9.《论语》十二章-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·古诗文与名著进阶练优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，紧扣中考要求系统梳理《论语》十二章中的通假字、古今异义等基础考点，分析词类活用、重点实词等高频考点，归纳句子翻译、对比阅读等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于以传统文化培育文化自信，通过逐篇基础梳理与跨文本对比训练提升思维能力，如通假字“说”“有”的辨析方法、词类活用“饭”“时”的判断技巧，助力学生掌握答题规律，教师可依此高效开展文言文专项复习，确保中考冲刺效果。

语文 1 2 第二部分 文言文阅读 一阶 课标文言文22篇逐篇练 七上 9.《论语》十二章 3 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传 不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）#5 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也 不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 4 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵， 于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》）#9 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）#12 5 1.通假字 （1）学而时习之，不亦说乎 ____同____，意思是：______ 说 悦 愉快 （2）吾十有五而志于学 ____同____，意思是：____________________ 有 又 用于整数和零数之间 2.古今异义 饭疏食，饮水 “疏”古义：____________ “水”古义：______ 粗糙，粗粝 冷水 6 3.词类活用 （1）名词用作动词 饭疏食，饮水 原意为：煮熟的谷类食物，在句中的意思为：____ 吃 （2）名词作状语 学而时习之 原意为：时间，在句中的意思为：______ 按时 7 （3）动词用作名词 传不习乎 原意为：传授，在句中的意思为：________________ 老师传授的知识 （4）形容词用作名词 温故而知新 “故”原意为：旧的，在句中的意思为：____________ “新”原意为：刚出现的或刚经历的，在句中的意思为：________________ 学过的知识 新的理解和体会 8 （5）形容词的意动用法 好之者不如乐之者 原意为：快乐，在句中的意思为：______________ 以……为快乐 9 4.其他重点实词 （1）学而时习之 习：_________________ 温习 （2）人不知 而不愠 知：________________ 愠：_________________ 了解 生气，恼怒 （3）不亦君子乎 君子：_______________ 指有才德的人 （4）吾日三省吾身 吾：______________ 日：________________ 省：_________________ 人称代词，我 每天 自我检查、反省 10 （5）为人谋而不忠乎 谋：________________________________ 忠：________________________________ 谋划 竭尽自己的心力 （6）与朋友交而不信乎 信：_______________________________ （7）三十而立 立：________________________________ （8）四十而不惑 惑：________________________________ 诚信 立身，指能有所成就 迷惑，疑惑 （9）五十而知天命 天命：______________________________ 命：________________________________ 上天的意旨 命令 （10）六十而耳顺耳 顺：________________________________ 通常认为是指能听得进不同的意见 11 （11）七十而从心所欲 从：_________________________________ 听从，顺从 （12）不逾矩 逾：________________________________ 矩：_________________________________ 越过 法度 （13）温故而知新 知：________________________________ （14）学而不思则罔 罔：________________________________ （15）思而不学则殆 殆：________________________________ （16）人不堪其忧 堪：________________________________ （17）好之者不如乐之者 好：_________________________________ 知道，懂得 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 能忍受 喜爱，爱好 12 （18）饭疏食 疏食：_________________ 粗粮 （19）择其善者而从 之 善者：________________ 从：___________________ 好的方面，优点 跟随，引申为学习 （20）子在川上曰 川：__________________ （21）逝者如斯夫 逝：__________________ （22）不舍昼夜 舍：___________________ 河流 往、离去 停止 （23）三军可夺帅也 三军：________________ 夺：___________________ 指军队 改变 13 （24）博学而笃志 笃志：__________ 笃：_____________ 坚定志向 坚定 （25）切问而近思 切：____________ （26）仁在其中矣 仁：_____________ 恳切 仁德 14 5.句子翻译 （1）学而时习之，不亦说乎？ ______________________________________ 学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？ （2）人不知而不愠，不亦君子乎？ __________________________________________________ 人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？ （3）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ 我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋 友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ 15 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 ________________________________________________________________ __________ 只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就 会疑惑。 （5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ________________________________________________________________ ______________________ 懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学 问和事业为快乐的人。 （6）不义而富且贵，于我如浮云。 ____________________________________________________ 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。 16 （7）择其善者而从之，其不善者而改之。 ______________________________________________________ 选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 （8）逝者如斯夫，不舍昼夜。（课下注释） ______________________________________ 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 （9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 __________________________________________________________ 一国军队，可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。 （10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ________________________________________________________________ ________ 广泛学习且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其 中了。 17 角度 为学之道 5年2考 阅读下面两个文段，完成1～4题。（共11分）#1 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （节选自《〈论语〉十二章》） 18 【乙】人之为学， 不日进则日退。独学无 友，则孤陋 ① 而难成。 久处一方，则习染而不 自觉。不幸而在穷僻之 域，无车马之资 ② ，犹 当博学审 ③ 问，古人与 稽，以求其是非之所 在，庶几 ④ 可得十之五 六。 【参考译文】【乙】人们求学（或做学问），不是每天进步，就是每天退步。一个人孤独地学习，而不和朋友（互相交流启发），就必然学识片面、浅陋，难以成功。长久住在一个地方，就会不知不觉地沾染上某种习气。不幸住在穷乡僻壤，而又没有（雇用）车马的盘缠，还应当广泛地学习、详细地考究，要（将自己的思想）与古人（的思想）结合，来探求学习里边哪是对的哪是不对的，（这样）差不多能得到十分之五六（的收获）。 19 若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪 ⑤ 之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ （摘选自顾炎武《与友人书》） 【注释】①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④庶几：差不多。⑤子羔、原宪：孔子的弟子。 如果既不出门（拜访师友），又不读书，那就是面壁（不问世事）的人，即使有像子羔、原宪那样的贤能，也终究对社会无益。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我一样忠实诚信的人在其中，只是不如我那样好学罢了。”像孔子这样的圣贤,尚且要好好学习,现在的人难道不该努力(好好学习)吗？ 20 1.根据语境，参考方法提示，解释下列句子中加点词语的意思。（3分） 文言语句 方法提示 解释 （1）思而不学 则殆 查阅字典法：①危险。②疑惑。③近，接近。④大概，恐怕。（摘自《古代汉语词典》） ____ （填序号） （2）不幸而在 穷僻之域 结合语境，并采用组词的方法：“穷僻”中的“穷”可以解释为“贫穷”，那么“僻”怎么解释？ ______ （3）犹当博学 审问 课内迁移法：博学而笃志（《〈论语〉十二章》） ______ ② 偏僻 广泛 21 2.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 温故而知新，可以为师矣。 __________________________________________________________ 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 3.乙文引用孔子的话有什么作用？请结合文段内容具体分析。（2分） ________________________________________________________________ __________________________________________________ 通过引用孔子的话，强调了好学的重要性，增强了文章的说服力和权威性，使作者“人之为学，不日进则日退”的观点更有依据。 22 4.甲、乙两文所谈的都是为学之道，两个文段所说的道理有哪些异同？请 结合文段内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 相同之处：学习要善于思考探究；做学问要与人研讨交流，要有能在一起 研讨交流的志同道合者。不同之处：甲文还注重学习的乐趣、交友对学习 的促进作用；而乙文更侧重于强调学习环境对学习的影响，以及学习要避 免孤陋寡闻，要广泛探究等。（相同之处2分，不同之处每点1分，意思对 即可） 23 $