精品解析：云南省怒江州泸水市鲁掌中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025-2026学年上学期教学质量跟踪练习题（二） 七年级生物学 （全卷两个大题，共36个小题，共6页：满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学到附近的公园观察生物，下列做法正确的是（ ） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现喜欢的动物，赶紧开闪光灯拍照记录 C. 发现野果摘下品尝 D. 如实记录观察到的生物 2. 怒江大峡谷内云雾缭绕、鸟鸣啾啾、水流激荡、群山连绵，吸引了全国各地的游客，下列描述属于生命现象的是（ ） A. 云雾缭绕 B. 鸟鸣啾啾 C. 水流激荡 D. 群山连绵 3. 生物具有区别于非生物的一些基本特征。白色母兔生下白色幼兔，两只兔子毛色相同体现了生物的基本特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行变异 C. 能进行呼吸 D. 能进行遗传 4. 海洋中生活的鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱，这一现象体现的生命现象是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能繁殖后代 5. 泸水杜鹃是一种独特的花卉，它不仅具有较高的观赏价值，还蕴含着丰富的民族文化内涵。构成泸水杜鹃的结构和功能的基本单位是（ ） A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 6. 小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜10×，物镜40×，则他观察到的物体放大了多少倍（　　） A. 400倍 B. 200倍 C. 50倍 D. 500倍 7. 小瑞用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，小瑞画的图中不应该包括的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 8. 小明在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，为防止有气泡产生，下列盖盖玻片的方式正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 10. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 11. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是（ ） A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于染色 D. 能让光线通过 12. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片上滴加生理盐水的目的是（ ） A. 给细胞染色，便于观察 B. 使细胞吸水涨大，便于观察 C. 分散细胞并维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 13. 如图是某同学绘制人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 （ ） A. 多画了细胞膜和叶绿体 B. 多画了细胞核和液泡 C. 多画了叶绿体和液泡 D. 多画了细胞质和叶绿体 14. 某同学选用了以下材料制作植物细胞模型，其中最适合模拟细胞壁的是（　　） A. 红豆 B. 绿豆 C. 硬纸板 D. 塑料袋 15. 克隆绵羊时，将黑面绵羊的乳腺细胞移植到白面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，再经过一系列培育，其发育成克隆绵羊。试根据遗传原理分析该克隆绵羊的面部毛色应是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 以上都有可能 16. 细胞的生活是物质、能量与信息的统一。下列关于细胞生活的说法中，正确的是（ ） A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B. 细胞中的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸 C. 如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机” D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体 17. 老师让同学们对某细胞的分裂示意图（如图）进行分析说明，以下叙述正确的是（ ） A. 图中表示的是动物细胞分裂过程 B. 该过程中染色体的变化明显 C. 该细胞分裂过程中细胞膜会从四周逐渐向内凹陷使细胞质一分为二 D. 该细胞分裂过程中细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个 18. 中国科学院动物研究所利用 iPS细胞得到了成活的具有繁殖能力的小鼠，从而在世界上第一次证明了iPS 细胞与胚胎干细胞具有相似的多能性。iPS 细胞可以转变成体内的任何细胞，我们将这一过程称为（　　） A 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 19. 怒江鱼生味道鲜美，制作怒江鱼生常用到鳙鱼。鳙鱼的血液属于（ ） A. 结缔组织 B. 输导组织 C. 肌肉组织 D. 保护组织 20. 如图是人体结构层次概念图，其中③表示的结构层次为（　　） A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统 21. 下列植物的主要食用部分属于生殖器官的是（ ） A. 苹果 B. 马铃薯 C. 白菜 D. 胡萝卜 22. 云南是中国茶叶大省，茶叶一般取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中存在较多的（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 23. 甘蔗浑身是宝，汁多味甜，营养丰富，有人称：“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时甘甜的汁液主要来自（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 24. 番茄和家兔相比，番茄没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 25. “麻雀虽小，五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 能独立完成生命活动 C. 能对外界刺激作出反应 D. 都对人类有害 26. “西湖春色归，春水绿于染”。春天来了，湖水泛起绿色，水变绿的原因是（　　） A. 水中氧气增多 B. 水中细菌增多 C. 水中藻类大量繁殖 D. 水中苔藓植物大量繁殖 27. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列关于中华卷柏的叙述不正确的是（ ） A. 中华卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 植物体内的水通过输导组织运输 C. 中华卷柏靠种子进行繁殖 D. 中华卷柏适于生活在阴湿的环境中 28. 高黎贡山国家级自然保护区内树木蔽日，空气潮湿，溪水潺潺，水绵、葫芦藓和地蕨生长旺盛。以上三种生物的共同特点是（ ） A. 都具有真正的根、茎、叶 B. 都具有叶绿体，能进行光合作用 C. 都生活在水中 D. 都具有输导组织 29. “香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条时用到的豆油和面粉分别来自大豆种子和小麦种子的（ ） A. 子叶和胚乳 B. 胚和子叶 C. 胚乳和子叶 D. 种皮和胚乳 30. 诗经《关雎》中“参差荇菜，左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物，茎多分枝，着生不定根，如右图所示，由此判断该植物属于（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）图中可以表示萝卜叶肉细胞是图_________（选填“甲”或“乙”）。图中两种细胞都有的结构是_________（填序号）。 （2）萝卜叶在沸水中焯水后，沸水呈现绿色，是因为高温破坏了图中的_________（填序号），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （3）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器，其中能分解有机物释放能量的是_________（填序号）。 （4）糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量含无机盐、糖类等多种物质的液体，这些液体主要来自细胞中的_________（填结构名称）。 32. 亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图为人体内细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物知识回答下列问题： （1）人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是_________。 （2）经过生理过程④之后得到四种基本组织，它们的细胞形态、结构和生理功能不同，其中具有收缩和舒张功能的组织是_________；能够感受刺激，产生并传导神经冲动的组织是_________。 （3）胃能分泌胃液主要与_________组织的功能有关。 （4）如图所示，细胞甲经过生理过程①②之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质_________（选填“相同”或“不同”）。 33. 草履虫生活在淡水中，某校生物兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫并进行了一系列实验。下图中图1是草履虫结构示意图，图2是探究草履虫的趋性实验示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填序号，其后填名称）。 （1）草履虫是单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等各项生命功能。图1中草履虫运动是靠[ ]_________完成的，摄入氧、排出二氧化碳的结构是[ ]_________。 （2）在显微镜下观察草履虫时，我们能看到当草履虫生长到一定大小时，就会通过_________产生新的个体。 （3）进行图2所示的实验时，首先从草履虫培养液的_________（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液放在载玻片上。通过观察发现甲、乙载玻片上草履虫的运动方向不同，说明草履虫具有的生物特征是_________。 34. 学习了生物圈中的藻类和绿色植物后，某同学观察到了下列几种生物（如图）。请据图回答下列问题： （1）上图所示生物中，有根、茎、叶的分化，并用孢子繁殖的是_________（填字母）。 （2）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图中_________（填字母）所代表的植物类群。 （3）据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高大的与_________（填字母）同类的植物，它们的遗体层层堆积，经漫长的年代和复杂的变化，逐渐变成了煤。 （4）向日葵和图中的_________（填字母）都属于种子植物，但是向日葵与它最大的不同点是_________。 35. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明种子里孕育着生命。如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图。请据图回答相关问题： （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_________（填名称）和胚，胚是由_________（填写图甲中的序号）构成，它是新植株的幼体。 （2）在玉米种子的剖面上滴上一滴碘液后，变蓝的部分是[10]_________。 （3）玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，1颗玉米粒是1个_________（选填“种子”或“果实”）。 36. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下图中图一为单目显微镜的结构示意图，图二为使用显微镜进行观察的主要步骤示意图，图三是在显微镜下看到的两个视野，结合图示回答相关问题： （1）图二中完成过程①需要进行的操作是_________，进行此操作时，眼睛要注视图一中的_________（填字母）。 （2）进行图二中过程③的操作时，需要调节图一中_________（填字母）。 （3）图二过程④的操作中，要将视野中偏右的物像移到视野中央，需将装片向_________移动。 （4）图三中，如果在不调整光圈和反光镜的情况下由视野A变为视野B，观察到的细胞数量将变_________（选填“多”或“少”），视野的亮度将变_________（选填“亮”或“暗”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期教学质量跟踪练习题（二） 七年级生物学 （全卷两个大题，共36个小题，共6页：满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学到附近的公园观察生物，下列做法正确的是（ ） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现喜欢的动物，赶紧开闪光灯拍照记录 C. 发现野果摘下品尝 D. 如实记录观察到的生物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）观察法是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 （2）科学观察法的核心原则：客观性要求如实记录，避免主观筛选；系统性要求涵盖形态、行为、环境等多个维度；非破坏性要求最小干预，保护研究对象。 【详解】A．将萤火虫带回家饲养会干扰其自然生存状态，破坏生态平衡，故A不符合题意。 B．开闪光灯拍照可能惊吓动物或影响其正常活动（如夜行性动物），故B不符合题意。 C．野果可能含有毒素或农药残留，随意品尝存在安全隐患，故C不符合题意。 D．如实记录观察到的生物是科学观察的基本要求，符合客观记录的原则，故D符合题意。 故选D。 2. 怒江大峡谷内云雾缭绕、鸟鸣啾啾、水流激荡、群山连绵，吸引了全国各地的游客，下列描述属于生命现象的是（ ） A. 云雾缭绕 B. 鸟鸣啾啾 C. 水流激荡 D. 群山连绵 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。非生物（如自然景观、物理现象）不具备这些特征。 【详解】A．云雾缭绕是水蒸气在大气中形成的物理现象，无生命特征，不属于生命现象，故A不符合题意。 B．鸟鸣啾啾是鸟类发出的声音，属于生物对外界刺激的反应（如交流或警示），具有生命特征，属于生命现象，故B符合题意。 C．水流激荡是水的机械运动，属于物理现象，无生命特征，不属于生命现象，故C不符合题意。 D．群山连绵是地壳运动和地质结构形成的自然景观，无生命特征，不属于生命现象，故D不符合题意。 故选B。 3. 生物具有区别于非生物的一些基本特征。白色母兔生下白色幼兔，两只兔子毛色相同体现了生物的基本特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行变异 C. 能进行呼吸 D. 能进行遗传 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能对外界刺激作出反应，如含羞草叶片闭合，与毛色无关，故A不符合题意。 B．能进行变异指后代与亲代存在差异，而题干描述性状相同，故B不符合题意。 C．能进行呼吸是所有生物的基本特征，但与毛色传递无关，故C不符合题意。 D．能进行遗传指亲代将性状传给子代，符合题干中母兔与幼兔毛色相同的现象，故D符合题意。 故选D。 4. 海洋中生活的鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱，这一现象体现的生命现象是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】鲸鱼浮出水面时会喷出雾状水柱，是鲸鱼在呼吸，可通过呼出气体将废物排出体外，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 泸水杜鹃是一种独特的花卉，它不仅具有较高的观赏价值，还蕴含着丰富的民族文化内涵。构成泸水杜鹃的结构和功能的基本单位是（ ） A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。器官、系统、组织均由细胞组成，属于更高层次的结构。 【详解】A．器官是由多种组织构成的能行使特定功能的结构单位，不是基本单位，故A不符合题意。 B．系统是由多个器官协同完成复杂功能的组合，属于更高层次的结构，故B不符合题意。 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生命活动均以细胞为基础，故C符合题意。 D．组织是由形态相似、功能相同的细胞群构成的结构层次，仍非基本单位，故D不符合题意。 故选C。 6. 小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜10×，物镜40×，则他观察到的物体放大了多少倍（　　） A. 400倍 B. 200倍 C. 50倍 D. 500倍 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜是一种利用光学原理（或电子技术），通过目镜和物镜的组合将微小物体（如细胞、微生物）放大，使人类肉眼能清晰观察到其细微结构的精密仪器。 显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积。 【详解】已知目镜放大倍数为10×（表示将物体放大10倍）， 物镜放大倍数为40×（表示将物体放大40倍）。该显微镜放大倍数=10× 40=400（倍），即观察到的物体被放大了400倍。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 小瑞用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，小瑞画的图中不应该包括的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构，但其位于鳞片叶内侧，不进行光合作用，因此不含叶绿体。 【详解】A．细胞核是植物细胞的遗传控制中心，洋葱鳞片叶内表皮细胞含有细胞核，故A不符合题意。 B．细胞膜是控制物质进出的结构，所有植物细胞均具有，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，仅存在于能进行光合作用的植物细胞（如叶肉细胞）中，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，故C符合题意。 D．液泡储存营养物质，洋葱鳞片叶内表皮细胞含有明显液泡，故D不符合题意。 故选C。 8. 小明在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，为防止有气泡产生，下列盖盖玻片的方式正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，为防止有气泡产生，正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （2）若盖玻片没有正确操作，如垂直放下、水平放下或未接触水滴就放下，都会使空气被封在盖玻片与载玻片之间，从而产生大量气泡。 【详解】A ．该图中的盖玻片离开了液滴，很容易产生气泡，A不符合题意。 B．该图中的盖玻片在距离液滴较远处放下，很容易产生气泡，B不符合题意。 C．该图中的盖玻片水平放下，很容易产生气泡，C不符合题意。 D．该图中的盖玻片大约与载玻片成45度角，并且盖玻片接触了液滴边缘，不容易产生气泡，故D符合题意。 故选D。 9. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】步骤①是在载玻片中央滴加液体，由于是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，所以应滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞变形，影响观察。 步骤④是染色步骤，在盖玻片一侧滴加的液体是碘液，碘液可使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核等结构染色，从而更清晰地观察细胞结构。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，细胞膜的功能是控制物质进出，与颜色无关，故A不符合题意。 BD．叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，故B符合题意，D不符合题意。 C．线粒体与呼吸作用有关，不直接决定颜色，故C不符合题意。 故选B。 11. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是（ ） A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于染色 D. 能让光线通过 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜观察的材料需薄而透明，以确保光线穿透样本，形成清晰的物像。 【详解】A．盖盖玻片的操作主要依赖操作手法（如倾斜放置后缓慢压下），与材料薄厚或透明度无关，故A不符合题意。 B．污染物镜的原因是操作不当（如镜头接触样本），材料薄厚不影响污染风险，故B不符合题意。 C．染色效果取决于染液渗透性，材料薄厚对染色无直接影响，故C不符合题意。 D．光线需穿透材料进入物镜才能成像，材料“薄而透明”是保证光线通过的核心条件，故D符合题意。 故选D。 12. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片上滴加生理盐水的目的是（ ） A. 给细胞染色，便于观察 B. 使细胞吸水涨大，便于观察 C. 分散细胞并维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水（浓度为0.9%）的目的是维持细胞渗透压平衡，防止细胞因吸水涨破或失水皱缩，从而保持细胞原有形态。 【详解】A．给细胞染色需使用碘液等染色剂，与生理盐水无关，故A不符合题意。 B．生理盐水浓度与细胞液相当，细胞不会吸水涨大，故B不符合题意。 C．生理盐水可分散细胞（避免重叠）并维持细胞正常形态，故C符合题意。 D．固定细胞需用酒精等试剂，生理盐水无此作用，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 （ ） A. 多画了细胞膜和叶绿体 B. 多画了细胞核和液泡 C. 多画了叶绿体和液泡 D. 多画了细胞质和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】人体口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。 【详解】绿色植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等，动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体，无液泡、细胞壁和叶绿体。口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁、液泡、叶绿体，图中存在的错误是多画了叶绿体和液泡。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 某同学选用了以下材料制作植物细胞模型，其中最适合模拟细胞壁的是（　　） A. 红豆 B. 绿豆 C. 硬纸板 D. 塑料袋 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等。 【详解】植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，可以用硬纸板模拟细胞壁。红豆可以模拟线粒体，绿色可以模拟叶绿体，塑料袋可以模拟液泡，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 克隆绵羊时，将黑面绵羊的乳腺细胞移植到白面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，再经过一系列培育，其发育成克隆绵羊。试根据遗传原理分析该克隆绵羊的面部毛色应是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 以上都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息，这种遗传信息在细胞核中。克隆动物的性状主要由供体细胞核的遗传物质决定。 【详解】A．黑色：克隆绵羊的细胞核来自黑面绵羊的乳腺细胞，其核DNA控制毛色，故A符合题意。 B．白色：白色是卵细胞供体的毛色，但卵细胞已去核，遗传信息不来自白面绵羊，故B不符合题意。 C．黑白相间：毛色由单一核基因决定，不会混合，故C不符合题意。 D．以上都有可能：毛色仅由核基因决定，排除其他可能，故D不符合题意。 故选A。 16. 细胞的生活是物质、能量与信息的统一。下列关于细胞生活的说法中，正确的是（ ） A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B. 细胞中的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸 C. 如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机” D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质、能量和信息的协调。细胞中的物质包括有机物（如糖类、脂质、蛋白质、核酸）和无机物（如水、无机盐）。不同细胞获取物质和能量的方式不同，例如植物细胞可通过光合作用制造有机物，而动物细胞需从外界摄取。 【详解】A．细胞中的物质不都是自己制造的，如动物细胞需要从外界获取营养物质，A错误。 B．细胞中的物质分为无机物和有机物，无机物包括水、无机盐等，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等，B正确。 C．如果将细胞比作汽车，线粒体相当于汽车的“发动机”，因为线粒体可释放有机物中的能量供细胞利用，而叶绿体是将光能转化为化学能储存起来，C错误。 D．动物细胞没有叶绿体，植物非绿色部分的细胞也没有叶绿体，只有部分植物细胞含有叶绿体，而线粒体动植物细胞一般都有，D错误。 故选B。 17. 老师让同学们对某细胞的分裂示意图（如图）进行分析说明，以下叙述正确的是（ ） A. 图中表示的是动物细胞分裂过程 B. 该过程中染色体的变化明显 C. 该细胞分裂过程中细胞膜会从四周逐渐向内凹陷使细胞质一分为二 D. 该细胞分裂过程中细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜。 【详解】A．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。图中细胞有细胞壁，且分裂时是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，所以表示的是植物细胞分裂过程，A错误。 B．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B正确。 C．动物细胞分裂时细胞膜会从四周逐渐向内凹陷使细胞质一分为二，而图中是植物细胞分裂，植物细胞分裂是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，C错误。 D．细胞分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质再分成两份，每份各含有一个细胞核，最后形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），D错误。 故选B。 18. 中国科学院动物研究所利用 iPS细胞得到了成活的具有繁殖能力的小鼠，从而在世界上第一次证明了iPS 细胞与胚胎干细胞具有相似的多能性。iPS 细胞可以转变成体内的任何细胞，我们将这一过程称为（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞由一个分裂成两个的过程称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化，据此答题。 【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。诱导性多能干细胞（iPS细胞）可以转变形成体内的任何细胞，我们将这一过程称为细胞的分化，故ABD错误，C正确。 故选C。 19. 怒江鱼生味道鲜美，制作怒江鱼生常用到鳙鱼。鳙鱼的血液属于（ ） A. 结缔组织 B. 输导组织 C. 肌肉组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。血液具有运输、防御等功能，属于结缔组织。 【详解】A．结缔组织具有支持、连接、保护、运输等功能，血液具有运输氧气、营养物质和代谢废物的作用，符合结缔组织的特征，因此鳙鱼的血液属于结缔组织，故A正确。 B．输导组织是植物体内运输水分和养料的组织（如导管、筛管），动物体内不存在此类组织，故B错误。 C．肌肉组织具有收缩和舒张功能（如骨骼肌、心肌），血液无此功能，故C错误。 D．保护组织是植物体表起保护作用的组织（如表皮），动物体内无此组织类型，故D错误。 故选A。 20. 如图是人体结构层次概念图，其中③表示的结构层次为（　　） A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官。由共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】根据分析知，人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，因此，③表示系统；故ABC错误， D正确。 故选D。 21. 下列植物的主要食用部分属于生殖器官的是（ ） A. 苹果 B. 马铃薯 C. 白菜 D. 胡萝卜 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子；根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．苹果果实，属于生殖器官，A符合题意。 B．马铃薯可食用部分是茎，茎属于营养器官，B不符合题意。 C．白菜可食用部分是叶，叶是营养器官，C不符合题意。 D．胡萝卜可食用部分是根，根属于营养器官，D不符合题意。 故选A。 22. 云南是中国的茶叶大省，茶叶一般取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中存在较多的（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织等。 （2）分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 （3）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 （4）薄壁组织（营养组织）细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。 （5）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【详解】A．分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使芽不断生长，从而能在短时间内长出多批新叶和新芽，所以茶树的芽中存在较多的分生组织，A符合题意。 B．保护组织主要起保护内部结构的作用，与芽叶的快速生长无关，B不符合题意。 C．薄壁组织主要是储存营养物质，不直接参与细胞分裂和芽叶的快速生长，C不符合题意。 D．输导组织主要负责运输水、无机盐和有机物等物质，与芽叶的快速生长没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 23. 甘蔗浑身是宝，汁多味甜，营养丰富，有人称：“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时甘甜的汁液主要来自（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织（营养组织）等。薄壁组织细胞液泡大，主要功能是储存营养物质（如糖分、水分）。 【详解】A．薄壁组织（营养组织）细胞富含液泡，储存甘蔗的甜味汁液（细胞液），故A符合题意。 B．保护组织位于植物体表，起保护作用，不储存汁液，故B不符合题意。 C．输导组织负责运输水和有机物，不承担储存功能，故C不符合题意。 D．分生组织细胞分裂活跃，分布于生长部位，与汁液储存无关，故D不符合题意。 故选A。 24. 番茄和家兔相比，番茄没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．番茄和家兔都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以番茄有细胞层次，A不符合题意。 B．番茄有保护组织、薄壁组织、输导组织等，家兔有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，番茄具有组织层次，B不符合题意。 C．番茄的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官，家兔体内也有心脏、肝脏等多种器官，番茄具有器官层次，C不符合题意。 D．家兔具有消化系统、呼吸系统、循环系统等八大系统，而番茄没有系统这一结构层次，植物体的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成植物体，D符合题意。 故选D。 25. “麻雀虽小，五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 能独立完成生命活动 C. 能对外界刺激作出反应 D. 都对人类有害 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物是由单个细胞构成的生物体，能独立完成摄食、呼吸、排泄等生命活动，并具有应激性（如趋利避害）。并非所有单细胞生物都对人类有害，部分种类（如酵母菌）对人类有益。 【详解】A．单细胞生物仅由一个细胞构成，是基本结构特征，故A正确。 B．单细胞生物可通过细胞结构独立完成运动、摄食等生命活动，故B正确。 C．单细胞生物能对外界刺激作出反应（如草履虫避开盐粒），故C正确。 D．部分单细胞生物（如酵母菌用于发酵、眼虫作为指示生物）对人类有益，并非全部有害，故D错误。 故选D。 26. “西湖春色归，春水绿于染”。春天来了，湖水泛起绿色，水变绿的原因是（　　） A. 水中氧气增多 B. 水中细菌增多 C. 水中藻类大量繁殖 D. 水中苔藓植物大量繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。 【详解】A．氧气是无色无味，不会直接导致水变绿。虽然春天光合作用增强可能导致氧气含量上升，但这与水色变化无关，A错误。 B．细菌通常是肉眼不可见的，即使大量繁殖也不会让湖水呈现绿色，B错误。 C．藻类含有叶绿素，大量繁殖会使水体呈现绿色。春天温度升高、光照增强，藻类生长旺盛，这是湖水变绿的常见原因，C正确。 D．苔藓植物一般生长在潮湿的陆地环境（如岩石、树干），不会大量存在水中，因此对湖水颜色影响极小，D错误。 故选C。 27. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列关于中华卷柏的叙述不正确的是（ ） A. 中华卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 植物体内的水通过输导组织运输 C. 中华卷柏靠种子进行繁殖 D. 中华卷柏适于生活在阴湿的环境中 【答案】C 【解析】 【分析】中华卷柏属于蕨类植物，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，因此适于阴湿环境。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶分化，中华卷柏属于蕨类植物，故A不符合题意。 B．蕨类植物体内有输导组织，负责运输水分和无机盐，故B不符合题意。 C．中华卷柏属于蕨类植物，蕨类植物通过孢子繁殖，不产生种子，故C符合题意。 D．蕨类植物的受精过程需要水，因此适于生活在阴湿环境中，中华卷柏作为蕨类植物符合这一特征，故D不符合题意。 故选C。 28. 高黎贡山国家级自然保护区内树木蔽日，空气潮湿，溪水潺潺，水绵、葫芦藓和地蕨生长旺盛。以上三种生物的共同特点是（ ） A. 都具有真正的根、茎、叶 B. 都具有叶绿体，能进行光合作用 C. 都生活在水中 D. 都具有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】1、水绵：属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 2、葫芦藓：属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根起固着作用，生活在阴湿的环境中，细胞内有叶绿体，可进行光合作用。 3、地蕨：属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且有专门运输物质的输导组织，生活在阴湿环境中，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．藻类（如水绵）无根、茎、叶的分化；苔藓植物（如葫芦藓）仅有假根和茎叶的分化，无真正的根，故A不符合题意。 B．三者均含叶绿体，能通过光合作用自养。水绵为多细胞藻类，葫芦藓为苔藓植物，地蕨为蕨类植物，均具有叶绿体，故B符合题意。 C．水绵生活在水中，葫芦藓和地蕨生活在阴湿陆地环境中，故C不符合题意。 D．输导组织为蕨类植物（如地蕨）的特征，藻类（水绵）和苔藓（葫芦藓）均无输导组织，故D不符合题意。 故选B。 29. “香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条时用到的豆油和面粉分别来自大豆种子和小麦种子的（ ） A. 子叶和胚乳 B. 胚和子叶 C. 胚乳和子叶 D. 种皮和胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】（1）双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。 （2）单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚乳中贮存着丰富的营养物质。 （3）大豆属于双子叶植物，小麦属于单子叶植物。 【详解】大豆是双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在子叶中，所以炸油条用的豆油来自大豆种子的子叶；小麦是单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，面粉是由小麦加工而来，所以面粉来自小麦种子的胚乳，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 30. 诗经《关雎》中“参差荇菜，左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物，茎多分枝，着生不定根，如右图所示，由此判断该植物属于（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，一般长的比较高大。 （3）裸子植物有根、茎、叶和种子，种子外无果皮包被，裸露不能形成果实。 （4）被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被着。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但没有花和果实，A错误。 B．苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，也没有花和果实，B错误。 C．裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，题干中提到荇菜属于睡莲科植物，具有花和果实，符合被子植物的特征，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）图中可以表示萝卜叶肉细胞的是图_________（选填“甲”或“乙”）。图中两种细胞都有的结构是_________（填序号）。 （2）萝卜叶在沸水中焯水后，沸水呈现绿色，是因为高温破坏了图中的_________（填序号），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （3）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器，其中能分解有机物释放能量的是_________（填序号）。 （4）糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量含无机盐、糖类等多种物质的液体，这些液体主要来自细胞中的_________（填结构名称）。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ②③④⑤ （2）⑤ （3）③ （4）液泡 【解析】 【分析】图中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体 【小问1详解】 萝卜叶肉细胞属于植物细胞，所以可以表示萝卜叶肉细胞的是图甲。动、植物细胞都有的结构是②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜。 【小问2详解】 细胞膜能控制物质的进出，萝卜叶在沸水中焯水后，沸水呈现绿色，是因为高温破坏了图中的⑤细胞膜，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 【小问3详解】 萝卜叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，其中能分解有机物释放能量的是③线粒体，叶绿体是进行光合作用合成有机物、储存能量的场所。 【小问4详解】 液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，腌制萝卜皮的过程中流出的大量含无机盐、糖类等多种物质的液体主要来自细胞中的液泡。 32. 亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图为人体内细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物知识回答下列问题： （1）人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是_________。 （2）经过生理过程④之后得到四种基本组织，它们的细胞形态、结构和生理功能不同，其中具有收缩和舒张功能的组织是_________；能够感受刺激，产生并传导神经冲动的组织是_________。 （3）胃能分泌胃液主要与_________组织的功能有关。 （4）如图所示，细胞甲经过生理过程①②之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质_________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 肌肉组织 ②. 神经组织 （3）上皮 （4）相同 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体。图中的甲表示受精卵；①到③表示细胞的分裂过程；④表示细胞的分化过程。 【小问1详解】 人体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而构成人体，所以人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是受精卵。 【小问2详解】 肌细胞呈长梭形，具有收缩和舒张的功能，经过生理过程④细胞分化后形成的肌肉组织具有收缩和舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞能够感受刺激，产生并传导神经冲动，所以能够感受刺激，传导神经冲动的组织是神经组织。 【小问3详解】 上皮组织具有保护、分泌等功能，胃能分泌胃液，主要与上皮组织的功能有关，所以胃能分泌胃液主要与上皮组织的功能有关。 【小问4详解】 细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。细胞甲经过生理过程①②细胞分裂之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质相同。 33. 草履虫生活在淡水中，某校生物兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫并进行了一系列实验。下图中图1是草履虫结构示意图，图2是探究草履虫的趋性实验示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填序号，其后填名称）。 （1）草履虫是单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等各项生命功能。图1中草履虫的运动是靠[ ]_________完成的，摄入氧、排出二氧化碳的结构是[ ]_________。 （2）在显微镜下观察草履虫时，我们能看到当草履虫生长到一定大小时，就会通过_________产生新的个体。 （3）进行图2所示的实验时，首先从草履虫培养液的_________（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液放在载玻片上。通过观察发现甲、乙载玻片上草履虫的运动方向不同，说明草履虫具有的生物特征是_________。 【答案】（1） ①. ⑦纤毛 ②. ①表膜 （2）分裂 （3） ①. 表层 ②. 能对外界刺激作出反应（合理即可） 【解析】 【分析】图1中：①表膜，进行气体交换；②收集管，收集细胞内多余的水分和代谢废物；③食物泡，消化吸收食物；④口沟，摄取食物；⑤胞肛，排出食物残渣；⑥细胞核；⑦纤毛，辅助运动；⑧伸缩泡。 【小问1详解】 草履虫依靠图1中⑦纤毛的摆动在水中旋转前进，完成运动；其呼吸依靠①表膜（细胞膜）进行，通过表膜摄入氧、排出二氧化碳。 【小问2详解】 草履虫属于单细胞生物，生长到一定大小后，会通过分裂生殖的方式产生新个体，这是单细胞生物常见的生殖方式。 【小问3详解】 培养液的表层与空气接触，氧气含量更高，而草履虫的呼吸需要氧气，因此实验中需从培养液的表层吸取草履虫；图2中甲、乙载玻片分别滴加食盐和肉汁，草履虫出现不同的运动方向，说明草履虫能对外界不同的刺激作出相应的反应，体现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。 34. 学习了生物圈中的藻类和绿色植物后，某同学观察到了下列几种生物（如图）。请据图回答下列问题： （1）上图所示生物中，有根、茎、叶的分化，并用孢子繁殖的是_________（填字母）。 （2）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图中_________（填字母）所代表的植物类群。 （3）据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高大的与_________（填字母）同类的植物，它们的遗体层层堆积，经漫长的年代和复杂的变化，逐渐变成了煤。 （4）向日葵和图中的_________（填字母）都属于种子植物，但是向日葵与它最大的不同点是_________。 【答案】（1）C （2）A （3）C （4） ①. E ②. 种子外有果皮包被（向日葵有果实，E没有果实） 【解析】 【分析】生物圈中的植物种类繁多，根据繁殖方式不同，可以分为孢子植物和种子植物；孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物；题干中图A是葫芦藓，属于苔藓植物，B是水绵，属于藻类植物，C是蕨，属于蕨类植物，D是海带，属于藻类生物，E是银杏，属于种子植物中的裸子植物。 【小问1详解】 在孢子植物中，藻类没有根茎叶的分化，苔藓有茎叶分化没有真根，蕨类植物有根茎叶的分化，孢子繁殖，图中C是蕨类植物。 【小问2详解】 “苔痕上阶绿，草色入帘青”说的是台阶上长满绿色的青苔，青苔就是指苔藓植物，图A（葫芦藓）就是这类代表。 【小问3详解】 2亿多年前的地球表面，温暖潮湿，生活着大量的蕨类植物，它们长得十分高大，形成大面积森林，后来由于地壳变化，大量蕨类植物被埋在地下，经过漫长的年代，形成了煤炭，图中C与它们是同类。 【小问4详解】 向日葵和银杏都是种子植物，向日葵是种子植物中的被子植物，银杏是裸子植物，被子植物与裸子植物的区别就是，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被。 35. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明种子里孕育着生命。如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图。请据图回答相关问题： （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_________（填名称）和胚，胚是由_________（填写图甲中的序号）构成，它是新植株的幼体。 （2）在玉米种子的剖面上滴上一滴碘液后，变蓝的部分是[10]_________。 （3）玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，1颗玉米粒是1个_________（选填“种子”或“果实”）。 【答案】（1） ①. 种皮 ②. 1、2、4、5 （2）胚乳 （3）果实 【解析】 【分析】图甲中，1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；图乙中，6种皮（果皮和种皮），7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。 【小问1详解】 菜豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚两部分，无胚乳；玉米是单子叶植物，其种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚很容胚乳三部分。比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点都有种皮和胚，不同点是玉米种子有10胚乳而菜豆种子没有，胚是新植株的幼体，包括图甲中1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶。 【小问2详解】 淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的胚乳中储存着大量的淀粉，所以在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是10胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。 【小问3详解】 被子植物的果实由果皮和种子构成。玉米是一种被子植物，它的种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，1颗玉米粒是1个果实，由子房发育而成。 36. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下图中图一为单目显微镜的结构示意图，图二为使用显微镜进行观察的主要步骤示意图，图三是在显微镜下看到的两个视野，结合图示回答相关问题： （1）图二中完成过程①需要进行的操作是_________，进行此操作时，眼睛要注视图一中的_________（填字母）。 （2）进行图二中过程③的操作时，需要调节图一中_________（填字母）。 （3）图二过程④的操作中，要将视野中偏右的物像移到视野中央，需将装片向_________移动。 （4）图三中，如果在不调整光圈和反光镜的情况下由视野A变为视野B，观察到的细胞数量将变_________（选填“多”或“少”），视野的亮度将变_________（选填“亮”或“暗”）。 【答案】（1） ①. 对光 ②. c （2）e （3）右 （4） ①. 少 ②. 暗 【解析】 【分析】（1）图一，a目镜，b转换器，c物镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋，f遮光器，g反光镜。 （2）显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→收镜。 【小问1详解】 图二中过程①是对光，对光时需要转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到白亮的视野。 进行此操作时，眼睛要注视图一中的c物镜，防止物镜压坏玻片标本。 【小问2详解】 图二中过程③是使物像更清晰，需要调节图一中的e细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，使看到的物像更加清晰。 【小问3详解】 显微镜成的像是倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。要将视野中偏右的物像移到视野中央，需将装片向右移动。 【小问4详解】 由视野A变为视野B，细胞变大，说明显微镜的放大倍数增大。显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少，视野的亮度越暗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $