四 10的认识和加减法（单元测试）-2025-2026学年苏教版一年级数学上册

2025-2026年苏教版一年级数学上册第四单元核心素养评价卷 时间:60分钟 分值: 100+10分 等级评价： 一、算一 算 。(共24分) 1. 直接写得数。(16分) 10-4= 2+5= 6-1= 8-2+3= 7+2= 8-5= 5+5= 9-6-2= 3-0= 6+3= 4+2= 3+2+3= 3+4= 1+8= 10-9= 4+4-5= 2. 连一连。(8分) 二、按要求填一填。(共40分) 3. (14 分) (1)上面一共有( )个数，最大的是( )，最小的是( )。 (2)从左往右数，7排在第( )个，排在第6个的是( )，它们中间有( )。10的左边有( )个数，10的右边有( )个数。 (3)将上面的数从小到大排列。(2分) (4)从上面的数中选4个填一填：( )+( )=( )+( ) 4. 在里填上“>”“<”或“=”。(6分) 9-53 4+69 10-7-31 10-76 9-02+7 3+610-1 5. □里填几? (6分) 2+□=8 5+□=9 10-9=□-1 7+□=9 6+□=10 10-□=8-□ 6.在□里填上合适的数。(8分) 10＞□ 8＜□ 3+□＜10 10-□＞4 4＜□ 9>□ 7>□>□ 6＜□＜□ 7.再来( )名女生，就和男生人数一样多了。(2分) 8. 张老师用 5 张纸打印了10段文稿，按顺序排，每张 纸上有2段，但不小心被风吹走了1张，还剩下四张 (如图)，被风吹走的那张纸上是第( )段和第( )段。(4分) 三、在正确答案后面的□画“✔”。(每题2分，共12分) 9.小龙有10 块糖， ，还剩几块?列式为“10-2=8”。横线上缺少的信息可能是哪一个? 小乐有2 块糖□ 送给小松2块□ 小青又给了他2块□ 10. 横行3个数相加，竖列3个数相加，得数相同，☆表示几? 5□ 6□ 7□ 11.袋子里的球比5个多，比10个少，如果每次拿3个，能正好拿完，那么袋子里可能有几个球? 12. 3+( )<10,括号里最大能填几? 6□ 7□ 8□ 13.照样子，接着再摆3个正方形，还需要多少根小棒? 6□ 9□ 10□ 14.在“抢10”游戏中，前面出了扑克牌5、1、3，轮到典典出牌，如果他出一张牌后可以连同前面3张牌一起收走，有几种可能? 1□ 3□ 4□ 四、解决问题。(共24分) 中国的传统手工艺有着悠久而灿烂的历史，在整个中国文化艺术发展史中占有重要地位。 15.泥塑是用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。小方买了10个泥塑娃娃，送给小东2个。小方现在还剩多少个泥塑娃娃?(5 分) □○□=□(个) 16.剪纸是我国最为流行的民间手工艺术之一，凝聚着中华民族几千年来的历史和文化。小红剪了4张“福”字，妈妈剪了6 张“福”字。小红和妈妈一共剪了多少张“福”字?(5分) □○□=□(张) 17.吹糖人是我国民间手工艺品之一，深受小朋友们的喜欢。下午李师傅再吹多少个糖人就和上午吹得同样多?(7分) □○□=□(个) 18.刺绣是我国古老的手工技艺之一。张阿姨去杭州旅游买回5把山水刺绣扇子，5把人物刺绣扇子，送给亲朋好友4把，张阿姨还剩几把扇子?(7分) □○□○□=□( ) 附加题。(10分) 在◯里填上合适的数，使每条线上三个数连加都等于10。(数字不重复使用) 第四单元、综合实践核心素养评价卷 1. 6 7 59 9 3 101 3 9 6 8 7 9 1 3 2. 3. (1)8 10 0 (2)3 10 2 和9 5 2 (3)0<1<2<5<7<8<9<10 (4)答案不唯一,如:7 2 1 8 4. > > < < = = 5. 6 4 0 2 4 3 1 (最后两空答案不唯一) 6. 8 9 6 5 5 8657 8 (答案不唯一) 7. 2 8. 5 6 9. □ ☑ □ 10. ☑ □□ 11. ☑ □ □ 12. ☑ □ □ 13. □ ☑ □ 14. □ □ ☑ 15. 10-2=8 16. 4+6=10 17. 6-3=318.5 +5-4=6(把) 附加题。 答案不唯一，如： 学科网（北京）股份有限公司 $