第三部分 专题四 文学文化常识与名著阅读仿真练-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件聚焦“文学文化常识与名著阅读”核心考点，严格对接中考5分题型要求，通过2024-2025年辽宁、营口等地真题示例，系统梳理儒家典籍辨析、作家作品匹配、中医诊病方法等文化常识，以及名著人物性格与情节关联的常考题型，解析《庄子》学派归属、“黄发垂髫”指代等易错点，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题仿真+素养导向”训练模式，如结合《红岩》江姐、《简·爱》简·爱等人物，设计“困境-表现-影响”分析模板，培养学生文化自信与思维能力。通过“携勤”“铭韧”等毛笔题词关联人物性格的答题示例，规范语言运用，帮助学生掌握名著阅读3分题得分技巧，为教师提供系统复习框架，助力中考冲刺。

语文 1 2 第三部分 积累与运用专练 专题四 文学文化常识与名著阅读 文学文化常识与名著阅读仿真练 3 1.[2025辽宁]文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 《论语》《庄子》以及《礼记》这三部作品都是春秋时期的儒家经典 论著。 B. 安徒生，丹麦作家，代表作有童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。 C. 《红星照耀中国》按照时间顺序客观记录了作者“探寻红色中国”的见闻。 D. 望闻问切是中医诊病的四种方法。望诊，即观察病人的气色、形态、 动作等。 √ 4 【解析】《庄子》是战国时期庄子及其后学所著的道家典籍，并非儒家经 典论著；《礼记》是由西汉礼学家戴圣编纂的儒家经典，并非春秋时期的 经典论著。故选A。 5 （2）名著阅读（3分） 宁宁在假期阅读名著时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校 的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了三支毛笔，分别刻上了“携勤”“铭韧” “问勇”字样。 请从下面人物中任选其一，送给他体现其性格特点的毛笔，并结合相关情 节说明理由。 祥子（《骆驼祥子》） 孙悟空（《西游记》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》）#1.1.2.2 6 ________________________________________________________________ _____________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________#1.1.5 示例一：我为祥子选“携勤”笔（1分）。因为年轻的祥子勤劳能干（1分），为实现拥有一辆洋车的梦想努力拉车（1分）。 示例二：我为孙悟空选“问勇”笔（1分）。因为孙悟空勇敢无畏（1分）， 在保护唐僧取经的路上，降妖除魔，大显神通（1分）。 示例三：我为保尔选“铭韧”笔（1分）。因为保尔坚韧顽强（1分），在艰 苦的工作环境中，克服困难，坚持筑路（1分）。 7 2.[2024辽宁]文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动。安排如下： （1）书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过 他的《最后一次讲演》。 B. 黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发。《桃花源记》中的 “黄发垂 髫”，指的是小孩。 C. 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、 顽强奋斗的品质。 D. 《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反 对压迫的革命斗争。 √ 8 【解析】B项有误，黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。“黄发垂髫” 指的是老人和小孩。故选B。 9 （2）经典寻途，启思明志 请从下图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历， 写出你感悟到的精神品质。（3分） 10 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：唐三藏在四圣试禅心时，没有接受“妇人”的提议，拒绝享受安逸 生活，选择经受磨难（2分），体现了他取经的坚定信念（1分）。 示例二：鲁迅在仙台学医时，经历“匿名信事件”和“看电影事件”后，弃医 从文（2分），体现了他的爱国主义精神（1分）。 示例三：简·爱在婚礼上得知罗切斯特已有妻子后，拒绝留在罗切斯特身 边，选择离开桑菲尔德庄园（2分），体现了她的自尊自爱（1分）。 （答案不唯一，言之成理即可） 11 3.