内容正文:
四年级上册古诗、古文、日积月累默写表
姓名: 学号:
鹿柴
暮江吟
题西林壁
雪梅
嫦娥
关于“提问”名言
1
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4
关于天气的谚语
1
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3
4
5
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精卫填海
重点解释:炎帝: 少女:
溺: 故: 堙:
全文翻译:
描写声音的成语
声音大:
声音小:
动物的家
形容人物本领高强的成语和对应人物
神话故事成语
你喜欢哪个神话故事?为什么?
《观潮》
午后一点左右,从远处 ,好像 。顿时 ,有人告诉我们, !我们 , ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 ,只见 的地方出现了一条白线,人群又 。
那条白线 , , , 。再近些,只见 ,形成一堵 。浪潮越来越近, , 地飞奔而来;那声音 ,好像大地都被 。
《走月亮》
细细的 , 香味, 月光。灰白色的 ,布满河床。哟, ,每个 都抱着 !哦,阿妈,白天 ,而我, , ......哦,阿妈, ,去 ,看看 ,看看 。
根据课文内容填空
1.《观潮》一文描写 、潮来时 、的景象,写出钱塘江大潮 的特点。其中描写潮来时的景象是按照 的顺序,从大潮的 和 两方面来写的。
2.《走月亮》为我们呈现了“月亮升起”" "“ ”月亮牵星”四幅画面。体现了我和阿妈之间
3.《一个豆荚里的五粒豆》中生病的小女孩身体慢慢变好是因为:
4.《呼风唤雨的世纪》中说明现代科技发展之快,成就之多的诗句是:
, ”请你根据生活实际列举一个科技改变生活的例子: 5.《夜间飞行的秘密》讲述科学家们经过 ,揭开蝙蝠 秘密,是靠 和 ,而不是 。根据启示,人们在飞机上安装了 ,确保飞机在夜里安全飞行。
6.《蝴蝶的家》指的是 表达了作者对幼小生灵的 之情
7.《古诗三首》中《暮江吟》抒发了作者对 的喜爱之情,《题西林壁》则告诉我们 的道理,最后《雪梅》通过把梅和雪进行比较告诉我们
7《爬山虎的脚》作者是 ,爬山虎的脚指的是 整文从 、 、 、三个方面介绍爬山虎的。
8.《蟋蟀的住宅》一文中写住宅的外部特点有 、 、 ;
内部特点有 , , 。为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?原因是:
9.《精卫填海》的起因是 ,经过是: 表现了精卫 的精神。
10.《盘古开天地》一文按照“盘古沉睡混沌之中→ →身体支撑天地→ ”的顺序描写,表现了盘古 的精神。
11.《普罗米修斯》一文的起因是: 经过是: 结果是: 学了这篇课文,我认识了 的普罗米修斯。
12.《女娲补天》的经过是炼石补天 赞扬了 的女娲形象。
四年级上册古诗、古文、日积月累默写表
[姓名: 学号:]{.underline}
鹿柴
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
雪梅
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
嫦娥
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
关于“提问”名言
1. 好问则裕,自用则小。
2. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
3. 敏而好学,不耻下问。
4. 为学患无疑,疑则有进。
关于天气的谚语
1. 立了秋,把扇丢。
2. 二八月,乱穿衣。
3. 夏雨少,秋霜早。
4. 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
5. 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
6. 八月暖,九月温,十月还有小阳春。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
重点解释
- 炎帝:传说中上古时期的部落首领。
- 少女:小女儿。
- 溺:淹没。
- 故:因此。
- 堙:填塞。
描写声音的成语
声音大:震耳欲聋、响彻云霄
声音小:窃窃私语、低声细语
动物的家
鸟(巢)、狗(窝)、马(厩)、鱼(池)
形容人物本领高强的成语和对应人物
腾云驾雾(孙悟空)、神机妙算(诸葛亮)
神话故事成语
夸父逐日、女娲补天、精卫填海
你喜欢哪个神话故事?为什么?
(略,可自由作答)
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《观潮》
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
《走月亮》
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
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根据课文内容填空
1. 《观潮》一文描写潮来前、潮来时、潮来后的景象,写出钱塘江大潮雄伟壮观的特点。其中描写潮来时的景象是按照由远及近的顺序,从大潮的形态和声音两方面来写的。
2. 《走月亮》为我们呈现了“月亮升起”“溪边月影”“村道月夜”“月亮牵星”四幅画面,体现了我和阿妈之间浓浓的亲情。
3. 《一个豆荚里的五粒豆》中生病的小女孩身体慢慢变好是因为:第五粒豆顽强生长,给小女孩带来希望和生机。
4. 《呼风唤雨的世纪》中说明现代科技发展之快,成就之多的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。请你根据生活实际列举一个科技改变生活的例子:智能手机让沟通更便捷。
5. 《夜间飞行的秘密》讲述科学家们经过反复实验,揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,是靠嘴巴发出超声波和耳朵接收回声,而不是眼睛。根据启示,人们在飞机上安装了雷达,确保飞机在夜里安全飞行。
6. 《蝴蝶的家》指的是蝴蝶在风雨中躲藏的地方,表达了作者对幼小生灵的关爱与同情之情。
7. 《古诗三首》中《暮江吟》抒发了作者对大自然美景的喜爱之情;《题西林壁》则告诉我们要全面、客观地看待事物的道理;最后《雪梅》通过把梅和雪进行比较告诉我们各有所长,要取长补短。
8. 《爬山虎的脚》作者是叶圣陶,爬山虎的脚指的是茎上的卷须。整文从叶子、脚的特点、爬墙过程三个方面介绍爬山虎。
9. 《蟋蟀的住宅》一文中写住宅的外部特点有向阳、隐蔽、干燥;内部特点有光滑、平整、简朴。为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?原因是:蟋蟀用弱小的工具建造出舒适、安全的住所,体现了其勤劳和智慧。
10. 《精卫填海》的起因是:女娃溺于东海;经过是:化为精卫,衔木石填海;表现了精卫不屈不挠、坚持不懈的精神。
11. 《盘古开天地》一文按照“盘古沉睡混沌之中→开天辟地→身体支撑天地→化身万物”的顺序描写,表现了盘古无私奉献、创造世界的精神。
12. 《普罗米修斯》一文的起因是:普罗米修斯为人类盗取火种;经过是:宙斯惩罚他,锁在高加索山崖,让鹫鹰啄食肝脏;结果是:赫拉克勒斯救下普罗米修斯。学了这篇课文,我认识了勇敢、无私、坚韧的普罗米修斯。
13. 《女娲补天》的经过是炼五彩石补天、斩鳌足撑天、杀黑龙平患、积芦灰止水,赞扬了勇敢、智慧、仁慈的女娲形象。
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