江西省南昌市江西科技学院附属中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试卷

江科附中2025-2026学年第一学期测试卷 初二年级语文学科 试卷总分：120分 考试时长：150分钟 一、语言文字运用（10分) 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 白杨树没有婆婆的姿态，决然没有半点恹恹欲睡或倦怠之态。那苍动的虬枝，是岁月的 沉淀，是生命力量的彰显。草木们在天地间潜滋暗长，它们或渺小平凡，或伟àn崇高，却 都以独特的姿态演绎着生命的华章，诉说着自然的故事，也启迪着我们的心灵。 （1)虬 (2)(an) 阅读下面一段文字，完成下面小题。 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内 心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春绚丽；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼，以砥砺前 行的姿态，让梦想闪光()在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以奋勇搏击的姿态，让人 生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 2.在括号内填入的标点符号是： 一一(2分) 3.下列各句中，没有语病的一项是（)(2分) ①智能化时代加速到来，是否有必要提倡劳动教育？答案是肯定的。②人的成长对于劳 动教育来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。③虽然时代在变，劳 动的形式在变，而且劳动的精神内核始终未变。④今天我们大力提倡劳动教育，就是要让青 少年在磨炼意志、接受锻炼中涵养艰苦奋斗的精神。 A.①B.②C.③D.④ 4.小齐摘录了一段介绍A1眼镜的文字，请你排序（)(2分) ①！眼镜具备环境感知、计算以及直觉式交互三大令人惊叹的能力。 ②比如当我们对着菜单犹豫时，A1眼镜能迅速分析饮食偏好并给出食谱推荐。 ③指甲盖大小的A!芯片拥有大脑级算力，可同时处理多项任务，还能通过机器学习记住用 户使用习惯。 ④镜腿上的微型摄像头和红外传感器，能实时扫描周围环境，展现环境感知“超能力”。 ⑤！眼镜能解放双手，具备直觉式交互功能，只需说“拍张照”，镜腿上的微型摄像头马上 响应；目光在按钮上停留3秒，就能触发点击。 A.①④③②6B.①④②⑤③C.⑤②④③0 D.⑤③④②① 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5下列句子表达得体一项的是()(2分) A今日，王先生九十寿诞，府上高朋满座，蓬荜生辉，先生精神婴铄，非常开心。 B.李老师，这是我准备投稿的文章，请您抛砖引玉，提出宝贵意见。 C,李大伯夫妇结婚四十周年纪念日，大家前去祝贺：四十年前二位义结金兰，我们恭祝二位 金婚快乐、生活美满！ D.小李见到张教授说：“感谢教授您一直以来对舍弟的帮助。目前，他已顺利完成课题。” 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗，完成6-7题。(4分) 【甲】 赏牡丹 唐·刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 【乙】 昭君怨·牡丹 南宋·刘克庄 曾看洛阳旧谱，只许姚黄①独步。若比广陵花②，太亏他。 旧日王侯园圃，今日荆榛③狐兔。君英说中州④，怕花愁。 [注]①姚黄：牡丹中的名贵品种。②广陵花：扬州名花芍药和琼花。因靠近南宋朝廷，常为词 人歌咏。③荆：落叶灌木。榛：丛生的树木。④中州：古豫州（今河南）。 6.下列对这两首诗歌的理解和分析，不恰当的一项是() A.甲诗最后一句描写京城的人们竞相观赏牡丹的盛况，表现对牡丹的喜爱和赞美。 B。乙词中的“旧”点明“谱”“园”是南渡之前的，能引发读者对南渡之前情景的联想。 C.乙词所咏牡丹，在山河沦丧中命运今非昔比。“太亏他”表现出对牡丹境遇的同情。 D.两首诗歌都将芍药与牡丹进行对比，只为了突出繁华时代牡丹的风容艳态、国色天香。 7.在班级组织的诗歌鉴赏会上，有同学认为乙词结尾绝妙，你也赞同这个观点，并写下了自 己的赏析。(2分) (二)阅读下面的文言文，完成8-10题。(10分) 【甲】 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之， 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ·…山，向址学h了 度。 往送之门，戒之日：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子以顺为正者，贵妇之道也。居天下之 广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富青不能渔，查 贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”· 【t】 十五年正月，（史）思明攻常山那，城中兵少，众寨不敌，御备皆竭。其月八日，城陷， (颜)采卿、（袁）履谦为贼所执，送于东都。思明既陷常山，遂攻诸郡，邺、广平、钜鹿、 赵郡、上谷、博陵、文安、魏耶、信都，复为贼守。禄山见采绑，面责之日：“汝昨自范阳户 曾，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”呆卿瞋目 而报日：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏暑，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳， 叨窃思宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节 解之，比至气绝，大骂不息。 8.解释文中加点的字。(3分) (节选自《旧唐书·列传第一百三十七·忠义》) (1)岂不诚大丈夫哉()(2)往之女家()(3)比至气绝() 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)富贵不能淫，贫贱不能移，威式不能屈。(2)天子负汝何事而汝反耶？ 10.【乙】文中的颜杲卿算不算孟子心中的大丈夫？为什么？(3分) (三)默写(6分) 11.补写出下列句子中空缺的部分。 (1)晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是： ”。（2分) (2)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的句子是：“ ”。(2分) (3)《采桑子》中，写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的 句子是：“ ”。(2分) 三、现代文阅读(30分) (一)）阅读下面的文字，完成12-15题(13分) 父亲的远方 ①父亲离开我们5年了。 ②他离去的那天是2018年7月31日，农历六月十九。在父亲停止呼吸的制那，我无助地 望向窗外，座夏的中午，睛空万里，和光汕烂，蓝天映社者墙角的无花采档，饱满多汁的无选 采在烈日的暴晒下溢出牛乳似的汁液。原来万物的悲喜并不相通。 38 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ③怕母亲睹物思人，父亲的遗物我只保留了一个抽屉。 ④我小时候喜欢翻父亲的抽屉。那时，父亲的抽屉简直是一个神奇的宝洞，总能为我带来 意想不到的惊喜和收获。比如，我总能翻出足够买一根雪糕的零钱，还能翻出弹珠、鱼钩、玻 璃球等男孩们喜欢的玩具，还发现了《白毛女》和《红灯记》的年历片…后来几次报家，陈 旧的柜子换了，可父亲的抽屉依然是发动全家生活的引擎。 ⑤每次回家，夜深人静之际，我就会打开父亲的抽屉，翻弄他摆放整齐的物件，然后一件 件归位。他那使用多年的老花镜，我送给他的钢笔，他用过的通讯录，我都一一收拾好。香水 是我的先生送给父亲的，他偶尔用一用，更多的是一种纪念和收藏：他的账本上一笔笔清晰地 记录者家庭的开支：备忘录上还记着他没来得及做的几件事。在所有的物件中，最令我感动到 想流泪的是车钥匙、驾驶证和那次过生日时的照片。 ⑥原本我并不打算要孩子，和天下大多数父母一样，他和母亲表示未来带孩子的事情由他 们来负责。但这并不足以打动我，最终说服我的是他的一句话：“不要以为孩子会施累你。我 和你妈在最精疲力竭的时候，只要见到你，就立刻有了使不完的劲。”得知我怀孕的消息，父 亲就第一时间辞掉工作，做起了我的专属司机。他早上按时把我送到学校，傍晚按时接我回家。 每次上车，车里总有各种美食等着我。现在，年当寒暑假回上海，我都要重新整理一遍父亲的 抽屉，那里有他的气息、他的目光、他的声音，有他善良和有趣的灵魂，有他一如既往的支持 和爱。我知道他没有离去。纪念一个人。除了保留一些可供凭吊的物品，最重要的是让他的美 德重现于我们的言行之中。 ⑦父亲病重住院期间，我曾问他：“爸爸，您觉得哪里的风景最美？”他的回答令在场的 人落泪。他说：“送顺顺上学和接顺顺放学路上的风景最美。”顺顺是我的孩子，是他心心念念 的外孙。他用绵绵无尽的爱，说出了我在任何经典文学作品中都没有读到过的最动人的诗句。 孩子毕业前夕，有一回很晚才回家，他说自己独自去坐了一趟365路公交车。365路是父亲从 学校接孩子回家坐的公交车。父亲离去的那年，我在医院度过了我的生日。我买了一个蛋糕， 希望他和家人一起陪我过生日。那天，他非常高兴地吃了蛋糕，拍了生前和我的最后一张照片。 照片中的他目光炯炯、神采奕奕，我知道他已用尽全身的力气，微笑着向这个世界做最后的告 别。 ⑧在这个世界上，不是每个人都有诗和远方。有的人没有远方，柴米油盐、锅碗瓢盆就是 他们的远方，无尽的牵挂就是他们的远方，永远的守护和陪伴就是他们的远方。有一些远方很 肤浅，有一些近旁很深刻。父亲的远方不在游历和风景中，而在日常的守护与不息的希望里。 (文汇出版社《岁月未嗟跎》节选有删改)） 12.下面对文章分析理解错误的一项是()(3分) A.父亲的抽屉是文章的行文线索，贯穿全文。 B.本文结构完整，结尾段结构上照应文题，内容上暗示主旨。 4/8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.文章第⑦段画线句子表现了儿子对“我”父亲的怀念，也从正面写出了“我”父亲对儿子 的爱。 D.本文记述了父亲去世后，我回忆怀孕时父亲开车接我上下班，在医院父亲陪我一起过生 日等事情。 13.简要分析第②段划线句子的作用。(2分) 14.请写出第④段在文中的记叙顺序及作用。（4分) 15.语文老师希望同学们将《背影》与本文进行联读，请你从体裁、主题、人物形象、写作手 法中任选两个方面进行对比，找出两篇文章的相似点。(4分) (二)阅读下面的文字，完成第15-16题(7分) 春风过处 王畔政 ①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野 森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物藏蕤，生机勃勃。 ②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当 春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。 ③春风是，寸，寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后，点一点着上春色，直至 冬衣褪尽，春色满园。 ④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫千净亲手营 造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊 上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎塞，远远 望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。 ⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦 簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳…村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝 紫，一股脑儿展示。 ⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们 在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鸠”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的 芽苞，将河水映绿染黄。 ⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹 亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。 ⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴 蝶”“娱蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春 天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚制下的鲜城韭業。走在大街上，只 运远地感盖，头子非装二无公害的1上前一用，元土的气珠际爱开未，正好可欧 质的莱肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早巴眉出红绒绒的茅头。女主人轻轻掰下几枝致 第用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿茅炒鸡蛋的香味飘向四 方。 四一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如 点老天知道村庄的心率。拾报完宋具别从被里回家的村民，也不急于赶路遥雨，直让那细 林大，从头到脚份佛在享会甘赛。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇浦着村庄的根系。根 系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。 ⑩傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。运处西山落日，霞光万道：近处炊 象袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氯氨着浓都的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微 信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归国。真是一派人间好景 致。 (有删改) 16.下列对本文的理解和分析，错误的一项是()(3分) A.第①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用。 B.第⑧段描写大入小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。 C.第①段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写，突出了村庄安详静谧的氛围。 D.本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化。 17.结合全文，简析第③段中加点词语的作用。(4分) (三)阅读下面的文字，完成18-19题(10分) 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花国，忽见一树晶堂洁白的玉兰花，元自吐露着优 雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉都一冬的心情瞬间明期起来。 ③玉兰花又名塑奉花，年年惊垫，小区里、街道边、公因中，一树树玉兰花舒服花香， 一在离地面拉术的两空展系镶粮地饺改，它花色如玉、燕脂倍云，尽情扭抱着春天的阳光，将 那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花免故，叶后至。两水前后，年次途轻玉兰树下， 、总合柏实打堂一不这标玉兰树，它带省契立在众多热小的植物中。初看和共他树木淡什公 区利，光无无的枝千种展向上。仔细观聚，你会你春地发现，它的枝上已置出毛半芽的并， /8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花 瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们 缓统睁开绿，接连仲出手臂，候然爆拥似的游开。白色的花湖错展开来，空中萦绕者丝丝缕 缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘藏的 花香是不用你靠近去闻的。“着意闲时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《仆某 子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颜有君子之 风，文人雅士、词人骚客英不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠 露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中 摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨 香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有 一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的弧 勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。 它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华责。它开在料峭的早春，卓尔不 群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻 盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小 心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落 在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明 还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄成与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分 敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 (选自《散文选刊》，有翻效) 18.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) 小。文章以“遇见白玉兰”为线索，通过对玉兰花从孕育到调谢的细致观察，表达了对生命孤 勇与从容的赞美。 B。第⑦段运用对比手法，将白玉兰与梅花、桃花、杜丹等对比，突出其既高冷又热情的验特 气质。 C.第⑧段将“落花”比作“春燕剪翼”，既写出花瓣飘落的轻盈，又暗含对生命消逝的哀婉之 情。 D。文章结尾“魂归泥土时的那份从容”与的文“主动辞别技头”相呼应，深化了主愿· 7/8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.翩翩君子，慈质如兰。读了这篇文章小滨想向我们介绍白玉兰内外兼备之“美”，请你根据 文章内容，帮他补全下面表格。(3分) 白玉兰 外在美 花姿直立向上 ① ② 之美 内在美 高冷又热情的气质 ③ 魂归泥土的从容 20。托物言志是文学作品常用的表现手法，请你说说本文是如何运用这一手法的。(4分） 四、名著阅读(10分) 21.请你选出下面语段中的“他”是《红岩》中的哪位人物()(3分) 他有着很好的社会关系，是重庆地下党员，因叛徒出卖而被捕，参与了狱中争水斗争和绝 食，并作为代表与所方谈判，在狱中写下血泪凝成的诗稿《铁窗小诗》。 A.李青竹B.刘思扬C.齐晓轩D.徐鹏飞 22.下列关于《红岩》的相关内容，表述不当的一项是()(3分) A.《红岩》中双枪老太婆是一位传奇式人物，她带领游击队员下山劫刑车，营救出江姐。 B.《红岩》是一部以重庆解放前夕的地下斗争为背景的长篇革命历史小说。 C.《红岩》以狱中斗争为主线，城市斗争、农村武装斗争副线，双线交织叙事。 D.《红岩》中革命者的英勇斗争，展现了共产党人崇高的理想信念和献身精神。 23.艾青在《鱼化石》中写道：“活着就要斗争，在斗争中前进。当死亡没有来临，把能量发 挥千净。”《红岩》中的许多英雄人物都展现出了诗中阐释的境界，请从下列人物中选一位，结 合具体事迹，说说他/她是如何体现诗中斗争精神的。(4分) A.江姐B.许云峰C.华子良 五、写作(50分) 24.请以“我心里的那朵花”为题目，完成作文。 要求：(1)符合题意，中心明确，不得抄袋、套作。(2)除诗歌外，文体不限。(3)字数不少 于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名。 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP