7.1.1 认识有机化合物 课件 2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

该高中化学课件聚焦有机化合物中碳原子的成键特点，涵盖有机化合物定义、甲烷与烷烃结构、同系物及同分异构体等核心知识点。以“有机化合物为何繁多”的问题导入，结合材料、食品等实例，搭建生活到化学概念的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于通过问题驱动与模型建构促进科学思维，如分析碳骨架连接方式的“思考与讨论”，结合球棍模型理解甲烷正四面体结构。课堂练习与当堂检测强化应用，体现科学探究与实践，联系沼气等生活实例培养科学态度与责任，助力学生深化理解，提升教师教学效率。

第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 学习目标 理解同系物、同分异构体的概念并学会判断 3 认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构 2 了解碳原子的成键特点、成键类型及方式 1 问题导学 的有机物 目前，人们在自然界发现和人工合成的物质已超过1亿种，其中绝大多数都是有机化合物，而且新的有机化合物仍在源源不断地被发现或合成出来。有机化合物为什么如此繁多呢？ 材 料 食 品 葡萄糖 药 物 青霉素 燃料 甲烷 1.定义：含有碳元素的化合物叫做有机化合物。 2.组成元素： 碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 主要元素 其他元素 一、有机化合物 CO、CO2、H2CO3、碳酸盐（CO32-）、碳酸氢盐（HCO3-）、SiC金属碳化物(如CaC2)、氰化物（CN-）、硫氰化物（SCN-）等除外。 点拨精讲 【课堂练习】 下列物质中属于有机物的是(　　) ①C2H5OH(乙醇)　②食盐　③石墨　④CH4 　⑤C6H12O6(葡萄糖) ⑥水　 ⑦CO　 ⑧CaCO3 　⑨CH3COOH(乙酸) ⑩C2H2 A.①②④⑤⑨　　 B.①④⑤⑨⑩ C.①③④⑤⑦⑧⑨ D.①④⑤⑥ B 2.有机物的性质特点 ①溶解性：大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 （汽油、酒精、苯等）——相似相溶原理 ②可燃性：绝大多数有机物易燃烧 ③多数是非电解质、不能导电、熔沸点低——共价键，共价化合物 ④有机反应比较复杂，常伴有副反应发生，常用“→”代替“=” ⑤有机反应多数缓慢，常需要加热和使用催化剂 成键方式： 连接方式： 二、有机化合物中碳原子的成键特点 单键、双键、三键 链状、环状 【点拨】H、Cl、F、Br 一 根键；O 二 根键；N 三 根键。 → 不易得失电子 → 四个共价键 C 碳原子还可以和H、O、N、S、P、卤素等多种非金属原子形成共价键。 思考与讨论1：结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因 键的个数: 每个C原子形成4个共价键 (2) 成键的类型: C原子与C原子之间可以形成单键、双键或三键。 (3) 碳骨架形式: C原子之间可构成链状或者环状结构 1.有机物甲、乙由碳、氢两种元素组成，它们的碳骨架模型如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.有机物甲分子中只含有碳碳单键和碳碳双键 B.有机物乙分子中只含有碳碳单键和碳氢键 C.甲是链状结构，乙是环状结构 D.甲和乙的分子式都是C4H8，分子结构不同 A 【当堂检测】 A B D C 2.下列是有机物中碳原子的连接方式，其中不可能的是( ) D 三、甲烷 煤矿坑道气（瓦斯） 沼气（甲烷的俗称） 天然气、油田气 可燃冰 1.存在与用途 沼气 煤矿坑道气 天然气 油田气 结构式 分子结构示意图 球棍模型 空间填充模型 H H H C H 甲烷分子中的5个原子______同一平面，而是形成了__________的空间结构。碳原子位于_______________，4个氢原子分别位于4个______。分子中4个C-H的长度和强度______，相互之间的夹角是________。 不在 正四面体 正四面体的中心 顶点 相同 109°28′ 2.甲烷的分子结构 表示方法 含义 分子式 用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映一个分子中原子的种类和数目 结构式 ①能反映物质的结构 ②表示分子中原子结合或排列顺序的式子，但不表示空间构型 结构简式 省略了部分短线“—”的结构式 最简式/实验式 表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子 球棍模型 小球表示原子，短棍表示价键(单键、双键或三键) 空间填充模型 用不同体积的小球表示不同大小的原子 烃：只含有碳、氢两种元素的有机物。 环丙烷 环丁烷 环戊烷 只有碳氢元素 环状、单键、饱和 通式：CnH2n 思考讨论 与甲烷结构相似的有机化合物还有很多，还有乙烷、丙烷、丁烷等一系列有机化合物。 C2H6 C3H8 C4H10 仔细观察：结构上有哪些共同特点？分子式具有什么规律？ 1. 概念：只含碳、氢两种元素，分子中的碳原子之间都以单键结合，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”，这样的一类有机化合物称为饱和烃 ，也称为烷烃。 烷烃 饱和链烃 饱和环烃 环状烷烃 链状烷烃 四、烷烃的结构 链状烷烃通式： Cn H2n+2( n ≥ 1) 概念有点乱，后期整理吧 16 分析下图显示的4个碳原子相互结合方式的不同 ⑧⑨ ①②③④⑤⑥⑦ 碳骨架连接方式 碳骨架的连接方式 链状结构 环状结构 直链 支链 多个端点 两个端点 （1）下列有机物中，属于烷烃的是________ （2）写出下列各烷烃的分子式。 ①烷烃Ｂ的分子中含有200个氢原子：___________。 ②分子中含有26个电子的烷烃：___________。 C D F C99H200 C3H8 【课堂练习】 2、烷烃的习惯命名法 碳原子数(n)及表示 n≤10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n>10 用相应汉字数字，如C18H38命名为_____________ 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 十八烷 C5H12 C8H18 C11H24 戊烷 辛烷 十一烷 烷烃一些习惯命名 无支链： CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 正戊烷 CH3CH2CH2CH3 正丁烷 有支链： CH3—CH—CH3 CH3 异丁烷 异戊烷 CH3—CH—CH2—CH3 CH3 CH3 CH3 — C — CH3 CH3 带两支链 新戊烷 带一支链 同系物判断的三个关键点 1.“同”——必须属于同一类物质，通式也相同 2.“似”——结构相似，是指化学键类型相似，分子中各原子的结合方式相似。 3.“差”——组成上相差n个CH2原子团(n≥1)。 有机化合物 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 结构式       3、同系物 定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。  CH3CH3 CH3CH2 CH3 CH3CH2CH2CH3  CH4 结构简式 思考交流：3、如何判断是否属于同系物呢？ CnH2n+2 (n≥1) 丁烷 C4H10 1.同分异构现象 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。 正丁烷 异丁烷 4、同分异构现象 带一个支链 【当堂检测】 1、下列物质中属于同系物的是_________。 ① CH2=CH－CH3 ② CH4 ③CH3CH2CH3 ④ CH3(CH2)5CH(CH3)CH3 ⑤ CH2—CH2 CH2—CH2 ②③④ D $