精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年七年级上学期期末测试道德与法治试题

新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年七年级上学期期末测试 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 金秋九月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始。初中阶段（ ） A. 是没有烦恼和忧愁的快乐阶段 B. 可以决定一个人未来成功与否 C. 为我们的发展提供了新的机会 D. 是树立远大梦想的最好的阶段 2. 某班板报更新了以下三则名言：这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（ ） ◇认识自己，方能认识人生。 ◇知人者智，自知者明。 ◇若是看透了自己，便不会再小看别人。 ①有助于促进自我发展②有助于促进与人交往③有助于更好融入社会④保证了我们做事成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2023年9月，华Mate60横穿出世，一万多个零件实现国产化。历经美国4年多极限打压，华为终于突破重围，梦想成真！这说明（ ） ①梦想能不断激励我们进步和发展②只要树立梦想，就一定能够实现 ③梦想实现需要持之以恒的努力④努力，是实现梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，最终远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要从小学习早立志、立大志、常立志②梦想不应止于心动，更要付诸行动 ③不断激发自己的潜能，做更好的自己④欣赏和接纳自己，忽视自己的缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 为建立和谐的师生关系、亲子关系，小西在班里做了调查分析。下面解决办法不合适的是（ ） 选项 存在问题 产生原因（部分） 解决办法 A 学科兴趣低 不太喜欢任课老师 发现老师优点，客观对待 B 上课不专心 缺乏良好的学习习惯 严格要求自己，寻求老师督促 C 日记被偷看 亲子之间沟通少 直言不满，与父母尽可能疏远 D 喜欢玩手机 网络世界诱惑大 亲子间约法三章，规范行为 A. A B. B C. C D. D 6. 进入初中以来，晓娟觉得和小学数学老师比起来，初中数学老师实在太严厉，她一点儿也不想上数学课。下列对小娟的建议不合适的是（　　） A. 不论什么风格的老师都应该受到尊重 B. 努力让数学老师变成自己喜欢的那种风格 C. 善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 D. 接纳不同风格的老师，试着主动与老师交往 7. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是相互关照的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 8. 2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 9. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A. 每个人的生命仅仅是“我”的生命 B. 天地之间人为贵，人是自然界的主宰 C. 我们可以改变生老病死的自然规律 D. 人的生命是地球上最为珍贵的财富 11. 只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系。下列有利于滋养心灵，丰富精神世界的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下一起收看爱国类电影 ③参加应急逃生演练活动，提高逃生能力 ④积极参与社会公益活动，贡献自己力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 月亮不睡我不睡，窝在床上玩手机：太阳起了我不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，家务劳动不想做，生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对此你的建议是（ ） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②爱护身体，追求安逸享乐的物质生活 ③滋养心灵，丰富假期文化生活 ④滋养心灵，拒绝与学习无关的活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站建队50年来，始终以实际行动践行“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。2023年11月，中央宣传部授予该站“时代楷模”称号。这启示我们（ ） A. 只有成为消防员，才能实现人生价值 B. 个人的发展离不开国家、社会的支持 C. 要勇于面对生活的挫折，增强生命的韧性 D. 要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生 14. 在人的一生中，逆境是我们成长的磨砺，也是我们智慧的源泉。面对逆境，以下应对措施排序正确的有（ ） ①调整自我心态，不气馁不言败 ②积极采取行动，有效解决困难 ③鼓起勇气应对，寻找解决办法 ④成功战胜逆境，化为成长阶梯 A. ①→③→②→④ B. ①→④→③→② C. ③→①→④→② D. ③→④→②→① 15. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ） ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③奉献社会中创造自身价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（16题19分，17题16分，18题20分，共55分） 16. 七年级（1）班围绕“青春成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 【名人事迹】 2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。在天地连线的太空课堂上，正在天上“出差”的“神舟十六号”乘组给广大青少年送出了开学礼物。桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。 （1）从梦想的角度，分析《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因。 【发表观点】 托马斯·杰斐逊是美国的一位开国元勋，他作息时间固定，以保证充足的休息。每天早晨吃完丰盛的早餐后，他会在剩下的时间里写信，据说其一生写了2万多封信。如今人们虽无需手写大量信件，但可以每天安排专门时间来处理电子邮件，为必做的事务分配特定时间段，避免分心从而集中精力完成重要项目。 （2）对此，学习小组围绕“规划让初中生活更美好”主题展开讨论，请写出你的发言要点。 【漫画赏析】 观察以下漫画： （3）漫画一告诉了我们什么道理？结合漫画二，谈谈我们应如何对待他人评价？ 17. 情境一 小东在日记中写道：“刚进入初中时，我没想结交朋友，怕给自己带来麻烦，影响自己的学习。但是一些同学主动与我交往，对我帮助很大，慢慢地我和他们交往变多，成了朋友。” 情境二 我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点儿失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我都很羡慕。可是离开集体久了，我就觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！ 情境三 习近平总书记强调，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。 （1）根据小东的日记分析，小东应该如何正确结交朋友？ （2）我们都生活在一定的集体中，根据情境二谈谈集体对我们有何价值。 （3）根据情境三结合所学知识，谈谈我们为什么要尊重老师？ 18 材料一 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。截至12月20日16时，地震已造成甘肃省113人遇难，782人受伤；青海省海东市21人遇难，186人受伤。灾情牵动着安徽人民的心。安徽省总工会，志愿者协会，各单位、群众，各地蓝天救援队等纷纷捐款捐物或奔赴一线抗震救灾，用一场“爱心接力跑”的实际行动来诠释“一方有难、八方支援”的大爱…… 材料二 青少年是祖国的未来、民族的希望。放眼未来，祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力，青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。 材料三 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评：晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” （1）请你从这次“爱心接力跑”的行动中，谈谈为什么要敬畏生命？ （2）根据材料二，请你谈谈为什么要重视青少年体质健康？ （3）根据材料三，结合茅以升的经历，谈谈我们如何实现人生价值，成就精彩人生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区和田地区2024-2025学年七年级上学期期末测试 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 金秋九月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始。初中阶段（ ） A. 是没有烦恼和忧愁的快乐阶段 B. 可以决定一个人未来成功与否 C. 为我们的发展提供了新的机会 D. 是树立远大梦想的最好的阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识中学生活。 A：初中阶段也有烦恼和忧愁，故A说法错误； B：初中阶段可以影响一个人的未来成功与否，但不是起决定作用，故B说法错误； C：由教材内容可知，步入中学生活，我们站在一个新的起点上，这意味着新的机会和可能，故C说法正确； D：初中阶段是树立远大梦想的阶段，最好说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 2. 某班板报更新了以下三则名言：这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（ ） ◇认识自己，方能认识人生。 ◇知人者智，自知者明 ◇若是看透了自己，便不会再小看别人。 ①有助于促进自我发展②有助于促进与人交往③有助于更好融入社会④保证了我们做事成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：分析题文，题干的格言警句体现了认识自己的重要性，依据教材知识可知，正确认识自己有助于促进自我发展，有助于促进与人交往，有助于更好融入社会，故①②③正确； ④：说法太绝对，正确认识自己有利于我们做事成功；故④错误； 故本题选A。 3. 2023年9月，华Mate60横穿出世，一万多个零件实现国产化。历经美国4年多极限打压，华为终于突破重围，梦想成真！这说明（ ） ①梦想能不断激励我们进步和发展②只要树立梦想，就一定能够实现 ③梦想的实现需要持之以恒的努力④努力，是实现梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①③④：题文中，历经美国4年多极限打压，华为终于突破重围，梦想成真，体现了实现梦想需要付出艰辛的努力，表明梦想能不断激励我们进步和发展，梦想的实现需要持之以恒的努力，反映了努力，是实现梦想与现实之间的桥梁，故①③④说法正确； ②：一定能，说法绝对化，夸大了树立梦想的作用，故②说法错误； 故本题选C。 4. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，最终远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要从小学习早立志、立大志、常立志②梦想不应止于心动，更要付诸行动 ③不断激发自己的潜能，做更好的自己④欣赏和接纳自己，忽视自己的缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力实现梦想、做更好的自己。 ②③：题干中，叶光富、李聪、李广苏三位航天员凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，实现了自己的梦想，启示我们梦想不应止于心动，更要付诸行动；不断激发自己的潜能，才能做更好的自己，故②③符合题意； ①：青少年要从小学习早立志、立大志、立长志，而不是常立志，故①说法错误； ④：“忽视自己的缺点”错误，要正视自己的缺点，并主动改正，才能做更好的自己，故④说法错误。 故本题选C。 5. 为建立和谐的师生关系、亲子关系，小西在班里做了调查分析。下面解决办法不合适的是（ ） 选项 存在问题 产生原因（部分） 解决办法 A 学科兴趣低 不太喜欢任课老师 发现老师优点，客观对待 B 上课不专心 缺乏良好的学习习惯 严格要求自己，寻求老师督促 C 日记被偷看 亲子之间沟通少 直言不满，与父母尽可能疏远 D 喜欢玩手机 网络世界诱惑大 亲子间约法三章，规范行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐师生关系、亲子关系。 A：依据教材知识可知，不太喜欢任课老师导致学科兴趣低，我们应善于发现老师优点，客观对待，故A说法正确； B：依据教材知识可知，缺乏良好学习习惯，上课不专心，我们应该严格要求自己，寻求老师督促，故B说法正确； C：亲子沟通少，日记被偷看后，直言不满，疏远父母的做法不利于解决亲子沟通，应该加强沟通交流，故C说法错误； D：依据教材知识可知，网络世界诱惑大，喜欢玩手机，亲子间可以约法三章，规范行为来解决问题，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 6. 进入初中以来，晓娟觉得和小学数学老师比起来，初中数学老师实在太严厉，她一点儿也不想上数学课。下列对小娟的建议不合适的是（　　） A. 不论什么风格的老师都应该受到尊重 B. 努力让数学老师变成自己喜欢的那种风格 C. 善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 D. 接纳不同风格的老师，试着主动与老师交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ACD：根据所学，每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。据此，小娟应该认识到不论什么风格的老师都应该受到尊重，要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由，接纳不同风格的老师，试着主动与老师交往，故ACD说法正确； B：要适应和接纳数学老师的教学风格，故B说法错误； 本题逆向选择题，故本题选B。 7. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是相互关照的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：题文中旨在强调友谊是平等的、双向的，而不是相互关照的，A说法错误； B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确； CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符； 故本题选B。 8. 2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 B：神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，出舱活动取得圆满成功，说明建设美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，故B说法符合题意； AD：题干材料没有体现共同制定规则、建立竞争机制等内容，故AD说法不符合题意； C：建设美好集体，要坚持集体主义，而不能坚持个人主义，故C说法错误； 故本题选B。 9. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②③：依据教材知识，分析题文可知，老师为我们的成长付出了很多，我们应不忘师恩，尊重老，与老师平等相待，坦诚友好，老师也有自己的工作和生活压力，我们要关心老师的身心健康，理解老师的辛苦和付出，故①②③符合题意； ④：良好的师生关系需要有效的沟通，我们应该主动与老师交流，而不是减少沟通，故④说法错误； 故本题选A。 10. 每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A. 每个人的生命仅仅是“我”的生命 B. 天地之间人为贵，人是自然界的主宰 C. 我们可以改变生老病死的自然规律 D. 人的生命是地球上最为珍贵的财富 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的相关知识。 A：我们每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，故A说法错误； B：人与自然要和谐相处，不能主宰自然，故B说法错误； C：我们要遵循生命成长的自然规律，不能改变，故C说法错误； D：人的生命具有独特性与宝贵性，是地球上最为珍贵的财富，这是党和国家重视生命的原因，故D符合题意； 故本题选D。 11. 只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系。下列有利于滋养心灵，丰富精神世界的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下一起收看爱国类电影 ③参加应急逃生演练活动，提高逃生能力 ④积极参与社会公益活动，贡献自己的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 ②：在学校的组织下一起收看爱国类电影，有助于陶冶情操，培养爱国主义，故②符合题意； ④：极参与社会公益活动，贡献自己的力量，有利于培养学生关心社会和国家发展，滋养心灵，故④符合题意； ①：遵守交通规则属于良好的行为习惯，与滋养心灵、保持心理健康无关，故①不符合题意； ③：参加应急逃生演练活动目的是提高安全意识和技能，与滋养心灵、保持心理健康无关，故③不符合题意； 故本题选C。 12. 月亮不睡我不睡，窝在床上玩手机：太阳起了我不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，家务劳动不想做，生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对此你的建议是（ ） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②爱护身体，追求安逸享乐的物质生活 ③滋养心灵，丰富假期文化生活 ④滋养心灵，拒绝与学习无关的活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱护身体和滋养心灵的做法。 ①③：许多同学节假日生活作息时间混乱，对身体健康不利，他们应该养成早睡早起，有规律的作息时间，才是健康的生活方式，才是对身体的爱护，假期作业不想写，生活空虑无意义，这是精神空虚的表现，他们应该认真完成寒假作业，积极参加作期文化生活，才是对滋养心灵的做法，故①③符合题意； ②：爱护身体，不是要追求优越的物质生活，而是要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式，故②说法错误； ④：养护精神，不是只学习，也要关注社会，参与社会实践，从而塑造健全的人格，形成正确的价值观念，充盈我们的精神生活，故④说法错误； 故本题选A。 13. 陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站建队50年来，始终以实际行动践行“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。2023年11月，中央宣传部授予该站“时代楷模”称号。这启示我们（ ） A. 只有成为消防员，才能实现人生价值 B. 个人的发展离不开国家、社会的支持 C. 要勇于面对生活的挫折，增强生命的韧性 D. 要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会的要求。 D：题干中，“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”，启示我们要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生，故D符合题意； A：“只有......才能”说法太绝对，在很多岗位上都可以实现人生价值，故A说法错误； BC：说法正确，但与题干主旨不符合，故BC不符合题意； 故本题选D。 14. 在人的一生中，逆境是我们成长的磨砺，也是我们智慧的源泉。面对逆境，以下应对措施排序正确的有（ ） ①调整自我心态，不气馁不言败 ②积极采取行动，有效解决困难 ③鼓起勇气应对，寻找解决办法 ④成功战胜逆境，化为成长阶梯 A. ①→③→②→④ B. ①→④→③→② C. ③→①→④→② D. ③→④→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境的做法。 ABCD：依据教材知识可知，逆境是我们成长的磨砺，也是我们智慧的源泉，面对逆境我们首先应该调整自我心态，不气馁不言败，然后鼓起勇气应对，寻找解决办法，积极采取行动，有效解决困难，最后成功战胜逆境，化为成长阶梯，所以正确的排序为①→③→②→④，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 15. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ） ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中创造自身价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。 ①③④：依据教材知识，分析题文，塔城公路管理局的“雪莲花”抢险救援服务队常年坚守在玛依塔斯风区进行抢险救援工作，说明这支抢险救援服务队把小我融入祖国和人民的大我之中；在奉献社会中创造自身价值；用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉，故①③④符合题意； ②：“牺牲一切、只为”说法过于绝对，抢险救援服务队做出了牺牲，但不是牺牲一切，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（16题19分，17题16分，18题20分，共55分） 16. 七年级（1）班围绕“青春成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 【名人事迹】 2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。在天地连线的太空课堂上，正在天上“出差”的“神舟十六号”乘组给广大青少年送出了开学礼物。桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。 （1）从梦想的角度，分析《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因。 【发表观点】 托马斯·杰斐逊是美国的一位开国元勋，他作息时间固定，以保证充足的休息。每天早晨吃完丰盛的早餐后，他会在剩下的时间里写信，据说其一生写了2万多封信。如今人们虽无需手写大量信件，但可以每天安排专门时间来处理电子邮件，为必做的事务分配特定时间段，避免分心从而集中精力完成重要项目。 （2）对此，学习小组围绕“规划让初中生活更美好”主题展开讨论，请写出你的发言要点。 【漫画赏析】 观察以下漫画： （3）漫画一告诉了我们什么道理？结合漫画二，谈谈我们应如何对待他人评价？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，“强国复兴有我”的主题能激励青少年树立远大梦想；②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，该主题有助于引导青少年将个人梦想融入国家发展；③梦想为我们的人生指明前进方向，“强国复兴有我”能让青少年明确自身责任，为实现国家富强、民族复兴而努力；④实现梦想需要不懈奋斗，该主题能鼓励青少年以昂扬姿态接过历史接力棒，在奋斗中实现个人梦想和国家梦想。 （2）①制定科学的学习计划，合理分配学习时间，提高学习效率；②规划课余生活，参与有益的集体活动、兴趣爱好活动，促进全面发展；③明确初中阶段的目标，将大目标分解为小目标，逐步实现，让初中生活更有方向感 （3）漫画一告诉我们要学会全面、客观地认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年、如何做好初中生活规划、正确认识自己、正确对待他人评价的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒→可链接少年梦与中国梦的关系； 关键词②：桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量→可链接梦想的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做好初中生活规划的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：规划让初中生活更美好→如何做好初中生活规划。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某些人的缺点，自己总是看不见→我们要学会全面、客观地认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：别因为别人一句话就丢掉一整天的快乐→怎样正确对待他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 情境一 小东在日记中写道：“刚进入初中时，我没想结交朋友，怕给自己带来麻烦，影响自己的学习。但是一些同学主动与我交往，对我帮助很大，慢慢地我和他们交往变多，成了朋友。” 情境二 我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点儿失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我都很羡慕。可是离开集体久了，我就觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！ 情境三 习近平总书记强调，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。 （1）根据小东的日记分析，小东应该如何正确结交朋友？ （2）我们都生活在一定的集体中，根据情境二谈谈集体对我们有何价值。 （3）根据情境三结合所学知识，谈谈我们为什么要尊重老师？ 【答案】（1）①需要开放自己，主动与同学交往，不要害怕麻烦；②要真诚待人，在同学需要帮助时伸出援手，相互支持；③结交朋友要注重志同道合，与能促进自己学习和成长的人交往；④在交往中尊重他人，理解他人，平等对待朋友；⑤把握交往的分寸，保持适当的距离，维护良好的友谊 （2）①集体能为我们提供温暖和支持，让我们感受到归属感；②集体能促进我们的全面发展，通过参与集体活动，培养合作、沟通等能力；③集体能为我们搭建展示自我的平台，让我们发挥自身特长，实现自我价值 （3）①老师是我们知识学习的指导者，帮助我们掌握科学文化知识和技能；②老师是我们精神成长的引路人，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观；③尊重老师是中华民族的传统美德，也是我们作为学生的基本道德规范 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧、集体生活的作用、教师的职业特点。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用交友的智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小东没想结交朋友，怕给自己带来麻烦，影响自己的学习→可链接需要开放自己，主动与同学交往，不要害怕麻烦； 关键词②：但是一些同学主动与我交往，对我帮助很大，慢慢地我和他们交往变多，成了朋友→可链接要真诚待人，在同学需要帮助时伸出援手，相互支持；结交朋友要注重志同道合，与能促进自己学习和成长的人交往；在交往中尊重他人，理解他人，平等对待朋友；把握交往的分寸，保持适当的距离，维护良好的友谊。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用集体生活的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大家在集体中快乐的样子→可链接集体能为我们提供温暖和支持，让我们感受到归属感； 关键词②：学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉→可链接集体能促进我们的全面发展，通过参与集体活动，培养合作、沟通等能力；集体能为我们搭建展示自我的平台，让我们发挥自身特长，实现自我价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用教师的职业特点的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚→可链接老师的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 材料一 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。截至12月20日16时，地震已造成甘肃省113人遇难，782人受伤；青海省海东市21人遇难，186人受伤。灾情牵动着安徽人民的心。安徽省总工会，志愿者协会，各单位、群众，各地蓝天救援队等纷纷捐款捐物或奔赴一线抗震救灾，用一场“爱心接力跑”的实际行动来诠释“一方有难、八方支援”的大爱…… 材料二 青少年是祖国的未来、民族的希望。放眼未来，祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力，青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。 材料三 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评：晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。” （1）请你从这次“爱心接力跑”的行动中，谈谈为什么要敬畏生命？ （2）根据材料二，请你谈谈为什么要重视青少年体质健康？ （3）根据材料三，结合茅以升的经历，谈谈我们如何实现人生价值，成就精彩人生？ 【答案】（1）①生命是脆弱的、艰难的，地震等自然灾害让我们感受到生命的宝贵，需要敬畏；②生命是坚强的、有力量的，“爱心接力跑”体现了对生命的珍视和守护，敬畏生命能让我们自觉关爱他人生命；③敬畏生命是内心的自愿选择，“一方有难、八方支援”的行动彰显了对生命的尊重，有利于营造珍爱生命的社会氛围。 （2）①青少年是祖国的未来、民族的希望，体质健康是个人成长和幸福生活的基础；②强健的体魄能为青少年的学习、生活提供坚强支撑，让他们更好地应对成长中的挑战；③重视青少年体质健康，关系到国家未来的竞争潜力，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。 （3）①树立远大理想，将个人梦想与国家和人民的需求相结合，茅以升立志为国建桥；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为实现梦想积累本领，茅以升出洋留学深造掌握尖端技术；③勇于面对困难和挫折，增强生命的韧性，茅以升克服重重险阻建造钱塘江大桥；④勇于担当责任，在奉献社会中实现人生价值，茅以升不顾个人安危坚守建桥一线。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命的做法、身体健康的重要性、实现人生价值的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地震已造成甘肃省113人遇难，782人受伤→链接生命是脆弱的、艰难的，地震等自然灾害让我们感受到生命的宝贵，需要敬畏； 关键词②：安徽省总工会，志愿者协会，各单位、群众，各地蓝天救援队等纷纷捐款捐物或奔赴一线抗震救灾→链接生命是坚强的、有力量的，“爱心接力跑”体现了对生命的珍视和守护，敬畏生命能让我们自觉关爱他人生命； 关键词③：用一场“爱心接力跑”的实际行动来诠释“一方有难、八方支援”的大爱→链接敬畏生命是内心的自愿选择，“一方有难、八方支援”的行动彰显了对生命的尊重，有利于营造珍爱生命的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用身体健康的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青少年是祖国的未来、民族的希望→链接青少年是祖国的未来、民族的希望，体质健康是个人成长和幸福生活的基础； 关键词②：青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑→链接强健的体魄能为青少年的学习、生活提供坚强支撑，让他们更好地应对成长中的挑战； 关键词③：祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力→链接重视青少年体质健康，关系到国家未来的竞争潜力，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现人生价值的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥→链接树立远大理想，将个人梦想与国家和人民的需求相结合，茅以升立志为国建桥； 关键词②：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥→链接努力学习科学文化知识，提升自身能力，为实现梦想积累本领，茅以升出洋留学深造掌握尖端技术； 关键词③：面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收→链接勇于面对困难和挫折，增强生命的韧性，茅以升克服重重险阻建造钱塘江大桥；勇于担当责任，在奉献社会中实现人生价值，茅以升不顾个人安危坚守建桥一线。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $