内容正文:
上海市九年级数学一模复习试卷
一、单选题
1.下列各组中的四条线段成比例的是()
A. B.
C. D.
2.下列四个函数中,图象经过原点的是( )
A. B. C. D.
3.已知线段AB=2,P是线段AB的黄金分割点,AP>PB,那么线段AP的长度等于( )
A. B. C. D.
4.将抛物线y=2x2向右平移3个单位,能得到的抛物线是( )
A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3 C.y=2(x+3)2 D.y=2(x﹣3)2
5.如图,传送带和地面成一斜坡,它把物体从地面送到离地面5米高的地方,物体所经过路程是13米,那么斜坡的坡度为( )
A.1:2.6 B.1: C.1:2.4 D.1:
6.如图,将绕点B顺时针旋转,使得点A落在边上,点A、C的对应点分别为D、E,边交于点F,连接.下列两个三角形不一定相似的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
二、填空题
7.已知线段,,如果线段c是a和b的比例中项,那么 .
8.如图,斜坡,坡顶B离地面的高度为,如果坡比,那么这个斜坡的长度 m.
9.已知点P是线段的黄金分割点,且,,那么 .
10.如果两个相似三角形的周长比为,那么它们的对应角平分线的比为 .
11.将抛物线向上平移2个单位,所得抛物线的表达式是 .
12.如果从某一高处甲看低处乙的俯角为36度,那么从低处乙看高处甲的仰角是 度.
13.某人顺着坡度为的斜坡滑雪,下滑了米,那么高度下降了 米.
14.在中,,点G是的重心,如果,那么 .
15.如图,在直角坐标系中,以点为圆心的弧与轴交于、两点,已知点的坐标为,点的坐标为,那么点的坐标为 .
16.如图,点G为△ABC的重心.如果AG=CG,BG=2,AC=4,那么AB的长等于 .
17.如果将二次函数的图像平移,有一个点既在平移前的函数图像上又在平移后的函数图像上,那么称这个点为“平衡点”.现将抛物线:向右平移得到新抛物线,如果“平衡点”为(3,3),那么新抛物线的表达式为 .
18.如图,在梯形中,,,点E是中点,如果点F在上,线段把梯形分成面积相等的两个部分,那么 .
三、解答题
19.计算:.
20.如图,已知在中,点D、E分别在边、上,且,,,.
(1)求的值;
(2)连接,如果,,试用、表示向量.
21.如图,一次函数的图象与轴、轴分别相交于、两点,与反比例函数的图象相交于点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)D是直线AB上一点,点的横坐标为,过点作轴平行线,交反比例函数的图象于点,连接 求∠EBD的正弦值.
22.为加强对市内道路交通安全的监督,王警官利用无人机进行检测.某高架路有一段限速每小时60千米的道路AB(如图所示),当无人机在限速道路的正上方C处时,测得限速道路的起点A的俯角是37°,无人机继续向右水平飞行220米到达D处,此时又测得起点A的俯角是30°,同时测得限速道路终点B的俯角是45°(注:即四边形ABDC是梯形).
(1)求限速道路AB的长(精确到1米);
(2)如果李师傅在道路AB上行驶的时间是1分20秒,请判断他是否超速?并说明理由.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,)
23.如图,在中,点D、G在边上,点E在边上,,交于点F,.
(1)求证:;
(2)当时,求证:.
24.在平面直角坐标系中,抛物线经过,两点,与轴交于点,点是抛物线上一动点,且在直线的上方.
(1)求抛物线的表达式.
(2)如图1,过点作轴,交直线于点,若,求点的坐标.
(3)如图2,连接,与交于点,过点作交于点.记、、的面积分别为.当取得最大值时,求的值.
25.如图1,中,,点E是AB边上一点,且点E不与A、B重合,于点D.
(1)当时;
①______;
②当绕点A旋转到如图2的位置时(),上述结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
(2)
当时,将绕点A旋转,使得,若,,请直接写出线段CD的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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上海市九年级数学一模复习试卷
一、单选题
1.下列各组中的四条线段成比例的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了比例线段:对于四条线段、、、,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如(即),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
根据比例线段的定义对各选项进行判断.
【详解】解:A.由于,则不成比例,所以A选项不符合题意;
B.由于,则成比例,所以B选项符合题意;
C.由于,则不成比例,所以C选项不符合题意;
D.由于,则不成比例,所以D选项不符合题意.
故选:B.
2.下列四个函数中,图象经过原点的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查函数图象上的点,函数图象上的点的坐标适合函数解析式,令,函数值也等于0,则图象经过原点.据此判断即可.
【详解】解:A、令,则,故不符合题意;
B、无意义,故不符合题意;
C、,则,故符合题意;
D、,则,故不符合题意.
故选:C.
3.已知线段AB=2,P是线段AB的黄金分割点,AP>PB,那么线段AP的长度等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入数据即可得出AP的长.
【详解】解:∵线段AB的长为2,点P是线段AB的黄金分割点,且AP>PB;
∴AP=2×= .
故选:B.
【点睛】本题考查了黄金分割点的概念.解题的关键是掌握黄金分割的公式:较短的线段=原线段的,较长的线段=原线段的.
4.将抛物线y=2x2向右平移3个单位,能得到的抛物线是( )
A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3 C.y=2(x+3)2 D.y=2(x﹣3)2
【答案】D
【分析】先确定抛物线的顶点坐标是坐标原点,然后根据向右平移,横坐标加,向上平移纵坐标加求出平移后的抛物线的顶点坐标,再根据平移变换不改变图形的形状,利用顶点式形式写出即可.
【详解】抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),
∵向右平移3个单位
∴平移后的顶点坐标为(3,0),
∴平移后的抛物线解析式为y=2(x-3)2.
故选D.
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,解题关键是熟记平移规律“左加右减,上加下减”.
5.如图,传送带和地面成一斜坡,它把物体从地面送到离地面5米高的地方,物体所经过路程是13米,那么斜坡的坡度为( )
A.1:2.6 B.1: C.1:2.4 D.1:
【答案】C
【分析】根据题意作出合适的辅助线,由坡度的定义可知,坡度等于坡角对边与邻边的比值,根据题目中的数据可以得到坡度,本题得以解决.
【详解】如图
据题意得;AB=13、AC=5,
则BC=,
∴斜坡的坡度i=tan∠ABC==1∶2.4,
故选C.
6.如图,将绕点B顺时针旋转,使得点A落在边上,点A、C的对应点分别为D、E,边交于点F,连接.下列两个三角形不一定相似的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【分析】本题考查相似三角形的判定、旋转性质、等腰三角形的性质,根据旋转的性质和相似三角形的判定逐项判断即可.熟练掌握相似三角形的判定是解答的关键.
【详解】解:如图,
由旋转性质得,,,,
∴,
∴,故选项A不符合题意;
∵,,,
∴,
∴,又,
∴,故选项B不符合题意;
∵,又,
∴,故选项C不符合题意;
根据题意,无法证明与相似,故选项D符合题意,
故选:D.
二、填空题
7.已知线段,,如果线段c是a和b的比例中项,那么 .
【答案】
【分析】此题考查了比例中项,根据比例中项的定义进行求解即可.
【详解】∵线段c是a和b的比例中项,
∴,
∴.
故答案为:
8.如图,斜坡,坡顶B离地面的高度为,如果坡比,那么这个斜坡的长度 m.
【答案】
【分析】本题考查解直角三角形的应用.熟练掌握,坡度等于铅直高度除以水平距离,是解题的关键.
根据坡度等于铅直高度除以水平距离,可得的长,再由勾股定理,进行求解即可.
【详解】坡顶B离地面的高度为,坡比,
,
由勾股定理得
.
故答案为:.
9.已知点P是线段的黄金分割点,且,,那么 .
【答案】/
【分析】本题主要考查了黄金分割,熟记黄金分割点分成的两线段和原线段之间关系是解决问题的关键,根据黄金分割可得,即可得解.
【详解】解:点P是线段的黄金分割点,且,
.
故答案为:.
10.如果两个相似三角形的周长比为,那么它们的对应角平分线的比为 .
【答案】
【分析】结合题意得:;再根据角平分线的性质,通过证明,即可得到答案.
【详解】如图,,的角平分线交BC于点N,交PQ于点M
∴
∵和周长比为
∴
∵的角平分线交BC于点N,交PQ于点M
∴
∴
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形、角平分线的知识;解题的关键是熟练掌握相似三角形、角平分线的性质,从而完成求解.
11.将抛物线向上平移2个单位,所得抛物线的表达式是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的平移法则是解答本题的关键.
根据“上加下减,左加右减”的平移法则进行解答即可.
【详解】解:抛物线向上平移2个单位,所得抛物线的表达式是,
故答案为:.
12.如果从某一高处甲看低处乙的俯角为36度,那么从低处乙看高处甲的仰角是 度.
【答案】36
【分析】根据仰角以及俯角的定义,画出图形进而求出即可.
【详解】解:如图所示:
∵甲处看乙处为俯角∠DBA=36°,,
∴乙处看甲处为:仰角∠CAB=∠DBA=36°.
故答案为:36.
【点睛】此题主要考查了仰角、俯角的定义以及平行线的性质,仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角.
13.某人顺着坡度为的斜坡滑雪,下滑了米,那么高度下降了 米.
【答案】
【分析】此题考查了解直角三角形的应用——坡度坡角问题,设垂直高度,表示出水平距离,利用勾股定理求解即可,解题的关键是掌握坡度坡角的定义.
【详解】∵坡度为,
∴设高度下降了米,则水平前进了米,
由勾股定理得:,
解得:,
故答案为:.
14.在中,,点G是的重心,如果,那么 .
【答案】12
【分析】本题考查了重心的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.熟练掌握重心的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.
如图,是的中线,由G是重心,,可求,,由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得,计算求解即可.
【详解】解:如图,
∵G是重心,,
∴是的中线,,
∴,
解得,,
∴,
∵,是的中线,
∴,
故答案为:12.
15.如图,在直角坐标系中,以点为圆心的弧与轴交于、两点,已知点的坐标为,点的坐标为,那么点的坐标为 .
【答案】
【分析】连接PA、PB,作于点F,再根据圆的垂径定理即可得出答案.
【详解】如图,连接PA、PB,作于点F,根据题意可知OF=1,再由垂径定理可知,AF=BF=AO+OF=2,所以OB=OF+BF=1+2=3,即B点坐标为(3,0).
故答案为:(3,0).
.
【点睛】本题考查垂径定理.作出,再结合垂径定理“垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧”是解答本题的关键.
16.如图,点G为△ABC的重心.如果AG=CG,BG=2,AC=4,那么AB的长等于 .
【答案】
【分析】先延长BG交AC与点D,再根据重心的性质得出BD=3;证∆ADG∆CDG,得出BD⊥AC,再利用勾股定理求出AB的长.
【详解】解:(如图)延长BG交AC与点D,
∵点G为△ABC的重心,BG=2,
∴AD=CD,BD=3,
又∵AG=CG,GD=GD,
∴∆ADG∆CDG,
∴∠ADG=∠CDG,
∴BD⊥AC,
∵AC=4,
∴AD=2,
∴AB= ==,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了三角形重心的性质,三角形全等和勾股定理,正确做出辅助线,求出BD、AD的长以及证明∆ADG∆CDG是解决本题的关键.
17.如果将二次函数的图像平移,有一个点既在平移前的函数图像上又在平移后的函数图像上,那么称这个点为“平衡点”.现将抛物线:向右平移得到新抛物线,如果“平衡点”为(3,3),那么新抛物线的表达式为 .
【答案】
【分析】先求抛物线:向右平移(>)个单位的函数解析式,再把代入平移后的解析式,求解即可得到答案.
【详解】解:抛物线:向右平移(>)个单位可得:
:
把代入
或
或
经检验:不合题意,取
故答案为:
【点睛】本题考查的是抛物线的平移,抛物线上的点的坐标特点,利用待定系数法求解二次函数的解析式,一元二次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.
18.如图,在梯形中,,,点E是中点,如果点F在上,线段把梯形分成面积相等的两个部分,那么 .
【答案】/
【分析】本题考查梯形,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,关键是由三角形的面积公式得到,证明,即可求解.
连接,过作交于,交延长线于,由,得到,由点是中点,得到的面积的面积,由线段把梯形分成面积相等的两个部分,得到的面积的面积,由三角形面积公式得到,由,得到,即可求出.
【详解】解:连接,过作交于,交延长线于,
∵,
∴,
∵点是中点,
∴的面积的面积,
∵线段把梯形分成面积相等的两个部分,
∴的面积的面积,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
,
故答案为:.
三、解答题
19.计算:.
【答案】
【分析】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟练记忆并准确代入特殊角的三角函数值是解题的关键.先代入、、、的具体值,再通过四则运算和分母有理化逐步计算,最终化简得到结果.
【详解】解:原式
.
20.如图,已知在中,点D、E分别在边、上,且,,,.
(1)求的值;
(2)连接,如果,,试用、表示向量.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质、向量的线性运算等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
(1)先判定,再根据相似三角形对应边成比例解题即可;
(2)根据相似三角形的判定与性质求出向量之间的关系,解题即可.
【详解】(1)解: ,,,,
,
,
,
.
(2)解:由(1)中可知,
,
,
∴.
21.如图,一次函数的图象与轴、轴分别相交于、两点,与反比例函数的图象相交于点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)D是直线AB上一点,点的横坐标为,过点作轴平行线,交反比例函数的图象于点,连接 求∠EBD的正弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将代入得,则点坐标为,代入反比例函数解析式即可求解;
(2)先把点代入直线表达式求出点坐标,进而根据两点横坐标一直代入反比例函数表达式求出点坐标,过点D作DF⊥BE于点F,即可求出答案。
【详解】(1)解:将代入得
点坐标为
点在反比例函数的图象上,
.
反比例函数的表达式为:.
(2) 解:过点D作DF⊥BE于点F,
将代入一次函数得
即点的坐标为,
将代入反比例函数得
即点坐标为,
,
∵BE= =4
又∵∠OED=45
∴DF=EF=
∴BF=3
∴BD=2
∴sin∠EBD==
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数综合,掌握一次函数与反比例数的性质是解题的关键.
22.为加强对市内道路交通安全的监督,王警官利用无人机进行检测.某高架路有一段限速每小时60千米的道路AB(如图所示),当无人机在限速道路的正上方C处时,测得限速道路的起点A的俯角是37°,无人机继续向右水平飞行220米到达D处,此时又测得起点A的俯角是30°,同时测得限速道路终点B的俯角是45°(注:即四边形ABDC是梯形).
(1)求限速道路AB的长(精确到1米);
(2)如果李师傅在道路AB上行驶的时间是1分20秒,请判断他是否超速?并说明理由.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,)
【答案】(1)1507米
(2)超速,见解析
【分析】(1)由三角函数定义求出AE、AB,即可得出答案;
(2)求出该汽车的速度,即可得出结论.
【详解】(1)根据题意,得∠CAB=37°,CD=220米,∠DAB=30°,∠DBA=45°,
如图,过点C和点D作CE和DF垂直于AB于点E和F,
∵CD∥AB,
∴四边形CDFE是矩形,
∴CE=DF,CD=EF,
∵∠DBA=45°,
∴DF=BF,
设DF=BF=CE=x米,
在Rt△ADF中,∠DAF=30°,DF=x米,
∴AF=DF÷tan30°=DF=x(米),
∴AE=AF-EF=(x-220)米,
在Rt△AEC中,∠CAE=37°,
∵CE=AE•tan37°,
∴x=(x-220)×0.75,
解得x=60(3+4)=(180+240)米,
∴AE=x-220=(320+240)米,
FB=x=(180+240)(米),
∴AB=AE+EF+FB
=320+240+220+180+240
=780+420
≈1507(米),
答:限速道路AB的长约为1507米;
(2)∵1分20秒=小时,
∴该汽车的速度约为:1507÷≈67.8km/h>60km/h,
∴该车超速.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握三角函数定义是解题的关键.
23.如图,在中,点D、G在边上,点E在边上,,交于点F,.
(1)求证:;
(2)当时,求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)由等边对等角,得,由平行,得,进而,于是;
(2)由,得,可证得,进而证得,于是,可证,从而,得.
【详解】(1)(1)∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查相似三角形判定和性质,平行线分线段成比例定理,平行线的性质;运用相似三角形得到比例线段是解题的关键.
24.在平面直角坐标系中,抛物线经过,两点,与轴交于点,点是抛物线上一动点,且在直线的上方.
(1)求抛物线的表达式.
(2)如图1,过点作轴,交直线于点,若,求点的坐标.
(3)如图2,连接,与交于点,过点作交于点.记、、的面积分别为.当取得最大值时,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;
(2)令时,,求出,进一步求出直线的解析式为,设,则,表示出,,利用,可得,可得;
(3)由得到,进而得到,作交y轴于N,作轴交于Q,求出直线的解析式为,进而得到,求出,再证明,设,则,得到,得到,即可得到此时,点P的坐标为,点Q的坐标为,求出,,证明,得到,由即可求出答案.
【详解】(1)解:∵抛物线与轴交于点,,
∴,
解得:,
∴抛物线解析式为.;
(2)解:∵当时,,
∴,
设直线的解析式为,
∴,
解得:,
∴直线的解析式为,
设,则,
∵轴于点D,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,(此时,重合,不合题意舍去),
∴,
∴;
(3)解:∵,
,
∴,
,
作交y轴于N,作轴交于Q,
直线的解析式为,,
直线的解析式为,
将代入,得:,
解得:,
直线的解析式为,
当时,,
,
∴,,
,,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
,
设,则,
∴,
,
∴当时,有最大值,
此时,,
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
.
【点睛】此题是二次函数综合题,考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式、相似三角形的判定和性质、二次函数的图象和性质、解直角三角形等知识,数形结合和准确计算是解题的关键.
25.如图1,中,,点E是AB边上一点,且点E不与A、B重合,于点D.
(1)当时;
①______;
②当绕点A旋转到如图2的位置时(),上述结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
(2)当时,将绕点A旋转,使得,若,,请直接写出线段CD的长.
【答案】(1)①;②成立,见解析
(2)或2
【分析】(1)①根据平行线性质,得到∠AED=∠B=30°,根据sin30°的函数值及其正弦定义,列出比例式即可.
②根据30°角的函数值及其正弦定义,列出比例式,结合夹角,证明△ACD∽△ABE即可.
(2) 分在AC的左侧和右侧两种情况求解.
【详解】(1)①∵,,,
∴ED∥BC,∠AED=30°,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
②结论仍成立,理由如下:
∵,,
∴∠AED=30°,∠CAB=∠DAE=60°,
∴,∠CAB+∠BAD=∠DAE+∠BAD,
∴,∠CAD=∠BAE,
∴△ACD∽△ABE
∴.
(2)∵,∠B=45°,
∴∠AED=45°,∠CAB=∠DAE=45°,
∴AC=BC,AD=DE,
当∠DEB=90°位于AC的右侧时,如图,
过点A作AF⊥BE,交BE的延长长线于点F,
∵∠DEB=90°,∠AFE=90°,∠ADE=90°,AD=DE,
∴四边形ADEF是正方形,
∴AD=DE=EF=AF=,
∵AC=5,
∴AB=,
∴BF==3,
∴BE=BF-EF=3-=2,
∵,∠CAB-∠BAD=∠DAE-∠BAD,
∴,∠CAD=∠BAE,
∴△ACD∽△ABE
∴,
∴.
当∠DEB=90°位于AC的左侧时,如图,
过点A作AF⊥BE,交BE于点F,
∵∠DEB=90°,∠AFE=90°,∠ADE=90°,AD=DE,
∴四边形ADEF是正方形,
∴AD=DE=EF=AF=,
∵AC=5,
∴AB=,
∴BF==3,
∴BE=BF-EF=3+=4,
∵,∠CAB+∠EAC=∠DAE+∠EAC,
∴,∠CAD=∠BAE,
∴△ACD∽△ABE
∴,
∴.
故CD的长为或2.
【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,三角形相似的判定和性质,正方形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握三角形相似的判定和性质,勾股定理是解题的关键.
试卷第1页,共3页
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