主题2 壮志豪情-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·古诗文与名著进阶练优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦课外古诗词曲鉴赏核心考点，紧密对接中考要求，系统梳理情景描述、情感把握、对比探究等高频考查方向，通过真题解析、主题分类练（如“壮志豪情”专题）归纳常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题实战与应试技巧结合，如2025遂宁中考《上李邕》题指导“抓意象造意境”答情景题，《江汉》诗句选择训练对比分析能力，融入文化自信与思维能力培养，帮助学生掌握答题逻辑，为教师提供精准复习方向，提升中考备考效率。

语文 1 2 第一部分 古诗词曲鉴赏 二阶 课外古诗词曲鉴赏 课外诗歌分主题练 主题二 壮志豪情 3 五、[2025遂宁]请你参加校园诗歌论坛。（共4分） 上李邕 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。 宣父 ①犹能畏后生 ② ，丈夫未可轻年少。 【注释】①宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（637）下诏尊称孔子为 “宣父”。②畏后生：语出《论语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。 4 1.发挥想象，描述“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”所展现的情景。（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________ 终有一天，大鹏会展开硕大的翅膀，乘着旋风飞起，直上九万里的高空。 （抓住意象，有意境1分，语句通顺1分） 2.这首诗是写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的，诗人借助大鹏的 形象表达了怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________ ①渴望一飞冲天、一鸣惊人的豪情壮志。②不被世俗认同的伤感。③希望 得到赏识和引荐。（答到任意两点即可） 5 六、阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分） 江行无题一百首（其二十四） 钱珝 帆翅初张处，云鹏怒翼同。莫愁千里路，自有到来风。 李白的《行路难（其一）》气势磅礴。钱珝的这首诗在内容上也有相似之 处，请结合诗歌简要分析。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①诗歌的一、二句通过帆船启航、云鹏展翅的意象，勾勒出一幅扬帆远航、 鹏程万里的壮阔画面。②最后一句“自有到来风”体现了诗人内心的坦然与 乐观。（每点2分，意思对即可） 6 七、阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分） 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 7 从下列诗句中选出与“落日心犹壮”一句表达的情感最为接近的一项，并说 明理由。（4分） A.烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） B.莫道桑榆晚，为霞尚满天。（刘禹锡《酬乐天咏老见示》） C.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。[陆游《十一月四日风雨大作 （其二）》] 8 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 选A。“落日心犹壮”以“落日”喻暮年，表达虽年老而壮志不衰的豪情。曹 操的“烈士暮年，壮心不已”直抒“暮年壮心”，展现出一种坚韧不拔的意志 和永不言败的豪情，与“落日心犹壮”的情感完全一致。（选择1分，结合 诗句分析3分；意思对即可） 9 $