内容正文:
A(教科版)
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
六年级科学
》))
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,取材前应在清洁的载玻片中央滴加的液体和染色的
液体分别是
A.谀液、生理盐水
B.清水、碘液
C.酒精、清水
2.下列不属于水中徽小生物的是
A.变形虫
B.草履虫
C.蝴蝶
3.地球自转一周,每个地方的人们能迎来
次黎明。
A.1
B.7
C.30
4.很早以前,人类就学会了用一些自然材料来制作工具,这些自然材料包括
①石头
②兽骨
③铁块
木头
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
5.关于工具和技术,下列说法正确的是
A.同一任务只能用一种技术
B.技术和工具都是可以改进的
C.所有的工具使用起来都省力、方便
6.以下工具中,能较容易取出完整核桃仁的是
A.铁锤
B.砖块
C.核桃夹
7.古代也有自己的科技,下列与“烽火台”功能最相似的现代科技是
A.电话
B.火车
C.地铁
恕
8.盘山公路是
在生活中的应用。
A.轮轴
B.杠杆
C.斜面
9.如果根让上图杠杆尺赛翠衡状态,下列选项中做纏黌的是
(第9题图)
o
A.在A位置挂8个钩码B.在B位置挂4个钩码C.在C位置挂3个钩码
88
10.一年级的小明和爸爸玩跷晓板,下列选项中小明最有可能翘起爸爸的是(
00
88
A小明近支点,爸爸远支点
)O0
B.小明远支点,爸爸近支点
C.小明和爸爸离支点的距离一致
00
300
00
8
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00
000
11.下列物品中,未应用轮轴原理的是
()
A水龙头
B.斧头
C.扳手
12.小明想要做个卡纸圆盘来放小物件,选择剪刀面不选择刻刀的理由是
①用剪刀剪比用刻刀刻要灵活
②用剪刀剪比用刻刀刻要省时
③用剪刀剪比用刻刀刻要费时
A.①②
B.①③
C.②③
13.在使用剪刀时,物体放在
最省力。
()
A.甲处
B.乙处
C丙处
14.活字印刷时需要检字,检字是指
A.铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印
B.把字模按照顺序排列整齐
C.在活字印刷板上均匀涂抹墨汁
15.书籍是人类文明传承与发展的重要工具。历史上书籍制作技术的发展经历了几个
关键性阶段,依次是
A.手工抄写一→雕版印刷→活字印刷
B.手工抄写→活字印刷—→雕版印刷
C.雕版印刷→活字印刷→手工抄写
16.下列传播信息的方式中,能让我们直观生动地获取信息的是
A.听广播
B.阅读书本
C.看视频
二我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上)
1.喇叭虫和变形虫都是由
个细胞组成的。
2.地球的自转方向是
(填“自西向东”或“自东向西”),这就意味着
越是东边时区,就越
(填“先”或“后”)迎来黎明。
3.小明在动物园看到一只猴5在模仿人类用石头硬树上掉落的核桃。在这个过程中,
石头是猴子的
,用石头頌”是一种
(两空选填
“工具”或“技术
4.螺丝钉应用了
(填“斜面”或“杠杆”)原理,面且螺纹越密惑
(填“省”或“费)力。
5.剪刀是-一种组合工具,它具有斜面和
的结构特点」
6.活字印刷的基本过程为:检字、
、晾制。
?.由纸、印刷、信息结合而成的技术和工具
(填“促进”或“阻碍”)了人
类文明的发展。
8.图文和视频对信息的传递效果
(填“相同”或“不同”)。
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三、我会判断(正确的在题后括号内打“V√”,错误的打“×”)
1.光学显微镜能放大物体图像,电子显微镜不能放大物体图像。
(
2.在北半球,夏至日到冬至日这段时间,正午时物体的影子逐渐变长。
3.用锤子可以开核桃,锤子就是开核桃的专用工具。
4.长斜面一定比短斜面省力。
5.俗话说“秤陀虽小,能压千斤”,这是利用了杠杆原理。
(
6.在用平板和手推车运送物品的实地测试中,搬运的物体越重越好。
(
)
7.印刷术的出现,使书籍大批快速印制成为可能。
(
8.信息技术虽是现代人常用的传递信息的方式,但我们要合理安排上网时间。(
四、我会完成
1.将下列工具与其对应的类型用线连起来。
公交车
直尺
测量工具
秤
自行车
交通工具
温度计
飞机
2.下图是明明探究斜面作用的实验(甲、乙表面光滑度一样,高度一样),请你结合
所学知识,回答下列问题。
259
30
图1
图2
图3
(1)图1直接提升物块G所用的力为2牛,图2沿斜面甲往上拉物块G所用的力为
1.5牛,下列说法正确的是
(填字母)。
A.直接提升更省力
B沿斜面上拉更省力
C.两种方法一样省力
(2)图2和图3的实验探究的问题是
(填字母)。
A.利用斜面是否省力
B.斜面高度大小和运动速度的关系
C.斜面坡度大小和省力程度的关系
(3)如果沿斜面甲拉动物块G时弹簧测力计的示数是0.8N,那么沿斜面乙拉动时
弹簧测力计的示数
(填字母)。
A.等于0.8N
B.大于0.8N
C.小于08N
4)实验结论:当其他条件相同时,斜面坡度越
(填大”或“小”),越
省力。
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0
3.小科想了解杠杆的使用规律,于是进行了如下探究:
找一根轻质杆,一个三角垫,一块重铁砣,另有三个不同重的石块。如图1所示,组
装好杠杆,用轻杆绕三角垫转动梗动A处的重铁砣。实验发现:在B处放最大的石
块可以把铁砣撬动;在C处放较大的石块可以把铁砣挽动;在D处放最小的石块可
以把铁砣棍动。
0
①②③
B
图1
图2
(1)在这个杠杆中,支点是
(填字母)点。
(2)A处重铁砣施加给轻杆的力阿认为是阻力,A点可以认为是
B
C、D三点可认为是
0
(两空选填“用力点”或“阻力点
(3)结合上述实验可知:当建筑工人用矮棍规石头时(如图2),在①②③处用力,最
野
省力的位置是
(填序号)。
(4)通过该实验,我们可以找到杠杆的使用规律是:用力点离支点越
填
善
“近”或“远”),动力产生的效果就越明显。
4.探究自行车的秘密。
良
0
(1)自行车上有一颗螺母松了,以下工具最适合固定螺母的是
(填字母)。
A.剪刀
B.卷尺
C.扳手
(2)自行车的车轮是一种轮轴,由半径较大的
相半径较小的
堂
组成。
(3)如图为不同时期的三种车轮,按照出现时间先后,正确排序为
(填字母)。
0
①有轮胎的车轮
②无辐条的车轮
③有柄条的车轮
A.②③①
B.③①②
C.③②①
(4)小科和爸爸骑自行车上坡,第一种骑行方法是沿着直线笔直的往坡顶骑行;第
二种方法是绕着“S”的路线往坡顶骑行。采用这两种骑行方法上坡时,相对轻松的
是第
种方法。
常
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