精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明县思乐中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

思乐学校七年级历史上册12月月考卷 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 良渚古城遗址考古发现，权贵的墓地里随葬有数量众多的玉琮、玉璧和玉钺等制作精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这些考古发现（ ） A. 反映当时阶级分化已经相当明显 B. 说明玉器成为人们日常生活用品 C. 印证黄河流域已经进入文明社会 D. 体现中国古代文明长期领先世界 2. 二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址，考古学者复原了聚落房屋。如图复原房屋中居住的先民应该是（ ） A. 北京人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 D. 良渚人 3. 秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷:这里的“基因缺陷”指（ ） A. 重农抑商 B. 皇帝制度 C. 中央集权 D. 暴政统治 4. “授民授疆土”,将受封者分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。该制度发挥的积极作用是（ ） A. 保证了周王朝对地方控制,稳定了政局,扩大了统治范围 B. 维持了诸侯国相对独立的地位 C. 分散了国家的权力 D. 为春秋时期诸侯争霸埋下了祸根 5. 下图反映的农业生产技术最早出现于（ ） A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋后期 D. 战国晚期 6. 成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模农民起义，这次起义爆发的根本原因是（ ） A. 遇上大雨，戍守误期 B. 秦朝暴政，民怨沸腾 C. 国家分裂，经济凋敝 D. 楚汉之争，战乱频繁 7. 良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区（ ） A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家 8. 据《汉书》载，西域都护统管西域诸国，各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”。这表明西域都护府设立（ ） A. 有利于丝绸之路的开辟 B. 标志西域纳入汉朝版图 C. 加强中央对西藏管辖 D. 杜绝西域诸国军事冲突 9. 自张骞“凿空”之后，汉朝赴西域的使者“皆称博望侯”，前来汉朝的边疆民族和西域使者莫不“东向而朝天子”，至于“胡商贩客”更是络绎不绝。材料中的“凿空”是指（ ） A. 打击富豪，盐铁官营 B. 开辟丝路，沟通东西 C. 出使大秦，到达安息 D. 北击匈奴，修筑长城 10. 王室贵族争夺王位的斗争愈演愈烈，各种内部矛盾激化，生产荒废，加上水涝、干旱等自然灾害，严重影响了王朝统治。对此，盘庚采取的措施是（ ） A. 赐给贵族土地 B. 把都城迁到殷 C. 进行经济改革 D. 废除奴隶制 11. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中，“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A. 齐桓公、齐国 B. 晋文公、齐国 C. 齐桓公、秦国 D. 楚庄王、秦国 12. 考古学家发现,在大汶口文化晚期的墓葬里,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有｡这种现象表明（ ） A. 个人对随葬品的爱好不一样 B. 各地的风俗不一样 C. 家中收藏的玉器数量不一样 D. 贫富分化已经出现 13. 考古发现是了解历史的重要实证。下列考古出土文物最能说明（ ） A. 中国青铜工艺水平最高 B. 王公贵族享有特权 C. 中华文化遥遥领先世界 D. 中华文明多元一体 14. 《礼记·礼运》认为夏朝从“天下为公”进入“天下为家”的“小康”之世。体现“小康”的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 15. 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此可以得出的结论是 A. 禹最初就想传位于启 B. 启夺取了禹的王位 C. 启通过禅让取得王位 D. 禹把王位禅让给益 16. 古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”；最合适播种有芒的谷类作物(如麦子)的时期为“芒种”等。由此可知，节气的命名源于（ ） A. 劳动人民生产生活经验 B. 历朝历代的口耳相传 C. 统治者劝课农桑的政策 D. 天文历法的不断丰富 17. 孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。这表明，商鞅变法（ ） A. 本末倒置 B. 注重商业 C. 加强法治 D. 重视农业 18. 如图考古发现是出土于我国境内某旧石器时代遗址的尖状器，其尖锐的一角可用于锥或割。该遗址还出土了多种动物化石，如狼、熊、野马、象等。这些考古发现可以印证该遗址的古人类（ ） A. 保留了猿的某些外貌特征 B. 已经从事农业生产 C. 已学会使用天然火 D. 使用石器进行狩猎 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 阅读下列材料，回答问题 材料一 《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。” （1）从材料一可以看出，蔡伦造的纸有何突出特点?中国造纸术的发明有何世界意义? 材料二 他生活在汉武帝时期，父亲是史官。他从小受到家庭熏陶，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读了大量书籍。后来他因仗义执言触怒了汉武帝，遭受酷刑，但他仍旧发愤著述，经过十多年的刻苦努力，终于写成了历史巨著《史记》。 （2）材料二所述内容与哪位史学家有关?结合材料和所学知识，我们要学习这位史学家的什么精神? 材料三 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。 （3）中国特色社会主义进入新时代，中华文化以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信? 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 ——摘编自《管子评说》 材料二 战国时期变法运动，有属于政治方面的，也有属于兵制方面的，但更普遍的则是属于赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“初税亩”、郑国的“作丘赋”等。由于生产力的发展引起了井田制的瓦解和封建生产关系的产生，各国统治者把改变赋税制度、变更生产方式作为了这一时期改革的主要内容。 ——摘编自黄中业《重评战国变法运动》 材料三 春秋战国时期，文化下移，诸子百家周游列国、讲学授徒、游说诸侯，各国间朝聘会盟、征战频繁等，促进了地域文化的形成，华夏民族出现了五彩斑斓、争奇斗妍的多元文化，当时社会氛围极为宽松开放，被认为是“中国历史上最有活力的时期”。 ——摘编自齐秀生《春秋战国时期的多元文化与人才》 （1）据材料一，指出春秋战国时期农业生产工具新发展的表现，并结合所学知识分析金属生产工具的优势。 （2）据材料二，指出战国时期变法最重点的领域，并结合所学知识，举一例当时影响较大的变法(诸侯国名与变法者)。 （3）据材料三，分析春秋战国时期多元文化形成的原因。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一： 图9等级示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，图片所示内容为中国古代历史上哪一制度？该制度为哪个王朝建立？金字塔顶端人物的身份是什么？ 材料二： （2）根据材料二并结合所学知识，皇帝的称呼是从什么时候开始出现的？试说明图中的官职分别掌管什么事务？ 材料三： （3）根据材料三并结合所学知识回答，概括图中所反映的是秦始皇巩固统治的哪两项措施？这些措施各有什么历史作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 思乐学校七年级历史上册12月月考卷 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 良渚古城遗址考古发现，权贵的墓地里随葬有数量众多的玉琮、玉璧和玉钺等制作精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这些考古发现（ ） A. 反映当时阶级分化已经相当明显 B. 说明玉器成为人们日常生活用品 C. 印证黄河流域已经进入文明社会 D. 体现中国古代文明长期领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料分析可知，材料中的随葬品数量存在明显差异，且已经出现了象征权力的玉器，说明当时阶级分化已经相当明显，A项正确；玉器是权力的象征，不是日常生活用品，排除B项；良渚文明在长江流域，排除C项；材料只涉及良渚文明，不存在对比，不能看出古代文明长期领先世界，排除D项。故选A项。 2. 二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址，考古学者复原了聚落房屋。如图复原房屋中居住的先民应该是（ ） A. 北京人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 D. 良渚人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址”并结合所学知识可知，该居民是半坡人，距今五六千年生活在黄河流域，房屋多为半地穴式房屋，B项正确；北京人、山顶洞人属于早期人类，主要住在山洞，排除AC项；长江中下游地区首次发现的良渚文化时期的城址，也是目前所发现的同时代中国最大的城址，排除D项。故选B项。 3. 秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷:这里的“基因缺陷”指（ ） A. 重农抑商 B. 皇帝制度 C. 中央集权 D. 暴政统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，秦朝统一后，赋税沉重，兵役、徭役多如牛毛，这种暴政是秦朝速灭亡的根本原因，也是它的基因缺陷，D项正确；材料没有涉及重农抑商，排除A项；皇帝制度、中央集权是符合当时社会发展趋势的，这和秦朝不施仁政而施暴政导致速亡无关，排除BC二项。故选D项。 4. “授民授疆土”,将受封者分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。该制度发挥的积极作用是（ ） A. 保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围 B. 维持了诸侯国相对独立的地位 C. 分散了国家的权力 D. 为春秋时期的诸侯争霸埋下了祸根 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘授民授疆土’，将受封者分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。”结合所学可知，题干材料反映的是西周时期的分封制。分封制的实行保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，A项正确；维持了诸侯国相对独立的地位、分散了国家的权力、为春秋时期的诸侯争霸埋下了祸根均是分封制的消极影响，排除BCD项。故选A项。 5. 下图反映的农业生产技术最早出现于（ ） A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋后期 D. 战国晚期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片结合所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，C项正确；殷商、西周主要使用青铜器，未出现铁器、牛耕，排除AB项；战国在春秋之后，铁农具和牛耕进一步推广，排除D项。故选C项。 6. 成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模农民起义，这次起义爆发的根本原因是（ ） A. 遇上大雨，戍守误期 B. 秦朝暴政，民怨沸腾 C 国家分裂，经济凋敝 D. 楚汉之争，战乱频繁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年，由于秦的暴政，陈胜、吴广在大泽乡起义，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权，在秦军强大的攻势和缺乏后援下，起义失败，陈胜、吴广相继被部下杀害，B项正确；遇上大雨，戍守误期，是这次起义爆发的直接原因，不是根本原因，排除A项；国家分裂，经济凋敝，与秦朝的史实不符，不是这次起义爆发的根本原因，排除C项；楚汉之争，是发生在陈胜、吴广在大泽乡起义之后，与陈胜、吴广在大泽乡起义爆发的根本原因不符，排除D项。故选B项。 7. 良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区（ ） A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。说明良渚古城阶级分化明显，这些考古发现可证实良渚地区出现早期国家，D项正确；材料只是强调墓葬随葬品中有“象征军事指挥权的玉钺”，这不能体现战争的不断发生，排除A项；材料中“良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”，只能体现良渚古城贫富分化，但没有体现对外交流的内容，排除B项；材料中“良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”，没有涉及信仰的内容，排除C项。故选D项。 8. 据《汉书》载，西域都护统管西域诸国，各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”。这表明西域都护府的设立（ ） A. 有利于丝绸之路的开辟 B. 标志西域纳入汉朝版图 C. 加强中央对西藏的管辖 D. 杜绝西域诸国军事冲突 【答案】B 【解析】 【详解】提取题干材料关键信息“西域都护统管西域诸国，各国自译长、……至侯王，皆佩汉印绶”，结合所学分析可知，西域都护的设置使中央政府正式管辖西域各国，西域各国各级的官吏皆由汉政府任命。可见，西域都护的设置，标志着西域正式纳入汉朝版图，B项正确；丝绸之路开辟于西汉汉武帝时期，西域都护设立于公元前60年，是西汉后期，排除A项；西域都护的设立加强了汉政府对西域地方（今新疆）的有效管理，与西藏无关，排除C项；西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，并未完全杜绝西域诸国军事冲突，排除D项。故选B项。 9. 自张骞“凿空”之后，汉朝赴西域的使者“皆称博望侯”，前来汉朝的边疆民族和西域使者莫不“东向而朝天子”，至于“胡商贩客”更是络绎不绝。材料中的“凿空”是指（ ） A. 打击富豪，盐铁官营 B. 开辟丝路，沟通东西 C. 出使大秦，到达安息 D. 北击匈奴，修筑长城 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“张骞”“汉朝赴西域的使者”结合所学知识可知，为了联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年西汉张骞第一次出使西域，为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。B项正确；打击富豪，盐铁官营是汉武帝时期在经济上的统一政策，排除A项；东汉时，班超派甘英出使大秦，与张骞无关，排除C项；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，为了抵御匈奴侵扰并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城”，排除D项。故选B项。 10. 王室贵族争夺王位的斗争愈演愈烈，各种内部矛盾激化，生产荒废，加上水涝、干旱等自然灾害，严重影响了王朝统治。对此，盘庚采取的措施是（ ） A. 赐给贵族土地 B. 把都城迁到殷 C. 进行经济改革 D. 废除奴隶制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“内部矛盾激化，生产荒废，加上水涝、干旱等自然灾害，严重影响了王朝统治”可知商朝政治动乱和自然灾害，让商朝难以为继，为此盘庚将首都迁到殷，使商朝保持了相对稳定的状态，B项正确；赐给贵族土地是西周的分封制，排除A项；盘庚面对动乱没有进行经济改革，排除C项；夏商周是奴隶社会，不可能废除奴隶制，排除D项。故选B项。 11. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中，“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A. 齐桓公、齐国 B. 晋文公、齐国 C. 齐桓公、秦国 D. 楚庄王、秦国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“其中，‘五霸’中最早出现的霸主和‘七雄’中最后胜出的诸侯国分别是”和所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，发展生产，组建强大的军队，成为春秋时期第一个霸主，秦王嬴政陆续灭掉六国，在七雄中最后胜出，C项正确；齐桓公是春秋第一位霸主，但齐国并不是战国最后胜出的诸侯国，排除A项；晋文公是春秋五霸之一，并不是第一位霸主，排除B项；楚庄王是春秋五霸之一，并不是第一位霸主，排除D项。故选C项。 12. 考古学家发现,在大汶口文化晚期的墓葬里,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有｡这种现象表明（ ） A. 个人对随葬品的爱好不一样 B. 各地的风俗不一样 C. 家中收藏的玉器数量不一样 D. 贫富分化已经出现 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“其中不乏精美的玉器，有的却一无所有”可知，大汶口文化晚期处于父系氏族社会后期，随着生产力发展，私有制出现，社会成员之间形成贫富差距，随葬品的悬殊正是贫富分化的直接体现，D项正确；随葬品差异是群体现象，而非个人爱好导致的偶然结果，其忽视了社会整体性变化，排除A项；题干中“大汶口文化晚期墓葬”属于同一文化遗址，不存在“各地风俗不同”的前提，风俗差异无法解释同一文化内部的显著分化，排除B项；“家中收藏玉器数量”仅是表面现象，本质是社会生产资料和财富的分配不均，其未揭示现象背后的社会根源，排除C项。故选D项。 13. 考古发现是了解历史的重要实证。下列考古出土文物最能说明（ ） A. 中国青铜工艺水平最高 B. 王公贵族享有特权 C. 中华文化遥遥领先世界 D. 中华文明多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】从题干图片下的文字说明可知，不同地区出土的青铜器，代表着不同地区的文化面貌，各地区的文化都有自己的独立发展性，本身就是一个完整的整体，但同时不同地区的文化又具有很好的整合性，均是中华文明的构成部分，同属于青铜文明，在统一的中华文化中融为一体。因此，这说明中华文化具有多元一体的特征，D项正确；题干材料没有将中国的青铜器与他国进行比较，因此，无法得出“中国青铜工艺水平最高”和“中华文化遥遥领先世界”的结论，排除AC项；题干材料没有指出这些青铜器的使用者，因此，无法说明王公贵族享有特权，排除B项。故选D项。 14. 《礼记·礼运》认为夏朝从“天下为公”进入“天下为家”的“小康”之世。体现“小康”的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，“天下为家”指的是天下成为一家私产，这一现象出现在夏朝建立后，禹死后，他的儿子启继承了他的位置，世袭制取代了禅让制，“天下为公”变成了“天下为家，B项正确；禅让制是民主推选部落联盟首领的制度，处在“天下为公”的时代，排除A项；分封制是西周管理地方的政治制度，排除C项；郡县制是秦朝建立的地方行政制度，郡县的长官由中央任命，且职位不世袭，与“天下为家”的君主之位产生办法无关，排除D项。故选B项。 15. 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此可以得出的结论是 A. 禹最初就想传位于启 B. 启夺取了禹的王位 C. 启通过禅让取得王位 D. 禹把王位禅让给益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息，《史记》中写道禹晚年培养的接班人益把王位让给了启，《战国策》中记载启联合其他人夺取了王位，由此可知禹最终是把王位禅让给了益，后来是启夺取了王位，D符合题意；由题意可知，禹最初想传位于益，启夺取了益的王位，启并不是通过禅让取得王位的，ABC排除。故本题选D。 16. 古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”；最合适播种有芒的谷类作物(如麦子)的时期为“芒种”等。由此可知，节气的命名源于（ ） A. 劳动人民生产生活经验 B. 历朝历代的口耳相传 C. 统治者劝课农桑的政策 D. 天文历法的不断丰富 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息可知，从“降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为‘谷雨’”以及 “最合适播种有芒的谷类作物（如麦子）的时期为‘芒种’” 可以看出，节气的命名是根据农作物生长与气候、时节的关系来确定的，这些都是劳动人民在长期的农业生产和日常生活中总结出来的经验，A项正确；口耳相传是节气知识的传播方式，而非命名的来源，题干中没有体现节气命名是通过这种方式确定的，排除B项；统治者劝课农桑政策是鼓励农业生产的举措，和节气命名的依据没有直接关联，排除C项；天文历法为节气的确定提供了时间框架等基础，但题干强调的是节气命名与农作物生长和气候特点的联系，并非源于天文历法的丰富，排除D项。故选A项。 17. 孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。这表明，商鞅变法（ ） A. 本末倒置 B. 注重商业 C. 加强法治 D. 重视农业 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为‘本富’，商为‘末富’，所谓‘崇本抑末’之思想，渐成为中国流行的经济思想”可知，商鞅变法强调农业的重要性，D项正确；题干不能反映本末倒置，排除A项；题干反映的是商业的地位低于农业，排除B项；题干不能反映商鞅变法加强法治，排除C项，故选D项。 18. 如图考古发现是出土于我国境内某旧石器时代遗址的尖状器，其尖锐的一角可用于锥或割。该遗址还出土了多种动物化石，如狼、熊、野马、象等。这些考古发现可以印证该遗址的古人类（ ） A. 保留了猿的某些外貌特征 B. 已经从事农业生产 C. 已学会使用天然火 D. 使用石器进行狩猎 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“旧石器时代遗址的尖状器，其尖锐的一角可用于锥或割。该遗址还出土了多种动物化石，如狼、熊、野马、象等”和所学知识可知，该遗址古人类使用石器进行狩猎，尖状器属于石器工具，动物化石可推测为狩猎对象，二者结合可印证古人类使用石器狩猎，符合题意，D项正确；保留了猿的某些外貌特征需要通过古人类骨骼化石推断，题干未提及人类骨骼，无法印证，排除A项；从事农业生产是新石器时代特征，旧石器时代尚未出现农业，排除B项；学会使用天然火需灰烬层、烧骨等用火证据，题干无相关信息，排除C项。故选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。” （1）从材料一可以看出，蔡伦造的纸有何突出特点?中国造纸术的发明有何世界意义? 材料二 他生活在汉武帝时期，父亲是史官。他从小受到家庭熏陶，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读了大量书籍。后来他因仗义执言触怒了汉武帝，遭受酷刑，但他仍旧发愤著述，经过十多年的刻苦努力，终于写成了历史巨著《史记》。 （2）材料二所述内容与哪位史学家有关?结合材料和所学知识，我们要学习这位史学家的什么精神? 材料三 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。 （3）中国特色社会主义进入新时代，中华文化以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信? 【答案】（1）特点：原料易找，价格便宜，易于推广。世界意义：造纸术的发明，促进了人类文明的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （2）史学家：司马迁。精神：坚忍不拔，实事求是。 （3）学习中华文化，保护历史文化遗产；弘扬中华文化，传承和发展中华优秀传统文化，创新中华文化；以开放包容的心态吸收借鉴世界优秀文化成果，推动中华文化创新性发展等。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知，树皮等原料较为常见，体现了其原料易找，原料常见且便宜体现了其价格便宜，易于推广。 世界意义：结合所学可知，中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明，促进了人类文明的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 【小问2详解】 史学家：据材料二“终于写成了历史巨著《史记》”可知，《史记》的作者是司马迁，《史记》的作者司马迁是我国古代伟大的史学家，他继任太史令后，秉承父亲的遗志，用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。 精神：据材料二“后来他因仗义执言触怒了汉武帝，遭受酷刑，但他仍旧发愤著述，经过十多年的刻苦努力”可知，司马迁遭受酷刑依然坚持著述，体现了其坚忍不拔的品质，其坚持实地考察，体现了实事求是的精神。 【小问3详解】 方式：材料涉及造纸术和《史记》，体现了中华优秀传统文化，对于传统文化，要取其精华去其糟粕，且对于优秀部分要积极弘扬，从此出发说明即可，如我们应该学习中华文化，保护历史文化遗产，弘扬中华文化，传承和发展中华优秀传统文化，创新中华文化；以开放包容的心态吸收借鉴世界优秀文化成果，推动中华文化创新性发展等。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 ——摘编自《管子评说》 材料二 战国时期变法运动，有属于政治方面的，也有属于兵制方面的，但更普遍的则是属于赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“初税亩”、郑国的“作丘赋”等。由于生产力的发展引起了井田制的瓦解和封建生产关系的产生，各国统治者把改变赋税制度、变更生产方式作为了这一时期改革的主要内容。 ——摘编自黄中业《重评战国变法运动》 材料三 春秋战国时期，文化下移，诸子百家周游列国、讲学授徒、游说诸侯，各国间朝聘会盟、征战频繁等，促进了地域文化的形成，华夏民族出现了五彩斑斓、争奇斗妍的多元文化，当时社会氛围极为宽松开放，被认为是“中国历史上最有活力的时期”。 ——摘编自齐秀生《春秋战国时期的多元文化与人才》 （1）据材料一，指出春秋战国时期农业生产工具新发展的表现，并结合所学知识分析金属生产工具的优势。 （2）据材料二，指出战国时期变法最重点的领域，并结合所学知识，举一例当时影响较大的变法(诸侯国名与变法者)。 （3）据材料三，分析春秋战国时期多元文化形成的原因。 【答案】（1）表现：铁农具牛耕。 优势：更坚硬，生产效率更高，利于精耕细作、开发山林、扩大耕地，更能促进农业发展。 （2）重点：赋税 举例：秦国商鞅变法。 （3）原因：文化中心下移；百家争鸣，私学兴盛；争霸与兼并战争促进文化传播；社会氛围开放。 【解析】 小问1详解】 表现：根据材料一“春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，铁制农具和牛耕出现”可知，春秋战国时期，铁农具和牛耕出现，推动农业生产发展。 优势：结合所学知识可知，铁制农具比传统工具更坚固，能更有效地进行深耕细作，提高农业生产效率。同时可以开发山林、扩大耕地，更能促进农业发展，推动小农经济发展，是生产力的巨大进步。 【小问2详解】 领域：根据材料二“ 但更普遍的则是属于赋税制度包括军赋方面的改革”，可知，战国时期变法最重点的领域是赋税领域，因为赋税能够增加国家财政收入。 举例：结合所学知识可知，秦国商鞅变法影响较大，因为商鞅变法使得秦国成为最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定基础。 【小问3详解】 原因：根据材料三“文化下移，诸子百家周游列国征战频繁等，争奇斗妍多元文化，当时社会氛围极为宽松开放”可知，文化中心下移推动了私学兴起，百家争鸣促进了思想解放，兼并战争促进了文化传播，氛围开放，加速了多元文化形成。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一： 图9等级示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，图片所示内容为中国古代历史上哪一制度？该制度为哪个王朝建立？金字塔顶端人物的身份是什么？ 材料二： （2）根据材料二并结合所学知识，皇帝的称呼是从什么时候开始出现的？试说明图中的官职分别掌管什么事务？ 材料三： （3）根据材料三并结合所学知识回答，概括图中所反映的是秦始皇巩固统治的哪两项措施？这些措施各有什么历史作用？ 【答案】（1）分封制;西周;周天子。 （2）秦朝；监察、行政和军政事务。 （3）统一文字，统一货币。 统一文字使政令能够在全国各地顺利进行，使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一的图示结合所学可知，材料反映的是西周的分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，周代贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 王朝：根据材料一并结合所学知识可知，周王朝建立后，确立社会等级制度“分封制”，巩固政局，扩大统治范围 人物：图中人物相应的身份自上而下应是:天子、诸侯、卿大夫、士，所以材料一中居于金字塔顶端的是周天子。 【小问2详解】 时间：根据材料二并结合所学知识可知，秦王嬴政建立秦朝后，创立大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。 官职：根据材料二并结合所学知识可知，秦王嬴政建立秦朝后规定，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，皇帝之下设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军政和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 【小问3详解】 措施：根据材料三左图并结合所学知识可知，秦始皇建立秦朝后，为了消除文字的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 根据材料三右图并结合所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。 作用：根据所学知识可知，秦始皇统一文字后，使政令能够在全国各地顺利进行，使不同地域人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。根据所学知识可知，秦始皇统一货币后，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $