内容正文:
参考答案
一、 看拼音,写词语
1. 庄稼 2. 盼望 3. 地球 4. 青山 5. 写作 倡议书
二、 选择正确读音
1. shí √ 2. bào √ 3. rǎng √ 4. táo √ 5. pá √ 6. cuǐ √
三、 词语练习
1. 谚语 颜色 衣袖 抽水 天涯 悬崖 目睹 赌博
2. 望 计 舟 番
(1) 一望无际 (2) 三番五次
3. (1) 宽阔 (2) 破坏
四、 句子练习
1. 示例:稻秧长 甘蔗长 田地 变得肥沃
2. (1) 示例:地球是渺小的,它在茫茫的宇宙中,就像一粒微不足道的尘埃。
(2) 难道我们不应该珍惜自然资源吗?
3. (1) 《夏天里的成长》这篇课文,给我留下了深刻的印象。
(2) 我们要养成垃圾分类的习惯,让环境变得更加美好。
五、 根据课文内容填空
1. 尽量地用力 飞快 跳跃 活生生
2. 铁凝 穿新雨衣
3. 浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家
4. 水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中
5. 两山排闼送青来
六、 阅读理解
(一) 课内阅读
1. 夏天是万物迅速生长的季节。
2. 飞快 跳跃 活生生的看得见
3. 示例:瓜藤 竹子
(二) 课外阅读
1. 一棵树
2. 有清新的空气、小鸟的歌声,有许多兄弟姐妹
有汽车尾气和喇叭声,有小朋友、老奶奶等新朋友,和其他树一起为环保做贡献
3. 爱护树木,爱护环境,让我们的地球变得更加美好!
七、 习作(评分标准)
1. 内容紧扣“环保”主题,表达清晰,结构完整,语句通顺,无错别字,18-20分。
2. 主题明确,内容较具体,语句通顺,少量错别字,15-17分。
3. 有主题,但内容简单,语句基本通顺,12-14分。
4. 偏离主题,语句不通顺,字数不足,12分以下。
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六年级语文部编版上册第二次月考测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
一、 看拼音,写词语(10分)
1. 一场秋雨过后,zhuāng jia ( ) 都变得沉甸甸的,丰收的季节快要来了。
2. 他一直 pàn wàng ( ) 着能去海边看一看,感受大海的辽阔。
3. 我们要爱护环境,保护这一颗美丽的 dì qiú ( )。
4. 这片 qīng shān ( ) 连绵起伏,养育了一代又一代的百姓。
5. 同学们共同 xiě zùo ( ) 了一份环保 chàng yì shū ( ),呼吁大家绿色出行。
二、 给下列加横线字选择正确的读音,打“√”(6分)
1. 他的作文内容充实(shí shi),语句通顺,得到了老师的好评。
2. 山洪暴(bào pù)发,村民们在村干部的带领下安全转移。
3. 我们要像树一样,在这片土壤(rǎng yǎng)里扎根生长。
4. 九曲黄河万里沙,浪淘(táo tāo)风簸自天涯。
5. 他耙(pá bà)地的动作很熟练,不一会儿就完成了一小块地的耕作。
6. 我们要从身边小事做起,共同守护这璀(cuǐ cuī)璨的家园。
三、 词语练习(20分)
1. 比一比,再组词(8分)
谚 ( ) 袖 ( ) 涯 ( ) 睹 ( )
颜 ( ) 抽 ( ) 崖 ( ) 赌 ( )
2. 补充词语,并选择恰当的词语填空(8分)
一 ( ) 无际 不 ( ) 其数 风雨同 ( ) 三 ( ) 五次
(1) 站在草原上,放眼望去,是 __________ 的碧绿草地。
(2) 这位热心的志愿者 __________ 地帮助困难群众,从不计较得失。
3. 写出下列句子中画横线词语的反义词(4分)
(1) 这条小路很狭窄,汽车很难通过。 ( )
(2) 我们要保护野生动物,不能伤害它们。 ( )
四、 句子练习(16分)
1. 仿写句子:草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(4分)
__________,__________,_______是一天一天地 __________。
2. 按要求改写句子(6分)
(1) 地球是渺小的。(运用作比较的说明方法改写)
(2) 我们应该珍惜自然资源。(改为反问句)
3. 修改病句(6分)
(1) 夏天的成长这篇课文,给我留下了深刻的印象极深。
(2) 我们要养成垃圾分类,让环境变得更加美好新。
五、 根据课文内容填空(14分)
1. 《夏天里的成长》告诉我们:人也是一样,要赶时候,赶热天,__________,__________的长,__________ 的长,__________ 的长。
2. 《盼》的作者是 __________,文中的“我”盼的是 __________。
3. 九曲黄河万里沙,__________。如今直上银河去,__________。
4. 千里莺啼绿映红,__________。南朝四百八十寺,__________。
5. 一水护田将绿绕,____________________。
六、 阅读理解(14分)
(一) 课内阅读(6分)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,可是夏天的长是飞快的长,是跳跃的长,是活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1. 本段的中心句是哪一句?用“______”画出来(1分)
2. 夏天的长有什么特点?用文中的词语回答(3分)
__________、__________、_____________
3. 文中列举了哪些事物的生长?请写出两种(2分)
(二) 课外阅读(8分)
绿色的宣言
我是一棵树,一棵生长在都市里的树。
我曾经生长在一座深山里,那时候,我有许许多多的兄弟姐妹。后来,我和我的同伴们被移植到了这座城市。
刚来到这里时,我感到一切都是那么陌生。没有了清新的空气,取而代之的是汽车尾气的味道;没有了小鸟的歌声,取而代之的是汽车的喇叭声。我的心情很郁闷。
慢慢地,我发现身边多了许多新朋友。每天,有小朋友围着我做游戏,有老奶奶在我树荫下乘凉、聊天。我也认识了许多和我一样的树,我们一起吸收二氧化碳,释放氧气,为这座城市增添绿色。
我知道,我是一名绿色的卫士,我要为城市的环保贡献自己的力量。我要向全世界发出绿色的宣言:爱护树木,爱护环境,让我们的地球变得更加美好!
1. 这篇短文的作者以 __________ 的口吻来写的(1分)
2. 树在深山里和在城市里的生活有什么不同?请简要概括(4分)
深山里:________________________________________________
城市里:________________________________________________
3. 树的“绿色的宣言”是什么?用“______”在文中画出来(3分)
七、 习作(20分)
题目:围绕“环保”写一篇文章
要求:
1. 可以写一份环保倡议书,也可以写一件与环保有关的事。
2. 内容具体,语句通顺,表达真情实感。
3. 不少于400字。
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