精品解析：重庆市黔江区武陵初级中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

重庆市黔江区武陵初级中学校 2025年秋季学期第一次学情检测.七年级.生物试卷 考试范围：认识生物，学习显微镜，植物细胞 考试时间45分钟 满分50分 一、选择题（20分，每题1分） 1. 小康同学在作文中写了“……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，静静的湖面上荷花绽放……”一段话。其中能够体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 荷花绽放 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。 【详解】天空、白云、湖面都不具有生命的特征，都属于非生物，而荷花具有生物的特征，因此荷花绽放能够体现生命现象，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传的特性 D. 能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括：生物需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激作出反应、生物能生长繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之飘动。是植物对外界刺激作出的反应，属于应激性，故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 下列有关“观察校园、公园或林地中的生物”活动的说法中，不正确的是（ ） A. 观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等 B. 观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等 C. 观察要有明确的目的 D. 观察鸟时，可以把它们捉回实验室观察 【答案】D 【解析】 【分析】观察生物的要点：在观察生物时，无论是植物还是动物，都需要全面细致地记录其多方面特征。对于植物，植株高度、形态、生长环境等能反映其生长特性；对于动物，形态特点、运动方式和生活环境等有助于了解其生存方式和适应策略。同时，观察必须要有明确目的，这样才能更有针对性地获取信息。 观察生物的原则：观察生物应尽量在其自然生活环境中进行，以保证观察到的生物行为和特征真实自然。捕捉生物带回实验室观察，可能会改变其生活环境，影响观察结果，并且可能对生物造成伤害，违背保护生物的原则。 【详解】A．观察植物时，留意植株高度可了解其生长程度，形态能反映其物种特性，生长环境关乎其适应性，这些方面都是观察植物的重要内容，A正确。 B．观察动物时，了解形态特点有助于识别物种，运动方式体现其行为习惯，生活环境则揭示其生存需求，B正确。 C．明确的观察目的能引导我们更准确有效地进行观察，避免盲目观察，C正确。 D．把鸟捉回实验室观察，改变了鸟的自然生活环境，鸟可能因环境改变而产生应激反应，影响其正常行为表现，不利于获得真实的观察结果，同时这种行为可能对鸟造成伤害，不符合观察生物的原则，D错误。 故选D。 4. 近年来，“天宫课堂”为同学们展示了我国多项太空生命科学实验。2021年12月9日叶光富展示的“跳动的心肌细胞”，以及2022年10月12日刘洋展示的“太空水稻”的体细胞内都有的能量转换器是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物绿色部分细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A．叶绿体是植物细胞中的一个结构，主要负责光合作用，将光能转化为有机物中的化学能。心肌细胞是动物细胞，不含叶绿体，A错误。 BD．细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责细胞的生长、分裂和代谢等活动的调控，但并不直接提供能量，BD错误。 C．线粒体是细胞内的“动力工厂”，通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为生命活动可利用中的化学能，供细胞各项生命活动使用。心肌细胞跳动是一个耗能过程，其所需能量主要来自线粒体的供应，C正确。 故选C。 5. 小刚同学在学习使用单目显微镜时，在低倍镜下观察到图像位于视野右上方，若要将图像移至视野中央，该同学应将玻片（ ） A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“龙”旋转180度后在显微镜下看到的是选项B的图像，B正确，ACD错误。 故选B。 7. 下列生物体内没有叶绿体的是（ ） A. 柳树 B. 绿孔雀 C. 山茶花 D. 云南松 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体主要存在于植物细胞中，能进行光合作用。动物细胞中没有叶绿体。 【详解】A．柳树是植物，其叶肉细胞等含有叶绿体，A正确。 B．绿孔雀是动物，动物细胞中没有叶绿体，B错误。 C．山茶花是植物，含有叶绿体，C正确。 D．云南松是植物，含有叶绿体，D正确。 故选B。 8. 小王用显微镜观察某生物玻片标本，发现标本的细胞结构中有大液泡。该标本最可能来自（ ） A. 植物 B. 动物 C. 病毒 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。 【详解】A．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内有线粒体和液泡等结构，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。因此，该标本最可能来自植物，A正确。 B．动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内有线粒体等结构）、细胞核，无液泡，B错误。 C．病毒无细胞结构，C错误。 D．根据ABC选项的详解，D错误。 故选A。 9. 在用显微镜观察物体时，需要对材料进行处理，被观察的材料一定要（ ） A. 形状规则 B. 薄而透明 C. 大小一致 D. 美观 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜是利用光学原理对微小物体进行观察的仪器，其观察的材料需要满足一定的条件才能清晰成像。 【详解】A．被观察的材料不一定要形状规则，形状不规则的材料只要处理得当也可以在显微镜下观察，A错误。 B．被观察的材料一定要薄而透明，这样光线才能透过材料进入显微镜，形成清晰的图像。如果材料太厚或不透明，光线无法透过，就无法观察到内部结构，B正确。 C．被观察的材料大小不需要一致，不同大小的材料都可以在显微镜下观察，只要能放置在载物台上并进行适当调整即可，C错误。 D．被观察的材料是否美观并不影响观察效果，显微镜观察的是材料的结构和特征，而不是美观程度，D错误。 故选B。 10. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”下列哪项不是白鹭、桃树、鱖鱼等生物共有的基本特征（ ） A. 生活都需要营养 B. 都能够进行呼吸 C. 都能活动 D. 都能生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．桃树可通过光合作用制造有机物来满足自身生活所需要的营养，白鹭和鳜鱼则必需直接或间接以绿色植物为食来获取自身生活所需要的营养，A不符合题意。 B．白鹭、桃树、鱖鱼都要吸入氧气呼出二氧化碳，即都能进行呼吸，B不符合题意。 C．桃树一般不能自由活动，白鹭和鳜鱼一般可以自由活动，C符合题意。 D．白鹭、桃树、鱖鱼都能够从小长大，并都能够繁衍后代，D不符合题意。 故选C。 11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列生物中，不是由细胞构成的是（ ） A. 变形虫 B. 新冠肺炎病毒 C. 向日葵 D. 蝙蝠 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】向日葵属于植物，变形虫和蝙蝠都属于动物，它们都是由细胞构成的。只有新冠肺炎病毒，没有细胞结构，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 故选B。 12. 如图是观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时看到的四个视野，下列叙述解释错误的是（ ） A. 视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的 B. 视野②出现气泡是因为染色步骤操作不当引起的 C. 将视野③变成视野④，需要调节显微镜的细准焦螺旋 D. 换用高倍镜观察同一部位，视野④的细胞数目将减少 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染。 【详解】A．视野①细胞重叠，是因为标本未展平（制片时洋葱鳞片叶表皮未展平导致细胞堆积），A正确。 B．视野②的气泡是盖盖玻片操作不当引起的（盖盖玻片时未让一侧先接触液滴再缓缓放下，导致气泡产生），并非染色步骤的问题，B错误。 C．视野③→④是物像的微调清晰，需要调节细准焦螺旋，C正确。 D．换高倍镜后，视野范围变小，观察到的细胞数目会减少，D正确。 故选B。 13. 制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ） A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注射目镜 D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水；3．取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶内表皮放在清水中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖盖玻片时，应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A.制作人口腔上皮细胞临时装片时滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是一滴清水，A正确。 B.制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染，故B错误。 C.用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，C错误。 D.显微镜下观察到的物像与物体移动的方向相反，所以若物像在视野的右上方，应将装片向右上方移动，物像才能到达视野的中央，D错误。 故选A。 【点睛】熟练掌握洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤及显微镜的使用方法。 14. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 【答案】B 【解析】 【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．“小玛雅”的细胞核来自动物A，具有供核动物A的全部遗传信息，所以“小玛雅”长相几乎跟动物A一模一样，A错误。 B．“小玛雅”的细胞核来自动物A，其长相与动物A几乎一样，这说明控制着生物的生长、发育和遗传的是细胞核。因为细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，DNA上的基因控制着生物的性状和遗传特性，B正确。 C．“小玛雅”的细胞核来自动物A，主要的遗传物质来自动物A；动物B提供了去核卵细胞；动物C提供了发育场所，C错误。 D．“小玛雅”和提供细胞核的动物A性状一样，性状由遗传给“小玛雅”的基因决定，而不是取决于谁的基因更强大，D错误。 故选B。 15. 在获取番茄果肉的观察材料时，需要用解剖针挑取成熟的番茄果肉少许，根据取材方式不同，它应该属于（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 挑片 【答案】C 【解析】 【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。 【详解】A．切片是指从生物体切取的薄片制成的玻片标本，A不符合题意。 B．涂片是指由生物体内的液体物质涂抹而制成的玻片标本，B不符合题意。 C．装片是指从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的玻片标本，C符合题意。 D．结合分析，挑片不属于取材方式对玻片的分类类型，D不符合题意。 故选C。 16. 如图为制作西瓜果肉细胞临时装片的实验操作步骤，其顺序正确的是（ ） A. ①→②→③→④ B. ②→④→③→① C. ④→②→③→① D. ④→③→②→① 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染等。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块透明的薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】图中①表示盖盖玻片的过程，②表示滴加清水的过程，③表示将材料分散在清水中的过程，④表示取材的过程。根据分析可知，正确的顺序应是②→④→③→①，故B正确，ACD错误。 故选B。 17. 放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。 【详解】A．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，不符合题意。 B．细胞膜有保护和控制物质进出的作用，不符合题意。 C．植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破。动物细胞无此结果，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态，符合题意。 D．叶绿体是能量转换器，是光合作用的场所，不符合题意。 故选C。 【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。 18. 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 玻片标本上 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动目镜时，污点没有动，说明污点不在目镜；移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在玻片标本上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最容易观察到的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。 【详解】在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，故选B。 【点睛】正确识记并理解观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤是解题的关键。 20. 根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是（　　） A. 细胞壁、叶绿体和液泡 B. 细胞壁、叶绿体和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、液泡和细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】根尖细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体；人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是：细胞壁和液泡。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。 （1）“鸟为食亡”体现出生物特征是______________。 （2）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物特征是______________。 （3）“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出生物特征是___________。 【答案】（1）生物的生活需要营养 （2）生物能生长发育和繁殖 （3）生物能排出体内产生的废物 【解析】 【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 “鸟为食亡”描述的是鸟类为了获取食物而可能面临各种情况，这体现了生物需要从外界获取营养物质来维持生命活动，所以体现的生物特征是生物的生活需要营养。 【小问2详解】 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，诗中描述了草每年经历枯萎和重新生长的过程，并且即使被火烧后，在适宜的条件下又能重新生长，这体现了生物能够生长发育，同时草通过繁殖产生后代，延续种族，所以体现的生物特征是生物能生长发育和繁殖。 【小问3详解】 “锄禾日当午，汗滴禾下土”，人在劳动过程中会出汗，汗液中含有水、无机盐等人体代谢产生的废物，出汗是人体排出体内产生的废物的一种方式，所以体现的生物特征是生物能排出体内产生的废物。 22. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图为光学显微镜的结构示意图，请据图回答： （1）对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜，都要使__________(填“高倍”或“低倍”) 物镜对准_________。 （2）在使用单目显微镜时，转动图一中的[ ]_____________ 使镜筒大幅度下降；在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，使_________缓慢上升或下降。 （3）如果发现视野的光线太暗了，我们可以调节[ ]________，选用凹面镜，配合________上的大光圈进行观察。 （4）显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在观察过程中，放大倍数越大，视野范围越_______，观察到的细胞数目越_______。 【答案】（1） ①. 低倍 ②. 通光孔 （2） ①. ⑤粗准焦螺旋 ②. 载物台 （3） ①. ④反光镜 ②. 遮光器 （4） ①. 小 ②. 少 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、观察和整理存放等。对光时，要使低倍物镜对准通光孔，选择合适的光圈，用反光镜调节光线，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜的粗准焦螺旋能使镜筒大幅度上升或下降，细准焦螺旋能使镜筒小幅度上升或下降，使物像更清晰。在双目显微镜中，转动粗准焦螺旋可使载物台缓慢上升或下降。 （3）显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能聚光，使视野变亮；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多，视野亮。 （4）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数目越多，细胞体积越小。 （5）图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。图二中：①目镜，②转换器，③物镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【小问1详解】 低倍镜下视野范围大，容易找到观察目标。对光时，无论是单目显微镜还是双目显微镜，都要使低倍物镜对准通光孔，让光线能够通过通光孔进入镜筒，以便在目镜中看到明亮的视野。 【小问2详解】 粗准焦螺旋的作用是使镜筒大幅度上升或下降。在使用单目显微镜时，转动图一中的[⑤]粗准焦螺旋可使镜筒大幅度下降。而在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，是使载物台缓慢上升或下降。 【小问3详解】 反光镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜对光线有汇聚作用，能使视野变亮。遮光器上有不同大小的光圈，大光圈通过的光线多，视野更亮。如果发现视野光线太暗，可以调节[④]反光镜选用凹面镜，同时配合遮光器上的大光圈进行观察。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，意味着把细胞放大得越大，视野范围就会越小，那么观察到的细胞数目也就越少。 23. “工欲善其事，必先利其器”。生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图回答： （1）图1是小君制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，正确的顺序应该是_______________。进行步骤d时 ，向载玻片中央滴加的液体应为 _____________ ，其目的是维持细胞的正常形态 。 （2）制作洋葱内表皮临时装片时，小君说看到了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，染色最深的是__________，你认为他不会看到的是___________。 （3）在显微镜下看到的人体口腔上皮细胞符合图2中的_________（选填“A”或“B”）模式图所示，其与黄瓜表层果肉细胞相比缺少的结构是______（写图中序号）。 （4）小秦在显微镜视野中看到图中甲所示物像 ，玻片上有字母“p” ，实际上玻片上的字母是____________ ，若他想观察甲所示的细胞结构，应将玻片标本向______________方移动，转换为物像乙。 【答案】（1） ①. dcba ②. 生理盐水 （2） ①. 细胞核 ②. 细胞膜 （3） ①. B ②. 1、3、5 （4） ①. d ②. 左上 【解析】 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。“擦”是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”是在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”是用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”是把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；“盖”是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 （2）图2中：1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质。 （3）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 （4）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：擦（擦净载玻片和盖玻片）→d滴（在载玻片中央滴一滴生理盐水）→c刮（用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮几下）、涂（把牙签上附有碎屑的一端在载玻片上的生理盐水中均匀涂抹）→b盖（用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平）→a染（在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引），所以正确顺序是dcba。 步骤d向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，因为人体细胞内的液体浓度与生理盐水浓度相近，滴加生理盐水可以防止细胞因吸水或失水而变形。 【小问2详解】 细胞核内有容易被碱性染料染成深色的染色体，所以在制作洋葱内表皮临时装片后染色时，染色最深的是细胞核。 细胞膜是紧贴在细胞壁内侧的一层非常薄的膜，在光学显微镜下不易看清，所以小君制作洋葱内表皮临时装片时不会看到的是细胞膜。 【小问3详解】 人体口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，图2中B没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以在显微镜下看到的人体口腔上皮细胞符合图2中的B模式图。 黄瓜表层果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁、叶绿体和液泡，人体口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比缺少的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。在一张小纸上写好一个“p”字后，旋转180度后看到的是“d”，所以玻片上有字母“p”，实际上玻片上的字母是“d”。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若要将甲图转换为物像乙，即要将物像向右下方移动，那么玻片标本应向左上方移动。 24. 我国科学家利用 现代生物技术成功培育出世界上首例灵长 类动物—猕猴“中中”和“华华”。这意味 着中国科学家成功突破了现有技术无法克 隆灵长类动物的世界难题 。如图为“中中” 和“华华”产生的过程示意图 。请据图回答问题 。 （1）“中中”和“华华” 与正常猴的区别在于它们不是由 _____________发育而来的。 （2）“中中” 和“华华” 的长相与图中 ______ (填 “A” “ B ”或“ C ”) 猴最为相像。原因是细胞中的遗传物质贮存在 _________中，该结构的功能是控制生物的 _______________________ 。 （3）融合细胞在进行体外培养形成胚胎的 过程中 ，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动 ， 同时 ____________能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 （4）科研人员在进行细胞提取和注射的过程，需要在___________（填“清水”或“生理盐水”）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是__________（填结构名称）受到影响。 （5）__________是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. A ②. 细胞核 ③. 发育和遗传 （3）细胞膜 （4） ①. 生理盐水 ②. 线粒体 （5）细胞 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 （2）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （4）动物细胞没有细胞壁的保护和支持作用，在清水中容易吸水胀破，在生理盐水中能维持细胞的正常形态。线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。 （5）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （6）题图中：A猴提供细胞核，B猴提供去核卵细胞，C猴是代孕母猴。 【小问1详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。“中中”和“华华”是通过克隆技术培育的，属于无性生殖，它们不是由受精卵发育而来的。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。“中中”和“华华”的细胞核来自A猴，所以它们的长相与图中A猴最为相像。细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，该结构的功能是控制生物的发育和遗传。 【小问3详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，细胞膜能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 【小问4详解】 猴子属于动物，其细胞没有细胞壁的保护和支持作用，在清水中细胞会吸水胀破，在生理盐水中能维持细胞的正常形态，所以科研人员在进行细胞提取和注射的过程，需要在生理盐水中进行。线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到影响。 【小问5详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市黔江区武陵初级中学校 2025年秋季学期第一次学情检测.七年级.生物试卷 考试范围：认识生物，学习显微镜，植物细胞 考试时间45分钟 满分50分 一、选择题（20分，每题1分） 1. 小康同学在作文中写了“……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，静静的湖面上荷花绽放……”一段话。其中能够体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 荷花绽放 2. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传的特性 D. 能排出体内产生的废物 3. 下列有关“观察校园、公园或林地中的生物”活动的说法中，不正确的是（ ） A. 观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等 B. 观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等 C. 观察要有明确的目的 D. 观察鸟时，可以把它们捉回实验室观察 4. 近年来，“天宫课堂”为同学们展示了我国多项太空生命科学实验。2021年12月9日叶光富展示的“跳动的心肌细胞”，以及2022年10月12日刘洋展示的“太空水稻”的体细胞内都有的能量转换器是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体 5. 小刚同学在学习使用单目显微镜时，在低倍镜下观察到图像位于视野右上方，若要将图像移至视野中央，该同学应将玻片（ ） A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 6. 2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 7. 下列生物体内没有叶绿体的是（ ） A. 柳树 B. 绿孔雀 C. 山茶花 D. 云南松 8. 小王用显微镜观察某生物玻片标本，发现标本的细胞结构中有大液泡。该标本最可能来自（ ） A. 植物 B. 动物 C. 病毒 D. 不能确定 9. 在用显微镜观察物体时，需要对材料进行处理，被观察的材料一定要（ ） A. 形状规则 B. 薄而透明 C. 大小一致 D. 美观 10. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”下列哪项不是白鹭、桃树、鱖鱼等生物共有的基本特征（ ） A. 生活都需要营养 B. 都能够进行呼吸 C. 都能活动 D. 都能生长和繁殖 11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列生物中，不是由细胞构成的是（ ） A. 变形虫 B. 新冠肺炎病毒 C. 向日葵 D. 蝙蝠 12. 如图是观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时看到的四个视野，下列叙述解释错误的是（ ） A. 视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的 B. 视野②出现气泡是因为染色步骤操作不当引起的 C. 将视野③变成视野④，需要调节显微镜的细准焦螺旋 D. 换用高倍镜观察同一部位，视野④的细胞数目将减少 13. 制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ） A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注射目镜 D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 14. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 15. 在获取番茄果肉的观察材料时，需要用解剖针挑取成熟的番茄果肉少许，根据取材方式不同，它应该属于（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 挑片 16. 如图为制作西瓜果肉细胞临时装片的实验操作步骤，其顺序正确的是（ ） A. ①→②→③→④ B. ②→④→③→① C. ④→②→③→① D. ④→③→②→① 17. 放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 18. 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 玻片标本上 19. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最容易观察到的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 20. 根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是（　　） A. 细胞壁、叶绿体和液泡 B. 细胞壁、叶绿体和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、液泡和细胞质 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。 （1）“鸟为食亡”体现出生物特征是______________。 （2）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物特征是______________。 （3）“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出生物特征是___________。 22. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图为光学显微镜的结构示意图，请据图回答： （1）对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜，都要使__________(填“高倍”或“低倍”) 物镜对准_________。 （2）在使用单目显微镜时，转动图一中的[ ]_____________ 使镜筒大幅度下降；在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，使_________缓慢上升或下降。 （3）如果发现视野的光线太暗了，我们可以调节[ ]________，选用凹面镜，配合________上的大光圈进行观察。 （4）显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在观察过程中，放大倍数越大，视野范围越_______，观察到的细胞数目越_______。 23. “工欲善其事，必先利其器”。生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图回答： （1）图1是小君制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，正确的顺序应该是_______________。进行步骤d时 ，向载玻片中央滴加的液体应为 _____________ ，其目的是维持细胞的正常形态 。 （2）制作洋葱内表皮临时装片时，小君说看到了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，染色最深的是__________，你认为他不会看到的是___________。 （3）在显微镜下看到的人体口腔上皮细胞符合图2中的_________（选填“A”或“B”）模式图所示，其与黄瓜表层果肉细胞相比缺少的结构是______（写图中序号）。 （4）小秦在显微镜视野中看到图中甲所示物像 ，玻片上有字母“p” ，实际上玻片上的字母是____________ ，若他想观察甲所示的细胞结构，应将玻片标本向______________方移动，转换为物像乙。 24. 我国科学家利用 现代生物技术成功培育出世界上首例灵长 类动物—猕猴“中中”和“华华”。这意味 着中国科学家成功突破了现有技术无法克 隆灵长类动物的世界难题 。如图为“中中” 和“华华”产生的过程示意图 。请据图回答问题 。 （1）“中中”和“华华” 与正常猴的区别在于它们不是由 _____________发育而来的。 （2）“中中” 和“华华” 的长相与图中 ______ (填 “A” “ B ”或“ C ”) 猴最为相像。原因是细胞中的遗传物质贮存在 _________中，该结构的功能是控制生物的 _______________________ 。 （3）融合细胞在进行体外培养形成胚胎的 过程中 ，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动 ， 同时 ____________能将不需要的物质阻挡在细胞之外。 （4）科研人员在进行细胞提取和注射的过程，需要在___________（填“清水”或“生理盐水”）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是__________（填结构名称）受到影响。 （5）__________是生物体结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $