精品解析：山东省济宁市嘉祥县马集镇中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

七年级生物试题 一、单选题（请把唯一正确的答案写在写在答案栏中，每题2分，共50分） 1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是（　　） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A. ②④①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，②把载玻片、盖玻片擦干净。 “滴”，①在载玻片中央滴一滴清水。 “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。“展”，④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平。 “盖“，③盖好盖玻片；镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。“染”，⑤染色，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是：②把载玻片、盖玻片擦干净→①在载玻片中央滴一滴清水→④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平→③盖好盖玻片→⑤染色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. “稻花香里说丰年”和“点水蜻蜓款款飞”这两句诗中，体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．生物能进行呼吸，需要吸入氧气，排出二氧化碳，呼吸作用为生命活动提供能量，A不符合题意。 B．“稻花香”指水稻开花（繁殖阶段），“点水蜻蜓”是产卵（繁殖行为），均体现生物能生长和繁殖，有利于种族的延续，B符合题意。 C．生物的生活需要营养是指各种生物都要通过一定的方式获得自身生命活动所需的营养，如动物直接或间接的以绿色植物为食、绿色植物可以利用水和二氧化碳通过光合作用制造有机物，C不符合题意。 D．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性，应激性是生物具有的普遍特性，增强生物适应周围环境的能力，如植物的向光性、向水性、向地性，D不符合题意。 故选B。 3. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，每小组要重复10次实验的目的是（ ） A. 采集方便，原料充足 B. 为了方便计数 C. 避免偶然性，减小实验误差 D. 为了把鼠妇放归大自然 【答案】C 【解析】 【分析】重复试验：在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。 【详解】每小组要重复10次实验的原因是，1次实验容易出现偶然因素干扰，多次实验可以减少实验偶然因素，避免实验误差，提高实验准确性，C正确。 故选C。 4. 早在明代的《天工开物》就有记载，菊科红花可以提纯红色素。红色素主要位于红花细胞的（　　）中。 A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，液泡内含细胞液，溶解着多种物质如色素、糖分等。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，不含色素，故A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，故B不符合题意。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。红色素应位于液泡中，故C符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故D不符合题意。 故选C。 5. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞相比特有的结构有（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥线粒体⑦叶绿体 A. ①②③④ B. ①⑤⑦ C. ①⑤ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的植物细胞还有叶绿体。 （2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 （3）植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞有细胞壁、液泡，部分植物细胞有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但该部位不进行光合作用，没有叶绿体。 【详解】A．①细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；②细胞膜、③细胞质、④细胞核是动植物细胞都有的结构，A不符合题意。 B．①细胞壁、⑤液泡是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构，但⑦叶绿体在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不存在，B不符合题意。 C．①细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；⑤液泡也是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞相比特有的结构有①细胞壁和⑤液泡，C符合题意。 D．②细胞膜、③细胞质、④细胞核是动植物细胞都有的结构，D不符合题意。 故选C。 6. 下列关于绘制生物图的基本要求，错误的是（ ） A. 应根据观察的物像，如实描绘不加想象 B. 图的大小要适中，各部分比例要适当 C. 尽量在图右侧引出平行线标注结构名称 D. 图中结构的明暗，一般可以用阴影表示 【答案】D 【解析】 【分析】生物图的作图方法和要求：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；（2）一般用3H的削尖的铅笔；（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处；（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；（5）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．绘制生物图时应根据观察的物像，如实描绘，不加想象，A正确。 B．图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，B正确。 C．标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的，C正确。 D．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多，不能涂阴影表示暗处），D错误。 故选D。 7. 如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ③可以调节视野亮度 B. 转动④使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. ①的长度与放大倍数成正比 D. 若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】A．③反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜。光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜，因此可以调节视野亮度，A正确。 B．当转动④粗准焦螺旋下降镜筒时，应该从侧面注视着物镜，避免压到标本，损坏镜头，B正确。 C．①目镜长度与放大倍数成反比。目镜越长，放大倍数越小，目镜越短，放大倍数越大，C错误。 D．物像运动的方向和实物运动的方向相反。因此，若将视野中左边的物体移到中央，应该将标本向左边移动，物像就会沿着右边移到视野中央，D正确。 故选C。 8. 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下图是植物细胞相关概念图，各项说法错误的是（　　） A. ①表示细胞分化 B. A表示叶绿体 C. B表示细胞核 D. b为保护、控制物质进出细胞的作用 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等）；液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质；叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能；线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量。 【详解】A．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做①细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。即组织，A正确。 B．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。A表示叶绿体和线粒体，B错误。 C．乙细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D正确。 故选B。 9. 要使视野中细胞数量最多，你认为图中应选用的显微镜镜头组合是（ ） A. 1和4 B. 2和5 C. 3和4 D. 1和6 【答案】D 【解析】 【分析】目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜：物镜上有螺纹，它像螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。 图中：123属于目镜，456属于物镜。 【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。题图中：1、2、3没有螺纹，是目镜；4、5、6有螺纹，是物镜。目镜越短，放大倍数就越大；物镜越长，放大倍数就越大。 所以，要观察到数目最多的细胞，目镜与物镜组合后的放大倍数最小，需选择[1]长目镜和[6]短物镜，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 使用显微镜时，可参考如图快速判断“污物”位置，图中①②分别是 A. 装片、目镜 B. 装片、反光镜 C. 目镜、装片 D. 装片、装片 【答案】A 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或装片。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点位置的判断的方法是：移动装片，污点移动就在①装片上，不动就不在装片；转动目镜，污点移动就在②目镜，污点不移动就不在目镜，只能在③物镜。 故选A。 11. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B. 将10x和10x的镜头改为10x和40x的镜头后，可看到更多的细胞 C. 看到的物像在视野右下方，应把玻片向右上方移动方可将物像移到视野中央 D. 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜。 【详解】A．顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为防止物镜碰到玻片，眼睛应注视物镜，A正确。 B．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越少，看到的细胞体积越大。所以将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后，显微镜的放大倍数由100倍变为400倍，放大倍数变大，看到的细胞数目减少了，B错误。 C．由于使用显微镜时，看到的是实物的倒像，所以当物像在视野的右下方，应把玻片向右下方移动，方可将物像移到视野中央，C错误。 D．实验完毕用洁净的纱布将显微镜的镜身擦拭干净，用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净，D错误。 故选A。 12. 种植棉花时，为了提高棉花的产量，在适当的时间掐去棉花的顶端可以控制植株的高度，主要原因是（ ） A. 掐断了输导组织，影响营养运输 B. 掐去了分生组织，影响分裂分化 C. 掐去了保护组织，细胞受到破坏 D. 掐去了薄壁组织，无法储存养分 【答案】B 【解析】 【分析】顶端优势是指植物的茎顶端生长占优势，同时抑制着它下面邻近的侧芽生长，使侧芽处于休眠状态的现象。其原因是茎尖产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽生长。 【详解】A．输导组织主要负责植物体内的物质运输，包括水分、无机盐和有机物的运输。掐去棉花的顶端并不会破坏输导组织，故A错误。 B．分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织，它位于植物的生长点和幼嫩器官中。在棉花中，顶端的分生组织是植物生长的主要驱动力，它负责产生新的细胞，使植物不断向上生长。掐去棉花的顶端，实际上就是破坏了顶端的分生组织，从而减缓或停止了棉花的向上生长，有利于侧枝的生长，故B正确。 C．保护组织主要分布在植物体的表面，起到保护作用，防止外界环境对植物体的伤害。掐去棉花的顶端并不会破坏保护组织，故C错误。 D．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，它广泛分布在植物体内，起到支持、贮藏等功能。掐去棉花的顶端并不会破坏薄壁组织，故D错误。 故选B。 13. 君子兰是长春市的市花，下列与君子兰的花属于同一结构层次的是（　　） A. 洋葱表皮 B. 西瓜瓜瓤 C. 一粒葡萄 D. 一棵杨树 【答案】C 【解析】 【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，植物体的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。 【详解】A．洋葱表皮属于保护组织，A不符合题意。 B．西瓜瓜瓤属于营养组织，B不符合题意。 C．一粒葡萄是果实，属于器官，题干君子兰的花也属于器官，C符合题意。 D．一棵杨树属于植物体，D不符合题意。 故选C。 14. 近期大棚的草莓大量上市，构成草莓结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 生物体 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的。 【详解】A．细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是构成草莓结构和功能的基本单位，A符合题意。 B．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，B不符合题意。 C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，C不符合题意。 D．生物体是由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物，D不符合题意。 故选A。 15. 2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。“巨型稻”在生长过程中，要经历细胞由少到多的过程。下列有关说法错误的是（ ） A. 巨型稻细胞可通过分裂实现数目的由少变多 B. 巨型稻细胞分裂时，首先是细胞核一分为二 C. 巨型稻细胞分裂所产生的子细胞的遗传物质相同 D. 巨型稻细胞由细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．细胞分裂可以使细胞的数目增多，所以巨型稻细胞可通过分裂实现数目的由少变多，A正确。 B．巨型稻细胞分裂时，首先是细胞核先由一个分成两个，B正确。 C．细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。 D．巨型稻细胞分裂时在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，D错误。 故选D。 16. 人的细胞核中有46条染色体，一个细胞经过两次细胞分裂后形成的细胞数目及每个细胞中染色体的数量分别是（　　） A. 2、92条 B. 4、46条 C. 4、23条 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂的结果：一个细胞经过一次分裂形成2个细胞，经过n次分裂后形成的细胞数量为（2n）个。 （2）细胞分裂过程中染色体的变化：细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，然后再平均分配到两个新细胞中，使得新细胞与原细胞所含的染色体数目相同。 【详解】一个细胞经过两次细胞分裂，根据细胞分裂数量的计算规律（2×2=4），会形成4个细胞；细胞分裂时染色体先复制加倍再平均分配，新细胞与原细胞染色体数目保持一致，人的原细胞中有46条染色体，那么新细胞中染色体数量也是46条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 小欢同学去野外游玩时，对随从的宠物小狗和田地里的小麦进行对比分析，画出它们的结构层次（如下图）。则下列有关叙述不正确的是（　　） A. 过程①为细胞生长，②表示细胞分裂 B. B、D层次分别表示植物和动物的组织 C. C层次包括根、茎、叶、花、果实、种子 D. F层次只有高等动物具有，植物不具有 【答案】A 【解析】 【分析】图中①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化，A表示受精卵，BD表示组织，CE表示器官，F表示系统。 【详解】A．过程①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化，A不正确。 B．细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。因此B、D层次分别表示植物和动物的组织，B正确。 C．植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个被子植物体，C正确。 D．因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。因此植物没有系统这个结构，D正确。 故选A。 18. 买回家的水果的皮损坏后，水果很快会腐烂，由此可以推断水果皮所属的组织及作用是（ ） A. 保护组织；保护 B. 上皮组织；保护 C. 输导组织；保护 D. 薄壁组织；营养 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，买回家的水果的皮损坏后，水果很快会腐烂，由此可以推断表皮属于保护组织，具有保护作用，因此BCD错误，A正确。 故选A。 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 使荷叶“出淤泥而不染”的主要组织是上皮组织 B. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 C. 我们食用的莲子和莲藕都是莲的生殖器官 D. 莲的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。 【详解】A．莲叶的表皮有保护作用，属于保护组织，而上皮组织是动物体的组织，故A错误。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，故B正确。 C．我们食用的莲子是莲（荷花）的种子，属于生殖器官；我们食用的莲藕是莲（荷花）的茎，属于营养器官，故C错误。 D．莲属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，故D错误。 故选B。 20. 黑龙江省的双鸭山、鹤岗、七台河素有煤城之称，煤的形成与（ ）有关 A. 远古时期的苔藓 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的藻类 D. 远古时期的种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】煤是由古代植物（主要是蕨类植物）在特定地质条件下演化而成的沉积物。这些植物在沼泽环境中积累，在地质时间的压缩和化学变化下，经过复杂的物理化学作用转变为煤。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句与其提及的生物所属类群对应正确的是（ ） 选项 诗句 所属类群 A 苔痕上阶绿，草色入帘青 藻类 B 陟彼南山，言采其蕨 蕨类植物 C 人闲桂花落，夜静春山空 苔藓植物 D 西湖春色归，春水绿于染 种子植物 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”这句诗描述的是苔藓和草本植物覆盖台阶和进入窗帘的景象。然而，诗句中的“苔”指的是苔藓植物，并非藻类，A错误。 B．“陟彼南山，言采其蕨”这句诗描述的是采摘蕨类植物的场景。蕨类植物是一类具有根、茎、叶分化的植物，通常生长在湿润的环境中。诗句中的“蕨”确实指的是蕨类植物，B正确。 C．“人闲桂花落，夜静春山空”这句诗描述的是桂花飘落的静谧场景。桂花是一种被子植物，属于种子植物门，而非苔藓植物，C错误。 D．“西湖春色归，春水绿于染”这句诗描述的是春天湖水变绿的景象。这主要是由于藻类在水中大量繁殖导致的，而非种子植物，D错误。 故选B。 22. 董宇辉的这段文字，曾激发了无数少年的梦想：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球极圈的夜空正五彩斑斓，但少年，梦想你要亲自实现，未来可期，全力拼搏。当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你看不到的人，和遇不到的风景，都终将在你生命里出现……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（　　） A. 鳕鱼属于海洋鱼类，体表有鳞片覆盖 B. 鳕鱼用侧线感知水流，测定方向 C. 海鸥的呼吸器官肺和气囊都能进行气体交换 D. 鳕鱼和海鸥都属于脊椎动物，都是卵生 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】A．鳕鱼属于海洋鱼类，生活在水中，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸，A正确。 B．鳕鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，B正确。 C．海鸥属于鸟类，身体被有羽毛、前肢变为翼，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，C错误。 D．鳕鱼和海鸥身体里都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，都是卵生，D正确。 故选C。 23. 下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（　　） A. 鱼的侧线可感知水流方向 B. 爬行类的体表覆盖着鳞片或甲，不能完全适应陆地的生活 C. 鸟类的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼，可适应高空的飞行 D. 哺乳动物胎生哺乳能大大提高后代的成活率，增强其对陆地生活的适应能力 【答案】B 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 鱼类的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。 【详解】A．鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度，故A正确。 B．爬行类体表覆盖着鳞片或甲，可减少水分的散失；用肺呼吸，多数种类在陆地上产卵，能适应陆地的生活，故B错误。 C．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。鸟类的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼，可适应高空的飞行，故C正确。 D．哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳，能大大提高后代的成活率，增强其对陆地生活的适应能力，故D正确。 故选B。 24. 下列叙述中，不属于节肢动物主要特征的是（ ） A. 体表有坚韧的外骨骼 B. 身体分节 C. 体表有角质层 D. 附肢分节 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有坚韧的外骨骼，足和触角（附肢）分节。而体表有角质层是线形动物的主要特征。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 25. 下列有关动物呼吸的说法不合理的是（ ） A. 蝗虫的头部没入水中后仍可呼吸 B. 鱼在呼吸时，口和鳃盖同时开合 C. 蜥蜴只靠肺的呼吸便满足对氧气的需求 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，A正确。 B．鱼生活在水中，用鳃呼吸，在呼吸时，口和鳃盖是交替开合的，B错误。 C．蜥蜴的肺发育完善，可以满足在陆地上呼吸时对氧气的需要，更好地适应复杂的陆生环境，C正确。 D．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，A正确。 故选B。 二、非选择题（共50分） 26. 生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一是某同学制作的人体口腔上皮细胞的临时装片，图二是显微镜的结构图，图三是动植物细胞的结构图。请据图分析回答下列问题： （1）图一中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是__________（用数字表示）。在步骤1中，滴加的液体是__________，目的是___________。 （2）使用显微镜对光时，应先转动图二中的[ ]________，使镜筒上升。对光成功的标志是看到________的视野。 （3）用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图三中的________（填字母），如果在显微镜下观察到图三中的⑥是顺时针流动，则实际的流动方向是________（填“顺时针”或“逆时针”）。 （4）若用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，则图三植物细胞中不应该具有的结构是[ ]________。 【答案】（1） ①. 1243 ②. 生理盐水 ③. 保持细胞的正常形态 （2） ①. b ②. 粗准焦螺旋 （3） ①. B ②. 顺时针 （4）③ 叶绿体 【解析】 【分析】图中1滴、2刮、3染和吸、4盖、a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e物镜、f载物台、g反光镜、①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、1滴、2刮、涂、4盖、3染和吸，故正确步骤是1、2、4、3。在步骤1中，滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 【小问2详解】 b粗准焦螺旋能使镜筒的升降范围大，使用显微镜对光时，应先转动图二中的b粗准焦螺旋，使镜筒上升。看到明亮的圆形视野，证明对光完成。 【小问3详解】 图三中B无叶绿体、液泡和细胞壁，是人体口腔上皮细胞。显微镜成倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。如果在显微镜下观察到图三中的⑥是顺时针流动，则实际的流动方向是顺时针。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，无叶绿体。若用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，则图三植物细胞中不应该具有的结构是③叶绿体。 27. “家是最小国，国是千万家。”打开居民户口簿，你会发现上面有街道、县区、省市等行政规划名称。这些逐级放大的行政规划构成了我们的国家。同样，众多的细胞也是按照不同的结构层次组成多细胞生物体的。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体结构和功能的基本单位是________。 （2）图中表示细胞分裂过程的是________（填序号），该过程中________变化最明显。 （3）胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃疼，说明胃中可能有________组织。 （4）人体的结构层次可以表示为细胞→________→人体（用图中字母和箭头表示）。 【答案】（1）细胞 （2） ①. ①②③ ②. 染色体 （3）神经 （4）C→D→E 【解析】 【分析】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。 （4）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 （5）图中：①②③代表细胞分裂，④代表细胞分化；A、B是细胞，C是组织，D是器官，E是系统。 【小问1详解】 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。所以，人体结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。可见图中表示细胞分裂过程的是①②③；在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，从而确保了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【小问3详解】 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。所以，有胃病的人感到胃疼，说明胃中可能有神经组织。 【小问4详解】 人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。结合题图可知，人体的结构层次可以表示为细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 28. 请根据下图所示的植物图片，分析回答问题： （1）以上植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是________，它们的种子有________包被。 （2）没有根、茎、叶等器官分化的是________，它是所有植物中最低等的植物。 （3）从________类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的输导组织，用________繁殖后代。 【答案】（1） ①. 向日葵、玉米 ②. 果皮 （2）海带 （3） ①. 蕨 ②. 孢子 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）图中：向日葵、玉米属于被子植物，蕨属于蕨类植物，银杏属于裸子植物，葫芦藓属于苔藓植物，海带属于藻类。 （4）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。图中向日葵和玉米属于被子植物，它们的种子外有果皮包被。所以，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是向日葵、玉米，它们的种子有果皮包被。 【小问2详解】 藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。图中的海带属于藻类，没有根、茎、叶等器官分化，是所有植物中最低等的植物。所以，没有根、茎、叶等器官分化的是海带。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子。可见，从蕨类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的输导组织，用孢子繁殖后代。 29. 我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题。 （1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________呼吸。 （2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的__________，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。 （3）C的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用__________呼吸。 （4）D的体内有发达的__________与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气。 （5）与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是__________，从而可使其后代具有较高的成活率。 【答案】（1）鳃 （2）外骨骼 （3）肺 （4）气囊 （5）胎生、哺乳 【解析】 【分析】图中：A鲫鱼是鱼类，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D家鸽是鸟类，E小狗是哺乳动物。  【小问1详解】 A鲫鱼生活在水中，属于鱼类，鱼类的主要特征之一是体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，鳃是鱼类进行气体交换的重要器官，水中的氧气通过鳃丝中的毛细血管进入血液，血液中的二氧化碳则排出到水中。 【小问2详解】 B蝗虫是一种农业害虫，属于节肢动物中的昆虫。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时还能防止体内水分蒸发，这使得昆虫能够更好地适应陆地生活。 【小问3详解】 C青蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，有辅助呼吸的作用。 【小问4详解】 D家鸽属于鸟类，鸟类的体内有发达的气囊与肺相通。鸟类在吸气和呼气时，空气都能在肺部进行气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸。双重呼吸可以保证鸟类在飞行时获得充足的氧气，为组织细胞的呼吸作用提供足够的能量。 【小问5详解】 E小狗属于哺乳动物，与鸟类相比，哺乳动物在生殖和发育方面的特有特征是胎生、哺乳。胎生是指胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养和氧气，发育到一定阶段后从母体产出；哺乳是指母体用乳汁哺育幼体。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 30. 为探究香烟对生物的影响，某研究小组进行了"“香烟烟雾对绿萝生长的影响”的探究活动。实验步骤如下： ①用两个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱，分别标记为A、B，玻璃缸的上方有玻璃盖，一侧开有圆孔，用于通入气体。 ②每个实验舱内放入一盆同品种且生长状况基本一致的绿萝，盖上玻璃盖并密封。 ③将两个实验舱放在相同且适宜的环境中。 ④向A实验舱内通入香烟烟雾，向B实验舱内通入等量空气。用宽胶带密封圆孔。 该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表： 组别 通入气体 密闭情况 72小时后绿萝呈现的状态 A组 香烟烟雾 保持密闭 多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点 B组 空气 保持密闭 个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点 请回答问题： （1）本实验探究的问题是________________________。 （2）本实验探究的变量是________，除此变量外，用于实验的绿萝品种、生长状况基本一致，其他条件也相同，其目的是控制________。 （3）B实验舱在实验中起________作用。 （4）该研究小组进行了多次重复实验，目的是_______。 （5）实验的初步结论是：香烟烟雾对绿萝的生长是________（选填“有利的”或“有害的”）。 【答案】（1）香烟烟雾是否影响绿萝生长 （2） ①. 香烟烟雾 ②. 单一变量原则 （3）对照 （4）减少实验误差 （5）有害的 【解析】 【分析】本实验通过对比A、B两组绿萝在香烟烟雾和空气环境中的生长状态，探究香烟烟雾对植物的影响。实验设计遵循单一变量原则，通过设置对照组和重复实验确保结论的科学性。 【小问1详解】 实验设置了有香烟烟雾和无香烟烟雾（空气）的两组，观察绿萝叶片的变化，所以探究的问题应围绕香烟烟雾对绿萝生长的影响展开。 实验通过比较A组（香烟烟雾）和B组（空气）的绿萝状态，直接探究香烟烟雾对绿萝生长的影响，因此问题应围绕自变量（香烟烟雾）与因变量（生长状态）的关系提出。 【小问2详解】 对照实验中，不同的条件就是变量，这里A组有香烟烟雾，B组是空气，所以变量是香烟烟雾。为了让实验结果更可靠，除变量外其他条件都要相同，这是为了控制单一变量，避免其他因素干扰实验结果。 【小问3详解】 在对照实验里，不接受实验变量处理的组是对照组，起对照作用。B组是空气，没有香烟烟雾这个变量，所以B组起对照作用。 【小问4详解】 多次重复实验可以减少实验过程中偶然因素的影响，让实验结果更准确、更具说服力。 【小问5详解】 A组（有香烟烟雾）绿萝多数叶片发黄且叶面有水渍状斑点，B组（空气）绿萝仅个别叶尖微黄且叶面无水渍状斑点，说明香烟烟雾对绿萝生长不好，是有害的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物试题 一、单选题（请把唯一正确的答案写在写在答案栏中，每题2分，共50分） 1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是（　　） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A. ②④①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤ 2. “稻花香里说丰年”和“点水蜻蜓款款飞”这两句诗中，体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 3. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，每小组要重复10次实验的目的是（ ） A. 采集方便，原料充足 B. 为了方便计数 C. 避免偶然性，减小实验误差 D. 为了把鼠妇放归大自然 4. 早在明代的《天工开物》就有记载，菊科红花可以提纯红色素。红色素主要位于红花细胞的（　　）中。 A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 5. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞相比特有的结构有（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥线粒体⑦叶绿体 A. ①②③④ B. ①⑤⑦ C. ①⑤ D. ②③④ 6. 下列关于绘制生物图的基本要求，错误的是（ ） A. 应根据观察的物像，如实描绘不加想象 B. 图的大小要适中，各部分比例要适当 C. 尽量在图右侧引出平行线标注结构名称 D. 图中结构的明暗，一般可以用阴影表示 7. 如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. ③可以调节视野亮度 B. 转动④使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. ①的长度与放大倍数成正比 D. 若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动 8. 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下图是植物细胞相关概念图，各项说法错误的是（　　） A. ①表示细胞分化 B. A表示叶绿体 C. B表示细胞核 D. b为保护、控制物质进出细胞的作用 9. 要使视野中细胞数量最多，你认为图中应选用的显微镜镜头组合是（ ） A. 1和4 B. 2和5 C. 3和4 D. 1和6 10. 使用显微镜时，可参考如图快速判断“污物”位置，图中①②分别是 A. 装片、目镜 B. 装片、反光镜 C. 目镜、装片 D. 装片、装片 11. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B. 将10x和10x的镜头改为10x和40x的镜头后，可看到更多的细胞 C. 看到的物像在视野右下方，应把玻片向右上方移动方可将物像移到视野中央 D. 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 12. 种植棉花时，为了提高棉花的产量，在适当的时间掐去棉花的顶端可以控制植株的高度，主要原因是（ ） A. 掐断了输导组织，影响营养运输 B. 掐去了分生组织，影响分裂分化 C. 掐去了保护组织，细胞受到破坏 D. 掐去了薄壁组织，无法储存养分 13. 君子兰是长春市的市花，下列与君子兰的花属于同一结构层次的是（　　） A. 洋葱表皮 B. 西瓜瓜瓤 C. 一粒葡萄 D. 一棵杨树 14. 近期大棚的草莓大量上市，构成草莓结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 生物体 15. 2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。“巨型稻”在生长过程中，要经历细胞由少到多的过程。下列有关说法错误的是（ ） A. 巨型稻细胞可通过分裂实现数目的由少变多 B. 巨型稻细胞分裂时，首先是细胞核一分为二 C. 巨型稻细胞分裂所产生的子细胞的遗传物质相同 D. 巨型稻细胞由细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二 16. 人的细胞核中有46条染色体，一个细胞经过两次细胞分裂后形成的细胞数目及每个细胞中染色体的数量分别是（　　） A. 2、92条 B. 4、46条 C. 4、23条 D. 不能确定 17. 小欢同学去野外游玩时，对随从的宠物小狗和田地里的小麦进行对比分析，画出它们的结构层次（如下图）。则下列有关叙述不正确的是（　　） A. 过程①为细胞生长，②表示细胞分裂 B. B、D层次分别表示植物和动物的组织 C. C层次包括根、茎、叶、花、果实、种子 D. F层次只有高等动物具有，植物不具有 18. 买回家的水果的皮损坏后，水果很快会腐烂，由此可以推断水果皮所属的组织及作用是（ ） A. 保护组织；保护 B. 上皮组织；保护 C. 输导组织；保护 D. 薄壁组织；营养 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 使荷叶“出淤泥而不染”的主要组织是上皮组织 B. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 C. 我们食用的莲子和莲藕都是莲的生殖器官 D. 莲的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 20. 黑龙江省的双鸭山、鹤岗、七台河素有煤城之称，煤的形成与（ ）有关 A. 远古时期的苔藓 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的藻类 D. 远古时期的种子植物 21. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句与其提及的生物所属类群对应正确的是（ ） 选项 诗句 所属类群 A 苔痕上阶绿，草色入帘青 藻类 B 陟彼南山，言采其蕨 蕨类植物 C 人闲桂花落，夜静春山空 苔藓植物 D 西湖春色归，春水绿于染 种子植物 A. A B. B C. C D. D 22. 董宇辉的这段文字，曾激发了无数少年的梦想：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球极圈的夜空正五彩斑斓，但少年，梦想你要亲自实现，未来可期，全力拼搏。当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你看不到的人，和遇不到的风景，都终将在你生命里出现……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（　　） A. 鳕鱼属于海洋鱼类，体表有鳞片覆盖 B. 鳕鱼用侧线感知水流，测定方向 C. 海鸥的呼吸器官肺和气囊都能进行气体交换 D. 鳕鱼和海鸥都属于脊椎动物，都是卵生 23. 下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（　　） A. 鱼的侧线可感知水流方向 B. 爬行类的体表覆盖着鳞片或甲，不能完全适应陆地的生活 C. 鸟类的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼，可适应高空的飞行 D. 哺乳动物胎生哺乳能大大提高后代的成活率，增强其对陆地生活的适应能力 24. 下列叙述中，不属于节肢动物主要特征的是（ ） A. 体表有坚韧的外骨骼 B. 身体分节 C. 体表有角质层 D. 附肢分节 25. 下列有关动物呼吸的说法不合理的是（ ） A. 蝗虫的头部没入水中后仍可呼吸 B. 鱼在呼吸时，口和鳃盖同时开合 C. 蜥蜴只靠肺的呼吸便满足对氧气的需求 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换 二、非选择题（共50分） 26. 生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一是某同学制作的人体口腔上皮细胞的临时装片，图二是显微镜的结构图，图三是动植物细胞的结构图。请据图分析回答下列问题： （1）图一中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是__________（用数字表示）。在步骤1中，滴加的液体是__________，目的是___________。 （2）使用显微镜对光时，应先转动图二中的[ ]________，使镜筒上升。对光成功的标志是看到________的视野。 （3）用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图三中的________（填字母），如果在显微镜下观察到图三中的⑥是顺时针流动，则实际的流动方向是________（填“顺时针”或“逆时针”）。 （4）若用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，则图三植物细胞中不应该具有的结构是[ ]________。 27. “家是最小国，国是千万家。”打开居民户口簿，你会发现上面有街道、县区、省市等行政规划名称。这些逐级放大的行政规划构成了我们的国家。同样，众多的细胞也是按照不同的结构层次组成多细胞生物体的。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体结构和功能的基本单位是________。 （2）图中表示细胞分裂过程的是________（填序号），该过程中________变化最明显。 （3）胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃疼，说明胃中可能有________组织。 （4）人体的结构层次可以表示为细胞→________→人体（用图中字母和箭头表示）。 28. 请根据下图所示的植物图片，分析回答问题： （1）以上植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是________，它们的种子有________包被。 （2）没有根、茎、叶等器官分化的是________，它是所有植物中最低等的植物。 （3）从________类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的输导组织，用________繁殖后代。 29. 我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题。 （1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________呼吸。 （2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的__________，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发。 （3）C的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用__________呼吸。 （4）D的体内有发达的__________与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，为组织细胞的呼吸作用提供充足的氧气。 （5）与D相比，E在生殖和发育方面的特有特征是__________，从而可使其后代具有较高的成活率。 30. 为探究香烟对生物的影响，某研究小组进行了"“香烟烟雾对绿萝生长的影响”的探究活动。实验步骤如下： ①用两个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱，分别标记为A、B，玻璃缸的上方有玻璃盖，一侧开有圆孔，用于通入气体。 ②每个实验舱内放入一盆同品种且生长状况基本一致的绿萝，盖上玻璃盖并密封。 ③将两个实验舱放在相同且适宜的环境中。 ④向A实验舱内通入香烟烟雾，向B实验舱内通入等量空气。用宽胶带密封圆孔。 该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表： 组别 通入气体 密闭情况 72小时后绿萝呈现的状态 A组 香烟烟雾 保持密闭 多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点 B组 空气 保持密闭 个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点 请回答问题： （1）本实验探究的问题是________________________。 （2）本实验探究的变量是________，除此变量外，用于实验的绿萝品种、生长状况基本一致，其他条件也相同，其目的是控制________。 （3）B实验舱在实验中起________作用。 （4）该研究小组进行了多次重复实验，目的是_______。 （5）实验的初步结论是：香烟烟雾对绿萝的生长是________（选填“有利的”或“有害的”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $