期末复习：第一单元走进化学世界知识总结--2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学知识清单系统整合了绪论及第一单元核心内容，涵盖化学概念、物质变化与性质、实验仪器操作等基础范畴，搭建了从理论认知（如化学定义、人物成就）到实验技能（如仪器使用、气密性检查）的递进式学习支架。 清单通过表格对比（如物理/化学变化本质区别）、分级细化（仪器用途与使用规则分点列出）呈现知识体系，突出化学观念与科学思维培养。特别设计人物成就梳理表、实验操作“二检查三禁止”等实用模块，如酒精灯使用标注酒精量范围，助力学生系统掌握，教师可直接用于课堂讲解或复习巩固，提升教学效率。

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 化学概念：研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础科学。 2. 特征：从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 3. 化学重要人物及其成就 人物 重要成就 道尔顿(英国) 先后创立原子论、分子学 阿伏伽德罗(意大利) 门捷列夫(俄国) 发现了元素周期律并编制出元素周期表 拉瓦锡(法国) 研究了空气的组成；测定水的组成；证明了质量守恒定律 张青莲(中国) 主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量的新值 屠呦呦(中国) 发现青蒿素治疗疟疾的新疗法 第一单元 走进化学世界 1. 物理变化和化学变化的区别和联系 项目 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 本质区别 变化时是否有新物质生成 实例 三态变化、玻璃破碎、纸张撕碎、木棒折断、 汽油挥发、轮胎爆炸、干冰升华、水结冰等 物质燃烧、金属生锈、光合作用、 呼吸作用、食物腐烂、炼铁酿醋 2. 物理性质和化学性质 项目 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就变现出来的性质 物质在化学变化就变现出来的性质 性质内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、挥发性、溶解性、导电性、导热性、延展性、吸水性、吸附性等 可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性 3. 实验室常用仪器的用途和使用规则 仪器 用途 使用规则 1试管 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 ①加热后不能骤冷，防止炸裂 ②能直接加热，加热时盛液量不超过试管容积的1/3 2烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，常温或加热时使用（或粗略量取液体） 加热时应放置在陶土网上，使受热均匀 3量筒 量度液体体积(量取一定体积的液体时需要与胶头滴管一起使用) 读数一般读到0.1 mL ①不能(填“能”或“不能”)加热，不能作反应容器 ②选择原则：量程略大于或等于所量取液体体积 4集气瓶(毛玻璃片） 用于收集或贮存少量气体，可作反应容器 ①不能加热 ②瓶口是磨砂口 ③玻璃片磨砂面向下 5酒精灯 用于加热 ①酒精量不少于灯壶容积的1/4，太少会使灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃 ②酒精量不超过灯壶容积的2/3，太多会使酒精受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故 6胶头滴管 胶头滴管：吸取和滴加少量液体 滴瓶：盛放液体药品 ①胶头滴管用后应立即洗净，再去吸取其他药品 ②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用完不用清洗 ③滴瓶瓶口内侧磨砂 7铁架台 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 注意安全 8(普通)漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 (普通)漏斗：过滤或添加液体药品 长颈漏斗：反应中，方便加注液体药品 分液漏斗：反应中，可以控制滴加液体药品的速度，从而控制反应速率 (普通)漏斗过滤时应置于铁架台的铁圈或漏斗架上 9试管夹 (加热时)用于夹持试管 ①防止烧损和腐蚀 ②手握长柄端 ③夹在离试管口约1/3处 10玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移液体 （过滤时的作用时引流） 搅拌时不要碰撞容器内壁 11水槽 盛水的仪器，可用于排水法收集气体 有方形的，也有圆形的 12锥形瓶 用作较大量试剂的反应容器 用于加热时，要垫陶土网 13圆底烧瓶、平底烧瓶 用作反应容器 用于加热时，要垫陶土网 14广口瓶、细口瓶 广口瓶：盛放固体药品 细口瓶：盛放液体药品 细口瓶：盛放石灰水、氢氧化钠溶液等碱性溶液时要用橡胶塞 15蒸发皿 一般为瓷制品，用于蒸发溶液或灼烧固体 能直接加热，放置在铁架台的铁圈上，蒸发时盛液量不宜过多 16坩埚、坩埚钳 坩埚：加热、熔化少量固体等 坩埚钳：夹持坩埚或物体 坩埚能直接加热 17燃烧匙 用于少量固体的燃烧 能直接加热(或引燃)固体 18陶土网 使烧杯、锥形瓶等受热均匀 注意安全 19镊子 夹取物品，取用块状(或大颗粒状)或条形固体 用过的镊子要立刻用干净的纸擦拭干净 20药匙 取用少量固体药品 (粉末状或小颗粒状) 用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净 4. 化学试剂的取用 节约规则 液体取1-2ml 固体盖满试管底部即可 处理原则 一要三不能 要放入指定的容器内 实验中剩余药品一般不能放回原瓶；不能随意丢弃；不能拿出实验室 5. 物质的加热 二检查 检查灯芯是否齐平或烧焦 检查灯内酒精的量，既不能少于酒精灯容积的1/4，也不能多于2/3 三禁止 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯 绝对禁止用嘴吹灭酒精灯（应用灯帽盖灭） 二注意 点燃酒精灯要用火柴，取下灯帽后要正放 酒精灯不用时要盖好灯帽，以免浪费酒精和灯芯上酒精挥发后留下水分导致下次难以点燃 6. 检查装置的气密性 1) 气密性检查的原理 通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如：气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断气密性的好坏。 2) 气密性检查的方法 如右图所示装置气密性的检验方法：先把导管b的下端浸入水中，再用手紧握试管a，导管口若有气泡冒出，松开手后，水回升到导管b中并形成一段稳定的水柱，则证明气密性良好。 7. 玻璃仪器的洗涤标准：既不聚成水滴，也不成股留下 8. 观察与描述蜡烛及其燃烧：火焰分为三层，外焰，内焰，焰心，外层最高，内层温度最低，蜡烛能在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放出热量，生成水并产生使澄清石灰水变浑浊的气体—二氧化碳 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 化学概念：研究物质的 、 、 、 及 的一门基础科学。 2. 特征：从 层次认识物质，通过化学变化 。 3. 化学重要人物及其成就 人物 重要成就 (英国) 先后创立原子论、分子学 (意大利) (俄国) 发现了元素周期律并编制出元素周期表 (法国) 研究了空气的组成；测定水的组成；证明了质量守恒定律 (中国) 主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量的新值 (中国) 发现青蒿素治疗疟疾的新疗法 第一单元 走进化学世界 1. 物理变化和化学变化的区别和联系 项目 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 本质区别 变化时是否有 实例 三态变化、玻璃破碎、纸张撕碎、木棒折断、 汽油挥发、轮胎爆炸、干冰升华、水结冰等 物质 、金属生锈、光合作用、 呼吸作用、食物腐烂、炼铁酿醋 2. 物理性质和化学性质 项目 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就变现出来的性质 物质在化学变化就变现出来的性质 性质内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 性、溶解性、导电性、导热性、延展性、吸水性、 性等 性、助燃性、还原性、氧化性、 性、活泼性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性 3. 实验室常用仪器的用途和使用规则 仪器 用途 使用规则 1试管 用作 试剂的反应容器，在常温或加热时使用 ①加热后不能骤冷，防止炸裂 ②能 加热，加热时盛液量不超过试管容积的 2烧杯 用作配制溶液和 试剂的反应容器，常温或加热时使用（或粗略量取液体） 加热时应放置在 上，使受热均匀 3量筒 量度液体体积(量取一定体积的液体时需要与胶头滴管一起使用) 读数一般读到0.1 mL ① (填“能”或“不能”)加热，不能作反应容器 ②选择原则：量程略大于或等于所量取液体体积 4集气瓶(毛玻璃片） 用于 或 少量气体，可作反应容器 ① 加热 ②瓶口是 口 ③玻璃片磨砂面 5酒精灯 用于加热 ①酒精量不少于灯壶容积的 ，太少会使灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃 ②酒精量不超过灯壶容积的 ，太多会使酒精受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故 6胶头滴管 胶头滴管：吸取和 少量液体 滴瓶：盛放液体药品 ①胶头滴管用后应 ，再去吸取其他药品 ②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用完不用清洗 ③滴瓶瓶口内侧磨砂 7铁架台 用于 和 各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 注意安全 8(普通)漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 (普通)漏斗：过滤或添加液体药品 长颈漏斗：反应中， 方便 分液漏斗：反应中，可以控制滴加液体药品的速度，从而控制 (普通)漏斗过滤时应置于铁架台的铁圈或漏斗架上 9试管夹 (加热时)用于 试管 ①防止烧损和腐蚀 ②手握长柄端 ③夹在离试管口约1/3处 10玻璃棒 用于 、 或转移液体 （过滤时的作用时引流） 搅拌时不要碰撞容器内壁 11水槽 盛水的仪器，可用于排水法收集气体 有方形的，也有圆形的 12锥形瓶 用作较大量试剂的反应容器 用于加热时，要垫 13圆底烧瓶、平底烧瓶 用作反应容器 用于加热时，要垫陶土网 14广口瓶、细口瓶 广口瓶：盛放 药品 细口瓶：盛放 药品 细口瓶：盛放石灰水、氢氧化钠溶液等碱性溶液时要用 15蒸发皿 一般为瓷制品，用于蒸发溶液或灼烧固体 能直接加热，放置在铁架台的铁圈上，蒸发时盛液量不宜过多 16坩埚、坩埚钳 坩埚： 、 少量固体等 坩埚钳： 坩埚或物体 坩埚能 加热 17燃烧匙 用于 量固体的燃烧 能 加热(或引燃)固体 18陶土网 使烧杯、锥形瓶等受热 注意安全 19镊子 夹取物品，取用 状(或大颗粒状)或条形固体 用过的镊子要立刻用干净的纸擦拭干净 20药匙 取用少量 体药品 (粉末状或小颗粒状) 用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净 4. 化学试剂的取用 节约规则 液体取 ml 固体 即可 处理原则 一要三不能 要放入 实验中剩余药品一般 放回原瓶； 随意丢弃； 拿出实验室 5. 物质的加热 二检查 检查灯芯是否齐平或烧焦 检查灯内酒精的量，既不能少于酒精灯容积的1/4，也不能多于2/3 三禁止 绝对 向燃着的酒精灯内添加酒精 绝对 用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯 绝对 用嘴吹灭酒精灯（应用灯帽盖灭） 二注意 点燃酒精灯要用火柴，取下灯帽后要 放 酒精灯不用时要盖好 ，以免浪费酒精和灯芯上酒精挥发后留下水分导致下次难以点燃 6. 检查装置的气密性 1) 气密性检查的原理 通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如： 的生成、 的形成、 的升降等）来判断气密性的好坏。 2) 气密性检查的方法 如右图所示装置气密性的检验方法：先把导管b的下端浸入水中，再用手紧握试管a，导管口若有气泡冒出，松开手后，水回升到导管b中并形成一段 ，则证明气密性良好。 7. 玻璃仪器的洗涤标准：既不 ，也不 8. 观察与描述蜡烛及其燃烧：火焰分为三层， ， ， ，外层 ，内层温度 ，蜡烛能在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放出热量，生成水并产生使澄清石灰水变浑浊的气体— 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $