06 第一部分 一、课标古诗词曲40首（默写和鉴赏考查范围） 八年级上册-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件系统梳理了课标要求的40首古诗词曲，全面覆盖默写和鉴赏核心考点。依据中考说明，按“默写高频句、手法分析、炼字赏析、情感主旨”模块分类，明确炼字（如“空”“直”）、情景交融等考点权重，归纳对比阅读、名句赏析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题融入+技法拆解”模式，如2020沈阳中考对比《雁门太守行》与《塞下曲》，示范用典分析与情感比较技巧。通过“炼字三步法”（释含义、描景象、析情感）培养学生思维能力，结合诗句鉴赏提升语言运用素养。助力学生掌握答题模板，为教师提供考点突破路径，高效冲刺中考。

语文 1 2 第一部分 课标古诗词曲梳理（40首） 一、课标古诗词曲40首（默写和鉴赏考 查范围） 八上 3 26.黄鹤楼（唐·崔颢） 【作者简介】崔颢（hào）（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗 人。#1 昔人已乘黄 鹤去， 此地空余黄 鹤楼。 传说中骑鹤飞去的 仙人已经离开，这 里只留下一座空荡 荡的黄鹤楼。 内容：首联扣题，从神话传说落笔， 起笔高远。既写出了黄鹤楼的悠久历 史，又增添了黄鹤楼的神异色彩；颔 联紧承首联来写，写人去楼空、物是 人非的现实。 4 黄鹤一去不 复返， 白云千载空 悠悠 ① 。 黄鹤一去再也没有 回来，千百年来只 看见飘飘荡荡的白 云。 手法：虚实结合。这两联虚中有实， 抚今追昔，写出了诗人对世事变化难 以预料的感慨。 炼字：两个“空”字分别从空间和时 间角度来写，抒发了诗人吊古伤今、 无限怅惘的情感。“悠悠”使人看到 空间的广袤和时间的久远，写出诗人 对世事变化难以预料的感慨。 续表 5 晴川 ②历历 ③ 汉阳树， 芳草_萋（qī） 萋 ④ 鹦鹉洲。 晴日里的原野上， 汉阳一带的树木分 明，江中的鹦鹉洲 上芳草如茵，草木 茂盛。 内容：写登楼所见的明丽之景，境界 阔大，色彩鲜明。诗人从怀古之思回 到现实中来。 语言特色：两句对仗工整，各用一个 叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音 乐美。 续表 6 日暮乡关 ⑤ 何处是？ 烟波江上使 人愁。 天色已晚，眺望远 方，我的故乡在哪 儿呢？眼前只见一 片雾霭笼罩的江 面，给人带来深深 的愁绪。 手法：情景交融。以抒情作结，由景 生情，形象鲜明。诗人凭栏远望，故 乡却为暮霭所隔，望而不见，生出无 限的思乡之愁。 续表 7 【整体鉴赏】诗人因景生情，由吊古到怀乡，先感慨而后生愁绪；景象 前后三变，先是神异渺茫，接下来明丽如画，最后归于朦胧凄迷，风貌 有别，诗意也生波澜。 【注释精选】①悠悠：飘飘荡荡的样子。②晴川：晴日里的原野。川， 平川、原野。③历历：分明的样子。④萋萋：草木茂盛的样子。⑤乡 关：故乡。 【主旨】本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了诗人吊古伤今 的惆怅之情和思乡之愁。 续表 8 27.使至塞上（唐·王维） 【题解】塞上，边境地区，也泛指北方长城内外。此诗是王维以监察御史 身份出使凉州时所作。 【作者简介】王维（约701—761），字摩诘，河东（治所在今山西永济西） 人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、画家。北宋苏轼称他“诗中 有画”“画中有诗”。 【创作背景】唐开元二十五年（737），河西节度使崔希逸在对吐蕃的战 争中取得了重大胜利，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问，后留在河西 节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷。这首诗所写的即为此 次出使途中的所见所感。 9 单车欲问 边 ① ， 属国 ② 过 居延。 （我）轻车简从 将要去慰问边关 守军，要去的地 方远在辽远的边 塞地区。 内容、炼字：首联点题，交代地点及事由。 第一句写诗人轻车简从，要前往边境慰问将 士。“单车”表现出诗人形单影只的情状， 表达出诗人行程中内心的孤寂感。第二句写 要经过辽远的边疆地区，表现关塞迢迢，山 高路远，烘托诗人孤寂的心境。 10 征蓬 ③ 出 汉塞， 归雁入胡 天。 （我）像飘飞 的蓬草一样飘 转出关塞，又 像振翅北归的 大雁进入胡人 的地方。 手法：①比喻。诗人以“征蓬”“归雁”自 比，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内 心感受，暗写诗人被排挤出朝廷的激愤和抑 郁。②对比。“征蓬”与“归雁”，“出汉 塞”与“入胡天”，一“征”一“归”，一 “出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲 壮。 续表 11 征蓬 ③ 出 汉塞， 归雁入胡 天。 （我）像飘飞 的蓬草一样飘 转出关塞，又 像振翅北归的 大雁进入胡人 的地方。 ◎关联鉴赏：“雁” 《使至塞上》中，诗人以“归雁”自比，流 露出被排挤出朝廷的激愤和抑郁。 《次北固山下》中的“归雁”和《渔家 傲·秋思》中的“雁”均传达出思乡之情。 续表 12 大漠孤 烟 ④ 直， 长河 ⑤ 落日 圆。 苍茫的沙漠上，一缕 烽烟笔直地升上天 空，夕阳西下，黄河 上一轮落日显得又大 又圆。 内容：以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的 塞外风光。笔力苍劲，意境雄浑，壮阔 深邃。 炼字：“孤”字写出了景物的单调。 “直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之 美。“圆”字给人亲切温暖而又苍茫的 感觉。“直”“圆”二字逼真传神，不 仅准确地描绘了奇特壮丽的塞外风光， 而且把诗人的孤寂情绪巧妙地融入写景 中。 续表 13 萧关逢候 骑 ⑥ ， 都护在燕 然。 走到萧关遇 到负责侦 察、巡逻的 骑兵，得知 前线统帅正 在燕然 （大破敌 军）。 内容、情感：与首联呼应，继续写出使一事。 这里诗人的情绪已经高涨起来，似为前线大捷 而欢欣鼓舞，个人失意的情绪在大漠雄浑景象 的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情 感，表现出诗人的豁达。 用典：借用“勒石燕然”的典故。“燕然”不 是实指燕然山，而是代指前线，暗示前方战事 取得了胜利，流露出诗人对都护及戍边战士的 赞扬，以及对前线战事的关心。 续表 14 【注释精选】①问边：慰问边关守军。②属国：典属国的简称。汉代称 负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使 者身份。③征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。④孤烟： 指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。⑤ 长河：指黄河。⑥候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。 【主旨】本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻，表达了诗人由于被排 挤出朝廷而产生的孤寂之情，以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、 净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人豁达的情怀。 续表 15 28.钱塘湖春行（唐·白居易） 【作者简介】白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原 （今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。著有《白氏长庆 集》。#1 16 孤山寺北贾 亭西， 水面初 ① 平 云脚低。 从孤山寺的北面到贾 公亭的西面，春天湖 水初涨，水面刚刚与 湖岸齐平，白云重重 叠叠，同湖面上的波 浪连成一片，看上去 浮云很低。 内容：首联点题，交代游踪。诗人 游西湖，从孤山寺北出发，到贾公 亭以西，远眺湖面，春水初涨，云 脚低垂，与湖面相接。从大处落 笔，勾画出西湖早春的轮廓。 17 几处早莺 争暖树 ② ，谁家新燕啄泥。 几只早出的黄莺 争先恐后地飞到 向阳的树上栖 息，不知是哪家 新来的燕子正忙 着衔泥筑巢。 内容：颔联写早春景象——禽鸟 （早莺与新燕）的活动，生机勃勃。 炼字：①“几处”说明早莺还少。“争暖 树”说明尚是乍暖还寒时候。“谁家新 燕”说明燕子始回，尚未筑巢。②“争” 字使人感到春光的难得和宝贵；“啄”字 生动地描绘了燕子忙碌筑巢的情景。 “争”“啄”两个动词，描绘出一幅莺争 暖树、燕啄春泥的动态场景图，生动地展 示了初春的勃勃生机，表现了诗人对初春 的喜爱之情。 续表 18 乱花渐欲迷 人眼， 浅草才能没 马蹄。 繁花渐次开 放，使人眼花 缭乱，才长出 来的小草刚刚 能够没过马 蹄。 内容：颈联从植物（花和草）变化写早春景 象。 炼字：①“乱”字描绘出早春时节春花初 放、欣欣向荣的景象。②“浅”字生动地描 绘出初春小草刚抽出嫩芽的情态，突出春草 生机盎然的特点。③“渐欲”“才能”写出 花草欣欣向荣的趋势。④“没马蹄”可以感 受到小草刚冒新芽，仅仅到马蹄的高度，突 出了早春植物生机勃勃的特点。 续表 19 最爱湖东行 不足， 绿杨阴里白 沙堤。 （我）最爱西 湖东边的美 景，总是观赏 不够，在绿杨 浓荫下穿行西 湖白堤。 手法：直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 炼字：“湖东”点明诗人行踪，与首联呼 应。“绿杨阴”“白沙堤”，颜色鲜明，一 派春和景明气象。“行不足”是因为看不 足，说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好 的湖光山色之中了。 【注释精选】①初：刚刚。②暖树：向阳的树。 【主旨】全诗紧扣“早春”着笔，寓情于景，描写了西湖早春的明媚风 光，抒发了诗人的喜悦及对西湖美景的无比喜爱之情。 续表 20 29.饮酒（其五）（东晋·陶渊明） 【题解】《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，共20 首。 【作者简介】陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，浔（xún）阳柴 桑（今江西九江）人，东晋诗人。#1.1 21 结 ① 庐在人境 ② ， 而无车马喧。 问君何能尔 ③ ？ 心远地自偏。 在喧嚣扰攘的尘世中 建造房舍，却感觉不 到车马往来的喧嚣。 问我为什么能够这 样？（那是因为我 的）内心超凡脱俗， 自然觉得住的地方僻 静了。 内容：前四句通过叙事和议论， 定下全篇的基调。诗人从居住的 草庐写起，反思归田后自己的生 活状况。 手法：设问。三、四句自问自 答，表明只要心情闲适、心志高 远，即使身居闹市也能获得内心 的宁静，反映了诗人超凡脱俗、 毫无名利之念的精神世界。 22 采菊东篱下， 悠然 ④ 见南山。 在东边的篱笆 下采摘菊花， 闲适淡泊中， 远处的南山映 入眼帘。 手法：本诗的诗眼，以景物衬托诗人 悠闲自得、物我两忘的境界。 炼字：①“悠然”形象地写出了诗 人远离世俗后心灵的自得、闲适、 恬淡。②“见”写出了诗人看到南山 美景时的随意与自然，体现了诗人心 灵的自由和惬意，也写出了诗人无意 得之、悠然忘我的心境，与全诗营 造的闲远散淡的氛围吻合。 续表 23 山气日夕 ⑤ 佳， 飞鸟相与还。 山间的云气在 傍晚时分更加 美丽，成群的 鸟儿结伴飞回 巢穴。 手法：动静结合、借景抒情。两句 诗在一动一静之间写出了日近黄昏、 云入山峰、飞鸟入林的景象，借飞鸟 相伴飞还山林和万物自由自在、适性 而动的景象，含蓄地寄托了诗人归返 自然与山林为伍的意趣。 续表 24 此中有真意， 欲辨已忘言。 这其中蕴含着 人生的真正意 义，想要分辨 清楚，却已忘 了怎样表达。 内容：写出了面对良辰美景神往而又 迷惘的情形。 含义：“真意”即自然之趣，既表 现为山水田园的具体“自然”，也 是诗人主观精神的抽象“自然”， 即能够悠闲自在地生活，不在世俗 中迷失自我的自然志趣和人生真谛。 续表 25 【注释精选】①结：建造、构筑。②人境：喧嚣扰攘的尘世。③尔：如 此，这样。④悠然：闲适淡泊的样子。⑤日夕：傍晩。 【主旨】本诗描写了诗人悠然自得的隐居生活，表达了诗人对田园生活 的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 续表 26 30.春望（唐·杜甫） 【创作背景】此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载 （756）八月，杜甫将家小安置在鄜州（今陕西富县），只身前往灵武 （今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于次年三 月。#1 27 国破山河在， 城春草木深。 国都已经沦陷， 山河依旧存在， 春天的长安城内 乱草丛生。 内容、情感：写望中所见。描绘了沦 陷的长安的悲惨景象。这一联虽是写 景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的 感情。 炼字：“破”字写出了国都沦陷、城 池残破的景象，使人触目惊心。 “深”字写出了乱草遍地、林木苍苍 的景象，令人满目凄然。 28 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 感伤国家时局， 看到花开而流 泪，怨恨别离， 听到鸟鸣也觉得 惊心。 手法：有两种解释：①以乐景写哀 情。这两句借花和鸟这两种春日的美 好景物来表现哀情，表达了诗人感时 伤世的感情。②移情于物。以花、鸟 为“感”“恨”的主体，将花鸟拟人 化，花、鸟因感恨离别而落泪惊心， 表现了诗人感时伤世的感情。 续表 29 烽火连三月， 家书抵万金。 战事已经持续了 好几个月，家书 难得，一封信抵 得上万两黄金。 手法：①借代。“烽火”代指战争， 表现战争给人们带来的巨大痛苦。② 夸张。“抵万金”运用夸张的修辞手 法，形容家书的珍贵，表达了诗人对 妻子儿女的强烈思念。 续表 30 白头搔更短， 浑 ①欲不胜簪（zān） ② 。 头上的白发越搔 越少，简直要插 不住簪子了。 炼字：“白头”是写实，表现了诗人 的苍老之态。“白头”“不胜簪”描 绘了一个头发花白、稀疏到“不胜 簪”的年迈诗人形象。“搔”字是对 诗人想要排解忧愁而不得的细节描 写，传神地表达了诗人内心难以排遣 的忧国伤时、念家悲己的感情。 续表 31 【注释精选】①浑：简直。②胜：能够承受、禁得起。 【主旨】全诗围绕“望”字展开，描述了诗人困居长安时的所见所感， 表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，同时体现了杜甫诗作“沉郁顿 挫”的艺术风格。 续表 32 31.雁门太守行（唐·李贺） （2020沈阳与《塞下曲》对比考查） 【题解】雁门太守行，乐府曲名。 【作者简介】李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代 诗人。#1.2 33 黑云压城 ① 城欲摧 ② ， 甲光向日金 鳞开。 敌军滚滚而来，犹 如黑云翻卷，城墙 仿佛将要坍塌， （我军将士们的） 铠甲迎着 （云缝中射下来 的）太阳光，如金 色鳞片般闪闪发 光。 炼字：①“压”字把敌军人马众多、 来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、 守军将士处境艰难等情形展现得淋漓 尽致，也衬托了将士们临危不惧、视 死如归的英雄气概。②“摧”字形象 而生动地渲染了敌军压境的气势和危 城欲破的紧急情形。 34 黑云压城 ① 城欲摧 ② ， 甲光向日金 鳞开。 敌军滚滚而来，犹 如黑云翻卷，城墙 仿佛将要坍塌， （我军将士们的） 铠甲迎着 （云缝中射下来 的）太阳光，如金 色鳞片般闪闪发 光。 手法：比喻、对比。①用“黑云”比 喻压城敌军的嚣张气焰，借阳光下铠 甲的金光显示守城将士的英姿，色彩 对比鲜明，表现了战争的紧张气氛。 ②把敌军的来势凶猛与守城将士的严 阵以待进行对比，表现了战争的紧张 气氛。 续表 35 角声满天秋 色里， 塞上燕（yān）_脂 ③ 凝夜紫。 军中号角的声 音在这秋色里 响彻天空，边 塞上将士的血 迹在寒夜中凝 为紫色。 手法：①视听结合。从听觉和视觉两方面描 写阴寒惨切的战地气氛。②侧面描写。从侧 面写战争的惨烈，用“角声满天”表现战争 的规模，和美丽的“秋色”形成极大反差， 展现出一种独特的雄浑壮烈之美。③衬托。 “燕脂”“夜紫”的色彩变换，渲染黯然凝 重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻 守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不 利的地位，为下文写友军的援救做铺垫。 2020沈阳 续表 36 半卷红旗临 易水， 霜重鼓寒声 不起。 援军半卷着红 旗，靠近易 水，凝重的霜 气湿透了鼓 皮，鼓声低 沉。 内容：“半卷红旗”描写了乘夜奔袭之状， 从侧面表现了战事的紧张。“鼓寒”增添了 悲壮的气氛。 用典：“易水”既表明交战的地点，又化用 “风萧萧兮易水寒”的诗句，暗示将士们具 有壮怀激烈的豪情。 续表 37 报君黄金台 上意， 提携玉龙为 君死。 为了报答君王 的赏识和厚 爱，将士们手 持宝剑 （甘愿）为国 血战到死。 用典：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典 故，写出将士们报效朝廷的决心，表现出他 们的忘身报国之情。2020沈阳 “黄金台”：相传战国时燕昭王在易水东南 筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。 作用：含蓄地点出了诗作的主旨，是全诗的 点睛之笔。 续表 38 【注释精选】①黑云压城：比喻敌军攻城的气势。②城欲摧：城墙仿佛 将要坍塌。③燕脂：胭脂，色深红。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战 场血迹。 【主旨】本诗是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方 式概括了战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神 （誓死报国的决心）。 续表 39 32.赤壁（唐·杜牧） 【题解】赤壁，在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年 （208），孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁，实为黄 州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，诗人是借相同的地名抒发感慨。 【创作背景】这首诗是诗人有感于三国时期赤壁之战的成败而写的，借相 同的地名寄寓吊古之意，并抒写自己的感慨。#2 40 折戟（jǐ）沉沙铁 未销① ， 自将 ② 磨洗认前朝。 一支折断的戟沉没在江底 积沙中，还没有被销蚀 掉，（我）拿起来磨光洗 净，辨认出这是前朝遗 物。 手法：借物起兴，写兴 感之由。借赤壁之战中 的一支断戟兴起对前朝 人物和事迹的慨叹，暗 含岁月流逝而物是人非 之慨，为后两句论史抒 怀做铺垫。 41 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 假如东风不给周 瑜以方便，结局 恐怕是曹操取 胜，二乔也会被 关进铜雀台中 吧。 内容：发议论，抒感慨，深刻警 策。 手法：侧面描写、以小见大。诗 人并不从正面写赤壁之战的过程 及其在政治上的影响，而是反说 其事，借“二乔”可能的命运暗 指曹、孙双方的“势”与 “运”，以小见大，含蓄、形象 而又颇见风致。 续表 42 【注释精选】①销：销蚀。②将：拿，取。 【主旨】本诗以一件古物兴起对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名 的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈，及 “英雄无用武之地”的抑郁不平之气。 续表 43 33.渔家傲（宋·李清照） 【作者简介】李清照（1084—约1155），号易安居士，章丘（今属山东） 人，宋代女词人。 【创作背景】这首词大约是李清照南渡后的作品。根据《金石录后序》记 载，宋高宗建炎四年（1130）春，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。 词中写到大海、乘船经历，都与这段真实生活所得到的感受有关。#2 44 天接云 涛连晓雾， 星河欲转 ① 千帆舞。 水天相接， 如波涛翻滚的云 连接着清晨的 雾，银河流转， 千帆如梭，逐浪 飞舞。 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 内容：写梦中所见景象。词人用丰富的想 象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有 浪漫色彩的境界。 炼字：①“接”“连”二字把四垂的天 幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾自然地组合 在一起，形成了一种浑茫无际的境界。 ②“转”“舞”二字将词人在风浪颠簸中 的感受，逼真地传递给读者。 45 仿佛梦魂归 帝所，闻天 语，殷勤 ② 问我归何 处。 梦里魂魄仿佛回 到天帝居住的地 方，天帝传话善 意相邀，情意恳 切地询问我归向 何处。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何 处。 内容：写词人在梦中见到天帝。“殷勤问 我归何处”饱含着深厚的感情，寄寓着美 好的理想。 炼字：“归”字，写出词人好像原来是从 天上宫阙来到人间，经历了千辛万苦后又 回到天帝身旁，饱含词人经历了人生道路 的流徙奔波之苦后，希望得到一个美好归 宿的愿望。 续表 46 我报 ③ 路长嗟 ④ 日 暮，学诗谩（màn）⑤ 有惊人句。 我回答 天帝说：路 途漫长啊， 慨叹现在已 是黄昏却还 未到达，我 空有学诗的 出众才华， 却毫无用 处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 内容：这两句是写词人的对答。“学诗谩有惊人句”包含两层意思：一是感慨自己空有才华，但毕竟是个弱女子，难有作为；二是正值战乱年代，国难当头，诗文无用。此句有怨嗟，有感慨。 炼字：①“路长”“日暮”反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。②“嗟”字，生动地传达出词人对日暮途远的叹息。③“谩”字，流露出对现实的强烈不满。 情感：表达了词人空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷。 续表 47 九万里风鹏 正举。风休 住，蓬舟吹 取三山去！ （我要）像 大鹏鸟那样 乘风高飞。 风啊千万别 停息，将这 如飞蓬般轻 快的船，直 送往海上的 三座仙山去 吧！ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 手法：烘托。“鹏正举”，是进一步对大风的 烘托，由实到虚，想象丰富，充满浓厚的浪漫 主义色彩。 用典：“九万里风鹏正举”借用《庄子·逍 遥游》中大鹏的形象，词人希望自己也能像大 鹏一样远走高飞，去那没有战乱、没有离散、 没有悲伤的仙境，反映了词人对现实的厌弃及 对美好境界的追求。 续表 48 【注释精选】①星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。②殷 勤：情意恳切。③报：回答。④嗟：叹息，慨叹。⑤谩：同“漫”， 空、徒然。 【主旨】本词通过记梦，展示了一个神奇的境界，充满了浪漫主义色 彩，抒发了词人内心的苦闷，反映了词人对现实的厌弃及对美好境界的 追求。 续表 49 34. 浣溪沙（北宋·晏殊） 【作者简介】晏殊（991—1055），字同叔，抚州临川（今属江西）人， 北宋政治家、文学家。#1 50 一曲新词 酒一杯，去年 天气旧亭台。 夕阳西下几时 回？ 听一曲新词， 饮一杯美酒，依旧 是去年的天气和往 日的亭台。眼前的 太阳又将西沉，几 时才能够回照天 际？ 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭 台。 手法：对比。“新”和“旧”的对 比，表达了词人对风物依然而时光 飞逝的感慨与惆怅。 一曲新词 酒一杯，去年 天气旧亭台。 夕阳西下几时 回？ 听一曲新词， 饮一杯美酒，依旧 是去年的天气和往 日的亭台。眼前的 太阳又将西沉，几 时才能够回照天 际？ 夕阳西下几时回？ 情感：“夕阳西下”是眼前景。但 词人由此触发的却是对美好景物及 往事的流连，对时光流逝的怅惘， 以及对美好事物重现的微茫的希 望。“几时回”三字折射出一种企 盼其返却又知其难返的心态。 续表 52 无可奈 何花落去， 似曾相识燕 归来。小园 香径独徘 徊。 无可奈何中 花已纷纷落去， 似曾相识的燕子 又飞回到旧巢 来。（我）独自 在弥漫着花香的 园中小径上徘 徊。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 内容、手法：对比。“去”与“来”对 比，既流露词人对繁华易逝的无可奈 何，也传达出看到旧识重来的欣喜，惋 惜伤感与通达欣慰交织在一起。 哲理：一切必然要消逝的美好事物都无 法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美 好事物的再现，生活不会因此而变得一 片虚无。 续表 53 无可奈 何花落去， 似曾相识燕 归来。小园 香径独徘 徊。 无可奈何中 花已纷纷落去， 似曾相识的燕子 又飞回到旧巢 来。（我）独自 在弥漫着花香的 园中小径上徘 徊。 小园香径独徘徊。 炼字：“独”字写出了词人形影相吊、 孤身一人的景象，道出了词人的伤感、 孤寂。“徘徊”为动作描写，反映出词 人的心绪不宁，强调了词人伤春惜时的 惆怅情绪。 【主旨】这首词描写了词人听曲饮酒的闲适生活和对暮春残景的叹惋， 抒发了词人对光阴流转、物是人非的感慨与惆怅。 续表 54 $