到。根据“Tomorrow there will be a meeting. Please …on time.”的语境可知，明天将有一个会议，应是需要准时到达，空后没有宾语，arrive符合。故选B。 2．（23-24八年级下·山东青岛·期中）— When did she ________ the young cool man? — In 2019. A．get married with B．marry C．marry with D．marry to 【答案】B 【解析】句意：——她什么时候和那个年轻帅气的男人结婚的？——在2019年。 考查动词marry的用法。get married with错误表达；marry与……结婚，及物动词，直接接宾语；marry with错误表达；marry to用法错误。根据“When did she...the young cool man?”可知，句中询问她什么时候与那个帅气的男人“结婚”的。“marry”是及物动词，“marry sb.”表示“与……结婚”，“marry the young cool man”指“和那个年轻帅气的男人结婚”。故选B。 3．（25-26七年级上·全国·课后作业）The sun has ________. I feel much warmer now. A．raised B．given C．risen D．put 【答案】C 【解析】句意：太阳已经升起来了。我现在感觉暖和多了。 考查动词辨析。raise举起（及物动词）；give给（及物动词）；rise升起（不及物动词）；put放（及物动词）。根据主语“The sun”可知，太阳升起应用不及物动词rise，且此处为现在完成时，rise的过去分词是risen。故选C。 4．（25-26七年级上·江苏南京·期中）You can ________ each other, but you cannot ________ each other in class. A．help; chat B．help; chat with C．help with; chat D．help with; chat with 【答案】B 【解析】句意：你们可以互相帮助，但不能在课堂上互相聊天。 考查动词辨析。help是及物动词，可直接接宾语each other，表示“互相帮助”；chat是不及物动词，需加介词with才能接宾语each other，表示“互相聊天”。故选B。 5．（25-26八年级上·全国·课后作业）—How are you going to ________ your dream? —By working hard, of course. A．come true B．go out C．realize D．stop 【答案】C 【解析】句意：——你打算怎样实现你的梦想？——当然是通过努力工作。 考查动词及动词短语辨析。come true实现，但为不及物动词，不能直接接宾语；go out出去；realize实现，为及物动词，可接宾语；stop停止。根据“How are you going to...your dream?”可知，此处指实现梦想，realize one’s dream为固定搭配，意为“实现某人的梦想”。故选C。 6．（25-26七年级上·江苏无锡·期中）—________ Jim ________ playing football? —Yes. He always plays football after school ________ other boys. A．Is; like; likes B．Does; like; likes C．Does; like; like D．Is; like; like 【答案】C 【解析】句意：——吉姆喜欢踢足球吗？——喜欢。他放学后总是像其他男孩一样踢足球。 考查一般疑问句及like的用法。Is是；Does助动词，无实际语义；like喜欢，像。根据句意可知，第一句话like是“喜欢的”意思，为实义动词，用助动词does构成一般疑问句；第二句话中的like是“像”的意思，介词没有形式的变化。故选C。 考点二 系动词 分类 例　句 用法 状态系动词 be He is a teacher. 他是一名教师。 表示主语状态 持续系动词 keep,stay,remain等 He always kept silent at meeting.  他开会时总是保持沉默。 表示主语继续或保持一种状态或态度 表象系动词 seem,look等 He seems to be very sad.  他看起来很伤心。 表示看起来这一概念 感官系动词 feel,smell,sound等 This kind of cloth feels very soft.  这种布摸起来很柔软。 表示感官 变化系动词 grow,become,turn,get等 She grew rich within a short time. 她在很短的时间内就变富裕了。 表示主语的变化 1．（24-25七年级上·山东枣庄·期末） (be) Meimei and Peter in the same class? 【答案】Are 【解析】句意：梅梅和彼得在同一个班吗？根据“Meimei and Peter”可知，句子主语是复数，且时态为一般现在时，故此处需用be动词are。故填Are。 2．（24-25七年级上·全国·随堂练习）Hello! (be) you Linda’s friend? 【答案】Are 【解析】句意：你好！你是琳达的朋友吗？该句应用一般现在时，主语为you，be动词用are，位于句首，首字母要大写。故填Are。 3．（22-23七年级上·山东青岛·期末）The sweater (look) nice. I’ll take it. 【答案】looks 【解析】句意：这件毛衣看起来很漂亮。我要买下它。根据“The sweater”和“nice”可知空格处缺少系动词，由“I’ll take it.”可知原句是一般现在时，主语“The sweater”是第三人称单数，谓语动词也应用第三人称单数形式，即looks，故填looks。 4．（25-26八年级上·全国·单元测试）The old man looks very (health). 【答案】healthy 【解析】句意：这个老人看起来非常健康。health“健康”，是名词，根据look“看起来”为感官系动词可知，此处应用形容词作表语，其形容词形式healthy“健康的”符合语境，故填healthy。 5．（25-26八年级上·全国·课后作业）This milk (smell) sour. Don’t drink it. 【答案】smells 【解析】句意：这牛奶闻起来酸了，别喝了。smell“闻起来”，为感官系动词，后接形容词作表语。主语this milk为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。故填smells。 6．（25-26八年级上·全国·课后作业）The dinner (smell) good. The (smell) from the kitchen fills the room. 【答案】 smells smell 【解析】句意：晚餐闻起来很香。来自厨房的气味弥漫了整个房间。根据“The dinner … good.”结合提示词可知，第一个空处应用smell“闻起来”，系动词，主语dinner为第三人称单数形式，因此系动词应用三单形式smells；根据“The”结合提示词可知，第二个空处应用smell“气味”，动词fills为三单形式，因此应用名词单数形式作主语。故填smells；smell。 考点三 助动词 用法 例　句 表示时态 He is singing.  他正在唱歌。 表示语态 He was sent to England.  他被派往英国。 构成疑问句 Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？ 构成否定句 I don’t like him.  我不喜欢他。 加强语气 Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定要来参加聚会。 1．（24-25七年级上·山东菏泽·期末）He (not like) vegetables. 【答案】doesn’t like 【解析】句意：他不喜欢蔬菜。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，且句子描述的是一般事实，所以用一般现在时。主语“He”是第三人称单数，在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，否定句需要借助助动词“doesn’t”，后面接动词原形“like”。故填doesn’t like。 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）Sally (not do) her homework last weekend. 【答案】didn’t do 【解析】句意：萨莉上周末没有做她的家庭作业。句中谓语动词do“做”为实义动词，变为否定句时，要借助助动词do；结合时间状语“last weekend”可知，这里需用did，其否定形式为didn’t，后接动词原形do。故填didn’t do。 3．（24-25七年级上·山东枣庄·期末） (do) your father spend a lot of time fishing? 【答案】Does 【解析】句意：你爸爸花很多时间钓鱼吗？根据句意可知，这句话询问一般状态，用一般现在时；句子主语“your father”是第三人称单数，句中谓语动词“spend”是实义动词，一般疑问句需借助助动词does。句首首字母大写，故填Does。 4．（25-26六年级上·山东东营·期中）I with my parents. I live with my friends. (not live) 【答案】don’t live 【解析】句意：我不和父母住在一起，我和朋友住在一起。根据“I...with my parents. I live with my friends.”和括号内提示可知，本句为否定句，时态为一般现在时，主语是I，借助助动词don’t。故填don’t live。 考点四 动词短语 常考的动词短语有三种：第一种是同一动词的不同搭配；第二种是同一副词或介词与不同动词的搭配；第三种是完全不同的动词短语。 1. 同一动词的不同搭配 (1)look 短语 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 look after 照料；照顾 look at看 look for 寻找；寻求 look forward to 盼望；期待 look out 注意；当心；向外看 look through 快速查看；浏览 lookup(在词典，参考书中或通过电脑)查阅；抬头看 look up to钦佩；仰慕 (2)cut 短语 cut down 砍倒 cut off 切除 cut out 删除；删去 cut up 切碎 (3)run 短语 run after追逐；追赶 run away 跑开 run out (of)用尽；耗尽 (4)turn短语 turn down 调低 turn up 调高 turn...into变成 turn on接通(电流，煤气，水等)；打开 turn off 关掉 turn lef/right 向左/右转 (5)take短语 take after(外貌或行为)像 take care of 照顾；处理 take down 拆除；往下拽；记录 take in 吸入；吞人(体内) take off脱下；起飞 take place 发生；出现 take up(尤指为消遣)学着做；开始做 (6)get短语 get dressed穿上衣服 get into陷人；参与 get lost迷路 get off下车 get on上车 get on with 与......相处 get up起床；站起 (7)use短语 be/get used to doing...习惯于做...... be used to do被用来做...... used to曾经......；过去..... (8)give 短语 give away 赠送；捐赠 give out分发；散发 give up 放弃 give in 屈服 give off发出(光，气味等) (9)call短语 call(sb.)back(给某人)回电话 call in 召来；叫来call up 打电话给(某人)；征召 (10)come 短语 come true 实现；成为现实 come up with想出；提出(主意，计划，回答等) (11)bring 短语 bring back 恢复；使想起；归还 bring up 养育；抚养bring out 使显现；使表现出 (12)fall短语 fall asleep 进入梦乡；睡着 fall down 突然倒下；跌倒：倒塌 fall in love with 爱上；喜欢上fall over绊倒 (13)go短语 go along(the street)沿着(这条街)走go off(闹钟)发出响声go out外出(娱乐) (14)make 短语 make sure 确保；查明 make up编造(故事，谎言等) make a decision 做决定make fun of 取笑 make use of利用 (15)put 短语 put on 增加(体重)；发胖 put off推迟 put up搭建；举起；张贴 put away 收拾(整理)好 put out 熄灭 put sth.to good use 好好利用某物 (16)set短语 set out 出发；启程set up建起；建立 set off 出发；动身 2. 同一副词或介词与不同动词的搭配 (1)up短语 cheer up(使)变得更高兴；振奋起来 clean up 打扫(或清除)干净 dress up 装扮；乔装打扮 end up最终成为；最后处于 fix up修理；装饰 grow up 长大；成熟 hurry up赶快；急忙 pick up捡起；接电话 show up赶到；露面 stay up熬夜 wake up醒；叫醒 (2)out 短语 blow out 吹灭 check out 察看；观察 clear out 清理；丢掉 find out 查明；弄清 hand out 分发 hang out 闲逛；常去某处 lay out 摆开；布置 leave out 不包括；不提及；忽略 sell out 卖光 work out 成功地发展；解决 (3)down短语 die down 逐渐变弱；逐渐消失 look down瞧不起 let...down 使失望 lie down 躺下 pull...down 拆下；摧毁 write down写下；记录下 (4)with短语 agree with 同意；赞成 compare...with 比较；对比 connect...with...把......和......连接或联系起来 deal with 应付；处理 share with 分享 part with 放弃，交出(尤指不舍得的东西) 3. 完全不同的动词短语 ask for 请求；恳求(给予) care for 照顾；非常喜欢 believe in 信任；信赖 care about 关心；在意 clean...off 把......擦掉 depend on依靠；信赖 divide...into把......分开 separate from分开；分离 hear from接到(某人的)信，电话等 throw away 扔掉；抛弃 drop by 顺便访问；随便进入 stick to 坚持；固守 pay attention to 注意；关注 pass by路过；经过 pay for 付费；付出代价 prepare for...为......做准备 pull together 齐心协力；通力合作 shut off 关闭；停止运转 take sb.'s place代替，替换某人的位置 think of认为 1．（24-25七年级上·山东枣庄·期末）There (be) a nice library behind the classroom building. 【答案】is 【解析】句意：在教学楼后面有一个不错的图书馆。be“是”，系动词；there be句型中，主语a nice library是单数，且描述一般事实用一般现在时。故填is。 2．（25-26八年级上·山东德州·月考）Sharing has made me (feel) happy in the past four years. 【答案】feel 【解析】句意：在过去的四年里，分享让我感到很快乐。根据“Sharing has made me...happy in the past four years.”可知，“make sb. do sth.”意为“使某人做某事”，“make”后接省略“to”的动词原形作宾语补足语，此处使用动词原形“feel”。故填feel。 3．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）Both of them (be) happy to complete the task together this morning. 【答案】were 【解析】句意：今天早上他们俩一起完成任务都很开心。根据“this morning”可知，时态为一般过去时，其构成为主语+动词过去式，主语 “Both of them”为复数，be动词应用were。故填were。 4．（24-25七年级下·山东济南·期中）Exercise can make us (keep) strong and fit. 【答案】keep 【解析】句意：锻炼能让我们保持强壮和健康。keep“保持”为动词，make sb. do sth.“使某人做某事”，固定搭配。故空处需动词原形。故填keep。 5．（24-25八年级下·山东潍坊·开学考试）Have you ever (be) to Beijing? 【答案】been 【解析】句意：你去过北京吗？根据“Have you ever”可知句子为现在完成时，空处应用be的过去分词been。故填been。 6．（24-25七年级上·山东济南·期中）Does Sarah (go) hiking with us on the weekend? 【答案】go 【解析】句意：萨拉周末和我们一起去徒步旅行吗？根据空前的助动词“Does”可知，此处用动词原形。故填go。 $