广东省珠海市第二中学等三校联考2025-2026学年高一上学期第二次阶段考物理试卷

2025-2026学年第一学期三校联考试题 高一年级物理 注意事项： 1.考试时问：75分钟，试卷满分100分。 2.答题前，请务必将班级、姓名、考试号等信息填涂写在容题纸和答题卡上。 3.访川0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区战内作答：在其它位置作答 一律无效：考试结束后，请将答题卡交回。 一、单顶选择题：木燃八7小题，每小题4分，儿28分。 1.卜列说法鑽误的是() F 羽毛球简 州毛球 甲 丙 A.你利略设计了图甲所示的斜面实验，得出了力不是维持物体运动的原因 B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验，是为了“冲淡”重力，容易测量时问 C.丙图中鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，而行头丝亳无损，说明石头对鸡蛋的作用力大，而鸡蛋对石头 的作用力小 D.丁图中某同学为了取出羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒 的上端，是为了利用羽毛球的惯性使羽毛球从球简的上端出来 2.如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地而上，A、B之问的接触面倾斜。连 接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力，下列说法正确的( A.木块A可能受三个力作用 B.A、B之间一定存在摩擦力作用 8 C.绳子对木块A-定有拉力 D.木块B-定受到木块A对它的压力 3.小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是( A.小明起跳以后在上升到最高点时处于平衡状态 B,小明在空中全过程中做匀变速直线运动 C.小明落地时地面对他的支持力小于他的重力 D.起跳过程地面对小明的作用力就是他对地而的作用力 4.有·种游戏，说戏者丁竹乒乓球拍托球移动，距离火者获胜。片某人作 游戏沿水平做匀逃直线运动，球扪与球保持州刈净止：球拍平山和 乒乓求 水平而之问的夹角为0，如图所示。设球和球质共分别为M、m,不计球 A 拍和球之间的摩擦，不空气阳力，则确的是( ) A、运动员的加速度人小为gsin日 B.球受到介力人小为gsin c.球拍对球的作用力大小为mg cos0 D.运动员对球拍的作用力人小为M+m8 cose 5.为研究某鞋的防汾性能，同学将鞋子置于斜血上.，逐渐增人斜面倾角(0<90)。当斜面倾们 0=37°时鞋子刚好开始滑动。假设滑动摩擦力等于最大静烁探力，已知sn37°=0.6.cos37°=0.8。下 列说法正确的是（) A.鞋了与斜面间的动峤探因数为0.8 8.增大斜面倾角0，鞋子对斜面的压力减小 C.在鞋了滑动时，增大斜面倾角B,鞋子的加速度减小 D.在鞋内放置重物，使鞋子刚好开始滑动时的斜面倾角将增大 6.如图所示是商场中由等长的车厢连接而成、车厢间的间隙忽略不计的无轨小火车、一小朋友站 在第-一节车厢前端旁的地面上，火车从静止开始做匀加速直线运动，则火车() A.在相等的时间里经过小朋友的车厢数之比是1：4：9 B.第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是1：√2：√万 C.第1、2、3节东厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是1：√2：万 D.火车中间位置经过小朋友的瞬时速度小于火车通过小朋友的平均速度 7.甲、乙两物体从同一地点沿同一直线同向并排运动，两物体运动的v一1图像如图所示，关于它 们在0~6s内的运动过程中判断正确的是（ v(m's') A.甲做)速直线运动，乙做匀变速直线运动 B.2s末两物体相距最远 C.6s末、甲、乙两物体再次相遇 D.2s后，.印、乙两物体的速度方向相反 1234567 二、多选题：本题共3小题，每小愿6分，共18分。错选不得分，少选得3分。 8.四辆不同的汽年a、b、c、d沿平直的公路行驶时，通过计算机描绘了四辆车的运动学图像， 分别如图1、图2、图3、图4所示，其中图】为顶点在原点的抛物线，其余三个图像均为倾斜的 直线。下列说法正确的是（ ◆/m 42m2s ↑ms (ms 3 2.5 x/m 2函 0.5 图1 图2 图3 图4 A.汽车a的加速度大小为4m/s2 B.汽车b的加速度大小为12m/s2 C.汽车c的加速度大小为2m/s2 D.汽车d的加速度大小为5ms2 9.在水平面上，一个质量为m=1kg的滑块受到一个水平拉力F作用，F随时间变化关系为F=2t (N),已知仁2.5s前滑块处于静止状态，t=2.5s后滑块开始滑动，滑块与水平面之间的动摩擦因 数μ=0.45，g10m/s2,由此可知() A.t1s时，滑块所受的摩擦力为 B.滑块与水平面之间的最大静摩擦力为5N C.滑块在水平面运动时受到的滑动摩擦力为4.5N D.t=3s时，滑块的加速度为1.0m/s2, 10.如图装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一为m=5kg的盒子乙， 乙内放置一质量为m1kg的滑块丙，跨过光滑的定滑轮用一质量不计 甲 的细绳拴接一质量为m二2kg的物块甲与乙相连接，其中连接乙的细绳 与水平桌面平行。现由静止释放物块甲，在以后的过程中，盒子乙与滑块丙之间没有相对运动， 假设整个运动过程中盒子始终没离开水平桌面，重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是( A.细绳对盒子的拉力大小为20N B.盒子的加速度大小为2.5m/s2 C.定滑轮受到细绳的作用力为30N D.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N 三、头验题（每空2分，共20分） 11.(1)甲同学利用如图1所示的装置探究弹篮的弹力与形变的关系。实验时，晓宁同学将轻 弹簧固定在铁架台上，测量弹簧的原长为16，将砝码盘挂在轻弹簧的下端，然后将质量均为m=50g 的砝码逐一放上砝码盘，并依次记录弹簧的长度1，重力加速度g取10/s2。现以砝码盘中砝码 的个数n为纵坐标，以(1-)为横坐标，将数据描点在坐标系屮，并描绘出图线，如图2所尔。 8 6 4 32 (1-1)/cm AAA 0.51.01.52.02.5 图 图2 (a)弹簧的劲度系数为 N/m(结果保留三位有效数字)。 (b)图像上端发生明显弯曲的原因是 (2)乙同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。将橡皮条的一端固定于A点，用两 个弹簧测力计施加拉力F1、F2分别拉细绳套，将橡皮条的结点拉到O点，如图甲所示。如图乙所 示表示准备用一个弹簧测力计施加拉力F去拉橡皮条。 0 2 3 (a)关于此实验，下列说法正确的是 (填正确答案前的字母标号)。 A.图甲中的实验操作，F1、F2间的夹角越大越好 B.图乙中的实验操作，必须将橡皮条的结点也拉到O点 C,图甲、乙中的实验操作，只需要记录拉力的大小，不需要记录拉力的方向 D,图甲、乙中的实验操作，均需要保持拉力方向与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳 及纸面接触 (b)实验中一个弹簧测力计的指针如图丙所示，则其读数为 No ()如图丁所示是在白纸上根据实验结果画出的各个力及其合成图，则·定沿AO方向的是 (填“F”或“F”)。 12.小圳同学用图甲所示装置探究“加速度与合外力的关系”实验，按要求完成下列问题： 打点计时器 纸帝 小车 弹簧测力计 长木版 轻绳 动滑轮 一钩码 (1)实验中为了减小误差，下列做法正确的是 A.调节连接小车的轻绳至水平 B.钩码质量要远小于小车质量 C.平衡摩擦力时，将无定滑轮端适当垫高，并小车前端连接轻绳且悬挂钩码 D.平衡摩擦力时，将无定滑轮端适当垫高，并小车后端连纸带且穿过打点计时器，但前端不需要 连接轻绳悬挂钩码 (2)调节完毕后，如图乙是某次实验打出的一条纸带已知打点计时器采用的是周期为T的交流电， 纸带上每隔四个点取一个计数点（即相邻计数点之间的间隔为5）。测得相邻计数点间的间距。则 小车加速度的表达式4= (用题及图中所给字母表示)。 (3)如果某次实验所用的钩码重力为G,弹簧测力计的示数为F,不计动滑轮质量及绳与滑轮间 的摩擦，则下列关系正确的是 A.F>G B.F=G 0.F-号 (4)改变悬挂钩码的质量重复实验，测得多组加速度a与弹簧测力计的示数F,作出a-F图像 (a为纵轴)为一过原点倾斜直线，其斜率为k,则小车质量M= 。若实验中所用交 流电的实际周期小于T,则根据图像求得的小车质量的测量值将 (填“偏大"偏小"或】 “不变”)。 四、计算题（共34分) 13.(9分)某旅游团乘坐热气球参观，热气球以o=20m/s的速度竖直向上匀速升高，一名乘客把 手机伸到篮子的外面拍摄下方景色，在某高度手机突然脱手，手机落地前最后1秒下洛的高度为 45m。不计空气阻力，g取10m/s2。求： (1)手机距离地面的最大高度：(2)手机从脱手到落地的总时间. 14.(11分)如图，倾角为a=37的粗糙斜劈固定放置在水平面上，质昼为5kg的物体a放在斜面 上且与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.一根平行于斜面的不可伸长的轻质细线一端固定在物体α上， 另一端绕过两个光滑小滑轮固定在c处，滑轮2下吊有一物体b且B=74°，物体α受到斜劈的摩 擦力大小为F,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10Ng,sin37°=0.6，cos37°=0.8， 求：系统静止时，b的质量范围 4 白b 15.(14分)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，巾制动坡床和防撞设越婷组成。如图， 大州天，一辆长为L。=14m载有货物的货车刹车失灵，为避免发生：事故，货车驶入避险乍道。当 车尾刚好位于制动坡床的底端时，车速v=23S,车内的货物开始在车厢内向车头滑动（货车 足够长，不考虑货物与车头碰撞)。当货物在车厢内相对货车滑动了S=4时，车头距制动坡床 顶端.S。=38m,再经过一段时间，货车停止：。已知货物质量为M,货车（包含货物）质昼为5M, 货物与车厢间的动摩擦因数4=0.4，货车在制动坡床上运动受到的阻力大小为货车和货物总重力 的k=0.44倍，制动坡床的倾角为8。若将货物与车厢分别视为小滑块和平板，取sin0=0.1, cos0=1,g=10m/s2求： (1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向： 防遗设克 (2)货物在车厢内滑动时货车加速度的大小和方向： 动坡宋 (3)制动坡床的长度。 -.0 2025-2026学年第一学期三校联考参考答案与 评分标准 高一年级物理 1.【答案】C【详解】A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验，得出了力不是维持物体运 动的原因，故A正确：B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验，是为了“冲淡”重力，小 球在斜面上的加速度小时间长，容易测量时间，故B正确；C.石头对鸡蛋的作用力和鸡 蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故C错误，D.一手拿着 球简的中部，另一手用力击打羽毛球简的上端，羽毛球筒在力的作用下向下运动，而羽 毛球由于惯性而保持静止，所以羽毛球会从筒的上端出来，故D正确。故选C。 2.【答案】A【详解】A.若绳子对木块没有拉力，则此时A受重力、支持力及摩擦力而 处于平衡，故A正确：B.对A进行受力分析，则A可能受绳子的拉力、重力而处于平衡； 此时A、B间没有相互的挤压，故没有摩擦力；故B错误；C.对A进行受力分析，绳子 对木块A可能有拉力，也可能没有拉力，故C错误；D.对A进行受力分析，则A可能受 绳子的拉力、重力而处于平衡；此时A、B间没有相互的挤压，所以木块B不一定受到木 块A对它的压力，故D错误。故选AC。 3.【答案】B【详解】A.起跳以后的上升到最高点时加速度也向下，是非平衡态，A错 误： B.小明在空中全过程只受重力，加速度恒定，B正确；C.小明落地时因做减速下降， 加速度向上，小明落地时地面对他的支持力大于他的重力，C错误；D。起跳过程中地面 对小明的作用力与他对地面的作用力是一对作用力与反作用力，不是同一个力，D错误。 故选A。 4.【答案】D【详解】AB.球和运动员具有相同的加速度，对小球分析如图所示 则小球所受的合力为gtan0,根据牛顿第二定律得a=mgan已 =g tan 0 AB错误； m C.根据平行四边形定则知，球拍对球的作用力N=”m3。C错误： cosθ D.对球拍和球整体分析，整体的合力为(M)a,根据平行四边形定则知，运动员对球 拍的作用力为F=M+m)8D cos0 5.【答案】B【详解】A.由题意可知，斜面倾角日=37°时鞋子刚好开始滑动，对鞋子 受力分析有mg sin37°=mg cos37°解得球鞋与斜面间的动摩擦因数为4=0.75故A 错误；B.对鞋子受力分析有压力为F=gcos8则增大斜面倾角时，球鞋对斜面的压 力减小，故B正确；C.在鞋子滑动时，对鞋子受力分析，由牛顿第二定律有 mg sin0-4 ng cos0=ma解得a=gsin0-4gcos0当增大斜面倾角0，可得鞋子 的加速度增大，故C错误；D.在鞋内放置重物，当球鞋刚好开始滑动时，满足 (m+m）gsin=(m+mo)gcos8解得tanB=u得斜面倾角9不变，故D错误。 故选B。 答案C【详解A.根据动力学公式x)T2为三a2T: )-)a(2D可得xx2x,=1故在相等 友的车厢数之比是1：3：5，故A错误；B.设每节车厢的长度为L,根据动力学公式 L-ag,2L-ag,3L-ag 1 2 第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是 4:G2-t:(3-t2)=1:(W2-1):(5-√2) 故B错误；C.根据v=at第1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是 :以2：=(：2：，=1：√2：V3故C正确；D.设小火车最后一节车厢经过小朋友 瞬间的速度为V,根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程平均速度，火车 通过小朋友的平均速度为V=一 0+v √2 火车中间位置经过小朋友的瞬时速度为V。= V>v故D错误。故选C。 2 7.【答案】C【详解】A.甲图线与时间轴平行，其速度不变，做匀速直线运动，乙先做 匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，故A错误：B.甲、乙两物体从同一地点沿同一 直线同向并排运动，根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可知2$末两个物体的位移 相同，即此时并排运动，t=4s末两个物体的速度相同，位移之差达到最大，则两物体 相距最远，故B错误；D.2$后，甲乙的速度都为正值，速度方向相同，故D错误； C.根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知，甲在6$内运动的位移为 1 9=2×6m=12m乙在6s内运动位移x2=2×6×4=12m故6s末，甲、乙两物体再次 相遇，故C正确。故选C。