第三部分 三、语法知识-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文课件聚焦中考“积累与运用”语法知识核心考点，覆盖词性辨识、短语结构、句子成分及主干、复句类型等辽宁必考内容，2024-2025年分值2分。课件严格对接中考说明，分析考点权重如词性6年8考、短语结构6年11考，归纳选择辨析题型，结合教材篇目真题实例梳理，备考针对性强。 课件亮点在于“考点解析+真题演练+技巧归纳”模式，如词性辨识用《春》“春天像娃娃”实例训练，复句类型结合关联词辨析，培养学生语言运用与逻辑思维能力。句子主干提取强调否定词保留等技巧，帮助学生掌握答题方法，助力中考冲刺，为教师提供系统复习框架。

语文 1 2 第三部分 积累与运用 三、语法知识（必考，2024、2025辽宁为 2分） 3 ①语法知识是辽宁语段综合的必考考点，主要考查词性、短 语结构、句子成分、复句类型、提取句子主干；②考查形式为选择辨析， 2024～2025辽宁语段综合为2分，沈阳往年为3分。 4 词性辨识（6年8考） ◎实词：词语中含有实际意义的词，能单独充当句子成分。 词类 解释及举例 学完即练 名词2021、2022、 2023 （七上P13） ①表示人：娃娃、姑娘、青年、农夫 ②表示具体的事物：绿萍、水藻、铃 铛、镰刀、蟋蟀 ③表示抽象的事物：精神、传统、法 律、爱情 5 词类 解释及举例 学完即练 名词2021、2022、 2023 （七上P13） ④表示时间：秋天、昨天、过去、早晨 ⑤表示方位，用在其他名词性词语的后 边，表示事物所在的位置或范围：上、 下、左、右、前、后、东、南、西、 北、里头、之下 春天像刚落地的 娃娃。 （朱自清 《春》） 名词为：______ _____ 辨识技巧：一般作主语、宾语，不用副 词来修饰 春天 娃娃 续表 6 词类 解释及举例 学完即练 动词 2020沈阳 （七上P49） ①表示动作：走、跑、唱、跳、打、 躺、遵从、散发、摇曳、孕育 ②表示心理活动：爱、恨、担心、喜 欢、讨厌、想念、佩服 ③表示发展变化：增加、减少、扩大、 提高、降低、发生、出现 续表 7 词类 解释及举例 学完即练 动词 2020沈阳 （七上P49） ④表示可能、应该、意愿：能、能够、 会、可能、应该、愿、愿意 ⑤表示动作趋向：上、下、去、来、 进、出、到、回去、起来 ⑥表示判断：是 老师安妮·莎莉 文来到我家的这 一天，是我一生 中最重要的一 天。（海伦·凯 勒《再塑生命的 人》） 动词为： _________ 辨识技巧：一般作谓语；一般能用副词 “不”来修饰；后面一般可带宾语和 “着、了、过”；多数能重叠，如“看 看”“讨论讨论” 来到 是 续表 8 词类 解释及举例 学完即练 形容词 2021、2022、2023 （七上P80） ①表示状态：凌乱、快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动 ②表示性质：强壮、好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆 ③表示颜色：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤 ④表示形状：大、小、宽、窄、笔直、弯曲 我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里……（莫顿·亨特《走一步，再走一 步》）形容词为： ___________ 凌乱 强壮 续表 9 词类 解释及举例 学完即练 形容词 2021、2022、2023 （七上P80） 辨识技巧：作定语；可用叠词形式加强语义；可用“很”“最”“非常”“十分”“极”“多么”“那么”等表示程度的词来修饰 我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石， 扑进了爸爸强壮的臂弯里……（莫顿·亨特《走 一步，再走一步》）形容词为：___________ 凌乱强壮 续表 10 词类 解释及举例 学完即练 代词2020沈阳 （七上P120） ①人称代词：我、我们、你、你 们、他（她）们、自己等 ②指示代词：那、那儿、这、这 儿、一切、这些、那些、这样、那 样 ③疑问代词：怎样、谁、什么、怎 么样、哪儿、哪里 我倒很想知道，他 们的衣料究竟织得 怎样了。 （安徒生《皇帝的 新装》） 代词为： _________ 辨识技巧：能够代指或者指示各类 实词；一般不带修饰成分 我 他们 续表 11 词类 解释及举例 学完即练 数词 （七上P97） ①表示确数：一、七千、六万九千 ②表示概数：十来（个）、二十几 （只）、七八（辆） ③表示序数：第一、老三、初五 英勇的人民解放军 二十一日已有大约 三十万人渡过长 江。（毛泽东《消 息二则》） 数词为：________ _______ 辨识技巧：表示数目多少或顺序先 后 二十一 三十万 续表 12 词类 解释及举例 学完即练 量词 （七上P97） ①表示事物的单位：个、台、条、 只 ②表示度量衡单位：米、千米、毫 升、升、克、千克 ③表示动作行为的单位：次、回、 趟、遍 有一次，居然捉到 一只很肥大的 鼠…… （郑振铎《猫》） 量词为：_______ 辨识技巧：一般跟在数词之后 次 只 续表 13 ◎虚词：没有实际意义的词，但有连接或附着各类实词的语法意义。 词类 解释及举例 学完即练 副词 （七下 P8） ①表示程度：很、更、最、非常、格外、越、 稍微 ②表示范围：都、只、全、仅仅 ③表示时间：才、就、已经、曾经、刚刚、立 刻、马上、忽然、终于 ④表示频率：常常、再三 ⑤表示语气：大概、简直、难道、究竟、也许 ⑥表示否定：没、不、没有、否、未 14 词类 解释及举例 学完即练 副词 （七下P8） 辨识技巧：一般用在动词或形容词前 边，起修饰、限制作用；有时在形容 词后，补充说明程度、结果 花里带着甜味儿；闭 了眼，树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨 儿。 （朱自清《春》） 副词为： ______________ 仿佛 已经 满 续表 15 词类 解释及举例 学完即练 介词 （七下P21） ①表示对象：自、为、对、向、按照、由 于、对于、为了、关于、除了 ②表示方向：自、从、往、朝、沿 ③表示地点：到、在 ④表示时间：当、于 ⑤表示比较：和、跟、把、比、同 从福建菜馆叫 的菜，有一碗 鱼做的丸子。 [萧红《回忆鲁 迅先生》 （节选）] 介词为：____ 辨识技巧：一般不单独使用，而是跟名词 或代词结合在一起组成介宾短语，起修饰 或补充说明作用 从 续表 16 词类 解释及举例 学完即练 连词 （七下P36） 常见的连词有：和、跟、同、而、或、或 者、而且、并且、虽然、但是、如果、只 有、只要、因为 上边和下边有 几堆火没有 熄，冻醒了的 同志们围着火 堆小声地谈着 话。 （陆定一《老 山界》） 连词为：____ 辨识技巧：具有纯连接性，不充当句子成 分，无修饰作用 和 续表 17 词类 解释及举例 学完即练 叹词 （七下P74） ①表示感叹：唉、哎、啊、哎呀、哎哟 ②表示呼唤：嗨、喂 ③表示应答：嗯、哦 哎呀，美极 了！ （安徒生《皇 帝的新装》） 叹词为： ______ 辨识技巧：一般都是单用，独立成句或做 独立成分 哎呀 续表 18 词类 解释及举例 学完即练 拟声词 （七下P74） 模拟事物声音：嗡嗡、呼、 啪、嘎叽 花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着。 （朱自清《春》） 拟声词为：______ 辨识技巧：只表音，不表意 嗡嗡 续表 19 词类 解释及举例 学完即练 助词 （七下P92、P97） ①结构助词：的、地、得、 所、似的 ②动态助词：着、了、过 ③语气助词：了、嘛、啦、 吗、呢、吧、啊 有一次，他撞在电 杆上，撞得半面肿 胀，又青又紫。 （杨绛《老王》） 助词为：____ 辨识技巧：起辅助作用，不能 单用,没有实际意义；常做某种 词类或语法结构的标志 得 续表 20 短语结构辨识（6年11考） 类型 解释 辨识技巧 举例 并列短语 2020、2021、2023、2024 （七下P114） 由两个或更多的名 词、代词、动词或 形容词组成，词和 词之间是并列关 系，一般没有轻重 主次之分。有的直 接组合，有的则靠 连词组合在一起 ①常用“和、 并、又、及”等 表并列的词语连 接，若没有，加 上后意思不变 ②将两个或更多 的词调换位置 后，意思不变 直接组合： 雄伟壮丽 油盐 酱醋 加连词组合： 你与他 热烈而 粗犷 21 类型 解释 辨识技巧 举例 偏正短语 2020、2022～2025 （七下P122） 由修饰语和中心语组 成，常用结构助词 “的”和“地”连 接，也有不用的 ①用“的”“地” 连接，若没有，加 上后起修饰作用或 修饰作用更明显 ②更换同类型的修 饰语后，短语类型 不变 有“的”“地” 连接 它的声音 好奇地问 无“的”“地” 连接 一泓泉水 很委 屈 续表 22 类型 解释 辨识技巧 举例 主谓短语 （七下P126） 由被陈述的对 象主语和用来 陈述的谓语组 成 ①看短语是否符合 “什么+怎么样”的 形式 ②看短语是否符合 “名词/代词+动词/ 形容词”的形式 ③部分短语中间加 “是”，意思不变 太阳升 大家唱歌 桃花红 我们高兴 续表 23 类型 解释 辨识技巧 举例 动宾短语 2024、2025 （七下P137） 由动词和受 动词支配的 宾语组成 ①看短语是否符合“怎 么样+什么”的形式； ②看短语是否符合“动 词+名词/代词”的形 式； ③宾语主要是回答 “谁”“什么”“哪 里”等问题 眨眼睛 出现 故障 夸奖我 热爱 祖国 续表 24 类型 解释 辨识技巧 举例 补充短语 （七下P153） 前一部分常 是动词或形 容词，后一 部分起补充 说明作用 ①常带有结构助词 “得”或结尾有 “了”，若没有，加上 后意思不变； ②第一个词必须是动词 或形容词 干得很好 热 得难受 升起来了 放 松下来 续表 25 句子成分及主干（6年7考） 1.句子成分辨识（八上P85） 句子由不同的成分构成，主要成分为主语、谓语、宾语，补充成分为 定语、状语、补语。划分句子成分的基本公式为：（定语）主语‖［状语］ 谓语〈补语〉（定语）宾语。 例：（住在山中的）（一位）老人‖［微笑着］喝（从森林中打来 的）泉水。（“‖”前边是主语部分，后边是谓语部分） 【注意】一个句子中不一定所有成分都有，常见句子中均有主谓宾。 具体如下：#1.1.3 26 成分 定义 符号 常用词类 举例 主语 2023沈阳 句子的被陈述对象 . . 名词、代 词、数词 春天像刚落地 的娃娃。他 是一个高而瘦 的老人。 谓语 2021 2023沈阳 陈述主语的情况 —— 动词、形容 词 宾语 被动词支配的对象 . . 名词、代词 定语 限制、修饰主语和 宾语 （ ） 形容词、名 词、代词、 动词、数词 （我国的）石 拱桥有 （悠久的）历 史。 27 成分 定义 符号 常用词类 举例 状语 2020沈阳 说明地点、时间、 原因、目的、方式 和结果伴随情况等 的词 ［ ］ 形容词、副 词、动词 我们在［田野 上］散步。 补语 动词或形容词后补 充说明的成分 〈 〉 动词、形容 词、数量词 树叶子绿得 〈发亮〉。 续表 28 2.提取句子主干（八上P90）（2024、2025辽宁） 句子主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩后剩下的部分。 例：他给我拣定了靠车门的一张椅子。（朱自清《背影》） 这句话把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是：他拣椅子。 29 ◎提取句子主干的注意事项 ①句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有时意思甚至 跟原句相去甚远。 例：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿 子。（杨振宁《邓稼先》）主干：邓稼先是儿子。 ②否定词语“不”“没”“没有”等不能丢。 例：他从来都不喜欢外出旅游。主干：他不喜欢旅游。 30 ③“要”“应该”“能够”等能愿动词，一般也要保留。 例：他要用为人民服务的精神来帮助别人。主干：他要帮助别人。 ④句子主、谓、宾中的并列成分在句子主干中要保留。 例：波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华、实 现志向提供了广大的舞台。主干：改革开放和现代化建设提供舞台。 ⑤数量词要删掉。 例：我追赶一群麂子。（彭荆风《驿路梨花》）主干：我追赶麂子。 31 复句类型辨识（6年6考）（“常考关联词”见P101） 递进复句 （九上P13） 举例：这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两 三个还是弄潮的好手。（鲁迅《社戏》） 辨识技巧：后一分句表示的意思比前一分句更进一层 承接复句 （九上P13） 举例：只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着 走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。（鲁迅《社戏》） 辨识技巧：各个分句按照时间顺序分别说出连续的动作或 相关的情况，具有先后相承的关系 32 并列复句 2020、2022、2025 （九上P30） 举例：人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 （梁启超《敬业与乐业》） 辨识技巧：几个分句是并列关系，没有主次之分，或表明 一正一反两方面的情况，或说明一件事情的几个方面，或 叙述相关的几件事情 选择复句 2023沈阳 （九上P30） 举例：在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更 害怕回家。（茨威格《伟大的悲剧》） 辨识技巧：各个分句分别叙述一种可能的情况，表示从中 选择一个 续表 33 转折复句 2021、2024 （九上P34） 举例：他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的 成绩。（臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》） 辨识技巧：两个分句用“而”或“但”连接，表示后一分 句转而陈述与前一分句相反或相对的意思 因果复句 （九上P34） 举例：凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬 的。（梁启超《敬业与乐业》） 辨识技巧：两个分句用“所以”“因为”连接，表示前后 是因果关系 续表 34 假设复句 （九上P90） 举例：倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍 喷出一阵烟雾。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 辨识技巧：表示假设某种情况发生会出现怎样的结果 条件复句 （九上P90） 举例：我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙 嘟囔过的。（毕淑敏《精神的三间小屋》） 辨识技巧：表示满足某种条件的话会出现怎样的结果 续表 35 $