精品解析：吉林省松原市滨江中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

滨江中学期中测试卷七年级生物 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 下列关于科学观察的说法，不正确的是（　　） A. 科学观察是科学探究的一种基本方法 B. 科学观察必须借助有关工具才能进行 C. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” D. 观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来 2. 某学校开展秋季研学，丰收的景色让同学们兴奋不已。下列体现生命现象的是（ ） A. 天朗气清 B. 金风送爽 C. 雁过留声 D. 流水潺潺 3. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（  ） A. 生物能生长 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能繁殖 D. 生物能呼吸 4. 控制着生物的生长、发育和遗传的是（　　） A. 细胞壁 B. 大液泡 C. 线粒体 D. 细胞核 5. 植物细胞中，能将光能转化成化学能，光合作用的场所是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞质 6. 把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列最容易被碘液染成深色的结构是（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜 8. 细胞中的物质分为无机物和有机物。下列属于有机物的是（　　） A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 葡萄糖 D. 无机盐 9. 制作临时装片时，染色的目的是（　　） A. 杀死细胞 B. 使细胞结构更清晰，便于观察 C. 增加细胞数量 D. 保持细胞活性 10. 人的受精卵中染色体数目为23对，连续两次分裂后产生的新细胞中，染色体的数目是（　　） A. 46对 B. 23对 C. 12对 D. 22对 11. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（　　） A. 细胞膜 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体 12. 以下对应关系中，叙述错误的是（ ） A. 番茄的皮——保护组织 B. 心脏中的血液——肌肉组织 C. 口腔黏膜——上皮组织 D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 13. 从生物体的结构层次分析，以下选项中与其它三项不属于同一层次的是（　　） A. B. C. D. 14. 下列属于绿色开花植物生殖器官的是（　　） ①花②根③种子④果实 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 下列生物中，不能由一个细胞独立完成各项生命活动的是（　　） A. 七星瓢虫 B. 眼虫 C. 变形虫 D. 酵母菌 16. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　） A. 都能开花结果 B. 都有根、茎、叶的分化 C. 都用孢子繁殖 D. 摆脱对水环境的依赖 17. 某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ） A. 艾草 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 大豆 18. 我国下列珍稀植物中，能够产生种子的是（　　） A. 光叶蕨 B. 银杉 C. 桫椤 D. 卷叶木灵藓 19. 遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成煤的是（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 20. 下列植物中属于被子植物的是（　　） A. 水稻 B. 水杉 C. 红豆杉 D. 松柏 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 图甲、图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构示意图；图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞的结构模式图。回答下列问题。 （1）若甲表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲滴加入液体是__________。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，光线较暗的反光镜应选用__________（填“平面镜”或“凹面镜”）。当观察的视野物像模糊时，应当调节显微镜的__________（填序号）。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[f]__________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，则图中含有的能量转换器是[c]_________。 22. 在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如图所示。请根据图回答下列问题。 （1）制作草履虫临时装片时，最好从草履虫培养液的__________（填“表”或“底”）层吸取一滴液体，滴在载玻片上。观察发现，草履虫依靠体表[ ]__________的摆动在水中旋转前进。 （2）若在图一草履虫培养液右侧中放几粒食盐，那么草履虫都向__________侧液滴运动（填“左”或“右”）。 （3）食物由[ ]__________进入体内，形成食物泡进行消化和吸收，不能消化的食物残渣通过[______]排出体外（[ ]里填序号，横线上填文字）。 23. 唐代诗圣杜甫的诗句中提到“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，通过描写生物来表现生机盎然又静谧悠远的春日景象，从生物的角度分析生物的结构层次则另有一番趣味。如图表示黄鹂和翠柳的结构层次，请据所学回答下列问题。 （1）翠柳和黄鹂生长发育的起点是从a细胞———__________开始的。在细胞分裂过程中产生新细胞。这些子代细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程叫__________。 （2）翠柳的叶与黄鹂的皮肤属于同一个结构层次，分别对应图中的__________和_________（填相应的结构层次字母）。 （3）黄鹂的胸肌特别发达，胸肌属于___________组织，具有收缩与舒张的功能，能使机体产生运动。 （4）翠柳与黄鹂的结构层次相比缺少了[ ]__________。 24. 如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）图中乙为玉米种子的纵剖图，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是__________。 （2）图中的 BCDE合称为__________，它是新植物体的幼体。 （3）“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_________和__________。 （4）玉米种子具有__________片叶子（填“一”或“两”）。 25. 地球上能制造氧气的生物种类繁多，包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。地球上首先出现的为原始的、低等的藻类；随后，苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地，蕨类植物成为当时陆地植被的主角，其中包括桫椤等；3亿多年前，裸子植物出现，包括水杉、银杏、红豆杉等，并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位；大约1.3亿多年前，被子植物迅速发展起来，成为地球上种类最多、分布最广、适应性最强的优势类群，直到现在。 （1）藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，它是能进行________作用的结构简单的生物。 （2）有一类植物大多数生活在陆地上的潮湿环境中，通常具有类似茎和叶的分化，“根”非常的简单，称为假根，这类植物是__________。 （3）与苔藓植物相比，桫椤茎秆高度可超过6 米，其中有专门运输物质的通道__________组织。它不结种子，可通过产生__________繁殖后代。 （4）银杏属于__________植物，它的种子是裸露的，外面没有__________包被。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $