精品解析：辽宁省鞍山市海城市四中集团联考2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

海城四中集团2025-2026学年（上）九年级12月份（历史）科限时作业 一、单项选择题（共30分）本题共包括15小题，每小题 2分。 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下列旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河领略金字塔的壮美 B. 在两河流域了解种姓制度 C. 在恒河河畔学写楔形文字 D. 参观爱琴海看汉谟拉比石柱 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，埃及文明起源于尼罗河，金字塔是古代埃及文明的象征，位于尼罗河流域，A项正确；种姓制度是古印度（恒河流域）的社会制度，与两河流域（古巴比伦）无关，排除B项；楔形文字由两河流域的苏美尔人创造的，恒河属于古印度文明，排除C项；汉谟拉比石柱属于古巴比伦（两河流域）文物，爱琴海与古希腊文明相关，排除D项。故选A项。 2. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 【答案】B 【解析】 【详解】8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映的是中世纪的欧洲的封君封臣制，B项正确；庄园是自给自足的政治经济单位，材料中没有涉及庄园经济制度，排除A项；城市自治制度与“效忠我的主人”不符，排除C项；宗教文化制度与“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得”等不符，排除D项。故选B项。 3. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ） A. 都使用农奴进行生产，产品自给自足 B. 都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足 C. 都使用农奴进行生产，产品推向市场 D. 都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，中世纪晚期，庄园逐渐衰落，土地集中成为一种趋势，14世纪中叶以后，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，产品面向市场，因此，租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场，D项正确；租地农场和手工工场的产品是面向市场不是自给自足，排除AB项；租地农场和手工工场使用的雇佣劳动者不是农奴，排除C项。故选D项。 4. 《全球通史》中记载“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”上述材料反映的是（ ） A. 资本主义萌芽的产生 B. 文艺复兴运动的影响 C. 新航路开辟影响 D. 早期殖民掠夺的危害 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”，结合所学知识可知：材料反映的是新航路的开辟。欧洲从15世纪开始探寻新航路，新航路的开辟以后，打破了世界各地孤立隔绝的状态，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。C项正确；材料不能体现“资本主义萌芽的产生”，排除A项；文艺复兴运动推动了新航路的开辟，排除B项；材料与早期殖民掠夺关联不大，排除D项。故选C项。 【点睛】 5. 美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，下面示意图反映了近代美国的权力关系，对三权关系的表述正确的是（ ） A. 相互平行、互不相干 B. 相互抵制、互相排斥 C. 绝对集中、协调统一 D. 各司其职、相互制衡 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使”和所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立原则，立法、行政、司法三权分别由国会、总统和最高法院行使，三者各司其职，同时又通过相互制约（如总统否决权、国会弹劾权、司法审查权等）实现权力平衡，D项正确；三权之间并非相互平行、互不相干，而是存在制衡关系，排除A项；三权不是相互抵制、互相排斥，而是通过制衡协作，排除B项；三权是分立而非绝对集中，排除C项。故选D项。 6. 1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年猛增到236万人。1801年，巴黎有将近55万人，1851年猛增到100万人以上。1800年，维也纳人口约25万人，柏林人口约为17万人；到1850年维也纳的人口已经超过44万人，柏林人口也增长到42万。与材料中这一变化有关的事件是（ ） A. 欧洲城市的兴起 B. 第一次工业革命 C. 第一国际的成立 D. 第二次工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，1800年后，伦敦、巴黎、维也纳、柏林等地区人口增长迅速，促进人口增长的原因和第一次工业革命引起的城市化有关，第一次工业革命推动了城市化进程，农村人口涌向城市，B项正确；欧洲城市兴起于中世纪，不符合题干时间，排除A项；第一国际成立于1864年，不符合题干时间，排除C项；第二次工业革命开始于19世纪60年代，而题干所述变化有关的事件是第一次工业革命，排除D项。故选B项。 7. 1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队；1857年，章西女王领导印度军民与英军展开激战。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。玻利瓦尔与幸西女王两位历史人物事迹的共同点（ ） A. 领导的斗争都属于资产阶级革命 B. 都使国家赢得了独立 C. 都领导了反殖民斗争 D. 都沉重打击了英国殖民者 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队；1857年，章西女王领导印度军民与英军展开激战。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲”玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，反抗西班牙的殖民统治，章西女王领导了印度民族大起义，反对英国殖民侵略，他们都领导了反殖民斗争，C项正确；题干这两场斗争是反殖民斗争，与资产阶级革命无关，排除A项；章西女王反对英国殖民者的印度大起义失败了，并没有为国家赢得独立，排除B项；玻利瓦尔打击的是西班牙的殖民统治，不是英国，排除D项。故选C项。 8. 爱默生在评价美国南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（ ） A. 巩固了奴隶主统治 B. 实现了民族独立 C. 维护了国家统一 D. 缓解了美苏矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“评价美国南北战争”“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”及所学知识可知，1861年到1865年美国的南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，C项正确；南北战争后，奴隶制被废除，而非巩固奴隶主统治，排除A项；美国独立战争（1775-1783年）实现了民族独立，而南北战争是内战，与民族独立无关，排除B项；美苏矛盾是20世纪冷战时期的事件，与19世纪的南北战争无关，排除D项。故选C项。 9. 7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（ ） A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立 C. 都促进了日本资本主义的发展 D. 都属于封建性质的改革 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，两次历史变革中日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革，7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响，引入中央集权体制，改革土地制度和治理结构，19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发，全面学习西方的工业技术与政治体制，强调“文明开化”，以适应现代世界的竞争，A项正确；大化改新后百余年，日本出现幕府统治，明治维新前发生倒幕运动，推翻幕府统治，排除B项；只有明治维新促进了日本资本主义的发展，不能涵盖两次事件的共性，排除C项；大化改新属于封建性质的改革，明治维新属于资产阶级革命，排除D项。故选A项。 10. 在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆，总面积达930万平方公里，它统治着世界上三亿的人口。在此，作者强调了英国崛起依赖于（ ） A. 海外市场 B. 岛国文化 C. 优势技术 D. 先进制度 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆……统治着世界上三亿多的人口”和所学知识可知，材料通过强调英国殖民地的广阔范围和统治人口规模，凸显了殖民扩张为其工业产品提供的巨大海外市场对英国崛起的关键作用，A项正确；材料未涉及岛国文化特征，排除B项；未提及技术优势的具体表现，排除C项；英国政治制度的特点与材料主旨不符合，排除D项。故选A项。 11. 历史事实是对历史人物事件的客观叙述，历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观判断。下列属于历史解释的是（ ） A. 最早进行殖民掠夺的国家是西班牙和葡萄牙 B. 文艺复兴运动意大利兴起 C. 1876年，德国人奥托研制出第一台煤气内燃机 D. 第二次工业革命改善了人们的生活 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史事实是对历史人物事件的客观叙述，历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观判断”和所学知识可知，D项“第二次工业革命改善了人们的生活”是对第二次工业革命影响的理性分析和价值判断，属于历史解释，D项正确；A项“最早进行殖民掠夺的国家是西班牙和葡萄牙”是对历史事件的客观叙述，未涉及分析，属于历史事实，排除A项；B项“文艺复兴运动在意大利兴起”是对历史事件的客观描述，属于历史事实，排除B项；C项“1876年，德国人奥托研制出第一台煤气内燃机”是对历史事件的客观记录，属于历史事实，排除C项。故选D项。 12. 进入8世纪中期，出现了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，该帝国是当时世界上疆域最大的帝国，它是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 波斯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“进入8世纪中期，出现了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，该帝国是当时世界上疆域最大的帝国”可知，阿拉伯帝国在穆罕默德及其继任者不断扩张下，到8世纪中期，版图地跨亚、欧、非三洲，是当时世界上疆域最大的帝国，A项正确；奥斯曼帝国存在于1299年至1923年，在8世纪中期还未出现，排除B项；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，虽曾地跨欧亚非三洲，但时间与8世纪中期不符，排除C项；波斯帝国在历史上有过辉煌，但在8世纪中期并非地跨欧亚非且是当时疆域最大的帝国，排除D项。故选A项。 13. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。我们在研究“近代科学与文化”主题时，可信度最高的史料是（ ） A. 2025年某校中学生写的关于巴尔扎克文学作品《高老头》的读后感 B. 现代学者为解释梵高《向日葵》创作背景所绘制的思维导图 C. 某影视剧里展现的达尔文的生活场景 D. 牛顿《自然哲学的数学原理》手稿中关于“万有引力定律”的原始推导过程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“研究‘近代科学与文化’主题时，可信度最高的史料”和所学知识可知，第一手资料（如原始手稿、直接证据）是历史研究中最可信的史料，D项牛顿《自然哲学的数学原理》手稿中关于“万有引力定律”的原始推导过程属于第一手资料，直接反映了科学家的原始工作，可信度最高；2025年某校中学生写的关于巴尔扎克文学作品《高老头》的读后感属于二手资料，且带有个人观点，可信度低；现代学者为解释梵高《向日葵》创作背景所绘制的思维导图是基于研究的二手资料，可信度中等；某影视剧里展现的达尔文的生活场景属于艺术创作，可能含有虚构成分，可信度很低。故选D项。 14. 历史上，西方一些国家在非洲罪行累累、劣迹斑斑，给非洲人民无数惨痛的历史记忆，能证明此观点的事件是（ ） A 鸦片战争 B. 侵略印度 C. 波士顿倾茶事件 D. 三角贸易 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西方一些国家在非洲罪行累累、劣迹斑斑””和所学知识可知，三角贸易中，西方殖民者将非洲黑人贩卖至美洲为奴，使非洲丧失大量精壮劳动力，加剧非洲贫困与落后，是西方在非洲犯下的重要罪行，D项正确；鸦片战争是英国对中国发动的侵略战争，发生在亚洲，与非洲无关，排除A项；侵略印度是英国对亚洲国家的殖民掠夺，不涉及非洲，排除B项；波士顿倾茶事件是北美殖民地人民反抗英国殖民统治的事件，发生在美洲，排除C项。故选D项。 15. 《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明（ ） A. 无产阶级联合斗争的愿望迫切 B. 巴黎公社群众基础广泛 C. 法国人民反抗封建专制的决心坚定 D. 工人运动急需理论指导 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《国际歌》由欧仁·鲍狄埃在1871年巴黎公社失败后创作，歌词“起来，全世界受苦的人！”直接呼吁全世界无产阶级联合起来进行斗争，体现了国际无产阶级团结的迫切愿望。歌词被译为多国语言广为流传，进一步强调了这种国际联合的普遍性和紧迫性，A项正确；“巴黎公社群众基础广泛”虽与巴黎公社相关，但歌词本身是普遍性呼吁，并非直接描述巴黎公社的群众基础，排除B项；“法国人民反抗封建专制的决心坚定”不符合史实，巴黎公社是无产阶级反抗资产阶级统治的斗争，法国封建专制早已在法国大革命中被推翻，排除C项；“工人运动急需理论指导”在歌词中未直接体现，歌词更侧重于行动号召而非理论需求，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（共40分）本题共包括4小题。16题10分，17题10分，18题10分，19题10分。 16. 某班布置“古代世界，异彩纷呈”展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 【文化篇】 ①《荷马史诗》 ②《掷铁饼者》 ③儒略历 【法律篇】 【交流篇】 材料一：远征在客观上使希腊文明与埃及，巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内。世界性的政治经济和文化的出现是必然的。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》 材料二：首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译研究古希腊、罗马波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方。 （1）请将“文化篇”中的内容进行归类。（要求：写出序号） 历法：________文学：________雕塑：________ （2）根据“法律篇”，回答图一的法律文献代表哪一大洲的文明成果?图二法律文献颁布于古罗马哪个时期?图三中四部法律文献统称为什么法律文件?这部法律文件具有什么意义? （3）“交流篇”中与材料一、材料二相关的分别是哪个帝国?根据“交流篇”中的两则材料，概括两大帝国产生的共同作用? 【答案】（1） ①. ③ ②. ① ③. ② （2）亚洲（或西亚）；罗马共和国时期；《罗马民法大全》；奠定了欧洲民法的基础 （3）亚历山大帝国、阿拉伯帝国 共同作用：加强了东西方文明的交流与融合（或促进了东西方文明的大交汇，加快了人类历史由分散走向整体的过程） 【解析】 【小问1详解】 归类：结合所学知识可知：历法：③儒略历（古罗马制定的历法，后来成为今天人们使用的公历的基础）；文学：①《荷马史诗》（古希腊著名文学作品，是研究早期希腊社会的重要史料）；雕塑：②《掷铁饼者》（古希腊雕塑艺术的代表作，体现了人体美与运动的和谐）。 【小问2详解】 根据图一及所学知识可知：法律文献（《汉谟拉比法典》）：代表亚洲（西亚） 的文明成果。该法典是古巴比伦王国的重要法律文献，刻于黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 根据图二及所学知识可知：法律文献（《十二铜表法》）：颁布于古罗马共和国时期。它是罗马法制建设的起点，将以往习惯法以成文形式固定下来，打破了贵族对法律的垄断，是后世罗马法学的渊源。 根据图三中四部文献及所学知识可知法律文献统称：《罗马民法大全》。这四部文献包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，是东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂的法律汇编。 意义：结合所学知识可知：《罗马民法大全》系统总结了古罗马的法律成果，规范了社会生活的诸多领域，奠定了欧洲民法的基础，对后世资本主义法律体系的建立产生了深远影响。 【小问3详解】 帝国：材料一相关帝国：亚历山大帝国。根据材料一“远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合”，结合所学可知，亚历山大东征建立起地跨欧亚非三洲的帝国，打破了不同文明间的隔绝状态。材料二相关帝国：阿拉伯帝国。根据材料二“首都巴格达设立的‘智慧宫’”“翻译研究古希腊、罗马、波斯等地的著作”“把古印度、中国文化介绍到西方”，结合所学可知，阿拉伯帝国是沟通东西方文明的关键桥梁。 共同作用：根据材料一“加快了人类历史由分散走向整体的过程”和材料二“汇集各地学者”“介绍古印度、中国文化到西方”可知，两大帝国均加强了东西方文明的交流与融合，推动了不同文明的相互借鉴，加速了人类文明由分散走向整体的进程。 17 某学习小组围绕“ ”学习主题进行探究，请你完成相关内容 【确立篇】 材料一 1 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 （1）材料一出自哪部法律文献?图一标志着哪一重大历史事件的发生? 【巩固篇】 材料二（南方叛乱地区）为人占有而作黑奴的人现在和今后永远获得自由：合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 材料三1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括·一、广兴会议，万事决于公论.二、上下一心，盛行经纶，三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠，四、破除旧来之陋习，一本天地之公道 五、求知识于世界，大振皇国之基础。《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心 （2）图2和材料二反映的两个事件为资本主义的发展提供的相同条件是什么?材料三反映的历史事件是什么? 【人物篇】 （3）请从上面任选一位历史人物，谈谈他入选“人物篇”的理由。（要求：写出与人物相关的历史事件及事件的意义） 【感悟篇】 （4）根据以上图文材料分析，17-19世纪主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪些？请将题干“ ”空白处的学习主题部分补充完整。 （5）综合以上材料，借鉴以上国家的崛起，谈谈你对国家发展的感悟? 【答案】（1）《权利法案》；法国大革命。 （2）相同条件：自由劳动力事件：明治维新。 （3）华盛顿：领导美国独立战争取得胜利，赢得了国家的独立，他主持制定1787年美国宪法。确立美国为联邦制共和国，为美国资本主义民主政治作出突出贡献。 拿破仑：拿破仑对内主持制定了《拿破仑法典》，后来，很多国家的民法典都以《拿破仑法典》为参照蓝本；多次击败反法同盟，通过军事行动，沉重打击了欧洲各国的封建势力，传播了法国大革命的思想，捍卫了法国大革命的成果。 林肯：领导美国南北战争并赢得胜利。维护了国家统一。颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（任选一个，言之有理即可） （4）方式：资产阶级革命、资产阶级性质的改革。主题：资本主义制度的确立和扩展。 （5）改革/革命推动国家进步与发展。 改革要顺应时代潮流，符合国情才能推动国家发展和进步。国家发展要重视教育，培养人才。善于向先进国家学习，推动本国社会发展。民族独立或国家统一是一个国家发展的重要前提和基础等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 法律文献：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”和所学知识可知，1689年英国议会通过的《权利法案》，规定国王未经议会同意不得废止或停止法律实施、不得随意征税和在和平时期维持常备军，同时保障议会定期召开及议员享有议事和言论自由等权利，在英国确立了君主立宪制。 历史事件：根据图1“攻占巴士底狱”和所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占象征封建专制统治的巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。 【小问2详解】 相同条件：根据图2“贵族宣读解放‘农奴’的法令”、材料二“（南方叛乱地区）为人占有而作黑奴的人现在和今后永远获得自由”和所学知识可知，图2对应的是俄国1861年农奴制改革：俄国废除农奴制的法令规定，农奴获得人身自由，可离开土地从事工商业等活动，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力。材料二对应的是美国《解放黑人奴隶宣言》（1862年）：该宣言宣布叛乱地区的黑奴获得自由，这些黑奴摆脱了奴隶制束缚，成为可以被雇佣的劳动力，为美国资本主义发展补充了自由劳动力。 因此，两者都为资本主义发展提供了自由劳动力这一关键条件。 历史事件：根据材料三“1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》”和所学知识可知，19世纪中后期，日本通过明治维新（政治、经济、社会等方面的改革），废除封建制度、发展近代工业，使日本从封建社会过渡到资本主义社会，是日本走上资本主义道路的关键事件。 【小问3详解】 华盛顿：结合所学知识可知，在北美独立战争期间，华盛顿担任大陆军总司令，带领殖民地人民浴血奋战，最终击溃英国殖民势力，成功缔造独立的美利坚合众国；战争胜利后，他牵头制定1787年美国宪法，确立了联邦制共和国的政体框架，为美国资本主义民主政治体系的构建立下了不朽功勋。 拿破仑：结合所学知识可知，拿破仑在统治法国期间，组织编纂并颁布了《拿破仑法典》，这部法典的立法原则与体例结构，成为世界上许多国家制定本国民法典的重要参照依据。 他统领法军多次与反法同盟展开激战并取得胜利，凭借军事征伐的方式，猛烈撼动了欧洲大陆的封建统治根基，将法国大革命所倡导的自由、平等思想散播至欧洲各地，有力维护了法国大革命的胜利果实。 林肯：结合所学知识可知，林肯临危受命，引领美国北方联邦力量在南北战争中取胜，一举扭转国家面临分裂的危机，稳固了美利坚合众国的统一局面；他颁行《解放黑人奴隶宣言》，以法律手段终结了奴隶制度，铲除了阻碍美国资本主义发展的关键壁垒，为美国后续经济的迅猛崛起铺就了道路。 【小问4详解】 方式：根据材料和所学知识可知，主要资本主义国家通过暴力推翻封建专制或殖民统治，确立资本主义制度。典型案例：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命；或者以和平改革的方式，自上而下调整生产关系，走上资本主义道路。典型案例：俄国1861年农奴制改革、日本明治维新。 主题：结合所学知识可知，17—18世纪，英美法通过资产阶级革命率先确立资本主义制度；19世纪中后期，俄日推行资产阶级性质改革、美国通过内战巩固制度，资本主义制度在世界范围扩展，资本主义世界体系初步形成。所以主题是资本主义制度的确立和扩展。 【小问5详解】 感悟：结合所学知识可知，国家发展离不开符合国情的改革或革命，这是推动社会进步的核心动力；改革与革命必须顺应时代发展潮流，才能真正促进国家崛起。民族独立与国家统一是国家繁荣发展的重要前提，同时要重视教育、培养人才，积极借鉴先进国家的发展经验，助力本国社会持续进步。 18. “一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。”阅读材料，回答下列问题。 【板块一工业先驱】 材料一：“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟”。英国是最先发生这个5分钟事件的地方……英国领先于世界的不是它的政治制度，而是它那辉煌灿烂的工业文明。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》上卷 （1）材料一中英国的"政治制度"是什么？它与"工业文明"之间有怎样的联系? 【板块二 工业成果】 材料二：1876年，爱迪生在新泽西州的门洛帕克，建立了美国第一个工业研究实验室，也就是"爱迪生发明工厂"。这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆。1879年的最后一天，爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯：用碳化的竹丝作为灯芯，这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明。 （2）请依据材料二，写出爱迪生的主要发明成果并概括第二次工业革命的特点。 【板块三工业成就】 发明名称：① 发明国家：英国 发明者：斯蒂芬森 发明影响：标志着②时代的开始 ③阶级是工业革命的产物，14世纪下半叶已产生，随着工业革命的开展而出现。在资本主义社会中，他们具有组织性、纪律性和革命彻底性等基本优点。 （3）根据所学将材料三中①②③补充完整 【板块四工业启示】 材料四 （4）结合材料四以及所学知识谈谈工业革命对你的启示。（从两个角度回答） 【答案】（1）政治制度：君主立宪制 联系：君主立宪制的确立为工业革命提供了稳定的政治环境和制度保障，是工业革命发生的重要前提。 （2）主要发明：白炽灯（电灯泡） 第二次工业革命的特点：科学技术与生产紧密结合；出现专门的研究实验室，发明过程组织化、系统化；人类进入电气时代。 （3）①蒸汽机车（或火车）；②蒸汽；③无产阶级（或工人阶级） （4）启示：①科技是第一生产力，推动社会进步，应重视科技创新；②发展需兼顾环保，工业发展不能以牺牲环境为代价，要坚持绿色、可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“英国领先于世界的不是它的政治制度，而是它那辉煌灿烂的工业文明”可知，英国的政治制度是工业文明发展的背景条件。结合历史知识可知，1688年，英国通过光荣革命确立了君主立宪制，这是英国当时的政治制度。 联系：结合所学内容可得出，君主立宪制通过《权利法案》限制王权、保障议会权力，为资本主义发展提供了稳定的政治环境和法律保障，从而为工业革命创造了前提条件。 【小问2详解】 主要发明：根据材料二“1879年的最后一天，爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯：用碳化的竹丝作为灯芯，这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明”可知，爱迪生的主要发明成果是白炽灯（电灯泡）。 第二次工业革命的特点：根据材料二“这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆”可知，科学家、工程师、技术工人协同工作。结合所学内容可得出，第二次工业革命使科学技术与生产紧密结合，出现专门的工业研究实验室，发明过程系统化、组织化；电力成为主要动力来源，人类进入“电气时代”。 【小问3详解】 根据材料三“工业成就”的信息可知，图①是斯蒂芬森发明的机车，即蒸汽机车（火车），这是第一次工业革命的重要交通发明。它的发明“标志着②时代的开始”。蒸汽机车是蒸汽动力在交通领域的应用，标志着“蒸汽时代”的全面到来。图③描述的是“阶级”，文字提到“14世纪下半叶产生，随着工业革命的发展而出现”，结合历史知识可知，这是无产阶级（工人阶级）。材料还提到“组织性、纪律性、革命彻底性”符合马克思主义对工人阶级的描述。所以①处填写，蒸汽机车（或火车）；②处填写，蒸汽；③处填写，无产阶级（或工人阶级）。 【小问4详解】 启示：根据材料四可知，材料四左图显示“工业革命提高了英国的生产力”属于正面影响，促进经济发展、技术进步、社会变革；右图“伦敦雾霾”属于负面影响，环境污染、生态破坏。所以，启示应从“科技发展”与“环境保护”两个维度思考。①科技是第一生产力，工业革命通过技术创新极大提高了生产效率，推动了社会进步，说明科技创新是推动国家发展和社会进步的根本动力，我们应重视科技研发与应用；②发展需兼顾可持续性，工业革命带来环境污染（如伦敦雾霾），警示我们在追求经济发展的同时，必须重视环境保护，坚持绿色发展理念，实现经济与生态的协调统一。 19. 阅读材料回答以下问题 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神。 ——《世界史》 （1）写出材料一中思想解放运动的核心思想，这一思想解放运动为资本主义的发展起到什么作用? 材料二 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了西方和东方无产阶级运动。 ——《政治文明历程》 （2）材料二中无产阶级革命的“无比锐利的思想武器”是什么?其诞生的标志是什么? （3）请你以“创新推动人类社会进步”为观点，从以下事件中选取两例进行论证。（要求：史论结合，条理清晰，表述规范） 牛顿的科学发现/达尔文的《物种起源》/文艺复兴/启蒙运动/马克思主义的诞生 【答案】（1）思想：人文主义。作用：奠定了思想文化基础 （2）思想武器：马克思主义。标志：《共产党宣言》的发表 （3）观点：创新推动人类社会进步。 选择的事件：牛顿的科学发现、达尔文的《物种起源》、文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生。 论述：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。马克思主义的诞生使无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起。 综上所述，创新推动人类社会进步。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：根据材料一“文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义。 作用：根据所学知识可知，文艺复兴打破了教会对思想的垄断，解放了人们的思想，为资本主义发展奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 思想武器：根据材料二“1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生”和所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，成为无产阶级革命的思想武器。 标志：根据材料二“1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生”和所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 小问3详解】 观点：根据选定的事件并结合所学知识可知，牛顿的科学发现首次建立起一套完整的、理性的力学体系，将天上的天体运动与地上的物体运动统一起来，实现了近代自然科学的第一次理论大综合，标志着近代科学的正式形成。达尔文《物种起源》极大地冲击了封建神学的统治地位，进一步解放了人们的思想，为新兴资产阶级反对封建专制和宗教神学提供了理论武器，同时也影响了后续资本主义国家的社会发展思潮。文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，促进了西欧从封建社会向资本主义社会的过渡。启蒙运动为欧美资产阶级革命提供了理论纲领和思想武器，同时也为近代资本主义政治制度（如三权分立、君主立宪）的建立奠定了理论基础。马克思主义的诞生为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导和行动纲领，推动了国际工人运动的蓬勃发展，为殖民地半殖民地的民族解放运动提供了新的思想武器，推动了世界社会主义运动的兴起与发展，对 20 世纪的世界格局产生了深远影响。故可拟定观点为：创新推动人类社会进步。 选择的事件：根据材料和观点选择牛顿的科学发现、达尔文的《物种起源》、文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生。 论述：根据拟定的观点，并结合牛顿的科学发现、达尔文的《物种起源》、文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生的所学知识进行论述，最后进行归纳总结、突出主题。具体论述为：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。马克思主义的诞生使无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起。 综上所述，创新推动人类社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海城四中集团2025-2026学年（上）九年级12月份（历史）科限时作业 一、单项选择题（共30分）本题共包括15小题，每小题 2分。 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下列旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河领略金字塔的壮美 B. 在两河流域了解种姓制度 C. 在恒河河畔学写楔形文字 D. 参观爱琴海看汉谟拉比石柱 2. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 3. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ） A. 都使用农奴进行生产，产品自给自足 B. 都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足 C. 都使用农奴进行生产，产品推向市场 D. 都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场 4. 《全球通史》中记载“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”上述材料反映的是（ ） A. 资本主义萌芽的产生 B. 文艺复兴运动的影响 C. 新航路开辟的影响 D. 早期殖民掠夺的危害 5. 美国独立后，颁布了1787年美国宪法；规定：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，下面示意图反映了近代美国的权力关系，对三权关系的表述正确的是（ ） A. 相互平行、互不相干 B. 相互抵制、互相排斥 C. 绝对集中、协调统一 D. 各司其职、相互制衡 6. 1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年猛增到236万人。1801年，巴黎有将近55万人，1851年猛增到100万人以上。1800年，维也纳人口约25万人，柏林人口约为17万人；到1850年维也纳的人口已经超过44万人，柏林人口也增长到42万。与材料中这一变化有关的事件是（ ） A. 欧洲城市的兴起 B. 第一次工业革命 C. 第一国际的成立 D. 第二次工业革命 7. 1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队；1857年，章西女王领导印度军民与英军展开激战。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。玻利瓦尔与幸西女王两位历史人物事迹共同点（ ） A. 领导的斗争都属于资产阶级革命 B. 都使国家赢得了独立 C. 都领导了反殖民斗争 D. 都沉重打击了英国殖民者 8. 爱默生在评价美国南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（ ） A. 巩固了奴隶主统治 B. 实现了民族独立 C. 维护了国家统一 D. 缓解了美苏矛盾 9. 7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（ ） A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立 C. 都促进了日本资本主义发展 D. 都属于封建性质的改革 10. 在18世纪和19世纪时候，英国是世界发展的领头羊。在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆，总面积达930万平方公里，它统治着世界上三亿的人口。在此，作者强调了英国崛起依赖于（ ） A. 海外市场 B. 岛国文化 C. 优势技术 D. 先进制度 11. 历史事实是对历史人物事件的客观叙述，历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观判断。下列属于历史解释的是（ ） A. 最早进行殖民掠夺的国家是西班牙和葡萄牙 B. 文艺复兴运动在意大利兴起 C. 1876年，德国人奥托研制出第一台煤气内燃机 D. 第二次工业革命改善了人们的生活 12. 进入8世纪中期，出现了一个地跨欧亚非三洲大帝国，该帝国是当时世界上疆域最大的帝国，它是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 波斯帝国 13. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。我们在研究“近代科学与文化”主题时，可信度最高的史料是（ ） A. 2025年某校中学生写的关于巴尔扎克文学作品《高老头》的读后感 B. 现代学者为解释梵高《向日葵》创作背景所绘制的思维导图 C. 某影视剧里展现的达尔文的生活场景 D. 牛顿《自然哲学的数学原理》手稿中关于“万有引力定律”的原始推导过程 14. 历史上，西方一些国家在非洲罪行累累、劣迹斑斑，给非洲人民无数惨痛的历史记忆，能证明此观点的事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 侵略印度 C. 波士顿倾茶事件 D. 三角贸易 15. 《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明（ ） A. 无产阶级联合斗争的愿望迫切 B. 巴黎公社群众基础广泛 C. 法国人民反抗封建专制的决心坚定 D. 工人运动急需理论指导 二、材料分析题（共40分）本题共包括4小题。16题10分，17题10分，18题10分，19题10分。 16. 某班布置“古代世界，异彩纷呈”展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 【文化篇】 ①《荷马史诗》 ②《掷铁饼者》 ③儒略历 【法律篇】 【交流篇】 材料一：远征在客观上使希腊文明与埃及，巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内。世界性的政治经济和文化的出现是必然的。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》 材料二：首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译研究古希腊、罗马波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方。 （1）请将“文化篇”中的内容进行归类。（要求：写出序号） 历法：________文学：________雕塑：________ （2）根据“法律篇”，回答图一的法律文献代表哪一大洲的文明成果?图二法律文献颁布于古罗马哪个时期?图三中四部法律文献统称为什么法律文件?这部法律文件具有什么意义? （3）“交流篇”中与材料一、材料二相关分别是哪个帝国?根据“交流篇”中的两则材料，概括两大帝国产生的共同作用? 17. 某学习小组围绕“ ”学习主题进行探究，请你完成相关内容 【确立篇】 材料一 1 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 （1）材料一出自哪部法律文献?图一标志着哪一重大历史事件的发生? 【巩固篇】 材料二（南方叛乱地区）为人占有而作黑奴的人现在和今后永远获得自由：合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 材料三1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括·一、广兴会议，万事决于公论.二、上下一心，盛行经纶，三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠，四、破除旧来之陋习，一本天地之公道 五、求知识于世界，大振皇国之基础。《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心 （2）图2和材料二反映的两个事件为资本主义的发展提供的相同条件是什么?材料三反映的历史事件是什么? 【人物篇】 （3）请从上面任选一位历史人物，谈谈他入选“人物篇”的理由。（要求：写出与人物相关的历史事件及事件的意义） 【感悟篇】 （4）根据以上图文材料分析，17-19世纪主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪些？请将题干“ ”空白处的学习主题部分补充完整。 （5）综合以上材料，借鉴以上国家的崛起，谈谈你对国家发展的感悟? 18. “一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。”阅读材料，回答下列问题。 【板块一工业先驱】 材料一：“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟”。英国是最先发生这个5分钟事件的地方……英国领先于世界的不是它的政治制度，而是它那辉煌灿烂的工业文明。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》上卷 （1）材料一中英国的"政治制度"是什么？它与"工业文明"之间有怎样的联系? 【板块二 工业成果】 材料二：1876年，爱迪生在新泽西州的门洛帕克，建立了美国第一个工业研究实验室，也就是"爱迪生发明工厂"。这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆。1879年的最后一天，爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯：用碳化的竹丝作为灯芯，这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明。 （2）请依据材料二，写出爱迪生的主要发明成果并概括第二次工业革命的特点。 【板块三工业成就】 发明名称：① 发明国家：英国 发明者：斯蒂芬森 发明影响：标志着②时代的开始 ③阶级是工业革命的产物，14世纪下半叶已产生，随着工业革命的开展而出现。在资本主义社会中，他们具有组织性、纪律性和革命彻底性等基本优点。 （3）根据所学将材料三中①②③补充完整 【板块四工业启示】 材料四 （4）结合材料四以及所学知识谈谈工业革命对你的启示。（从两个角度回答） 19. 阅读材料回答以下问题 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神。 ——《世界史》 （1）写出材料一中思想解放运动的核心思想，这一思想解放运动为资本主义的发展起到什么作用? 材料二 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了西方和东方无产阶级运动。 ——《政治文明历程》 （2）材料二中无产阶级革命的“无比锐利的思想武器”是什么?其诞生的标志是什么? （3）请你以“创新推动人类社会进步”为观点，从以下事件中选取两例进行论证。（要求：史论结合，条理清晰，表述规范） 牛顿的科学发现/达尔文的《物种起源》/文艺复兴/启蒙运动/马克思主义的诞生 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $