第七单元复习测验卷-2025-2026学年统编版语文四年级上册

部编版四年级语文上学期单元复习训练卷 供复习语文园地七用 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、拼音乐园(9分) 1.看拼音写词语。(5分) chū zhēng cuī cù xùn chì xiōng huái yán sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确的读音，画“ √ ”。(4分) 春笋(sǔn shǔn) 万里长征人未还 (huán hái) 土炕(kàn kàng) 不教胡马度阴山 (jiào jiāo) 二 、词语天地。 (19分) 1.给下列字加偏旁组成新字再填空。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 ( 正 不 ) 象( ) ( )处 ( ) 据 水( ) ( ) 府 关( ) ( ) 齐 手 ( ) 2.把词语补充完整，并完成练习。(11分) 志( ) 高 ( ) ( )( )报国 大义( ) 然 ( )( )无畏 视( ) 如 ( ) ( )( )无私 刚正不( ) ( )( )执法 提到民族英雄岳飞，我想到成语 ,望着检察院大楼悬挂着的闪闪国徽，我 想到了成语 :作为新时代少年，我们要 ,为实现伟大的中国梦而 努力学习。 三 、句子训练营。(10分) 1.他卖房度日。 他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话) 2.巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。(用画线词语写句子) 3.我们告别了茅屋。(扩句) 4.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(用自己的话说说诗句的意思) 5. 这对视艺术为生命的梅兰芳来说，无异于不虚度生命。(修改病句) 四、课文整体梳理。(7分) 1.《古诗三首》其中《出塞》的作者是唐代诗人 。这是一首著名的 诗，表达了诗人 的愿望。 2.《夏日绝句》是 创作的，“ ， ”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。 3.少年周恩来立下“ ”的志向，令人佩服。 五 、阅读理解与运用。(25分) (一)课内阅读。(12分) 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只 见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问菜知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了， 她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人， 反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢? 大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从 (艰难 苦难)和屈辱中(拯救 挽救)出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心 中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读 书”的(洪亮 响亮)回答。 1.解释词语在文中的意思。(1分) 惩 处 ： 2.用“ ”画出括号里恰当的词语。(3分) 3.此时周恩来的心情是 的，他一直思考的问题是什么?用“ ”画出来。 (2分) 4.结合课文的事例说说“中华不振”的含义。(2分) 5.联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向? 你觉得他是一个怎样的人?(4分) 大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 (二)课外阅读。(13分) 清贫 · 方志敏 我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从 没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革 命事业。这在国民党的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是 每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一 桩 趣 事 ： 学科网（北京）股份有限公司 就在我被俘的那一天—一个最不幸的日子，有两个国民党的兵士，在树林中发现了 我，猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一 些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底， 除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我 是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹 中的引线，双脚拉开一步，做出要把抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道： “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!” □哼口你不要做出那难看的样子来吧口我确实一个铜板都没有存口想从我这里发洋财 □是想错了□□我微笑着淡淡地说□ “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 “决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面 说，一面弓着背又将我的衣角裤档仔细地捏，总期望着有新的发现。“你们要相信我的话， 不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们 革命不是为着发财的!”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停 手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望可! 那个持弹欲掷的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水 笔。 后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下 地望了几遍，就同声命令地说：“走吧!” “是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有 的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的 妻放在深山坞里保藏着——怕国民党进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些 就算是我惟一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天! 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 1.第二自然段破折号的用法是表示 (2分) 2.给文中第四自然段加上标点符号。(2分) 3. “那我可以告诉你一柱趣事”,作者想要告诉我们的一桩趣事是： 。 (2分) 4.文中画线句子运用了 等描写方法，作用是 (4分) 5.结合全文，展开合理的想象：假如你是其中的一个国民党土兵，面对搜遍方志敏全身 却一无所得的情况，你心中会有何感想?请具体写出你的心理活动。(3分) 六 、妙笔生花。(30分) 在我们的成长过程中，一定发生过许多事。有快乐，有忧愁，有感动，有自豪……请你选 择一件印象最深的事，以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……)。注意书信格式， 不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、拼音乐园 1、 看拼音写词语：出征；催促；训斥；胸怀；严肃 2、 多音字选择：春笋（sǔn√）；万里长征人未还（huán√）；土炕（kàng√）；不教胡马度阴山（jiào√） 二、词语天地 1、 加偏旁组新字： 正：征 证 政 整 不：坏 杯 怀 环 成语补充：志存高远；精忠报国；大义凛然；英勇无畏； 视死如归；大公无私；刚正不阿；秉公执法 填空：精忠报国；秉公执法（或刚正不阿）；志存高远 三、句子训练营 1、 他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。 2、 示例：他不但不反思自己的错误，反而指责别人。 3、 示例：我们恋恋不舍地告别了那座充满温馨回忆的茅屋。 4、 只要像李广那样的名将还在，就不会让匈奴的骑兵越过阴山南下侵犯。 5、 这对视艺术为生命的梅兰芳来说，无异于虚度生命。 四、课文整体梳理 1、 王昌龄；边塞；希望起用良将、平息边塞战事、让人民过上安定生活 2、 李清照；至今思项羽，不肯过江东 3、 为中华之崛起而读书 五、阅读理解与运用 （一）课内阅读 1、 处罚、惩办 2、 艰难；拯救；响亮 3、 沉重；怎么把祖国和人民从艰难和屈辱中拯救出来呢？ 4、 指当时中国贫穷落后，遭受帝国主义欺凌，人民受压迫却无力反抗 5、 原因：他目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事，体会到 “中华不振” 的沉重；他是一个有远大抱负、热爱祖国的人 （二）课外阅读 1、 解释说明 2、 “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了！” 我微笑着淡淡地说。 3、 方志敏被俘时，国民党兵士搜身想发财，只搜到一只时表和一支自来水笔，他实际只有旧褂裤、线袜这些财产 4、 动作；语言；表现国民党兵士的贪婪与凶恶 5、 示例：这怎么可能？他可是当官的，怎么会连一点钱都没有？难道他真的把钱都用在革命上了？这和那些贪财的官完全不一样，真是让人想不通。 六：妙笔生花（略） $