2024-2025学年新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州统编版五年级上册期末考试语文试卷

2024—2025学年第一学期期末监测 五年级语文 （考试时间：90分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、基础知识 新疆的秋天独具特色。请阅读相关语段，完成习题。 ①秋天的新疆像位温婉成熟的美妇，jīng zhì（ ）而迷人。如果说自然风光是她不同的装扮，那丰富的人文景观就是她优雅气质的来源。热闹的巴扎、沉寂的老城、zhì pǔ（ ）的风貌、独特的民俗，无不展示着独特的魅力，能让你全方位lǐng lüè（ ）她的_________。 ②新疆的秋天短暂而美丽，如同色彩缤纷的调色板。白的棉花、黑的石油、红的番茄、绿的原野、蓝的湖泊、金的胡杨……这些分明的色块为新疆的秋天涂上了丰润的底色。 ③每到这个季节，枝头藤间（jiān jiàn）就硕果累（léi lèi）累。农人不会chí yán（ ）瓜果的上市时间，采摘，bān yùn（ ），不多时，_________的成熟的瓜果就被摆在集市、街口，空气中弥漫着香甜的味道。看到如此多地道的瓜果，从_________来到此处的人都忍不住拍手chēng zàn（ ）。尝一口鲜果，满齿生津，甜得让人流连忘返；吃一口美食，满齿留香，香得让人忘记了岁月 1. 请你把下面句子工整、规范地抄写在方框中。注意字与字之间的距离。 新疆的秋天短暂而美丽，如同色彩缤纷的调色板。 2. 请根据拼音，在括号里写出正确的词语。 3. 给语段中加点字选择正确的读音，打“√”。 4. 选择恰当的词语依次填入语段中横线处。（填序号） ①不计其数 ②诗情画意 ③天南海北 5. 体会语段中画“_____”句子中顿号的用法，下列句子中顿号使用不正确的一项是（ ） A. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，都和太阳有密切的关系。 B. 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 C. 从《慈母情深》一文中，我能感受到作者母亲工作的辛苦、挣钱的不易。 D. 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 6. 下列加点的“成熟”与语段中画波浪线的“成熟”意思相同的一项是（ ） A. 我的建议还很不成熟。 B. 待条件成熟，这件事自然水到渠成。 C. 秋天到了，地里的稻子成熟了。 D. 这次亲子活动后，弟弟更加成熟了。 7. 《化蝶》这首歌中提到的“梁祝化蝶飞上天”出自（ ） A. 《牛郎织女》 B. 《白蛇传》 C. 《孟姜女哭长城》 D. 《梁山伯与祝英台》 8. 在学校“光盘行动”的宣传活动中，五年级书法兴趣小组的同学准备写一则宣传语张贴在食堂里，下列语句最适合作为宣传语的一项是（ ） A. 一粥一饭，当思来处不易。 B. 心既到矣，眼口岂不到乎？ C. 一万年太久，只争朝夕。 D. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 根据要求完成句子练习。 9. 照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 悠然自得 ____________ 10. 把下面的画面内容写具体。 一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 __________________________________ 11. 仿照下面句子，选择一种事物，运用列数字或打比方的方法来说明它的特征。 例：这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。 ___________________________________ 12. 用修改符号在原句上修改语病。（两处） 冬天是一年中最迷人景色的季节。这个时候，山林银装素裹，雪覆青松，好像一幅水墨画。 二、积累运用 13. 根据所学知识，把下面内容补充完整。 （1）明月_____________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》） （2）姑苏城外寒山寺，_____________到客船（张继《枫桥夜泊》） （3）默而识之，学而_____________，_____________不倦。（《论语》） （4）《示儿》中，“王师北定中原日，家祭无忘____________”寄托着陆游对收复失地、国家统一的期盼；《题临安邸》中，“____________楼外楼，西湖歌舞几时休”表达了林升对统治者苟且偷安的悲愤之情；《己亥杂诗》中，“我劝天公重抖擞，____________降人材”表达了龚自珍希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望；《长相思》中，“风一更，雪一更，聒碎乡心____________，故园____________”写出了风雪之夜纳兰性德的思乡之情；《观书有感》中，“问渠那得清如许？为有源头____________”表达了朱熹对读书的感悟。 14. 班级要举行一次“我最喜欢的人物形象”交流会，向大家介绍自己喜欢的文学作品中的人物形象。请你把相关信息填写在表格里。 人物 出处 喜欢的理由 __________ __________ __________ 三、课内阅读 课内阅读 ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 ②榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 15. 选文选自《__________》,它的作者是__________。 16. 选文主要是从_________（选填：远处 近处）看榕树，抓住了榕树的____________、____________和____________进行描写，让我们看到了一株枝繁叶茂的大榕树。 17. 第②段采用了_________（选填：动态 静态）描写，其中画“____”的句子抓住榕树叶子_________和_________的特点进行描写，展现了榕树旺盛的生命力。 18. 在朗读选文第②段时应读出（ ）的语气。（填序号） A. 焦急 B. 赞美 C. 命令 四、课外阅读 课外阅读 母爱，踩着云朵而来 丁立梅 ①父亲对我说：“你妈妈在家门口都迷路。”母亲小声争辩：“是夜里黑，看不见嘛。” ②母亲去亲戚家做客，夜里搭了顺路车回来。车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她硬是找不着回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远，幸好遇到晚归的同村人，把她送回家。 ③母亲老了，这是不争的事实，她再也不像从前那般利索能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹。 ④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书，字里行间满是孤寂。母亲目不识丁，让父亲念给她听，听完，她竟一刻也坐不住了，决定坐车来学校看我。 ⑤母亲从未出过远门，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，谁也阻拦不了。A．她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临出发前，她还特意穿了做客的衣服——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想给在大学里念书的女儿丢脸。 ⑥左挎右掮（qián）的，母亲上路了。那时从家去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的，上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。 ⑦然而我不识字的母亲，却准确无误地摸到了我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一个黄昏，风起校园，梧桐树飘下片片金黄的叶。菊花在秋风里，燃尽了最后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶（zhě）。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉揉眼，千真万确，是母亲啊！B．她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着方格子三角巾。三角巾被风撩起，黄昏的余晖为母亲镀上了一层橘粉色，她像是踩着云朵而来。 ⑧那日，宿舍里像过节一样。女生们个个都有口福，她们吃着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说：“阿姨，好吃，太好吃了！”而母亲，只是局促地坐着，慈祥地笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。 ⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如何在偌（ruò）大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。 ⑩我问过母亲，但她始终笑而不答。现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。 （选自《读者》，有删改） 19. 短文第③段写道：“想起了多年前一件事，我一直觉得那是个奇迹。”结合短文，用自己的话概括这件事的主要内容。 ________________________________________ 20. 根据短文内容回答问题。 （1）读文中画“_____”的两处句子，A句运用了_________（选填：动作 外貌）描写，B句运用了_________（选填：动作 外貌）描写，塑造了一位_______________的母亲形象。 （2）第⑦段第一句中画“ ”的“摸”字_________（选填：能 不能）换成“找”字，因为“摸”字能体现出母亲_________，而“找”字表现不出来。 21. 下列对短文内容理解，最准确的一项是 A. 母亲听完“我”的家书后，“竟一刻也坐不住了”，从中可以看出母亲的性格暴躁。 B. 第⑦段中写菊花“燃尽了最后一把热情”“笑得满是皱褶”，渲染了温馨美好的氛围，为母亲的到来做铺垫。 C. “母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼”一句把母亲比作“庄稼”，写出了拘谨的母亲在同学面前显得很土气、卑微。 22. 文中的母亲是一个怎样的人？ _________________________________________ 五、习作 23. 生活中，我们总会有一些心里话想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……你想向谁说说心里话呢？请以“我想对您（你）说”为题目，联系生活中难忘的事件，写出自己想要倾诉的心里话。 要求：（1）通过具体事例表达出自己的真情实感；（2）语句通顺，标点符号运用恰当；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（5）不少于400字。 2024—2025学年第一学期期末监测 五年级语文 （考试时间：90分钟 总分：100分） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、基础知识 【1~6题答案】 【答案】1. 新疆的秋天短暂而美丽，如同色彩缤纷的调色板。 2. 精致 质朴 领略 迟延 搬运 称赞 3 jiān léi 4. ② ① ③ 5. C 6. C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 根据要求完成句子练习。 【9题答案】 【答案】老翁在河边一边垂钓一边欣赏景色。 【10题答案】 【答案】 一只美丽的画眉鸟在翠绿的树枝间轻盈地飞来飞去，它那清脆悦耳的歌声像小铃铛一样在空中回荡。 【11题答案】 【答案】 这棵古树高约25米，树干需要三个成人才能合抱。 【12题答案】 【答案】 二、积累运用 【13题答案】 【答案】 ①. 松间照 ②. 夜半钟声 ③. 不厌 ④. 诲人 ⑤. 告乃翁 ⑥. 山外青山 ⑦. 不拘一格 ⑧. 梦不成 ⑨. 无此声 ⑩. 活水来 【14题答案】 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 《西游记》 ③. 孙悟空机智勇敢，神通广大，疾恶如仇，在去往西天取经的路上斩妖除魔，保护师父和师弟们，让人钦佩。 三、课内阅读 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 鸟的天堂 ②. 巴金 16. ①. 近处 ②. 枝干 ③. 根 ④. 叶  17. ①. 静态 ②. 多或密 ③. 绿 18. B 四、课外阅读 【19~22题答案】 【答案】19. “我”在外地上大学，因想家写信倾诉，不识字的母亲在听完父亲念信后，不顾从未出过远门、不识路且路途遥远的情况，坚持坐车到学校看“我”。 20. ①. 动作 ②. 外貌 ③. 淳朴、细心、深爱女儿 ④. 不能 ⑤. 不识字、不认路却艰难寻路的过程 21. B 22. 母亲是一个关爱孩子、淳朴善良、考虑周到的人。 五、习作 【23题答案】 【答案】例文： 我想对您说 妈妈，我心里藏了好多好多话，就像装满宝藏的盒子，今天，我要把这个盒子打开，把心里话都倒给您。 记得那次我参加绘画比赛，满心期待能取得好成绩，可结果却不尽人意，我像一只被霜打过的茄子，垂头丧气地回到家。一进门，我就忍不住大哭起来，觉得自己之前的努力都白费了。您听到我的哭声，急忙从厨房跑出来，把我紧紧搂在怀里，轻声安慰：“宝贝，别难过啦，一次比赛失利算不了什么，这只是你成长路上的一个小插曲。” 您的话就像温暖的阳光，慢慢驱散了我心中的阴霾。接着，您和我一起分析画作中的不足，鼓励我从失败中站起来。在您的鼓励下，我重新拿起画笔，更加努力地练习。后来，在另一次绘画比赛中，我获得了不错的成绩。当我拿着奖状兴奋地跑回家时，您脸上洋溢的笑容，比阳光还要灿烂。 妈妈，您不仅在我遇到挫折时鼓励我，还在生活中无微不至地照顾我。每天清晨，您都会早早起床为我准备营养丰富的早餐；夜晚，您会轻轻为我盖好被子，生怕我着凉。 妈妈，您对我爱，我都能真切地感受到。它藏在每一顿可口的饭菜里，躲在每一次温暖的拥抱中。我想对您说：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”我会努力学习，用优异的成绩来回报您的爱，也会在您需要的时候，像您照顾我一样照顾您。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $