专题01 Units 5~6 教材核心知识串讲(期末复习课件)七年级英语上学期新教材冀教版

2025-12-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 Unit 5 Animal friends,Unit 6 Let's go!
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.13 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-21
作者 💞ღ᭄ꦿ七安࿐
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55537050.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份冀教版七年级英语上册期末复习课件,围绕Units 5~6展开,包含考情透视、知识梳理(单词、短语、句型)、语法串讲(现在进行时、情态动词)和真题引领模块,为学生期末复习提供系统学习支架。 资料融合核心素养,语言能力通过现在进行时疑问句练习、情态动词辨析及中考真题训练提升运用能力,文化意识融入动物文化、出行礼仪等内容培养跨文化理解,思维品质借助知识对比和真题应用强化分析能力,学习能力上系统梳理助力构建知识网络。能帮助学生巩固考点,也为教师提供高效复习教学支持。七年级学生处于初中适应阶段,需夯实基础,期末复习需重点掌握Units 5~6的词汇、语法及话题应用,为后续学习奠定基础。

内容正文:

期末复习考点串讲 Units 5~6 冀教版·七年级英语上册 考 情 透 视 知 识 梳 理 语 法 串 讲 真 题 引 领 目 录 01 考情透视·目标导航 语法串讲·融会贯通 知识梳理·夯实基础 真题引领·实战训练 (单词、短语、句型积累) 02 03 04 (现在进行时、情态动词) 课标要求 考情分析 第一部分 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 课标要求 .运用现在进行时的一般/特殊疑问句交流。 掌握can/could、may/might的基本用法(能力、请求、推测等)。 用情态动词礼貌交流,回应请求与推测。读懂动物介绍、出行指南等文本,抓取关键信息。撰写动物介绍、出行计划等短文,信息完整。 了解中外动物文化、出行礼仪、购物习惯差异。培养爱护动物、礼貌交往的意识。尊重文化多样性,拓宽国际视野。 01 语言知识 02 语言能力 03 文化意识与情感态度 考情透视·目标导航 考情分析 语法与词汇 1. 现在进行时:疑问句结构、动词-ing变形。 2. 情态动词:can/could、may/might的用法辨析。 3. 核心词汇(动物、出行、购物等)及短语搭配。 阅读理解 题材:动物介绍、出行指南、购物清单等实用文本。 题型:抓取关键信息(特征、路线、价格等),完成选择、填空或匹配题。 写作与表达 话题:介绍喜欢的动物、描述出行路线、制定购物清单等。 单词、短语、句型 第二部分 知识梳理·夯实基础 知识梳理·夯实基础 11.________/skɪn/n. 毛发;皮肤;皮 (60) 12.________/steɪ/v. 保持;待;暂住 (60) 13. ________/saʊnd/n. 声音;响声 (60) v. 听起来好像 (60) 14._________/ˈdeɪndʒərəs/adj. 有危险的 (60) 15. ________/θɪŋ/n. 事情;东西 (60) 16.________/ˌnɪəˈbaɪ/adv. 在附近;不远 (60) adj. 附近的;邻近的 (60) 17.________/skeə(r)/v. 惊吓;使害怕 (60) 18.________/ˈɪnsekt/n. 昆虫 (60) 1.__________/ˈsəʊfə/n. 长沙发 (58) 2.__________/ˈbɪznəs/n. 商务;商业 (58) 3.__________/ˈdəʊnʌt/n. 甜甜圈 (58) 4.__________/ˈpɪti/n. 可惜;遗憾;同情 (58) 5.__________/ˈfrendli/adj. 友好的 (58) 6.__________/ ˈlɔɪəl/adj. 忠诚的;忠实的 (58) 7.__________/ˈraɪnəʊ/n. 犀牛 (60) 8.__________/ˈiːɡrət/n. 鹭 (60) 9.__________/tiːm/n. 队;组 (60) 10.__________/iːtʃ/pron. & det. 各自;每个 (60) skin stay sound dangerous thing nearby scare insect sofa business donut pity friendly loyal rhino egret team each Unit 5 Animal friends 一、重点单词 知识梳理·夯实基础 28.________ /ˈdaɪnəsɔː(r)/n. 恐龙 (62) 29.________/rɪˈpɔːt/n. & v. 报告;报道 (64) 30. ________/fæt/adj. 肥的;肥胖的 (64) 31.________/ˈheəri/adj. 多毛的 (64) 32.________/məʊst/pron. & det. 大多数;最多 (64) adv. 最;最多;非常 (64) 33.________/klaɪm/v. 爬;攀登 (64) 34.________ /ɡreɪ/adj. & n. 灰色(的) (64) 35.________/ɡruːp/n. 群;组 (64) 36.________/liːf/n. (pl. leaves) 叶子 (64) 37.________/ˈjuːʒuəli/adv. 通常地 (64) dinosaur report fat something hairy most climb grey group leaf usually 19._________/tʃiːz/n. 奶酪 (62) 20. _________/ˈbʌtə(r)/n. 黄油;奶油 (62) 21. _________/fiːd/v. 喂养;饲养 (62) 22._________/saɪn/n. 标牌;标志;迹象 (62) v. 署名;签字;打手势 (62) 23._________/dʒəˈrɑːf/n. 长颈鹿 (62) 24._________/ˌbæmˈbuː/n. 竹;竹子 (62) 25._________/ɪnˈsted/adv. 代替;反而 (62) 26._________/ˈkærət/n. 胡萝卜 (62) 27._________/ˈfʌni/adj. 滑稽的;好笑的 (62) 28._________/ˈdaɪnəsɔː(r)/n. 恐龙 (62) cheese butter feed sign . giraffe bamboo instead carrot funny dinosaur Unit 5 Animal friends 知识梳理·夯实基础 follow the rules care about wake up why not instead of feed on jump up and down look like black and white be up to 1.跳下 _______________  2.在出差途中 _______________  3.照顾, 照料, 料理, 打理  ___________ 4.一个...另一个 _______________  5.玩得高兴 _______________  6.互相帮助;互助 _______________  7.保持健康 _______________  8.告诉某人某事 _______________  9.发出很大的噪音 _______________  10.拍照 _______________  11.遵守规则________________ 12.关心, 在乎, 担忧, 关怀______________ 13.醒来 叫醒________________ 14.何不________________ 15.代替…而不是… ________________ 16.以…为食________________ 17.上下跳 ________________ 18.看起来像________________ 19.黑白相间 _______________ 20. 达到, 由某人决定________________ jump off on a business trip look after one...the other... have fun help each other stay healthy tell sb. about sth. make loud noises take photos of Unit 5 Animal friends 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 31.停止做________________ 32.处于…危险之中________________ 33.灭绝________________ 34.…尺寸,…的大小________________ 35.保温________________ 36.变绿(色)________________ 37.国兽________________ 38.和...一样________________ 39.晃动某人的鼻子________________ 40.跳出________________ 41.避免做某事 _______________ stop doing. in danger of go extinct the size of keep warm turn green the national animal of the country as...as shake one's nose jump out of avoid doing 21.在世界各地____________________ 22.群居生活____________________ 23.……的象征____________________ 24.生活在亚洲森林里____________________ 25.对…重要____________________ 26. …的数量____________________ 27. 保持平衡____________________ 28.裁短, 减少, 把…砍倒____________________ 29.不得不____________________ 30.一群____________________ all over the world live in groups a symbol of live in the forest of Asia be important to the number of. keep in balance cut down have to a group of Unit 5 Animal friends 1.I'm___________Zoe___________ .我要照顾佐伊一个星期。 2.I____________________you. 我给你准备了些甜甜圈。                          3.___________太遗憾了! 4.What pet ________________have? 你想要什么宠物?                                     5.______does Danny_________dogs?丹尼对狗有什么看法? 6.Danny___________ have a pet dog. 丹尼想养只宠物狗。                       7.___________a good example.这里有一个很好的例子。 8. It also_______________tell the rhino_________dangerous things nearby. 它还会发出声音告诉犀牛附近有危险的东西。 9. _________________?发生了什么?                      10._______the bear___________now? 熊现在在做什么?                                    looking after for a week have some donuts for What a pity! would you like to What think of would like to Here is makes sounds to about What happened What's doing 知识梳理·夯实基础 Unit 5 Animal friends 三、重点句型 11.I___________see the pandas first. 我想先看看熊猫   12. Can pandas eat grass _______________ bamboo?熊猫能吃草代替竹子吗? 13.It _______________它看起来很高兴 14.Here _______________Li, Ming and Jack _______ their favorite animals.  以下是李明和杰克关于他们最喜欢的动物的报告。 15.Are _______________live in China?他们大部分都住在中国吗? 16.They are always ___________________.他们总是很友善,乐于助人 17.What's _______________?你最喜欢的动物是什么? 18.They _______________ nature.它们对自然界很重要。 19.They _________________other wild animals _______.他们使其他野生动物的数量保持稳定。 20.Today some people ___________________________.今天有些人为了钱而猎杀老虎。 21.__________________________is dropping quickly.野生老虎的数量正在迅速下降。 22.____________, we ____________ save the tigers为了保护自然,我们必须保护老虎。 23.Kiwis can be____________ chickens.几维鸟可以像鸡一样大。     'd love to instead of looks very happy. are reports from about most of them friendly and helpful your favorite animal are important to keep the number of inblance hunt and kill tigers for money The number of tigers in the wild To save nature need to as big as 知识梳理·夯实基础 Unit 5 Animal friends 知识梳理·夯实基础 12.__________/ˈeɪnʃənt/adj. 古代的;古老的 (74) 13.__________ /hɔːl/n. 大厅;礼堂;门厅 (74) 14.__________/ˈhɪstri/n. 历史;历史课 (74) 15.__________/ˈdʒentlmən/n. (称呼或指男子,尤其是不认识的)先生 (74) 16.__________/klɑːk/n. 接待员;职员;售货员 (74) 17.__________/steə(r)/n. 楼梯;梯级 (74) 18.__________/pɑːs/v. 走过;沿某方向前进 (74) 19.__________ /mɪs/v. 错过;思念 (74) 20.__________ /dʒeɪd/n. 玉;玉制品 (74) 21.__________/ˈdræɡən/n. 龙 (74) 22.__________/ˈsekənd/n. 秒(时间单位) (76) 23.__________/ˈʃɒpɪŋ/n. 购物 (76) 1.________________ /ˈbʊkstɔː(r)/n. 书店 (72) 2.________________ /ˈʌndəɡraʊnd/n. 地铁 (72) 3.________________/ˈsteɪʃn/n. 站;车站 (72) 4.________________/dəˈrekʃn/n. 方位;指导 (72) 5._____________ /ɪkˈskjuːz/v. 原谅;宽恕 /ɪkˈskjuːs/n. 借口;理由 (72) 6.________________ /ˈmædəm/n. 女士;夫人 (72) 7.________________/iːst/adj. 东方的n. 东;东方’东边 (72) 8.________________/rəʊd/n. 路;方法 (72) 9.________________ /ˈtræfɪk/n. 交通;运输 (72) 10.________________ /mjuˈziːəm/n. 博物馆 (72) 11.________________ /streɪt/adv. 径直;直接;坦率地 adj. 直的;准的 (72) ancient hall history gentleman clerk stair pass miss jade dragon second shopping bookstore underground station direction excuse madam east road traffic museum straight Unit 6 Let's go 一、重点单词 知识梳理·夯实基础 35.____________/ˈdʌmplɪŋ/n. 饺子 (78) 36.________ /ˈɔːdə(r)/v. 点餐;命令;订购 n. 顺序;秩序;命令 (78) 37.________/sel/n. 小隔室;细胞 (78) 38.________ /kəʊd/n. 密码;行为规范 (78) 39.________ /ˈpleʒə(r)/n. 乐事;快乐 (78) 40.________/ˈmenjuː/n. 菜单 (78) 41.________/bəʊl/n. 碗 (78) 42.________/biːf/n. 牛肉 (78) 43.________/ˈprɒbləm/n. 难题;困难 (79) 44.________/snæk/n. 点心;小吃;快餐 (79) dumpling order cell code pleasure menu bowl beef problem snack 24.____/lɪst/n. 清单;名单. 列举;列清单(76) 25.____/læmp/n. 灯 (76) 26.____ /peə(r)/n. 梨 (76) 27.__________/ˈstrɔːbəri/n. 草莓 (76) 28.__________/ˈwɔːtəmeln/n. 西瓜 (76) 29.__________/ˈstɔːribʊk/n. 儿童故事书 (76) 30.__________/ˈtʃɒklət/n. 巧克力 (76) 31._________/ˈtʃekaʊt/n.(超市的)付款台(76) 32.__________/ˈlʌntʃtaɪm/n. 午餐时间 (78) 33.__________/ˈrestərɒnt/n. 餐馆 (78) 34.__________/ˈweɪtrəs/n. 女服务员 (78) list lamp pear strawberry watermelon storybook chocolate checkout lunchtime restaurant waitress Unit 6 Let's go 知识梳理·夯实基础 11.在交通灯处右转________________________ 12.在你的右边_______________ 13.直走_______________ 14.感谢……_______________ 15.在博物馆_______________ 16.好主意_______________ 17.寻找_______________ 18.等不及了_______________ 19.准备好(做某事)_______________ 20.给某人带 / 买些东西_______________ 1.想要______________ 2.去书店______________ 3.周六下午______________ 4.我很想去______________ 5.打算;将要做 ______________ 6.…… 怎么样______________ 7.为…… 工作______________ 8.乘地铁______________ 9.从…… 出来______________ 10.寻找______________   turn right at the traffic lights on your right go straight thanks for at the museum good idea look for can't wait be ready to. get sth. for sb. would like to go to the bookstore Saturday afternoon. I'd love to be going to do how about work for by underground come out of look for Unit 6 Let's go 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 32.去散步____________________ 33.和某人玩传接球游戏 ____________________ 34.在周末____________________ 35.了解____________________ 36.为…… 做准备____________________ 37.因…… 而出名____________________ 38.比如____________________ 39.对…… 感到惊讶____________________ 40.去…… 旅行____________________ 41.…… 的故乡 / 所在地____________________ 21.要求;询问 ________________ 22.做某事的能力 ________________ 23.各种各样的________________ 24.不同的东西________________ 25.胡萝卜鸡蛋馅饺子 _______________________ 26.一些喝的东西________________ 27.一杯苹果汁________________ 28.没问题 ________________ 29.在前台________________ 30.根据________________ 31.远离________________ ask for. the ability to do sth. different kinds of something different dumplings with carrot and egg something to drink a glass of apple juice no problem at the front desk according to far from. go for a walk play catch with somebody on weekends get to know. get ready for be famous for such as. be amazed by travel to. the home of Unit 6 Let's go 知识梳理·夯实基础 1.I'd like ______________________. 我想去书店。 2.________________ go with me? 你愿意和我一起去吗? 3.____________visit my grandparents tomorrow morning. 我明天早上要去看望我的祖父母。 4._________ in the afternoon? 下午怎么样? 5.Can you ________________?你能给我们指下路吗? 6.____________Zhongshan East Road. 沿着中韩东路走。 7.You will see the bookstore________________the library. 你会看到书店在你的左边,紧挨着图书馆。 8.______________________? 我们先去哪里? 9.____________.We are ____________the ancient China hall. 打扰一下,我们正在寻找中国古代展厅。                         to go to the bookstore Would you like to I'm going to How about show us the way Go down on your left, next to Where are we going first Excuse me looking for 三、重点句型 Unit 6 Let's go 知识梳理·夯实基础 10.____________ the stairs and pass the gift shop. 下楼梯,经过礼品店。 11.Is it___________________here? 它离这里远吗? 12.It's only about ___________________ 步行只需大约 10 分钟。 13.I ___________________. 我等不及要去做了。 14.I have ___________________我有一份购物清单。 15.Have we ___________________? 我们需要的东西都买齐了吗? 16.Let's ___________________. 我们去街角的商店吧。 17.___________________? 需要帮忙吗? 18.What do you ___________________? 你们午餐有什么? 19.I would like_________________________. 我想要一大碗牛肉面。 20._____________are the dumplings with carrot and egg? 胡萝卜鸡蛋馅的饺子多少钱? 21.Would you like ___________________?你想要些喝的吗?      Go down far from 10 minutes’ walk. can't wait to do a shopping list. got everything we need go to the corner store May I help you have for lunch a big bowl of beef noodles How much something to drink Unit 6 Let's go 知识梳理·夯实基础 22._____________ do you have? 你们有什么尺码? 23.It is about 20 minutes’ walk_____________ . 从我家步行大约 20 分钟。 24.I go there_____________ . 我乘地铁去那里。 25.I can also _____________ _________about animals 我还能了解到很多关于动物的有趣知识。 26.It _____________ its collection of great works such as Mona Lisa。 它因收藏《蒙娜丽莎》等伟大作品而闻名。 27.Each museum is_____________ , history and art. 每个博物馆都是文化、历史和艺术的中心。 28._____________ you will like them。 我相信你会喜欢它们的。 29._____________ is a popular hobby 收集东西是一种很受欢迎的爱好。      What sizes from my home by subway learn many interesting facts is famous for a center of culture I'm sure Collecting things Unit 6 Let's go 语法串讲 即时检测 第三部分 语法串讲·融会贯通 语法串讲·融会贯通 一、一般疑问句 现在进行时的简单提问 结构 例句 Be 动词(am/is/are) + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他? 例句:I am reading a book.(我在读书 ) 一般疑问句:Are you reading a book?(你在读书吗? ) 例句:He is playing football.(他在踢足球 ) 一般疑问句:Is he playing football?(他在踢足球吗? ) 例句:They are dancing.(他们在跳舞 ) 一般疑问句:Are they dancing?(他们在跳舞吗? 语法串讲·融会贯通 一、一般疑问句 现在进行时的简单提问 回答方式 例句 肯定回答:Yes, 主语 + be 动词. 例句: “Are you reading?” ,回答 “Yes, I am.” ; 例句:“Is he playing?” ,回答 “Yes, he is.” 。 否定回答:No, 主语 + be 动词 + not. 例句: “Are they dancing?” ,回答 “No, they aren't.”(aren't = are not ); 例句:“Is she singing?” ,回答 “No, she isn't.” (isn't = is not ) 。 语法串讲·融会贯通 二、特殊疑问句 现在进行时的简单提问 结构 特殊疑问词 例句 结构:特殊疑问词 + be 动词(am/is/are) + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他? what 提问 (问动作内容 ) 例句:She is drawing a cat. (她在画一只猫 ) 变特殊疑问句:What is she drawing? (她在画什么? ) where 提问 (问地点 ) 例句:He is playing basketball on the playground.(他在操场上打篮球 ) 变特殊疑问句:Where is he playing basketball?(他在哪里打篮球? ) 语法串讲·融会贯通 二、特殊疑问句 现在进行时的简单提问 结构 特殊疑问词 例句 结构:特殊疑问词 + be 动词(am/is/are) + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他? who 提问(问动作执行者 ) 例句:Tom is cleaning the room. (汤姆在打扫房间 ) 变特殊疑问句:Who is cleaning the room?(谁在打扫房间? ) how 提问(问方式 ) 例句:She is going to school by bike. (她正骑自行车去上学 ) 变特殊疑问句:How is she going to school?(她怎样去上学? ) 即时检测:用所给词的适当形式填空。 1. Look! The pandas _____________ (eat) bamboo over there.(现在进行时) 2. — What ________ your sister ________ (do) now? — She __________ (read) a book about animals.(现在进行时) 3. My mother ____________ (cook) dinner at the moment. We will have beef for dinner.(现在进行时) 4. Listen! Someone _____________ (sing) in the next room. Who is it?(现在进行时) 5. — ________ they ________ (visit) the zoo today? — Yes, they are watching the giraffes.(现在进行时一般疑问句) 6. The students _______________ (not play) football now. They are having a PE class indoors.(现在进行时否定句) are eating 语法串讲·融会贯通 is doing is cooking is singing Are visiting aren't playing is reading 语法串讲·融会贯通 情态动词 意义: 用于表达说话人的态度、推测、可能性、义务、许可等情态意义,不能单独作谓语,需与动词原形连用构成谓语。 语法串讲·融会贯通 情态动词 语法特征 例句 有实际意义,但不能单独充当谓语,必须与动词原形连用。 I can swim. 我会游泳。 否定与疑问形式 1)否定:在情态动词后加 not (如:can → can’t)。 2)疑问:将情态动词提到句首 (如:Can you help me?)。 无人称和数的变化:情态动词不随主语的人称或数变化。 例:He can swim. 他会游泳。 They can swim. 他们会游泳。 语法串讲·融会贯通 can/could 用法 用法 例句 表能力 can 表示现在的能力(可与 be able to 互换),could 表示过去的能力。 例:I can sing English songs. = I’m able to sing English songs. 我会唱英文歌。 I couldn’t understand his words last year, but now I can.去年我还不能理解他的话,但现在我能理解了。 表猜测 can’t 用于否定句表示否定猜测。 The Japanese book can’t be Alice’s. She studies English.这本日语书不可能是艾丽斯的。她学英语。 语法串讲·融会贯通 can/could 用法 用法 例句 表请求与许可 can 表示请求时,常用于一般疑问句,相当于may,回答可用 can/can’t。could 表示更委婉的请求,常用于问句,但回答只能用 can/can’t。 —Could I borrow your ruler? 我可以借你的尺子吗? —Yes, you can. / Sorry, you can’t. 是的,你可以。/ 对不起,你不可以。 语法串讲·融会贯通 may/might用法 用法 例句 表示请求 肯定回答用 may/can,否定回答用 can’t;might 语气更委婉(不可用于答句)。 —May I go to school with you? 我可以和你一起去上学吗? —Yes, you may/can. / No, you can’t. 是的,你可以。/ 不,你不可以。 表示许可 用于肯定句或否定句 You may come if you wish. 如果你想来,你就来。。 语法串讲·融会贯通 may/might 用法 用法 例句 表推测 may表示可能性较大的推测,might 表示可能性较小的推测(可用于过去或现在)。 He may be at home now. 他现在可能在家里。 He told me he might be late. 他告诉我他可能会迟到。 祝福或愿望 may 用于正式场合的祝福或愿望。 May you have a good time! 祝你玩得愉快! 即时检测:选词填空。can/could/may/might 1. — __________ I borrow your dictionary? — Sure, here you are.(请求许可) 2. Tom ________ swim very well. He often swims in the swimming pool.(表达能力) 3. — Where is Lucy? — She ___________ be in the library. I saw her go there just now.(可能性推测) 4. ________ you please pass me the salt?(礼貌请求) 5. It __________ rain this afternoon. You'd better take an umbrella.(不确定推测) 6. — ________ your brother speak French? — No, he can't. He only speaks Chinese.(询问能力) May/Can 语法串讲·融会贯通 Can might/may Could might/may Can 第四部分 真题引领·实战训练 综合训练 拓展提升 考场练兵·实战训练 一、单项选择 1.(2025·江西·中考真题)It ______ heavily. We are going to get all wet walking outside. A.is raining B.rains C.rained D.was raining 2.(2024·四川·中考真题)Look at the children. They ________ kites in the park now. A.flew B.flies C.are flying D.will fly 3.(2025·四川成都·中考真题)—Tina, the phone ________. Can you answer it? —Sure, Mum. A.was ringing B.is ringing C.rang 4.(2020·河北·中考真题)Don’t take the dictionary away. I ________ it. A.use B.used C.am using D.have used A C B C 考场练兵·实战训练 一、单项选择 5.(2024·四川广元·中考真题)—Look! Linda is over there. —It _____ be her. She has gone to Shanghai for an English speech competition. A.must B.mustn’t C.can’t D.can 6.(2025·江苏无锡·中考真题)Hey, Julie. I’ve had a problem recently. ____ you help me? A.Can B.Must C.Should D.May 7.(2025·甘肃白银·中考真题)______ you turn down the TV, please? I’m trying to work. A.Could B.Must C.Might D.Should 8.(2025·江苏南通·中考真题)—Lily, how is Daniel’s plan for our class trip going on? —I’m not sure. It ________ be completed. I saw him working on it this morning. A.may not B.shouldn’t C.can’t D.mustn’t C A A A 二、完成句子 1.(2025·甘肃白银·中考真题)Tom is reading Journey to the West now.(改为一般疑问句) ______Tom_________Journey to the West now? 2.(2025·重庆·中考真题)Gina is talking to her friend on the phone.(改为否定句) Gina______________to her friend on the phone. 3.(2025·重庆·模拟预测)The hair band must be Mary’s.(改为否定句) The hair band __________Mary’s. 4.(2025·甘肃陇南·模拟预测)You can finish your homework on time.(改为一般疑问句) __________finish your homework on time? 真题引领·实战训练 Is reading isn’t talking Can you can’t be 感谢聆听 THANKS FOR LISTENING 考 情 透 视 知 识 梳 理 语 法 串 讲 真 题 引 领 $

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专题01 Units 5~6 教材核心知识串讲(期末复习课件)七年级英语上学期新教材冀教版
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