寒假作业05 多姿多彩的动物(巩固培优)七年级科学新教材浙教版

2025-12-21
| 2份
| 32页
| 52人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2章 丰富多彩的生命世界
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 兰元芳
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55551606.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业05 多姿多彩的动物 一、无脊椎动物 1.动物分类 2.无脊椎动物的分类 3.无脊椎动物的特点 二、脊椎动物 1.动物分类 2.脊椎动物的分类 3.脊椎动物的特点 1.生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中不能体现鸟类适于飞行的特点的使(   ) A.胸肌发达 B.体温恒定 C.骨骼轻薄而坚固 D.身体成流线型 2.水螅、蚯蚓、章鱼、血吸虫分别属于(   ) A.软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物 B.刺胞动物、环节动物、软体动物、扁形动物 C.软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物 D.刺胞动物、线形动物、软体动物、扁形动物 3.国家一级保护动物——荒漠猫,是我国独有的一种猫科成员。荒漠猫与其他家养猫咪最显著的不同之处在于其耳朵顶端长有大约2厘米长的棕色笔毛,同时耳内毛发浓密。以下对其的判断一定不正确的是(  ) A.生殖方式为胎生、体外受精 B.体表被毛,体温恒定 C.体内有一条脊柱 D.用肺呼吸 4.天目臭蛙生活在浙江天目山,属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候,它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是(    ) A.通过抱对行为进行体内受精 B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 C.生殖和发育已经可以离开水 D.受精卵发育所需营养主要来自母体 5.下列关于生物特征的叙述,不正确的是(  ) A.鱼类靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片 B.两栖类成体水陆两栖,用鳃呼吸 C.爬行动物的体表覆盖着角质鳞片或甲 D.鸟类的骨骼中空,胸肌发达 6.“冰墩墩”是北京冬奥会吉祥物,其实是一个熊猫的形象,含义就是告诉全世界,中国是一个社会和谐的国家下列有关熊猫特征的说法正确的是(    ) A.卵生    用肺呼吸 B.胎生    皮肤裸露 C.卵生    体温恒定 D.胎生用肺呼吸 7.三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一,被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今,出土了大量珍贵文物,图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (1)图中文物所涉及到的动物都属于 动物(填“脊椎”或“无脊椎”)。 (2)蟾蜍的一生中会出现 种呼吸器官。 (3)我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪,利用的生物基本特征是 。 8.如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置: A ;B ;C 。 ①即生   ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点,请至少写出两点。 ① ;② 。 9.余姚的姚江承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中……但 随着城市的发展,大量污水排放,使水体生态环境遭到严重破坏。为还“绿水绕 姚城”的美景,余姚市市政府已开始全面整治。专家介绍,投放合适的鱼类是净 化水质的重要一环,比如投放主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼,在治 理中发挥了重要作用。 (1)鲫鱼、鲢鱼属于 (选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。 (2)鱼特有的运动器官是 。 (3)鱼体上的黏液有 的作用,呼吸器官是 。 10.科学家通过研究鱼鳃(如图甲所示),发明了可穿戴的仿生人工鳃(如图乙所示),人工鳃内部有大量的由“人工膜”组成的管道,吸气时水通过管道,人可在水下自由呼吸。 (1)水经过鱼鳃后,鱼鳃血液中的氧气含量 。 (2)下列鱼鳃的特点中,利于其与外界进行气体交换的是 (填字母)。 A.鱼鳃内鳃小片密集排列 B.鳃小片仅由一层上皮细胞构成 C.鳃内有大量的毛细血管 (3)推测“人工膜”具有的功能: 。 1.长江鲟(如图)是我国特有的一种珍稀鱼类,其生殖方式最可能为(  ) A.体内受精,卵生 B.体内受精,胎生 C.体外受精,卵生 D.体外受精,胎生 2.老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们也制作一张简易检索表,将鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类,小明同学制作的检索表如图所示,R和M分别对应的动物是(  ) 1a无脊椎骨…………………………………………2 1b有脊椎骨…………………………………………3 2a身体分节,有外骨骼……………………………R 2b身体不分节………………………………………S 3a卵生,体温不恒定………………………………4 3b卵生,体温恒定…………………………………P 4a生活在水中,用鳃呼吸…………………………Q 4b生活在陆地上,用肺呼吸………………………M A.蜗牛、鳄鱼 B.蝗虫、鳄鱼 C.蝗虫、鸽子 D.草鱼、鸽子 3.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( ) 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 墨鱼 鱼类 B 动物 脊椎动物 带鱼 鱼类 C 动物 无脊椎动物 鱼类 墨鱼 D 动物 脊椎动物 鱼类 带鱼 A.A B.B C.C D.D 4.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是(  ) 类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称;有口无肛门 海星 B 扁形动物 身体背腹扁平;左右(两侧)对称 涡虫 C 线形动物 身体细长;体表有角质层;有口与肛 蛔虫 D 软体动物 身体柔软;大多有贝壳 蛤 A.A B.B C.C D.D 5.“结构与功能相适应”是重要的科学观念,下列关于生物特点与科学观念不相符的是(    ) A.鸟儿体表覆羽,前肢变成翼,是与其飞行功能相适应 B.成年青蛙用肺呼吸,湿润皮肤能辅助呼吸,能真正适应陆地生活 C.鲫鱼身体呈流线型,有利于它减小运动阻力 D.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因 6.统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比,结果如图。下列有关说法正确的是(  ) A.蜥蜴胎生、哺乳,幼体成活率高 B.从体温调节上看,蜥蜴属于恒温动物 C.控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1 D.蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度,与蜥蜴种类无关 7.月亮鱼(如图甲)是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况(如图乙)。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动,解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉,全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 (1)根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 (2)在低温环境下,有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 8.下面是“观察蚯蚓”的实验,请结合图像回答问题: (1)观察发现,蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠近图中1的一端是蚯蚓的 。 (2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面感觉很粗糙,用放大镜观察,可以看到许多刚毛,其作用是 。 (3)“观察蚯蚓”的实验结束后,对蚯蚓的最佳处理方法是 。 9.“西溪湿地”被称为城市之肾,湿地内河流分布广,其间水道如巷,河汊如网,动植物资源丰富。其间芦白柿红,竹翠梅香,鹭舞燕翔,蛙鸣鱼跃,冷、野、淡、雅,皆成天趣。 (1)每年秋季西溪湿地都要举办“火柿”,柿子是 (选填“裸子植物”或“被子植物”); (2)如图是某同学将湿地内动物分的两大类,你认为他的分类依据是 (填选项字母) A.是否有脊椎骨                B.体温是否恒定                C.是否胎生哺乳 (3)下图是小乐根据葫芦藓、蕨、水稻、银杏这些植物的特征编制的二歧式检索表,请帮助填完整。 1a有种子…………2 1b无种子…………3 2a种子外有果皮包被………… 2b种子外无果皮包被………… 3a有根茎叶的分化………… (4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。 ①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所 A.①④                B.②④                C.①③ D.②③ 10.①提出问题: ? ②建立假设: Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类; Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。 ③获取证据:村民甲的证据:Ⅰ ;Ⅱ生活在长江口。 村民乙的证据:Ⅰ怀有已死亡的幼体;Ⅱ 。 ④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为 (选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。 1.观察和实验是探索自然的重要方法,请观察虾的形态结构图结合有关知识,回答下列问题: 河虾像鱼一样用鳃呼吸,虾类的鳃位于头胸甲的内侧,把甲壳剥掉,就可以看见白色而成簇的鳃。虾的身体主要分为两部分,其头部与胸部愈合成为头胸部,其余则为腹部,五对片状的泳足,扇状的尾,身体和足都分节以利其运动。 (1)观察河虾的触角有几对 ; (2)河虾身体分为头胸部和腹部两部分,身体和足都分节,分类上属于无脊椎动物中的 动物; (3)河虾有哪些形态结构适应水生环境: (答出2点) 2.白蚁是一种常见的害虫,白蚁的成虫有外骨骼,身体分节,三对足,两对翅。有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如表所示,分析回答: 组别 培养温度 白蚁数(只) 全部死亡所需时间 第一组 9℃ 20 30天内没有出现死亡现象 第二组 4℃ 20 28天 第三组 1℃ 20 14天 第四组 -1℃ 20 9天 第五组 -3℃ 20 7天 (1)该白蚁属于节肢动物,其判断依据是 。 (2)实验过程中,除温度不同,其他条件必须相同,这运用了科学的实验方法是 。 (3)实验中每组用20只白蚁而不是1只,目的是 。 (4)根据实验结果可以作出的合理推测有 (填序号)。 ①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡 ④9℃是白蚁生存的最适温度 3.在“观察蜗牛”实验时,小宁进行了下列活动: 【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3min,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,蜗牛爬向阴暗处; 【活动二】在正在爬行的蜗牛前方0.5m处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应; (1)进行【活动一】时,小宁用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中合理的是 (填字母); (2)【活动一】说明蜗牛有视觉;【活动二】说明蜗牛 (填“有”或“没有”)听觉; (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小科调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如下表所示; 地点 阳台上 树荫下 潮湿的花坛边 蜗牛数量 a b c 若蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,请你预测三个地点蜗牛数量a、b、c的关系: 。 4.在观察蜗牛实验时,小文进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察,我们可以借助 (仪器名称)来观察蜗牛。 (2)为了判断蜗牛是否有嗅觉,小文设计了如下实验方案,其中可行的是 。(可多选)(每个方案都要多次重复) A.在蜗牛正前方15cm处放置带有糖水的棉球 B.在蜗牛正前方15cm处放置带有食醋的棉球 C.在蜗牛正后方15cm处放置带有糖水的棉球 D.在蜗牛正后方15cm处放置带有食醋的棉球 E.在蜗牛左侧15cm处放置带有糖水的棉球,在右侧15处放置带有食醋的棉球 (3)在蜗牛爬过的地方总是有一条亮晶晶的痕迹,这是蜗牛的 (填器官名)分泌的。 地点 蜗牛数量 干燥的水泥路上 0 水槽边的石头下 11 潮湿的花盆底下 21 干草地中 2 (4)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小明调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量,如上表所示。根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。 5.涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验: A.在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口; B.将试管口标注为A端,试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端; C.轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央; D.将试管水平放置在桌上,观察涡虫20分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 (1)涡虫属于 动物,其主要特征是 (写出一点即可)。 (2)该对照实验的实验组为试管 端。 (3)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是 。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业05 多姿多彩的动物 一、无脊椎动物 1.动物分类 2.无脊椎动物的分类 3.无脊椎动物的特点 二、脊椎动物 1.动物分类 2.脊椎动物的分类 3.脊椎动物的特点 1.生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中不能体现鸟类适于飞行的特点的使(   ) A.胸肌发达 B.体温恒定 C.骨骼轻薄而坚固 D.身体成流线型 【答案】B 【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重。 【解析】A.鸟类胸肌发达,为飞行提供动力,故A不符合题意。 B.鸟类的体温恒定,增强对环境的适应能力,但这不是鸟类适于飞行的特点,故B符合题意。 C.骨骼薄而轻,可减轻身体比重,利于飞行,故C不符合题意。 D.鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,故D不符合题意。故选B。 2.水螅、蚯蚓、章鱼、血吸虫分别属于(   ) A.软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物 B.刺胞动物、环节动物、软体动物、扁形动物 C.软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物 D.刺胞动物、线形动物、软体动物、扁形动物 【答案】B 【解析】水螅属于刺胞动物,其主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;蚯蚓属于环节动物,身体由许多彼此相似的体节组成;章鱼属于软体动物,身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳(章鱼贝壳退化);血吸虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 3.国家一级保护动物——荒漠猫,是我国独有的一种猫科成员。荒漠猫与其他家养猫咪最显著的不同之处在于其耳朵顶端长有大约2厘米长的棕色笔毛,同时耳内毛发浓密。以下对其的判断一定不正确的是(  ) A.生殖方式为胎生、体外受精 B.体表被毛,体温恒定 C.体内有一条脊柱 D.用肺呼吸 【答案】A 【解析】A.荒漠猫属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式为胎生、哺乳,受精方式为体内受精,而不是体外受精,A错误。   B.哺乳动物的主要特征之一是体表被毛,具有保温作用,同时哺乳动物属于恒温动物,体温恒定。荒漠猫作为哺乳动物,具备体表被毛,体温恒定的特征,B正确。   C.哺乳动物属于脊椎动物,体内有一条由脊椎骨组成的脊柱。荒漠猫是哺乳动物,所以体内有脊柱,C正确。   D.哺乳动物的呼吸器官是肺,荒漠猫作为哺乳动物,用肺呼吸,D正确。 故选A。 4.天目臭蛙生活在浙江天目山,属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候,它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是(    ) A.通过抱对行为进行体内受精 B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 C.生殖和发育已经可以离开水 D.受精卵发育所需营养主要来自母体 【答案】B 【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【解析】A.两栖动物的受精方式是体外受精,天目臭蛙属于两栖动物,在繁殖季节,雌雄蛙抱对,分别将卵细胞和精子排到水中,在水中完成受精作用,而不是体内受精,A错误。   B.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,主要用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。天目臭蛙属于两栖动物,其幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,B正确。   C.两栖动物的生殖和发育过程离不开水,其精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,幼体也生活在水中。天目臭蛙作为两栖动物,生殖和发育离不开水,C错误。 D.天目臭蛙的受精卵发育所需营养主要来自受精卵自身的卵黄,而不是母体,D错误。  故选B。 5.下列关于生物特征的叙述,不正确的是(  ) A.鱼类靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片 B.两栖类成体水陆两栖,用鳃呼吸 C.爬行动物的体表覆盖着角质鳞片或甲 D.鸟类的骨骼中空,胸肌发达 【答案】B 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【解析】A.鱼类生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,A正确。 B.两栖类的成体通常可以水陆两栖(如青蛙、蝾螈),幼体(如蝌蚪)用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B错误。 C.爬行动物(如蛇、蜥蜴、龟)的体表覆盖角质鳞片或甲(如龟的背甲和腹甲),具有防止水分流失的作用,C正确。 D.鸟类骨骼中空(轻量化),适应飞行,胸肌发达,用于驱动翅膀飞行,D正确。故选B。 6.“冰墩墩”是北京冬奥会吉祥物,其实是一个熊猫的形象,含义就是告诉全世界,中国是一个社会和谐的国家下列有关熊猫特征的说法正确的是(    ) A.卵生    用肺呼吸 B.胎生    皮肤裸露 C.卵生    体温恒定 D.胎生用肺呼吸 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。 【解析】AD.熊猫属于哺乳动物,用肺呼吸,胎生、哺乳,A错误,D正确。 B.熊猫胎生,体表面有毛覆盖,B错误。 C.熊猫属于哺乳动物,体温恒定,胎生,C错误。故选D。 7.三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一,被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今,出土了大量珍贵文物,图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (1)图中文物所涉及到的动物都属于 动物(填“脊椎”或“无脊椎”)。 (2)蟾蜍的一生中会出现 种呼吸器官。 (3)我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪,利用的生物基本特征是 。 【答案】(1)脊椎(2)三(3)生物都有遗传和变异的特性 【分析】图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇,其中:鸡、猪属于哺乳动物,蟾蜍属于两栖动物,蛇属于爬行动物。 【解析】(1)铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物。 (2)蟾蜍属于两栖类,它的幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是变态发育,因此,蟾蜍一生中有三种呼吸器官出现。 (3)生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪,利用的生物基本特征是生物都有遗传和变异的特性。 8.如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置: A ;B ;C 。 ①即生   ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点,请至少写出两点。 ① ;② 。 【答案】(1)②;①;③(2)④体内有脊柱;⑤用肺呼吸;⑥体内受精。 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。 【解析】(1)家鸽属于鸟类。家兔属于哺乳动物,蜥蜴属于爬行动物。通过分析可知家鸽和家兔共有的而蜥蜴不具有的特征A是②体温恒定,都属于恒温动物,而蜥蜴是变温动物;家鸽和蜥蜴共有的而家兔不具有的特征B是①卵生,而家兔是胎生;家兔和蜥蜴共有的而家鸽不具有的特征C是③用四足在陆地上运动,而家鸽是用两足在陆地上运动或用两翼在空中飞行。 (2)D表示家鸽、家兔和蜥蜴的共同点,它们的共同特点有:体内有脊柱;用肺呼吸;体内受精血液循环有两条循环路线;等等。 9.余姚的姚江承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中……但 随着城市的发展,大量污水排放,使水体生态环境遭到严重破坏。为还“绿水绕 姚城”的美景,余姚市市政府已开始全面整治。专家介绍,投放合适的鱼类是净 化水质的重要一环,比如投放主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼,在治 理中发挥了重要作用。 (1)鲫鱼、鲢鱼属于 (选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。 (2)鱼特有的运动器官是 。 (3)鱼体上的黏液有 的作用,呼吸器官是 。 【答案】(1)脊椎(2)鳍(3)减少水中运动阻力 鳃 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。 【解析】(1)鲫鱼、鲢鱼属于鱼类,鱼类体内有脊椎骨,属于脊椎动物。 (2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。 (3)鱼体上的黏液主要作用是减少水中运动阻力,鱼类的呼吸器官是鳃。 10.科学家通过研究鱼鳃(如图甲所示),发明了可穿戴的仿生人工鳃(如图乙所示),人工鳃内部有大量的由“人工膜”组成的管道,吸气时水通过管道,人可在水下自由呼吸。 (1)水经过鱼鳃后,鱼鳃血液中的氧气含量 。 (2)下列鱼鳃的特点中,利于其与外界进行气体交换的是 (填字母)。 A.鱼鳃内鳃小片密集排列 B.鳃小片仅由一层上皮细胞构成 C.鳃内有大量的毛细血管 (3)推测“人工膜”具有的功能: 。 【答案】(1)增多(2)ABC(3)水中溶解的氧气可以通过该膜但水不能通过 【分析】鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。 【解析】(1)鱼鳃是鱼类进行气体交换的器官,其主要功能是从水中摄取氧气并排出二氧化碳。当水流经鱼鳃时,水中的氧气通过鳃丝中的毛细血管进入血液,而血液中的二氧化碳则排出到水中。因此,水经过鱼鳃后,鱼鳃血液中的氧气含量会增加,而二氧化碳含量会减少。 (2)A.鳃小片密集排列增加了鳃的表面积,从而提高了气体交换的效率,A正确。 B.鳃小片仅由一层上皮细胞构成,减少了气体交换的屏障,使氧气和二氧化碳能够快速通过,B正确。 C.大量的毛细血管增加了血液与外界环境的接触面积,进一步提高了气体交换的效率,C正确。 故选ABC。 (3)人工鳃的设计灵感来自鱼鳃,其核心功能是允许水中的溶解氧通过,同时阻止水分子通过。这种选择性通透性使得人工鳃能够在水下为人类提供呼吸所需的氧气,而不让水进入人体。 1.长江鲟(如图)是我国特有的一种珍稀鱼类,其生殖方式最可能为(  ) A.体内受精,卵生 B.体内受精,胎生 C.体外受精,卵生 D.体外受精,胎生 【答案】C 【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类,是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式,这种受精形式一般在水中完成。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。 【解析】在生殖季节,雌鱼和雄鱼分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,因此,鱼类的生殖方式为卵生,体外受精。长江鲟属于鱼类,生殖方式是体外受精、卵生,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。 2.老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们也制作一张简易检索表,将鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类,小明同学制作的检索表如图所示,R和M分别对应的动物是(  ) 1a无脊椎骨…………………………………………2 1b有脊椎骨…………………………………………3 2a身体分节,有外骨骼……………………………R 2b身体不分节………………………………………S 3a卵生,体温不恒定………………………………4 3b卵生,体温恒定…………………………………P 4a生活在水中,用鳃呼吸…………………………Q 4b生活在陆地上,用肺呼吸………………………M A.蜗牛、鳄鱼 B.蝗虫、鳄鱼 C.蝗虫、鸽子 D.草鱼、鸽子 【答案】B 【分析】脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于有无脊椎骨。身体分节且有外骨骼的一般是节肢动物,如蝗虫。有脊椎骨且卵生、体温不恒定的动物有爬行动物和鱼类等。生活在陆地上用肺呼吸的一般是爬行动物,如鳄鱼。二歧分类检索表是把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 【解析】1a,无脊椎骨,属于无脊椎动物,如蜗牛和蝗虫。 1b有脊椎骨,属于脊椎动物,如鳄鱼、鸽子和草鱼。 2a身体分节,有外骨骼,是节肢动物的特征,蝗虫属于节肢动物。(R) 2b身体不分节,蜗牛身体不分节。(S) 3a卵生、体温不恒定,鳄鱼、草鱼都具有此特征。 3b卵生,体温恒定。(P) 4a 生活在水中,用鳃呼吸,为草鱼。(Q) 4b生活在陆地上,用肺呼吸,为鳄鱼。(M) 因此,R和M分别对应的动物是蝗虫和鳄鱼,B符合题意,ACD不符合题意。故选 B。 3.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( ) 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 墨鱼 鱼类 B 动物 脊椎动物 带鱼 鱼类 C 动物 无脊椎动物 鱼类 墨鱼 D 动物 脊椎动物 鱼类 带鱼 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【分析】(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物,没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物。 (2)图示1、2、3、4之间是包含关系,1包含2,2包含3,3包含4。 【解析】墨鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物,不属于鱼类。带鱼属于鱼类,鱼类属于脊椎动物,脊椎动物属于动物,可见D正确。故选D。 4.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是(  ) 类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称;有口无肛门 海星 B 扁形动物 身体背腹扁平;左右(两侧)对称 涡虫 C 线形动物 身体细长;体表有角质层;有口与肛 蛔虫 D 软体动物 身体柔软;大多有贝壳 蛤 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【分析】(1)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼(无脊椎骨)属于无脊椎动物。如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母。 (2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。如涡虫。 (3)线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。 (4)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 【解析】A.腔肠动物生活在水中,身体辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,如水螅;海星生活在海底,是身体呈两侧对称的无脊椎动物,身体不分节,无头部,体表具棘刺,属于棘皮动物,A错误。 B.扁形动物身体背腹扁平;左右(两侧)对称,如涡虫,B正确。 C.蛔虫身体细长,体表有角质层,有口和肛门,属于线形动物,C正确。 D.软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,如蛤、河蚌、蜗牛等,D正确。故选A。 5.“结构与功能相适应”是重要的科学观念,下列关于生物特点与科学观念不相符的是(    ) A.鸟儿体表覆羽,前肢变成翼,是与其飞行功能相适应 B.成年青蛙用肺呼吸,湿润皮肤能辅助呼吸,能真正适应陆地生活 C.鲫鱼身体呈流线型,有利于它减小运动阻力 D.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因 【答案】B 【解析】A.鸟体表覆羽,前肢成翼,这些结构利于飞行,体现了结构与功能相适应,故A不符合题意; B.青蛙的生殖和发育离不开水,不能真正适应陆地生活,故B符合题意; C.鲫鱼身体呈流线型,可减小游泳时的阻力,体现了结构与功能相适应,故C不符合题意; D.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,使其能终生生活在陆地上,体现了结构与功能相适应,故D不符合题意。故选B。 6.统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比,结果如图。下列有关说法正确的是(  ) A.蜥蜴胎生、哺乳,幼体成活率高 B.从体温调节上看,蜥蜴属于恒温动物 C.控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1 D.蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度,与蜥蜴种类无关 【答案】C 【分析】由题图可知:蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比不同,即蜥蜴的性别受孵化温度的影响。 【解析】A.蜥蜴是卵生动物,不是胎生、哺乳的动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生长发育方式,A错误。   B.蜥蜴属于变温动物,它们的体温会随环境温度变化而变化,B错误。   C.从图中可以看到,在不同温度下雄性比例不同。蜥蜴A在大约22°C到28°C之间雄性比例较低,而温度更高雄性比例会上升。蜥蜴B在大约28°C时雄性比例较低,温度更高雄性比例会上升。因此,通过控制温度,理论上可以调整雌雄比例,使后代的雌雄比例为1∶1,C正确。   D.从图中可以看出,不同种类的蜥蜴(蜥蜴A和蜥蜴B)在不同温度下雄性比例变化不同,因此蜥蜴种类也影响性别比例,D错误。  故选C。 7.月亮鱼(如图甲)是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况(如图乙)。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动,解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉,全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 (1)根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 (2)在低温环境下,有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 【答案】(1)环境温度变化时,体温保持相对稳定(2)周身覆盖脂肪层/胸鳍基部发达的肌肉 【分析】体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。 【解析】(1)图示乙表示研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况,根据图乙,判断月亮鱼属于恒温动物的证据是环境温度变化时,体温保持相对稳定。 (2)在低温环境下,有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉,周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层,脂肪层具有保温作用。 8.下面是“观察蚯蚓”的实验,请结合图像回答问题: (1)观察发现,蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠近图中1的一端是蚯蚓的 。 (2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面感觉很粗糙,用放大镜观察,可以看到许多刚毛,其作用是 。 (3)“观察蚯蚓”的实验结束后,对蚯蚓的最佳处理方法是 。 【答案】(1)前端(2)协助运动(3)放回适合它生存的自然环境 【分析】蚯蚓属于环节动物,靠近身体前端有环带,用湿润的体壁呼吸,腹面有刚毛,刚毛有协助运动的作用。图中1是环带。 【解析】(1)蚯蚓身体细长约由100多个相似的体节组成,属于环节动物。在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近约13个体节,后端离环带远。 (2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫刚毛,它可以辅助蚯蚓的运动。 (3)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验完毕后应注意:把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。 9.“西溪湿地”被称为城市之肾,湿地内河流分布广,其间水道如巷,河汊如网,动植物资源丰富。其间芦白柿红,竹翠梅香,鹭舞燕翔,蛙鸣鱼跃,冷、野、淡、雅,皆成天趣。 (1)每年秋季西溪湿地都要举办“火柿”,柿子是 (选填“裸子植物”或“被子植物”); (2)如图是某同学将湿地内动物分的两大类,你认为他的分类依据是 (填选项字母) A.是否有脊椎骨                B.体温是否恒定                C.是否胎生哺乳 (3)下图是小乐根据葫芦藓、蕨、水稻、银杏这些植物的特征编制的二歧式检索表,请帮助填完整。 1a有种子…………2 1b无种子…………3 2a种子外有果皮包被………… 2b种子外无果皮包被………… 3a有根茎叶的分化………… (4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。 ①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所 A.①④                B.②④                C.①③ D.②③ 【答案】被子 A 水稻 银杏 蕨 C 【解析】(1)柿子树的种子有果皮包被,属于被子植物。 (2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。图甲中黑嘴鸥、鲤鱼的体内都有脊柱,都属于脊椎动物;图乙虾、蟹体内都无脊柱,属于无脊椎动物。 (3)水稻属于被子植物,种子外有果皮包被;银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被;蕨属于孢子植物,有根茎叶的分化。 (4)生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适和生物生存等,使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少。因此造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是①人类活动对环境的破坏和③向河水排放污水;而②建立湿地保护公约和④成立珍稀鸟类研究所有利于保护生物的多样性。 10.①提出问题: ? ②建立假设: Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类; Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。 ③获取证据:村民甲的证据:Ⅰ ;Ⅱ生活在长江口。 村民乙的证据:Ⅰ怀有已死亡的幼体;Ⅱ 。 ④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为 (选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。 【答案】该动物属于哪类动物 身体呈鱼形 有肺等器官 村民乙 【分析】(1)鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 (2)哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。该实验是对该“动物”的类别进行探究,因此,提出的问题是:该动物属于哪类动物?村民甲认为该动物是鱼类,其依据是该动物的体型呈鱼形;村民乙认为该动物是哺乳动物,其依据是该动物怀有已死亡的幼体(胎生)、用肺呼吸。该动物具有肺、齿等器官以及胎生的特征,村民乙的假设是正确的。 1.观察和实验是探索自然的重要方法,请观察虾的形态结构图结合有关知识,回答下列问题: 河虾像鱼一样用鳃呼吸,虾类的鳃位于头胸甲的内侧,把甲壳剥掉,就可以看见白色而成簇的鳃。虾的身体主要分为两部分,其头部与胸部愈合成为头胸部,其余则为腹部,五对片状的泳足,扇状的尾,身体和足都分节以利其运动。 (1)观察河虾的触角有几对 ; (2)河虾身体分为头胸部和腹部两部分,身体和足都分节,分类上属于无脊椎动物中的 动物; (3)河虾有哪些形态结构适应水生环境: (答出2点) 【答案】2对/两对 节肢 用鳃呼吸、五对片状的泳足、扇状的尾 【分析】甲壳动物绝大多数水生,以海洋种类较多。身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲。每个体节几乎都有1对附肢,且常保持原始的双枝形,触角2对。 【解析】(1)观察可知,河虾的触角有2对。 (2)河虾属于节肢动物,身体和足都分节,身体分为头胸部和腹部两部分,体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物。 (3)现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构。河虾适应水生环境的形态结构:用鳃呼吸、五对片状的泳足、扇状的尾。 2.白蚁是一种常见的害虫,白蚁的成虫有外骨骼,身体分节,三对足,两对翅。有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如表所示,分析回答: 组别 培养温度 白蚁数(只) 全部死亡所需时间 第一组 9℃ 20 30天内没有出现死亡现象 第二组 4℃ 20 28天 第三组 1℃ 20 14天 第四组 -1℃ 20 9天 第五组 -3℃ 20 7天 (1)该白蚁属于节肢动物,其判断依据是 。 (2)实验过程中,除温度不同,其他条件必须相同,这运用了科学的实验方法是 。 (3)实验中每组用20只白蚁而不是1只,目的是 。 (4)根据实验结果可以作出的合理推测有 (填序号)。 ①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡 ④9℃是白蚁生存的最适温度 【答案】(1)有外骨骼,身体分节,三对足,两对翅(2)控制变量法(3)避免实验的偶然性,减小实验误差 (4)①② 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【解析】(1)节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节,体表有外骨骼。白蚁有外骨骼,身体分节,三对足,两对翅符合节肢动物特征。 (2)在实验中只改变一个变量(即温度),其他条件保持不变,来观察该变量对实验结果的影响。这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 (3)每组用20只白蚁而不是1只,是为了避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差。 (4)实验结果显示,白蚁在较低温度下存活时间较短,因此可以推测赤道地区的白蚁比两极地区的多,在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多。实验中没有涉及60℃的条件,因此无法推测60℃条件下白蚁的情况。9℃条件下白蚁没有死亡现象,但这并不能确定9℃就是白蚁生存的最适温度,故①②符合题意,③④不符合题意。故选①②。 3.在“观察蜗牛”实验时,小宁进行了下列活动: 【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3min,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,蜗牛爬向阴暗处; 【活动二】在正在爬行的蜗牛前方0.5m处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应; (1)进行【活动一】时,小宁用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中合理的是 (填字母); (2)【活动一】说明蜗牛有视觉;【活动二】说明蜗牛 (填“有”或“没有”)听觉; (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小科调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如下表所示; 地点 阳台上 树荫下 潮湿的花坛边 蜗牛数量 a b c 若蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,请你预测三个地点蜗牛数量a、b、c的关系: 。 【答案】(1)C(2)没有(3)c>b>a 【分析】通过观察实验,蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去,这说明了蜗牛的壳对蜗牛有保护的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应,通过进一步的实验可知,蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉,但是没有听觉。 【解析】(1)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中一只眼睛在暗处,一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,故C正确,AB错误。故选C。 (2)离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应,这说明蜗牛没有听觉。 (3)蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以蜗牛的数量为c>b>a。 一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,对这“动物”的类别进行探究。 4.在观察蜗牛实验时,小文进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察,我们可以借助 (仪器名称)来观察蜗牛。 (2)为了判断蜗牛是否有嗅觉,小文设计了如下实验方案,其中可行的是 。(可多选)(每个方案都要多次重复) A.在蜗牛正前方15cm处放置带有糖水的棉球 B.在蜗牛正前方15cm处放置带有食醋的棉球 C.在蜗牛正后方15cm处放置带有糖水的棉球 D.在蜗牛正后方15cm处放置带有食醋的棉球 E.在蜗牛左侧15cm处放置带有糖水的棉球,在右侧15处放置带有食醋的棉球 (3)在蜗牛爬过的地方总是有一条亮晶晶的痕迹,这是蜗牛的 (填器官名)分泌的。 地点 蜗牛数量 干燥的水泥路上 0 水槽边的石头下 11 潮湿的花盆底下 21 干草地中 2 (4)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小明调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量,如上表所示。根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。 【答案】(1)放大镜(2)BCE(3)腹足(足)(4)阴暗潮湿 【分析】软体动物大多数生活离不开水,如河蚌、乌贼等;也有生活在陆地上的,如蜗牛。 【解析】(1)放大镜可以将蜗牛的细微特征放大,便于观察其身体结构及活动情况;因此,为了更好地进行科学观察,我们可以借助放大镜来观察蜗牛。 (2)A.在蜗牛正前方放带有糖水的棉球,仅观察蜗牛是否朝前爬,无法确定是否为嗅觉引导,所以不可行,A错误。 B.在蜗牛正前方放带有食醋的棉球,若蜗牛表现出明显的方向性行为,可判断嗅觉参与,可行,B正确。 C.在蜗牛正后方放置带有糖水的棉球,若蜗牛能够朝目标方向移动,说明蜗牛可以通过嗅觉感知气味,可行,C正确。 D.在蜗牛正后方放置带有食醋的棉球,无法判定蜗牛的前行是逃避还是正常爬行,D错误。 E .在左侧和右侧分别放带有不同气味的棉球,通过比较蜗牛选择的方向,判断其嗅觉反应程度,可行,E正确故选BCE。   (3)蜗牛爬行时会分泌黏液,形成亮晶晶的痕迹,这些黏液是由蜗牛的腹足分泌的,有助于减少摩擦、保护身体和粘附。 (4)从表格中的数据可以看出蜗牛数量最多的地方是在“潮湿的花盆底下”(21只),其次是“水槽边的石头下”(11只),而干燥的水泥路上没有蜗牛,因此推测蜗牛最适宜生存的环境是阴暗潮湿的环境条件。 5.涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验: A.在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口; B.将试管口标注为A端,试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端; C.轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央; D.将试管水平放置在桌上,观察涡虫20分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 (1)涡虫属于 动物,其主要特征是 (写出一点即可)。 (2)该对照实验的实验组为试管 端。 (3)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是 。 【答案】(1)扁形 身体背腹扁平(2)B(3)黑暗环境 【解析】(1)[1][2]涡虫属于扁形动物。扁形动物的主要特征有:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门等。 (2)该实验的目的是探究涡虫喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境,实验中用铝箔套遮住B端,B端处于黑暗环境,A端有光照,是明亮环境。 在对照实验中,经过处理的组为实验组,未经过处理的组为对照组。此实验中B端经过铝箔套遮光处理,所以实验组为试管B端。 (3)已知B端用铝箔套遮住,处于黑暗环境,实验发现涡虫在试管B端停留了较长时间。这表明涡虫更倾向于待在黑暗的环境中,即涡虫喜欢的环境是黑暗环境。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

寒假作业05 多姿多彩的动物(巩固培优)七年级科学新教材浙教版
1
寒假作业05 多姿多彩的动物(巩固培优)七年级科学新教材浙教版
2
寒假作业05 多姿多彩的动物(巩固培优)七年级科学新教材浙教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。