精品解析：黑龙江省哈尔滨市松雷中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

黑龙江省哈尔滨市松雷中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（ ） 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 弹钢琴 复习功课 到动物园游玩 预习新课 ①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！中学时代”（ ） ①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②是规划未来之路的重要时期 ③对我们人生具有独特的价值 ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要 A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自我 C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我 4. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④坐享其成，等待命运安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 2023年9月，教育部发布了《关于印发（学习型社会建设重点任务）的通知》，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系。这一举动旨在（ ） ①告诉我们在人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会中我们都能取得成功 ②提升我们思想品德和精神境界 ③让我们拥有实现梦想的持续力量 ④增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. “享受数字时代，别忘带上父母，为教会父母使用微信，“80后”男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们，构建和谐家庭（ ） ①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 ②我们要充当“粘合剂”，培养自己的协调能力，帮助家庭成员化解矛盾和冲突 ③要以良好的心态面对家庭变化 ④有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 7. 国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。”作为家庭成员，我们中学生应该（ ） ①理解父母，积极沟通，建设和谐家庭 ②勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭 ③传承家风，和睦相处，建设文明家庭 ④崇尚节约，努力挣钱，建设勤俭家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 8. 春节是最具中华文化特色的传统节日。古往今来，中国人都重视回家过年。今年，一位返乡者驱车30小时，终于赶上了家里的团圆饭，“那一刻只觉得灯火可亲”。由此可见（ ） ①家和万事兴 ②亲情是割舍不断的 ③家是心灵的港湾 ④春节是联结亲情的纽带 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真②三人行，必有我师焉 ③知之者，不如好之者④师者传道受业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 小赵在演讲比赛中夺冠，被老师表扬后骄傲自满；小于因做题马虎被老师批评后，认真反思。下列对待老师表扬和批评的看法，正确的是（ ） A. 老师的表扬意味着肯定、鼓励和劝诫 B. 对待老师的表扬，我们应该戒骄戒躁 C. 批评意味着关心、提醒和期待，要接纳 D. 表扬和批评都无所谓，保持自我最重要 11. “海内存知己，天涯若比邻”主要表达了对真挚友谊的珍视与赞美。这句诗体现了（ ） A. 友谊伴随我们成长，让我们感受到生活美好 B. 即使距离遥远，真挚的友谊也能让彼此的心灵靠近 C. 只有古代才有真正的友谊 D. 友谊会随着距离的增加而消失 12. 小民发觉好友最近情绪波动很大，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小民依然紧追不舍，想问个明白。小民的做法（ ） A. 正确。好朋友之间就是要讲义气 B. 正确。朋友相处应毫无保留 C. 错误。朋友的事不必过于在意 D. 错误。尊重对方，把握好界限和分寸 13. 排练话剧时，小林和小萱因表演风格差异而发生口角。想要有效解决冲突，正确行动顺序（ ） ①心平气和地沟通，修复友谊裂痕 ②暂时分开冷静，防止矛盾扩大 ③自我反思情绪，缓和紧张氛围 A ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→①→② 14. 下列漫画启示我们要（ ） A. 独立行事，展现自我 B. 团结协作，发挥集体力量 C. 坚持己见，凸显个性 D. 学会合作，坚决反对竞争 15. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。以下说法正确的是（ ） ①在生命传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ②一个人活着只需要好好地对待自己就行 ③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现 ④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 16. 下边漫画共同反映出（ ） A. 敬畏生命就是不漠视自己的生命 B. 敬畏生命就是承认生命的脆弱和艰难 C. 敬畏生命就是把他人生命价值看得高于一切 D. 敬畏生命要尊重、关怀和善待身边的每一个人 二、非选择题（共1题，共22分） 17. 阅读漫画《三个和尚没水喝》和《众人划桨开大船》，并结合以下材料，回答问题。 材料 某互联网公司的项目组接到一个紧急任务，需要在短期内完成一款新软件的开发。项目组成员小李原本计划利用这段时间休假，但他意识到集体项目的成功对公司和个人发展都至关重要，于是主动推迟休假，和团队成员一起加班加点。最终，项目提前完成，公司获得了重要的市场份额，小李也因为突出的贡献得到了晋升机会。 （1）请你分享一些交友的智慧帮助划桨的众人成为朋友。 （2）判断两幅漫画是否属于集体（在你认为属于集体的选项后打对号，如果都属于则都打对号） 《三个和尚没水喝》 （ ） 《众人划桨开大船》 （ ） （3）请结合材料及漫画，谈谈如何理解个人利益与集体利益之间的关系。 （4）根据所学知识，思考如何才能将集体建设的更加美好呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省哈尔滨市松雷中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（ ） 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 弹钢琴 复习功课 到动物园游玩 预习新课 ①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。 ①：小福的周末计划中安排了做作业、复习、预习等学习任务，时间分布合理，故①符合题意； ②：计划中包含锻炼、看电影、游玩等休闲活动，体现了劳逸结合，故②符合题意； ③：题干未体现质疑或深入思考的内容，故③不符合题意； ④：小福安排了“锻炼身体”，说明未放弃锻炼，故④说法错误； 故本题选A。 2. 有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！中学时代”（ ） ①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②是规划未来之路的重要时期 ③对我们的人生具有独特的价值 ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要意义。 ①：每个成长阶段都有其意义和价值，不能认为中学时代比其他阶段更有价值，故①说法错误； ②：中学时代是人生发展的关键期，为未来规划奠定基础，故②符合题意； ③：中学时代在身心成长、知识积累等方面具有不可替代的作用，故③符合题意； ④：题干未强调“自由和挑战”，且中学阶段的自由需在规则框架内，故④不符合题意； 故本题选C。 3. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要 A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自我 C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据教材知识，“金无足赤，人无完人”，我们要全面对待认识自己，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，通过努力不断完善自己，所以ACD不符合题意，正确答案选B。 4. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④坐享其成，等待命运安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①③：结合题干，袁隆平不断学习，付出汗水和努力，一路追逐梦想，启示我们要树立理想信念。掌握科学的知识，提升个人素养，努力实现自己的理想，①③正确； ②④：实现理想不能静待花开，更不能坐享其成。需要付出努力和汗水，②④错误； 故本题选C。 5. 2023年9月，教育部发布了《关于印发（学习型社会建设重点任务）的通知》，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系。这一举动旨在（ ） ①告诉我们在人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会中我们都能取得成功 ②提升我们的思想品德和精神境界 ③让我们拥有实现梦想的持续力量 ④增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习型社会为个人提供更多学习机会，但“都能取得成功”的说法过于绝对，成功受多种因素影响，故①说法错误； ②：终身学习有助于提升思想品德和精神境界，符合教育目标，故②符合题意； ③：终身学习能持续积累知识和能力，让我们拥有实现梦想的持续力量，故③符合题意； ④：学习可增强能力、增长智慧，拓展个人视野和世界认知，使我们面前的世界更广阔、更精彩，故④符合题意； 故本题选B。 6. “享受数字时代，别忘带上父母，为教会父母使用微信，“80后”男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们，构建和谐家庭（ ） ①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 ②我们要充当“粘合剂”，培养自己的协调能力，帮助家庭成员化解矛盾和冲突 ③要以良好的心态面对家庭变化 ④有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①④：依据教材知识可知，题干中描述了80后男孩张明画下了一份图文并茂的9页“微信操作说明书”，让无数网友感受到一股强大而又温暖的正能量。他的做法启示我们，家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突，①④符合题意； ②③：材料没有体现充当“粘合剂”和良好心态面对家庭变化，故②③不符合题意； 故本题选A。 7. 国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。”作为家庭成员，我们中学生应该（ ） ①理解父母，积极沟通，建设和谐家庭 ②勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭 ③传承家风，和睦相处，建设文明家庭 ④崇尚节约，努力挣钱，建设勤俭家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②③：依据教材知识，作为家庭成员，我们中学生应该理解父母，积极沟通，建设和谐家庭；勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭；传承家风，和睦相处，建设文明家庭，故①②③符合题意； ④：中学生以学习为主，故④说法错误； 故本题选B。 8. 春节是最具中华文化特色的传统节日。古往今来，中国人都重视回家过年。今年，一位返乡者驱车30小时，终于赶上了家里的团圆饭，“那一刻只觉得灯火可亲”。由此可见（ ） ①家和万事兴 ②亲情是割舍不断的 ③家是心灵的港湾 ④春节是联结亲情的纽带 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的功能。 ②③④：“驱车30小时，终于赶上了家里的团圆饭”说明春节是联结亲情的纽带，亲情是割舍不断的，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，“那一刻只觉得灯火可亲”说明家是生命的居所，是心灵的港湾，故②③④符合题意； ①：材料主要体现家的重要性，并未体现“家和万事兴”，故①不符合题意； 故本题选D。 9. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真②三人行，必有我师焉 ③知之者，不如好之者④师者传道受业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查老师职业的特点。 ①④：“千教万教，教人求真”这句话强调了教育的核心在于引导学生追求真理，体现了教师教书育人的职责和使命，即不仅要传授知识，更要培养学生求真务实的态度。“师者传道受业解惑也”说明教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品质的引导者和人生困惑的解答者。故①④符合题意； ②：“三人行，必有我师焉”启示我们善于向他人学习，故②不符合题意； ③：“知之者，不如好之者”这句话讲的是兴趣对于学习的重要性，故③不符合题意； 故本题选C。 10. 小赵在演讲比赛中夺冠，被老师表扬后骄傲自满；小于因做题马虎被老师批评后，认真反思。下列对待老师表扬和批评的看法，正确的是（ ） A. 老师的表扬意味着肯定、鼓励和劝诫 B. 对待老师的表扬，我们应该戒骄戒躁 C. 批评意味着关心、提醒和期待，要接纳 D. 表扬和批评都无所谓，保持自我最重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 A：老师的表扬主要是肯定、鼓励和期待，劝诫意味着批评，故A说法错误； B：小赵因骄傲自满未正确对待表扬，说明对待表扬应戒骄戒躁，故B说法正确； C：批评意味着关心、提醒和劝诫，期待意味着表扬，故C说法错误； D：要正确对待老师的表扬与批评，不是无所谓，故D说法错误； 故本题选B。 11. “海内存知己，天涯若比邻”主要表达了对真挚友谊的珍视与赞美。这句诗体现了（ ） A. 友谊伴随我们成长，让我们感受到生活的美好 B. 即使距离遥远，真挚的友谊也能让彼此的心灵靠近 C. 只有古代才有真正的友谊 D. 友谊会随着距离的增加而消失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质知识。 B：“海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即使远在天边也如近在比邻，故B符合题意； A：“友谊伴随我们成长，让我们感受到生活的美好”在题干材料中未体现，故A不符合题意； C：朋友和友谊是人生的永恒话题，不存在 “只有古代才有” 的情况，故C说法错误； D：题干材料中的诗句表达了 “友谊不会因距离消失”，与D的表述完全相反，故D说法错误； 故本题选B。 12. 小民发觉好友最近情绪波动很大，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小民依然紧追不舍，想问个明白。小民的做法（ ） A. 正确。好朋友之间就是要讲义气 B. 正确。朋友相处应毫无保留 C. 错误。朋友的事不必过于在意 D. 错误。尊重对方，把握好界限和分寸 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：小民的做法错误，友谊需要坚持原则，"讲义气"要遵守道德和法律要求，A错误； B：小民的做法错误，交友时要学会尊重对方，当朋友不想说时，一直追问下去是不礼貌的行为，故B说法错误； C：小民的做法错误。但是朋友的事不必在意说法错误，交友需要尊重对方，当朋友需要帮助时我们应该以实际行动向朋友表达关心，故C说法错误； D：小民的做法错误，关心朋友也需要尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，当朋友不想说时，不要紧追不舍，故D符合题意； 故本题选D。 13. 排练话剧时，小林和小萱因表演风格差异而发生口角。想要有效解决冲突，正确行动顺序（ ） ①心平气和地沟通，修复友谊裂痕 ②暂时分开冷静，防止矛盾扩大 ③自我反思情绪，缓和紧张氛围 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查处理朋友之间矛盾的方法。 ABCD：朋友之间发生矛盾和冲突时，要暂时分开冷静，防止矛盾扩大；其次，进行自我反思，缓和紧张氛围；最后，心平气和地沟通，修复友谊裂痕，正确排序是②→③→①，故ABD说法错误；C说法正确； 故本题选C。 14. 下列漫画启示我们要（ ） A. 独立行事，展现自我 B. 团结协作，发挥集体力量 C. 坚持己见，凸显个性 D. 学会合作，坚决反对竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用、感知集体的温暖。 B：分析漫画可知，独木难以抵挡大风，告诉我们的道理是团结协作，发挥集体力量，才能战胜困难，故B说法正确； A：“独立行事，展现自我”虽然强调了个人能力和自我展现，但并未准确反映漫画中蕴含的集体合作的主题。漫画展示的是多人共同努力达成目标的场景，与漫画寓意相悖。故A说法错误； C：“坚持己见，凸显个性”强调的是个人意见和个性的重要性。这与集体合作的主题相去甚远，因为集体合作强调的是团队精神和共同目标，而非个人意见的坚持。故C说法错误； D：学会竞争中合作，在合作中竞争，D说法错误； 故本题选B。 15. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。以下说法正确的是（ ） ①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ②一个人活着只需要好好地对待自己就行 ③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现 ④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命有传承。 ①④：根据所学，人的生命是代代接续的，在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。据此，题文内容说明在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，因此我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感，故①④说法正确； ②：只需要，说法绝对化，一个人活着还要对他人、对社会负责，故②说法错误； ③：学习雷锋事迹是精神生命有接续的表现，故③说法错误； 故本题选D。 16. 下边漫画共同反映出（ ） A. 敬畏生命就是不漠视自己的生命 B. 敬畏生命就是承认生命的脆弱和艰难 C. 敬畏生命就是把他人生命价值看得高于一切 D. 敬畏生命要尊重、关怀和善待身边的每一个人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。 D：依据教材知识可知，我们不漠视自己的生命，也不能漠视他人的生命，要尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，漫画告诉我们：敬畏生命就要尊重、关怀和善待身边的每一个人，故D说法符合题意； A：我们不漠视自己生命，也不能漠视他人的生命，故A说法错误； B：生命是顽强的也是脆弱的，故B说法错误； C：既需要珍惜和敬畏自己的生命，也需要关爱他人生命，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共1题，共22分） 17. 阅读漫画《三个和尚没水喝》和《众人划桨开大船》，并结合以下材料，回答问题。 材料 某互联网公司的项目组接到一个紧急任务，需要在短期内完成一款新软件的开发。项目组成员小李原本计划利用这段时间休假，但他意识到集体项目的成功对公司和个人发展都至关重要，于是主动推迟休假，和团队成员一起加班加点。最终，项目提前完成，公司获得了重要的市场份额，小李也因为突出的贡献得到了晋升机会。 （1）请你分享一些交友的智慧帮助划桨的众人成为朋友。 （2）判断两幅漫画是否属于集体（在你认为属于集体的选项后打对号，如果都属于则都打对号） 《三个和尚没水喝》 （ ） 《众人划桨开大船》 （ ） （3）请结合材料及漫画，谈谈如何理解个人利益与集体利益之间的关系。 （4）根据所学知识，思考如何才能将集体建设的更加美好呢？ 【答案】（1）交友需要真诚和热情，交友需要慎重选择，交友需要学会关心和尊重对方，交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，交友需要讲原则。 （2） （3）①集体利益和个人利益根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 （4）①建设美好集体要确定共同的愿景；②建设美好集体要树立主人翁意识；③建设美好集体要营造和谐有序的集体环境；④建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念；⑤建设美好集体要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧、集体的含义、坚持集体主义、建设美好集体的要求。 能力考查：调动和运用知识能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用交友的智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：帮助划桨的众人成为朋友→可链接交友需要真诚和热情，需要慎重选择，需要学会关心和尊重对方，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，需要讲原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查集体。依据教材所学，集体是人们联合起来的有组织的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故《众人划桨开大船》属于集体。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用个人利益与集体利益之间的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某互联网公司的项目组接到一个紧急任务，需要在短期内完成一款新软件的开发。项目组成员小李主动推迟休假完成公司紧急任务，项目提前完成，公司获得了重要的市场份额，小李也因为突出的贡献得到了晋升机会+三个和尚没水喝、众人划桨开大船→可链接坚持集体主义原则。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要建设美好集体的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：如何才能将集体建设的更加美好→可链接建设美好集体的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $