安徽地区2025-2026学年九年级历史下册1-3单元阶段性评价试题

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普通文字版答案
2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,第二单元 第二次工业革命和近代科学文化,第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 475 KB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 历史作战局
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度九年级历史下册1-3单元阶段性评价 一:选择题:(每题2分,15题,共30分) 1、印度1857年大起义失败了,英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的,但是就在这一时期,一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义( ) A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动 2、美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》)迅速在南美传播。玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治•华盛顿”。由此可知( ) A.民族解放思潮在美洲扩散 B.共和制度在南美普遍建立 C.美国加紧对南美洲的渗透 D.列强争夺世界的矛盾加剧 3、时势是一个时代的趋向,在历史发展的转折时期,社会风貌常随之改变。关于图片的解读,正确的是( ) 彼得一世时期强迫行人剪胡子 A.都体现了本国封建势力的主动革新 B.借助习俗改革推动社会近代化进程 C.促使本国资产阶级民主政治的建立 D.顺应时代潮流实现社会性质的改变 4、人们有理由推断、农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是( ) A.新航路开辟 B.第一国际成立 C.彼得一世改革 D.俄国农奴制改革 5、1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”(联邦)一词。1863年,在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现,而提到“nation”(民族国家)的地方有5次。这一变化主要是由于( ) A.《独立宣言》宣告国家独立B.维护国家统一成为首要目标 C.英国丧失对北美的殖民统治D.制宪会议制定美国联邦宪法 6、关于日本历史上两次重要改革的相关论述:“大化改新时,日本积极学习中国文化,秉持‘和协万邦’理念,营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段,受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响,日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明( ) A.大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收B.明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C.日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力D.不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 7、. 如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是( ) ①轮船、火车等新型交通工具开始出现 ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8、如下图漫画中,小男孩把头转向右边,一边神情紧张地望着门外,一边将手中刚偷窃来的物品交给眼前穿旧衣服的男人。男人正将一枚硬币递给小男孩,一手交货一手拿钱。这是当时许多无家可归被迫走上以偷窃为生道路的流浪儿童的缩影。该漫画反映了( ) A.资本主义基本矛盾激化 B.民众反剥削意识增强C.人性贪婪造成贫富分化 D.工业化滋生社会问题 9、 阅读19世纪中后期美国百万富翁数量统计表,对此表认识最准确的是 ——(数据来源:李庆余、周桂银等《美国现代化道路》 A.重化工业己是美国工业的主导部门 B.生产组织形式变革加剧贫富分化 C.汽车、飞机等新兴制造业迅速崛起 D.财富集中引发了第二次工业革命 10、提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇:对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多的战列舰”。在他看来,如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权,就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是( ) A.一战前,列强疯狂扩军备战的现状 B.一战前,英德建立军事同盟的状况 C.一战后,德国总结战争失败的原因 D.二战前,德国为发起战争进行准备 11、4 . 腕表刚诞生时,人们普遍认为“只有女士才戴腕表,佩戴腕表等于没有男子气概”。从下图可以发现,这一审美观念被彻底扭转,主要是由于( ) A. 近代妇女政治经济地位不断提高B.科技发展提高了腕表的生产工艺 B. 腕表计时提升了一战的作战效率D.普通民众对腕表的社会需求增大 12、二月革命后,回到彼得格勒的列宁分析了革命形势,指出“武装起义是不可避免的,并且业已完全成熟”,布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。他亲自领导彼得格勒武装起义,并取得胜利。由此可看出( ) A.革命领袖在转折关头的重大作用 B.人民群众是历史前进的创造者 C.革命是推动历史发展的不竭动力 D.阶级斗争是历史发展的推动力 13、《凡尔赛和约》(英文:Treaty of Versailles,又称:《凡尔赛条约》),全称《协约国和参战各国对德和约》,是第一次世界大战后,战胜国(协约国)对战败国(同盟国)签订的和约,其主要目的是削弱德国的势力。该条约规定:禁止德国发展重型武器。1934年,德国以“轻机枪”名义推出MG34机枪。正常情况下,该机枪可机动携带以提供快速火力支援,必要时也可加装大型支架和弹箱,当作重机枪压制集团目标。这说明当时德国( ) A.试图摆脱协约国的限制 B.遭受经济危机沉重打击C.酝酿着建立法西斯专政 D.在绥靖政策下野心膨胀 14、在全盘集体化运动中,苏联实行依靠贫农、团结中农、消灭富农的政策,规定没收富农财产,转为集体农庄主公积金,作为贫雇农入庄费(共约4亿卢布),并把富农驱逐出本区、州,不准(他们)加入集体农庄。”由此可见,苏联农业集体化运动呈现的具体特点是( ) A.在苏联共产党的领导下逐步推进 B.得到人民群众大力支持 C.以阶级斗争为手段强力推行 D.富农阻碍了农业集体化 15、. 在印度人看来,英国殖民统治是可憎的,但英国的资本主义制度是令人羡慕的,他们希望摆脱英国控制,但不希望切断与它的联结,还希望在未来获得它的帮助以发展资本主义。因此,20世纪初他们提出了进行( ) A.非暴力不合作运动 B.反帝反封建斗争 C.卡德纳斯改革运动 D.资产阶级革命 二:辨析改错(每题2分,3题,共6分) 彼得一世 牛顿 16(1)( )上图人物推行文化教育,派遣留学生,创办智慧宫,开办学校。 改正:______ 16(2)( )英国科学家牛顿的科学巨著《物种起源》出版,使物理学成为一门独立的学科。 改正:____ 16(3)( )上图所示战役异常惨烈,但法军顽强抵抗,挫败了德军的进攻。 改正: 三:材料题:(共2题,其中17题12分,18题10分,共22分) . 资本主义的发展是近代以来世界历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史(以文明演进为线索)》 材料二 亚历山大二世提出了准备改革的三条原则:要使农民立即感到其生活有所改善;使地主立即放心,相信其利益有保障;强大的政权一分钟也不能动摇,社会秩序一分钟也不能被破坏。 ——摘编自爱德华·拉津斯基《亚历山大二世:最后一位伟大的沙皇》 材料三 他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。 ——韦尔斯《世界史纲》 材料四 明治政府实行殖产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本主义原始积累的过程……大力扶植日本资本主义的成长。 ——《世界史·近代史编》 (1)结合所学知识,写出18世纪美国和法国革命中颁布的关于“权利”诉求或“人权”的伸张法律文献。(2分) (2)亚历山大二世是如何使俄国农民“感到其生活有所改善”的?(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括美国当时面临的问题有哪些?材料中“他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志”所指的是什么?(2分) (4)依据材料四指出该国“资本主义的成长”受到什么力量的推动?结合所学知识,回答明治政府改革的积极影响。(4分) (5)综合上述材料,请你分析18、19世纪历史发展的时代趋势是什么?(2分) 18、. 阅读材料,完成下列要求。 材料一: 工业革命首先从英国爆发,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了“蒸汽时代”……以煤炭作为新能源的蒸汽机推动着纺织工业、金属加工业及交通运输业的蓬勃兴起,迅速使英国进入了工业化的高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。 材料二: 1861-1865年美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为美国的工业化创造了一个安定的政治环境。美国一系列新兴工业部门迅速发展起来,其中电力工业从一开始就走在世界前列。到1894年,美国工业产值已居世界第一。 材料三: 在日本的工业发展中,政府扮演着一个非常积极的中心角色,早期很多新工厂都是政府出资兴建的,在经过初期的建设投资和实现生产之后,工厂就转到了私人手中,后来大量的私人工业在日本出现时,政府的意愿和政策仍起到很大的作用。 (1)据材料一,指出工业革命对英国的影响。(4分) (2)据材料二及所学,概括促使美国“一系列新兴工业部门迅速发展起来”的有利条件。(4分) (3)据材料三,概括在日本工业发展中,政府扮演“中心角色”的具体表现。(2分) (4)综上所述,归纳推动各国工业化发展的因素。(2分) 4、 综合运用(12分) 19、历史上,大国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界发展产生了重大影响。 材料一:(1)重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;(2)禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数;(3)德国承认奥地利、波兰等国独立;(4)由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数;(5)德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 ——《凡尔赛条约》内容 材料二:美国在某会议上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921—1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。 (1)请你根据图示完成空格的内容(3分) A:_________B:_________C:_________ (2)根据材料一并结合所学知识,巴黎和会的性质是什么?《凡尔赛条约》中最能体现会议性质的内容是哪条?(写出具体内容,)《凡尔赛条约》的签订对世界格局有何影响?(3分) (3) 根据材料分析华盛顿会议上集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?(2分)这次会议对中国产生了什么严重后果?(4分) 答案 一:选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A B D B D B D B A C A A C A 二:辨析改错 16(1) 错误 把智慧宫 改为 科学院 16(2) 错误 把《物种起源》 改为 《自然择哲学的数学原理》 17、(1) 文献:美国:《独立宣言》。法国:《人权宣言》。 (2) 做法:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;可以出钱赎买一份土地; (3) 问题:国家分裂或南北两种经济制度之间的矛盾。信念:维护国家统一。 (4) 力量:国家政权的力量。影响:日本迅速走上了发展资本主义的道路;实现富国强兵,跻身资本主义强国之列。 (5) 趋势:资本主义制度的确立和扩展或发展资本主义。 18、(1) 影响:工业革命使英国建立起大量大工厂,进入 “蒸汽时代”;推动纺织工业、金属加工业及交通运输业蓬勃兴起;使英国进入工业化高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。 (2) 条件:美国内战埋葬了种植园奴隶制,为工业化创造安定的政治环境;美国在第二次工业革命中重视电力工业发展,技术领先;美国拥有丰富的自然资源和广阔的国内市场。 (3) 表现:政府出资兴建早期新工厂;工厂初期建设投资和生产后转给私人;政府意愿和政策对大量私人工业的出现起很大作用。 (4) 因素:技术革新;稳定的政治环境;政府的积极作用;新兴生产部门的带动。(任写其中2个或言之有理) 19、(1) 巴黎和会 《九国公约》 凡尔赛 — 华盛顿体系 (2) 性质:帝国主义战胜国的分赃会议。 内容:第(5)条 “德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”,直接反映了帝国主义瓜分殖民地的本质。 对世界格局影响:确立了凡尔赛体系,暂时调整了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序,但也埋下了战败国与战胜国之间的矛盾隐患。 (3) 矛盾:集中反映了美日之间的矛盾。 对中国后果:签订《九国公约》,打破了日本独霸中国的企图,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,严重损害了中国的主权。 学科网(北京)股份有限公司 $

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