内容正文:
4.(1)×(2)×(3)V
5.花神是一个为了人间美好,不辞辛
苦、为他人着想、甘于奉献的人。
六、略
期中综合检测密卷
一、B
二、1.搭配2.好像3.决定4.坚固
三、1.B2.D3.D4.A
四、1.月亮已经睡觉了。
2.草丛中隐藏着隧道。
3.星期天,我要和父母一起去看望奶
奶,不得不下周去图书馆了。
4.提高广大青少年的文化水平,是当
前的一项重要任务。
五、1.阻止新鲜尽职检测帮助
探寻
2.嗅出危险物品的气味和诊断疾病。
品尝味道,分辨味道。
进行定
位和测距。
探索宏观、微观世界
的无穷奥秘。
3.A
4.通过射电天文望远镜,我们能够看
到几百亿千米之外的天体;透过电
子显微镜,我们能够看到分子、原
子的活动情况:借助电子扫描、电
子衍射仪器,我们甚至能够看到人
或动物身体里面和地球内部发生
的事情。
你知道声呐吗?声呐是利用声波
-59
进行定位和测距的技术。
该排比句强调了电子眼可以协助
我们探索宏观、微观世界的无穷
奥秘。
六、略
第五单元过关检测密卷
一、发呆纪念身躯掩护
搏斗庞大无奈
攀爬
二、liàn
xiùxiang
zhěng
yǎ
gěng
三、1.歇息(或歇脚)
2.渴望3.蒸发
4.拯救
四、巨大牙齿
嘶哑尖叫
猛烈
拼命
五、1.示例:星期天,我们一起到郊外放
自己制作的风筝。
2.老麻雀用自己的身躯把小麻雀掩
护着。
小麻雀被老麻雀用自己的身躯掩
护着。
3.我看见一只小麻雀呆呆地站在
地上。
4.(1)B(2)A(3)C
六、1.(1)庞大
(2)挓挲
2.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下
来,像一块石头似的落在猎狗面
前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地
尖叫着。
它准备着一场搏斗,可
是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶
哑的声音。
较难,你也不用着急。这是我前几天
3.一块石头老麻雀老麻雀保护
的数学笔记,虽然我的字不好看,但
小麻雀的急切与勇敢
是笔记还算完整,可以借你参考。我
4.它被老麻雀的勇气震慑住了。
也可以帮你讲一讲,而且数学老师也
示例:你面对强敌,毫不畏惧,为
说过,不会的人可以去他办公室问
保护孩子不顾自己的安危,真了
他,他会仔细帮你讲解的。
不起。
八、1.估计举世无双
七、1.强壮光亮
2.因为小男孩的学习成绩好。
2.①B②C③A
3.第一个指老师平时布置的作业,第
3.示例:这段话表达了作者对燕子的
二个指每个学生都要捐钱。
赞美之情。
4.对班级的贡献。
八、略
九、略
第六单元过关检测密卷
第七单元过关检测密卷
一、mo chui gai hong
一、pi
huan jue
fànxù
yan
zhuōkuilòupiě
sǔnmdo
二、1.溃败逃2.裤改
二、严肃胸怀
训斥
称赞
3.砸锅4.昏念俩
r邀请
打扰
祖国
抗拒
三、
三、1.踱来踱去2.接连不断
激动
l优秀
房租
柜子
3.垂头丧气4.毫无怨言
四、火红
春光美妙
高超
理想
四、荒名重边应足头甘雪
严肃
1.顾名思义2.得心应手
五、思顾盼简钉铁
3.敲边鼓4.冰天雪地5.破天荒
春笋毫茁难忘蓄须
五、1.果然2.必然3.仍然
(1)茁壮成长(2)雨后春笋
六、1.我那时虽然不敢这样,但是用拳头
六、1.C2.B
捶捶牛背还是敢的。
七、1.魏校长提出问题。
2.蟋蟀钻到土底下干活。
2.那是我们中国的地方。
3.难道这座住宅不可以算是伟大的
八、1.向左右两边看。
工程吗?
引起事端,闹事。
七、示例:没事的,这几天的数学课是比
2.指望训斥
—60
3.(1)劝慰这个不幸的女人
(2)被中国巡警训斥了一通
九、1.贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破
车在缓缓地前进。老师说:“这样
的车子,这样的速度,国家落后,人
民贫穷.”
2.詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学
生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
3.示例:爱国的詹天佑
4.他学成回国是为了用所学知识报
效祖国,改变祖国的落后面貌。
示例:他主持修筑了京张铁路,其
中“人”字形铁路特别出名。
十、略
第八单元过关检测密卷
一、bao han ke sur shuan huan
二、1.媳妇尝2.逼硬
3.唯竞4.魏派
三、⑥⑤④③②①
四、1.发精心响地少
(1)提心吊胆(2)一声不响
(3)聚精会神(4)百发百中
2.(1)拜托(2)拜访
(3)拜别
五、1.(1)聚精会神
(2)像车轮一样
2.(1)足球运动员驰骋在世界杯的赛
场上。
(2)飞卫是一名射箭能手。
61
3.(1)手舞足蹈(2)快冒烟了
(3)团团转(4)累满头大汗
六、1.A
2.庖丁解剖牛时富有节奏,时间短
庖丁对牛的结构非常熟悉对比
用刀技术精湛,精神集中,操作谨慎
3.AB
七、略
拼音字词过关检测密卷易错易混专攻卷
一、yi can jia cheng wùjin
xuan cui pi fùya xiang
ng jin se keng mǔrui
二、1.①
①①
②
2.①
①
①
②
3.①②③
③
奈何
「巢穴
幼小
绒毛
三、
夸奖
果实
幻想
l告诫
衔接
或曰
「溺爱
往返
l街道
落日
l微弱
(反对
r决定
「山峰
顶尖
陡峭
口决
(蜜蜂
项目
徒弟
四、1.Bbo
10
2.左右
xiào②
五、级极炼练
桃逃既即
六、1.躲藏相信风俗甘甜保护
解救夕阳刹那强占害怕
温柔等候饱满高兴确实
轮换期望风险
2.高亢公开陈旧腐烂希望
3.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
放松难受黑暗柔软
健壮
三、1.我看见月亮牵着小星星。
狭窄复杂果断平坦弱小
2.天空露出窟窿。
打击生疏松懈
3.冰尜儿给了我欢乐和自豪。
七、1.顶天立地2.琳琅满目
四、1.混沌一片的东西被盘古分开了。
3.斩钉截铁4.深居简出
2.大力神经过高加索山,便挽弓搭
5.若有所思6.风平浪静
箭,那只鹫鹰被射死了。
7.齐头并进8.水天相接
3.普罗米修斯被火神押到高加索山上。
9.人声鼎沸10.山崩地裂
4.许多人被火围困在山顶上。
八、名义甘后手足不甘
五、1.难道我们不永远在这儿坐下去吗?
志忠凛视如公
2.我们不能做违反学校规定的事。
1.秉公执法2.视死如归
3.这是一个惊人的发现。
九、1.③④⑧02.②⑥3.①⑤⑦⑨
4.一日失去了你,那就仿佛没有了灵魂,
十、1.A2.D3.C4.B
就不能向美好的未来展翅飞翔了。
句子过关检测密卷
六、1.春风像妈妈的手似的抚摸在脸上,
一、1.示例:我军越战越勇,犹如一道钢
真舒服。
铁洪流汹涌而下,奔腾不息地向敌
2.小蝴蝶害羞地朝我飞过来,落在我
阵冲去;那气势如同天兵下凡,好
的肩膀上。
像要扫除人间一切妖魔,令敌人胆
3.我追寻延安像茁壮成长的小树,在
战心惊。
追寻雨露和太阳。
2.示例:西湖的水是幽静的,是沉寂
七、示例:1.登山虽然很累,可是大家心
的,也是充满活力的。
情很愉快。
3.望着蓝天,我就会思绪万千,仿佛
2.小明一边唱歌,一边弹琴。
回到了色彩斑斓的童年似的。
3.即使我从未学习过唱歌,我也不想
4.我推开卧室的门,把书包放在书桌
放弃这次机会。
上,开始写作业。
4.隔壁老爷爷居然玩起了直播,他家
二、1.清清的溪水缓缓地流着。
里人也无可奈何。
2.盘古呼出的气息变成了四季的风
八、1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑
和飘动的云。
的夜里看清楚所有的东西吗?
—62单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺
地刺100分语文(四年级上册)
第七单元过关检测密卷
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时间:90分钟
满分:100分
题号
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
、[易错题·易错读音]给加点的字注音。(8分)
琵琶(
归还(
崛起(
范围(
州鞭部肾
储蓄(
延长(
竹笋(
茅房(
二、[易错题·易错字]看拼音写词语。(8分)
yan
sù
出
致
他虽然表面看是一个
的人,但实际上他有宽广的
xiong
huai
xùn
chi
批
面对别人无端的
和侮辱,他也能从容
cheng
zàn
总
面对。他的行为得到了别人的
夸他简直就是一个英雄。
F00P屋配
三、辨字组词。(8分)
邀(
扰(
祖(
拒(
1激(
)
优(
)
租(
)
)
四、在括号里填上合适的词。(6分)
)的太阳
明媚的(
(
)的交响
(
)的表演艺术
金色的(
)
)的问题
—29
五、(重点班重点题)把词语补充完整并选词填空。(11分)
若有所(
左(
)右(
深居(
)出
斩()截(
)雨后(
)(
)不犹豫
()壮成长
)以(
)怀(
)(
)明志
1.在父母和老师的教育和培养下,我们正在(
)。
2.这几年,一些高科技公司像(
)一样发展起来。
六、(重点班重难题)根据诗意选择加点词的正确解释。(4分)
1.但使龙城飞将在
A.指汉朝名将卫青
B.指汉朝名将霍去病
C.指汉朝名将李广
2.欲饮琵琶马上催
A.立即
B.马背上
七、按要求写句子。(6分)
1.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(缩句)
2.那不是我们中国的地方吗?(改为肯定句)
八、课内阅读。(10分)
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群
人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才
知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本(指望愿
望)巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇
事的外国人,反而(训斥训练)她。围观的中国人都紧握着拳头,
但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰
—30
这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1.(重点班重点题)联系上下文,解释下列词语。(2分)
左顾右盼:
肇事:
2.在选段中的括号里选择恰当的词语,并画“V”。(2分)
3.根据选段内容,把句子补充完整。(6分)
(1)这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样,人们只能
(2)这个妇女不但没有得到巡警局的支持,反而
九、课外阅读。(9分)
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,詹天佑正在听课。
屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始
讲解:这是19世纪70年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它
作为重要的交通工具…幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠
的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车
子,这样的速度,国家落后,人民贫穷…”具有强烈民族自尊心的
詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,
对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学
生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑突然站起来说:
“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈…”在一阵哄笑中,另一
个学生说:“听说英国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那
-31
是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈…”又是一阵哄笑。
詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“鸣…”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸
上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。
1.用“”画出詹天佑“痛心而惭愧地低下了头”的具体原因的语
句。(2分)
2.找出描写詹天佑“具有强烈的民族自尊心”的神态的语句抄下来。
(2分)
3.给短文加一个合适的题目,写在横线上。(2分)
4.詹天佑为什么要回国?回国后他做了哪件非常了不起的事情,列
举出来。(3分)
100
十、习作。(30分)
题目:写给爸爸的信
提示:如果你的爸爸远在他乡打工,如果你的爸爸常年在外出
差,如果你的爸爸卫国戍边不能常回家…或者,你的爸爸虽然没
有离开家,但为了家庭肯定也终日劳累,请你给他写一封信,让他了
解你的学习情况,表达你的思念之情。
要求:①符合书信的格式。②语言要具体,感情要真挚。
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