第一部分 古诗词曲鉴赏训练 七年级下册-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件(练册)

2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55555743.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件系统覆盖课标40首古诗词曲核心考点,严格对接中考说明要求,通过分析近考真题归纳出对比阅读、手法鉴赏、情感主旨等常考题型,明确易错点如手法误判、详略混淆的考查权重,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题实战+技巧精析”模式,精选2023沈阳、2025辽宁等中考真题,以《木兰诗》与《木兰歌》对比阅读为例,通过辨析“详略安排”突破手法鉴赏考点,培养学生分析比较的思维能力与文化自信。解析中归纳错误选项特征,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此设计专题复习,高效提升学生应试得分率。

内容正文:

语文 1 2 第一部分 课标古诗词曲训练(40首) 古诗词曲鉴赏训练 七下 3 19.木兰诗 《乐府诗集》 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗 大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此 替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄 河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻 爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。#1.2 4 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士 十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰 不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀 霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理 云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?#1.6 5 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】木兰诗 【乙】木兰歌(节选) 唐·韦元甫 木兰能承父母颜,却卸巾帼 ①理丝黄 ② 。昔为烈士雄,今复娇子容。 亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟 交,死战誓不渝 ③ 。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹息徒 嘻吁 ④ 。世有臣子心,能如木兰节。忠孝两不渝,千古之名焉可灭! 【注释】①巾帼(ɡuó):头巾和臂衣,均为古代武士的穿戴。②丝 黄:弦管乐器。③渝:改变,违背。④嘻吁:象声词,表示叹息。 6 A. 甲诗“万里赴戎机,关山度若飞”两句用夸张手法描写木兰万里迢迢奔赴 战场的情景。 B. 乙诗详写了木兰归家后的具体行为,略写了从前一起从军的伙伴们看 到木兰时的反应以及对木兰的赞美。 C. 甲诗结尾以兔作喻,委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美;乙诗结尾是 直抒胸臆,以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。 D. 两首诗都赞扬了木兰孝顺父母、勇于承担重任、坚毅勇敢的巾帼英雄形象。 √ 7 【解析】乙诗略写了木兰归家后的具体行为,详写了从前一起从军的伙伴 们看到木兰时的反应以及对木兰的赞美。故选B。 8 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】木兰诗 【乙】题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒,拂云堆 ①上祝明妃 ② 。 【注释】①拂云堆:地名,在今天的内蒙古,堆上有神祠。 ②明妃: 汉元帝宫女王嫱,又称王昭君。 9 A. 甲诗中“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,表现了木兰眷恋家乡、淡泊名 利的品质。 B. 乙诗用“弯弓征战”描绘了木兰的非凡气概和神韵,再现了她手挽强弓 南征北战的生活。 C. 两诗都刻画了巾帼英雄木兰的形象,甲诗运用了动作描写和心理描写, 乙诗则只用动作描写来刻画。 D. 甲诗中的“理云鬓”“帖花黄”和乙诗中的“画眉”有异曲同工之妙,都体现 了木兰天然的女儿情态。 【解析】C项有误,乙诗除用动作描写,也有心理描写。故选C。 √ 10 20.登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 11 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】登幽州台歌 【乙】题敬爱寺①楼 唐·杜牧 暮景千山雪,春寒百尺楼。 独登还独下,谁会 ② 我悠悠。 12 【注释】①敬爱寺:在洛阳怀仁坊。②会:理解。 A. 甲诗前两句俯仰古今,写出时间的绵长,传达出诗人对古代贤君的仰 慕和对未来明主的期盼。 B. 乙诗首句写诗人登楼所见之景,借凄冷的千山暮雪来传递心中的愁苦 之情。 C. 两诗中都有“悠悠”,甲诗指天地时空的无尽,乙诗指内心心事的无尽。 D. 两诗都表达了诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。 【解析】乙诗表达了诗人知音难觅、无人理解的苦闷。故选C。 √ 13 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】登幽州台歌 【乙】登金陵凤凰台① 唐·李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫 ②花草埋幽径,晋代衣冠 ③成古丘 ④ 。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日 ⑤,长安 ⑥ 不见使人愁。 14 【注释】①凤凰台:在金陵凤凰山上。②吴宫:三国孙吴建都金陵所 筑的宫殿。③衣冠:原指衣服和礼帽,这里借指世族士绅、达官贵人、社 会名流。④古丘:古坟。⑤浮云能蔽日:比喻谗臣当道障蔽贤良。⑥长安: 这里用京城指代朝廷和皇帝。 A. 甲诗融理入情,表达了在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的 事理悲情。 B. 乙诗首联写凤凰台的传说,连用了三个“凤”字,却不觉得重复,音节 明快,声韵优美。 C. 两首诗既发思古之幽情,又咏叹了虽政治失意但依然豪情不减的雄心 壮志,气势恢宏。 D. 两首诗都是登临之作,甲诗语言沉郁,富有感染力,乙诗气韵高古, 格调悠远。 √ 16 【解析】C项“豪情不减”“气势恢宏”表述有误。甲诗写诗人登上幽州台远 望,悲从中来,并以“前不见古人,后不见来者”来抒发自己生不逢时的哀 叹。乙诗末句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”暗示皇帝被奸邪包围, 而自己报国无门,诗人的心情是十分沉痛的。故选C。 17 21.望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 18 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】望岳 【乙】望岳(其二) 唐·杜甫 西岳 ①崚嶒 ② 竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱 ③入谷无归路,箭栝 ④通天有一门 ⑤ 。 稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。 19 【注释】①西岳:即华山。②崚嶒(lénɡ cénɡ):形容山势高峻。③ 车箱:华阴市西南二十五里有车箱谷,深不可测。④箭栝(ɡuā):指华 山箭栝峰,箭栝原意为“箭的末端”。这里形容峡谷的窄直。⑤一门:华山 上有南天门,指此处。 20 A. 甲诗紧扣“望”字来写,望的角度由远及近,“处处无望处处望”,足见杜 甫之匠心。 B. 乙诗首联紧扣诗题,把华山主峰比喻为站列的儿孙,生动描写了西岳 的外观,也切合仰望西岳之意。 C. 两首诗都借景抒情,甲诗通过写泰山高大雄奇之美,来表达对祖国山 河的热爱;乙诗紧扣西岳之“险”描写,暗含诗人虽有报国之心却难以实现 之意。 D. 两首诗都是咏山之作,甲诗侧重写泰山的雄伟,乙诗侧重写西岳的险峻。 √ 21 【解析】乙诗把华山主峰比喻为受到儿孙尊敬的祖宗,其他山峰像一个个 矮小的儿孙,罗列在它的周围。故选B。 22 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】望岳 【乙】宿江边阁① 唐·杜 甫 暝色延山径,高斋 ②次水门 ③ 。 薄云岩际宿,孤月浪中翻。 鹳 ④ 鹤追飞静,豺狼得食喧。 不眠忧战伐,无力正乾坤。 23 【注释】①此诗作于大历元年(766)春,杜甫由云安(今重庆云阳)到 夔州(今重庆奉节),同年秋寓居夔州的西阁。②高斋:即江边阁。③次 水门:临近水边闸门。④鹳:形似鹤的水鸟。 24 A. 甲诗的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,表现了 诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。 B. 乙诗的五、六两句将鹳、鹤追飞时动作的轻盈无声同豺狼的争喧抢夺 对比,一静一动,渲染出夜晚野外凄清与悲凉的气氛。 C. 古人用字颇为考究,甲诗中的“割”字形象地写出泰山的高峻,乙诗中 的“翻”字使画面充满动感。 D. 杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫,甲、乙两首诗都很好地体现了这种风格。 √ 25 【解析】甲诗通过描写泰山之高大、壮美,表达了诗人不畏艰险、勇于攀 登的精神,诗风是昂扬豪迈的。故选D。 26 22.登飞来峰 北宋·王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 27 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】登飞来峰 【乙】微雨登城二首(其一)① 北宋·刘敞 雨映寒空半有无,重楼 ② 闲上倚城隅。 浅深山色高低树,一片江南水墨图。 28 【注释】①本诗是作者秋日登城而作。②重楼:层楼。 A. 甲诗首句从正面的角度写出了塔的高耸,第二句写诗人登上峰顶,耳 听着鸡鸣,眼望着旭日东升的辉煌景象,极具画面感。 B. 乙诗首句一个“寒”字写出了秋雨的清凉之感,“半有无”写出了秋雨如丝、 若有若无的景象。 C. 两首诗都借登高抒怀,甲诗表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪 的勇气与决心,乙诗流露出诗人心自安闲、愉悦的心情。 D. 两诗都有写景,甲诗前两句写塔高千寻、鸡鸣日升之景,乙诗后两句 描绘秋山淡远似江南水墨图之景。 √ 29 【解析】A项“作者登上峰顶,耳听着鸡鸣,眼望着旭日东升的辉煌景象” 理解有误。甲诗第二句是虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象。故选A。 30 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 【甲】登飞来峰 【乙】晨登衡岳祝融峰 清·谭嗣同 身高殊不觉,四顾乃无峰。 但有浮云度,时时一荡胸。 地沉 ①星尽没,天跃 ②日初熔 ③ 。 半勺 ④ 洞庭水,秋寒欲起龙。 【注释】①地沉:指天亮。②天跃:天豁然亮了。③熔:形容太阳升起时 如金属熔化一般。④半勺:指远望中的洞庭湖如半勺水。 31 A. 甲诗后两句蕴含哲理,与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。 B. 乙诗尾联以洞庭湖为引,联想秋天水位下降,湖中的蛟龙无处栖身, 必将高飞,气势雄俊,超然脱俗,展现出非凡的气度。 C. 两首诗都没有记叙登山的过程和途中看到的美景,而是一开始就把自 己置于山顶,抒写当时心中的感受。 D. 两首诗都通过写日出表达情感,甲诗表达对前途充满信心,乙诗则仅 表达对大自然的赞美。 【解析】乙诗还表达诗人的博大胸怀和高远志向。故选D。 √ 32 23.游山西村 南宋·陆游 (2025辽宁、2023沈阳) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 33 [2025辽宁]下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分) 【甲】游山西村 【乙】游淀湖 宋·卫泾 疎 ① 星残月尚朦胧,闲趁烟波一棹风。 始觉舟移杨柳岸,直疑身到水晶宫。 乌鸦天际墨千点,白鹭滩头玉一丛。 欸乃 ② 一声回首处,西山横在有无中。 【注释】①疎(shū):“疏”的异体字。②欸(ǎi)乃:形容摇橹的声 音。 34 A. 甲诗颈联由自然转入人事,描绘了乡村社日将近的热闹场景,赞美了 古朴的民俗。 B. 乙诗颈联巧妙地以“墨”“玉”喻“乌鸦”“白鹭”,画面色彩对比鲜明,富有 感染力。 C. 两诗都用了“疑”字,分别写出诗人感觉前方无路时的迷惘和置身山水 时的惊喜。 D. 两诗都实写月光,渲染了静谧的氛围。甲诗中诗人乘月而归,乙诗中 诗人乘月而游。 √ 35 【解析】D项“两诗都实写月光”有误。甲诗尾联是说今后若有机会趁着月 色出游,是一种设想,并非实写月光。故选D。 36 24.己亥杂诗(其五) 清·龚自珍(2022沈阳) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 37 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分) 【甲】己亥杂诗(其五) 【乙】北陂杏花① 北宋·王安石 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌 ② 碾成尘。 【注释】①这首诗写于作者晚年贬居江宁时。陂(bēi),池塘。②南 陌:指道路边上。 38 A. 甲诗前两句抒情叙事,离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,体现出 诗人当时的复杂心境。 B. 乙诗用字精巧,一个“绕”字,不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势,也写 出了水与花相依相亲之态。 C. 两诗均运用比喻修辞,甲诗作者以“落花”自喻,乙诗用“雪”喻杏花,写 出了杏花高洁的品性。 D. 两诗移情于物,都表达了诗人对国家命运的关心和对个人信念的追求。 √ 39 【解析】D项“都表达了诗人对国家命运的关心和对个人信念的追求”表述有 误,乙诗没有体现出对国家命运的关心,主要表达诗人的人生追求。故选D。 40 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】己亥杂诗(其五) 【乙】己亥杂诗(其四) 清·龚自珍 此去东山又北山 ①,镜中强半 ② 尚红颜。 白云出处 ③从无例 ④ ,独往人间竟独还。 【注释】①东山、北山:古人隐居之地。②强半:多半。③出处 (chǔ):个人进退。④无例:没有规律,随心随势而动。 41 A. 甲诗首句中夕阳西斜的景色强化了诗人离别时的眷恋、怅惘、失落和 孤独之情。 B. 乙诗开篇即明揭归隐之志,伤感中又带有一些倔强:容颜未老,还大 有可为。 C. 两诗中诗人分别以“落红”和“白云”自喻,甲诗表达报国之志,乙诗表达 坚守自我的人格追求。 D. 两诗均围绕“离别”展开,充满了浓重的愁绪,情感基调是悲伤的。 √ 42 【解析】两诗虽含离别之悲,但基调是昂扬的,情感都转向旷达,甲诗表 达了奉献爱国之情,乙诗坚守不循世俗的人格,都表达了积极向上的精神 追求。故选D。 43 25. 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 44 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分) 【甲】泊秦淮 【乙】西施 唐·罗隐 家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。 西施若解 ①倾 ② 吴国,越国亡来又是谁。 【注释】①解:懂,明白,理解。②倾:倾覆。 45 A. 甲诗中所写景物烟、水、月、沙均是常见之物,景物寻常,所以其主 题也是非常浅显的。 B. 乙诗中诗人明确地表达了自己的观点:反对将吴国亡国的责任强加给 西施。 C. 两首诗从内容上看都属于咏史诗,表达了对统治者的愤慨。 D. 两首诗都运用了典故,以史写今,便于更加深刻地抒发诗人的情感。 √ 46 【解析】甲诗中所写景物烟、水、月、沙均是常见之物,笔墨淡雅,看似 寻常,但其中蕴含的主题却是深刻的,表现出诗人对国家命运的无比关怀 和深切忧虑的情怀。故选A。 47 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】泊秦淮 【乙】金陵五题·台城 ① 唐·刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮 ② 临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 【注释】①台城:六朝时期的皇城。②结绮(qǐ):与“临春”都是陈 后主建造的穷极奢华的楼阁。 48 A. 甲诗第二句运用抒情手法,以“近酒家”引发思古之幽情。 B. 乙诗第三句描写眼前杂草丛生的景象,与当年“万户千门”的豪华景象 形成强烈对比。 C. 两首诗都运用“后庭花”的典故,讽刺了统治阶层为一己享乐,不顾国 事的形象。 D. 两首诗都运用了借古讽今的手法。甲诗表现了诗人对国家命运的关怀 和忧虑,乙诗暗含了诗人对统治者的委婉劝诫。 【解析】A项有误,甲诗第二句运用记叙手法。故选A。 √ 49 $

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