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列选项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，如发表自己的见解时常说 “拙见”，请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”。 B. 梁启超，字卓如，号任公，戊戌变法领袖之一，曾与他的学生康有为 等人联合发动“公车上书”运动。 C. 《水经注》是北魏地理学家郦道元所著，是我国古代地理名著，具有 较高的文学价值。 D. 《钢铁是怎样炼成的》中，革命初期，保尔积极参加工人运动，组织 工人罢工，抗议木材商人的剥削。 √ 12 【解析】康有为是梁启超的老师，而不是学生。在戊戌变法（百日维新） 和之前的“公车上书”运动中，康有为是主要的倡导者和领袖人物，梁启超 是其重要的学生和追随者、得力助手。故选B。 13 （2）[2025河北]阅读文学作品，我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶， 也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃……这表明我们领略到了文学作 品的崇高美。 围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题，请从《红岩》《西游记》《钢铁 是怎样炼成的》中任选一个或一组人物，写出你领略到的崇高美。 （3分） 14 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________#2.2.3 示例一：《红岩》中英勇的共产党人面对刑讯威逼宁死不屈，面对金钱利 诱毫不动心（2分）。他们的坚毅与自信、勇敢与冷静让我心生敬仰 （1分）。 示例二：《西游记》中孙悟空为保护唐僧西天取经，一路上出生入死，斩 妖除魔（2分）。每每读到这些，我总是心潮澎湃（1分）。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽然瘫痪、失明，不能投身于社会 建设，但他用笔作为新的武器继续战斗（2分）。他顽强的意志让我感受 到一种崇高美（1分）。 4.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一， 是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就节选自该书。 B. 我国古代文学作品中，“桑梓”常用来指代家乡，“婵娟”多用来形容月亮， “汗青”则代指史册，这些意象承载着丰富的文化内涵。 C. 科幻小说《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶他自己设计制造的“诺第 留斯号”潜水艇，从北冰洋出发，最终抵达太平洋的自由航行故事。 D. 普希金，俄国诗人,代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》等。他的创作 对俄国文学和语言的发展有很大的影响。 √ 16 【解析】“诺第留斯号”潜水艇是从太平洋出发，最终抵达北冰洋。故选C。 17 （2）[2025营口二模]文学作品中塑造了众多令人印象深刻的女性形象，她 们在困境中彰显出独特的精神魅力。请从以下三位女性中任选一位，结合 相关情节，补全下图。（3分） 备选人物：江姐（《红岩》） 外祖母（《童年》） 简·爱（《简·爱》） 18 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：我选择江姐。①江姐被捕后遭受竹签钉手指等酷刑（1分）；② 宁死不屈，严守党的秘密（1分）；③成为狱中精神领袖，帮助狱友坚定 革命信念（1分）。 示例二：我选择外祖母。①外祖母经常被外祖父打（1分）；②她用宽容 化解仇恨（1分）；③成为阿廖沙的精神支柱（1分）。 示例三：我选择简·爱。①简·爱在婚礼上得知罗切斯特已有妻子（1分）； ②她拒绝妥协，独自离开桑菲尔德庄园（1分）；③促使罗切斯特反思自 己的自私，最终实现自我救赎（1分）。 19 5.[2025沈阳一模]文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学开展“书香泛舟·漫溯经典”读书活动。 20 （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 茅盾，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、 《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 B. 方是古代计量长度用语。石是面积单位，十斗为一石。铢是古代重量 单位，二十四铢为一两。 C. 《光的赞歌》赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会 正义，诗中饱含着睿智哲思。 D. 《骆驼祥子》的主人公祥子凭着勤劳和坚忍，用三年的时间省吃俭用， 第一次实现了拥有洋车的理想。 √ 21 【解析】方是用来计量面积的用语，石是用来计量粮食容积的单位。故选B。 22 （2）在“名著中的雪元素”主题阅读活动中，同学在情节旁写下批注，请 补充完整批注内容。（3分）#3 情节 批注 他好容易才走到车站，再走几步，只觉 得头一晕，就栽倒在地上。积雪冰着他那灼 热的脸，他觉得挺舒服。几个钟头以后大家 才发现他，医师诊断的结果是“格鲁布性肺 炎兼肠伤寒”。 同学A：“积雪”见证着 ①______（填人名）为革命 作出的贡献。 保尔 23 情节 批注 林冲自来天王堂，取了包裹，与差拨一 同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严 冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬 扬卷下一天大雪来。 同学B：金圣叹在此处评价 “一路写雪，妙绝”。因为 此处写下雪，才有了下文② __________________的情 节。 林教头风雪山神庙 续表 24 情节 批注 根据红军指挥官左权向我提供的数据， 红军一共翻越了十八座山脉，其中五座终年 覆盖着积雪。 同学C：此处强调五座山脉 终年覆盖着积雪，体现了红 军③____________________ _____的精神。 续表 不畏艰难险阻、勇往 直前 6. 文学、文化常识与名著阅读（5分） 某中学举办以“悦读经典·点亮青春”为主题的活动，活动安排如下： 26 （1）古今纵横，品读赏鉴 下列各项中表述不正确的一项是 （ ）（2分） A. 郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》 《星空》，历史剧《屈原》《虎符》等。我们学过他的诗歌《天上的街 市》。 B. 古代诗文中，“伛偻”代指小孩，“提携”代指老人，“射者中”中的“射”是 宴饮时的一种游戏——投壶。 √ C. 《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经 的主线，赞美了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 D. 《格列佛游记》中小人国和邻国为吃鸡蛋先打破小头还是大头的分歧 而爆发战争，当小人国胜利后，国王强迫邻国人民吃鸡蛋都从小头打破时， 格列佛是拒绝的。 【解析】“伛偻”代指老人，“提携”代指小孩。故选B。 （2）咬文嚼字，感悟人生 不同的文字传递不同的情感，请从“力”“厉”“砺”中任选一字，并联系一位 备选人物的经历，谈谈这个人物对你的启示。（3分） 备选人物：寿镜吾 祥子 保尔 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________ 示例一：我选择“厉”。寿镜吾先生严而不厉，有一条戒尺却不常用，学生 贪玩耽误上课，他并没有严厉呵斥（2分）。寿镜吾先生方正、质朴、博 学的精神让我懂得真正的“厉”不是单纯的苛责，而是以严谨的态度传递对 知识的敬畏，这种教育方式更值得学习（1分）。 29 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________#2.1.1.4 示例二：我选择“力”。祥子刚来到北平时，年轻、充满活力，有的是力量， 想凭借自己的努力改变生活，他最大的梦想是拥有一辆自己的车（2分）。 祥子凭自身的力量追求梦想的精神让我振奋，我们也应该为了自己的梦想 努力奋斗（1分）。 示例三：我选择“砺”。保尔经受了童年的苦难、战场上的生死搏杀、工地 上的磨炼和病榻上的困苦等种种磨砺，他经受住了考验，与命运抗争，最 终百炼成钢，成为一名优秀的革命战士（2分）。保尔心中始终坚守“为人 类的解放而斗争”的信念，他努力奋斗的精神、坚定的意志和永不屈服于 命运的品质值得我们学习（1分）。（答案不唯一，言之有理即可） 7.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，“五音”指宫、商、角、徵、羽。 B. 古诗词中“三、九、十二”可表虚指，《春望》中“烽火连三月”就是这种 用法。 C. 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，吴用等好汉引诱对方 上钩全然不露痕迹，杨志过于自信，所以中了计。 D. 读艾青的《我爱这土地》，会发现他的诗歌有着丰富的意象、鲜明的 色彩和清晰的线条，具有和王维诗歌“诗中有画”同样的特点。 √ 31 【解析】“杨志过于自信”表述有误。杨志虽然小心谨慎，但终因过于急躁、 刚愎自用中了计。故选C。 32 （2） 在科技飞速发展的今天，AI工具的普及给我们的名著阅 读带来了新的可能。老师设计了一个“探究名著人物的‘变与不变’”的AI工 具，下面是某次测试的结果。假如你输入《西游记》和《海底两万里》， 它可能会输出什么结果？请你从“变”与“不变”中任选一个方向作答。 （3分） 33 ________________________________________________________________ ___________ ________________________________________________________________ ___________ ________________________________________________________________ ___________ ________________________________________________________________ ___________ “变”示例一：孙悟空、尼摩船长（1分） 共性：与人相处，改变自我认知 （2分）。 “变”示例二：孙悟空、尼德·兰（1分） 共性：融入团队，学会集体协作 （2分）。 “不变”示例一：唐僧、阿龙纳斯（1分） 共性：目标坚定，执着追求理想 （2分）。 “不变”示例二：沙和尚、康塞尔（1分） 共性：忠实可靠，遇事不离不弃 （2分）。 34 8.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文 集《背影》《欧游杂记》《你我》等。我们学过他的《春》。 B. “日暮乡关何处是”中“乡关”指家乡；“长河落日圆”中“长河”指黄河； “烽火连三月”中“烽火”指战事。 C. 《昆虫记》中，蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似，都借助于“有齿条 的琴”和振动膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子。 D. 《水浒传》中，李逵为解救被恶霸镇关西欺压的金氏父女，三拳打死 镇关西，展现了他疾恶如仇的性格，此后被迫逃亡并出家为僧。 √ 35 【解析】“为解救被恶霸镇关西欺压的金氏父女，三拳打死镇关西，展现 了他疾恶如仇的性格，此后被迫逃亡并出家为僧”的是鲁智深，而不是李 逵。故选D。 36 （2）朋友是生命中不可或缺的阳光，照亮了前行的路。朋友之间真挚的 友情是成长路上温暖的力量，陪伴我们一路向前。请从下面选项中选择一 组人物，写出他们出自哪部名著，结合他们之间关于友情的经历，谈谈你 对“朋友”二字的理解。（3分） A.简·爱和海伦 B.鲁迅和范爱农 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：我选简·爱和海伦，出自《简·爱》（1分）。简·爱被校长冤枉是 坏孩子，并让她在凳子上罚站，让她在所有人面前丢脸。海伦帮简·爱带 了咖啡和面包（1分）。我认为朋友就是要在遇到困难时互相帮助 （1分）。 37 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例二：我选鲁迅和范爱农，出自《朝花夕拾》中《范爱农》一文 （1分）。在日本留学时，鲁迅与范爱农因是否发电报回国而发生争执， 后来故乡重逢，两人经常一起谈论实事，看光复的绍兴（1分）。我认为 朋友就是要不计前嫌，和谐相处（1分）。 38 9.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的 “元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。 B. “白丁”指无功名或未读过书的人，“布衣”指穿粗布衣服的人，两者均可 代指平民。 C. 汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。 我们学过他的《昆明的雨》。 D. 简·爱宁可去孤儿院也要离开舅妈家，与孙悟空第一次离开取经队伍相 似，都在一定程度上反映了人物对自由的追求与向往。 【解析】“康乐”指“康乐公”谢灵运，而不是皇帝的年号。故选A。 √ 39 （2）真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》和《红星 照耀中国》中任选一个人物，并结合原著内容说说他（她）们身上体现了 “真、善、仁、爱”中哪一种人性美。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：《朝花夕拾》中的藤野先生（1分），帮“我”订正解剖图，了解 中国女人裹脚情况（1分）。他求真务实，体现出人性美中的“真” （1分）。 示例二：《红星照耀中国》中的贺龙（1分），他在长征路上背着受伤的 部下行军（1分）。他爱护部下，体现了人性美中的“爱”（1分）。 40 10.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 杜牧、李商隐和赵师秀都是唐代诗人，分别写了《泊秦淮》《贾生》 《约客》三首诗。 B. “是日更定矣”中的“更定”，指晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位， 一夜分为五更，每更约两小时。 C. 格列佛第二次出游乘坐的“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以 理智和仁慈来治理国家的。 D. 悟空变成假牛魔王被请到火云洞，红孩儿用生辰八字难倒假父王，悟 空败走，前往南海请观音菩萨用五彩宝莲台和金箍收服了红孩儿。 【解析】赵师秀是南宋诗人，并非唐代诗人。故选A。 √ 41 （2）下面是语文老师为名著人物或场景作的画像，请你从三幅画像中任 选一人或场景，结合示例，简要介绍对应名著情节或内容。（3分） 图一：唐僧西行取经 图二：宋江浔阳楼题反诗 图三：艾青手持火把 示例：选图一唐僧。唐僧奉唐太宗之命，踏上西天取经之路。他心怀 慈悲，信念坚定，虽历经九九八十一难，却始终不放弃，带领徒弟们一路 降妖除魔，只为取得真经，普度众生。 42 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：选图二宋江。宋江在浔阳楼酒后题反诗，抒发自己壮志未酬的愤 懑（1分）。他本一心报国，却因官场黑暗、小人陷害而屡遭挫折，题诗 展现了他对命运不公的反抗与追求功成名就、替天行道的复杂心境 （2分）。 示例二：选图三艾青。艾青手持火把，象征着他对光明、理想的不懈追求 （1分）。如在《火把》等诗中，他以激情的笔触，表达对民族解放、人 民幸福的渴望，即便历经苦难，也始终坚守对美好未来的向往，用诗歌反 抗黑暗，追求光明（2分）。 43 11.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 《金色花》选自《泰戈尔诗选》。泰戈尔是印度作家、诗人，他的主 要作品有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。 B. “而立”“不惑”“知天命”这些表示年龄称谓的词语，分别指30岁、40岁和 50岁。 C. 鲁迅先生在《范爱农》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦 倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录在他的散文集《朝花夕拾》中。 D. 《水浒传》中一众好汉齐聚梁山，但上山方式各有不同，富有变化。如武 松被陷害，忍无可忍上了梁山；而林冲则快意恩仇，手刃仇人后上了梁山。 √ 44 【解析】“被陷害，忍无可忍上了梁山”的是林冲，“快意恩仇，手刃仇人 后上了梁山”的是武松。故选D。 45 （2）《西游记》中西天取经的过程和《红星照耀中国》中红军的革命历 程都充满艰辛，它们所传达的精神内涵有何相同之处？请结合作品内容简 要分析。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：两个团队都展现了坚忍不拔的精神（1分）。取经团队历经九九 八十一难不放弃，红军长征克服物资匮乏、敌人围追堵截等困难，坚持革 命理想（2分）。 示例二：两个团队都展现了团队协作的精神（1分）。唐僧师徒分工合作 最终成功取得真经，红军将士团结互助完成革命目标（2分）。 46 12.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格。作者为我们描绘出一 幅世界文豪托尔斯泰的肖像画，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 B. 古人称谓有尊称和谦称。“尊君”是尊称他人的父亲，“晚生”是文人在前 辈面前对自己的谦称。 C. 古代官职变动中的“升”和“擢”都是指在原官职上提拔官职。 D. 《西游记》中孙悟空在龙宫索得金箍棒及一身披挂，惹恼了龙王四兄 弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 √ 47 【解析】“升”是提拔、晋升；“擢”是在原官职上提拔官职。故选C。 48 （2）小语和小文围绕“坚持”“放弃”这两个话题，发表了各自的看法。你更 赞同谁的看法？请从下面的人物素材库中任选一位，联系名著相关内容说 明理由。（3分） 49 人物素材库： 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 祥子（《骆驼祥子》） 鲁迅（《朝花夕拾》） 简·爱（《简·爱》） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：我赞同小语的观点（1分）。保尔·柯察金因在战斗中头部受伤无 法再上前线，他便积极投入到恢复和建设国家的工作中。筑路时，保尔发 着高烧仍坚守前线，坚持工作；双目失明、瘫痪在床后，保尔仍以笔为武 50 ________________________________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 器继续战斗（1分）。重重磨难和坎坷下，保尔始终不放弃革命信念，坚 持革命事业，书写了生命的传奇和人生的华章（1分）。 示例二：我赞同小语的观点（1分）。祥子本是一个善良、淳朴的有志青 年，他梦想拥有一辆属于自己的车，过好自己的日子。然而在经历了被抢 车、被敲诈、被骗婚，以及虎妞和小福子之死等重重打击后，他认为坚持 努力毫无意义，因而放弃了自己的理想和追求，成为麻木堕落、混吃等死 的行尸走肉（1分）。他的自我放弃令他的人生彻底成为悲剧（1分）。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________#7 示例三：我赞同小文的观点（1分）。在仙台求学期间，“匿名信事件”和 “看电影事件”深深地刺痛了青年鲁迅，浇灭了他学医救国的热情，他决意 弃医从文（1分）。在民族危亡的关头，他主动担当起救国救民的重任， 勇敢放弃，重新抉择，用文字唤醒了无数沉睡的国民（1分）。 示例四：我赞同小文的观点（1分）。婚礼上，当简·爱得知罗切斯特已有 妻子时，她是痛苦的，为了维护独立自主的人格尊严，坚守自由平等的人 生信条，她果断离开了桑菲尔德庄园，放弃了与罗切斯特的爱情（1分）。 她的放弃在此刻如同一颗璀璨的明珠，闪耀着女性独立与尊严的光芒 （1分）。 $