精品解析：江西省瑞金市2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

江西省瑞金市2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分） 1. 2025年9月3日，中国在北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵仪式。本次的阅兵主题是（ ） A. 铭记历史、缅怀先烈、团结一心、共创未来 B. 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 C. 回顾历史、缅怀英灵、珍爱和平、展望未来 D. 铭记历史、祭奠先烈、维护和平、开拓未来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次会议审议通过了（ ） A. 《“十五五”国民经济和社会发展规划纲要（草案）》 B. 《关于持续深化改革加快构建新发展格局的决议》 C. 《新时代文化传承发展工程实施纲要（2025-2035年）》 D. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 下列时事直接体现我国法治领域重要成就的是（ ） A. 2025年9月15日，2025年世界人工智能大会在上海开幕 B. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》 C. 2025年8月10日，2025年中国国际服务贸易交易会在北京开幕 D. 2025年10月1日，全国粮食总产量首次突破1.5万亿斤大关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 A：世界人工智能大会开幕属于科技领域活动，与法治无关，故A不符合题意； B：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，这是立法行为，直接体现了我国在法治宣传教育方面的立法成就，属于法治领域的重要进展，故B符合题意； C：中国国际服务贸易交易会属于经济贸易活动，与法治无关，故C不符合题意； D：全国粮食总产量突破大关属于农业经济成就，与法治无关，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 在“认识社会生活”议题式学习活动中，小秦展示了以下素材： ☆从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。 ☆人们在公园健身休闲，在广场跳舞娱乐，在社区中心下棋交流，共同享受着开放、包容的公共生活。 从中得出的结论是（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②社会生活是在公共空间展开的，具有公共性 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会生活丰富多彩，我们只需尽情地享受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的相关知识。 ①：素材中交通工具的进步体现了社会生活的动态发展，故①符合题意； ②：人们在公园、广场等公共空间活动，体现了社会生活的公共性，故②符合题意； ③：人的身份是在社会关系中确定的，题干中没有体现，故③不符合题意； ④：“只需尽情地享受”忽视了个人对社会的责任，表述片面，故④说法错误； 故本题选A。 5. 社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台，提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。因此我们要（ ） A. 根据自己的兴趣爱好拟定人生目标 B. 学习行为规范而非扮演社会角色 C. 广交所有朋友，丰富社会关系网络 D. 将个人发展与社会进步紧密结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系，树立正确的人生目标。 A：选项仅强调个人兴趣，未体现社会发展对个人的“更高要求”，故A说法错误； B：学习行为规范与扮演社会角色并不矛盾，题干要求主动适应社会角色，故B说法错误； C：广交所有朋友并非题干强调的核心要求，且“所有”表述绝对化，故C说法错误； D：题干强调社会发展对个人的要求，将个人发展与社会进步结合是正确态度，故D符合题意； 故本题选D。 6. 国庆假期里，同学们前往瑞金中央革命根据地历史博物馆，致敬革命英雄；化身“文明实践员”，参加志愿服务，共建文明城市；在象湖里文化创意街区，观看国风表演……上述活动体现出（ ） ①社会物质产品种类繁多 ②我们参与社会生活的方式多样 ③我们的社会生活日新月异 ④大家积极融入社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点、亲社会行为。 ①：题干中未涉及任何物质产品，活动都是精神文化或社会服务性质，未说明“物质产品种类繁多”，故①不符合题意； ②：活动包括教育学习、志愿服务和文化娱乐，展示了参与社会生活的多种形式，体现“方式多样”，故②符合题意； ③：“日新月异”强调社会快速变化，题干未突出时间维度的变化，故③不符合题意； ④：志愿服务直接体现了帮助他人、奉献社会的亲社会行为；参观博物馆和观看表演也培养了爱国情怀和文化认同，这些都是积极融入社会、养成亲社会行为的表现，故④符合题意； 故本题选D。 7. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 8. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，恰当的处理方式有（ ） ①挂断后联系官方平台核实信息真假 ②下载并查阅“国家反诈中心”APP ③毫不犹豫地联系家长进行续费 ④配合客服的指令进行后续操作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ①：挂断后联系官方平台核实信息真假，能够通过正规渠道确认电话真实性，避免受骗，故①符合题意； ②：下载并查阅“国家反诈中心”APP，该APP可帮助识别诈骗信息并提供防护措施，故②符合题意； ③：毫不犹豫联系家长续费，未核实信息直接操作可能导致财产损失，故③说法错误； ④：配合客服指令操作，若电话为诈骗，可能泄露个人信息或造成经济损失，故④说法错误； 故本题选A。 9. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：“履行法定义务”说法错误，学生参与环保实践活动是主动关心社会的道德行为，并非法律规定的必须履行的义务，故A不符合题意； B：“展示自己风采”并非活动目的，流程图核心是通过实践关注社会问题，而非个人风采展示，故B不符合题意； C：流程图中“实地调查、了解情况、分析原因、提出建议”等环节，体现学生通过参加实践活动主动关心社会环境问题，符合活动主旨，故C符合题意； D：“遵守文化习俗”与题干中“环境治理研究”主题无关，活动目的不涉及文化习俗，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 近年来，法治政府建设的数字化转型取得显著成效，地方政务数字化探索形成了具有中国特色的数字化运行模式，涌现出“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践。这些改变反映出（ ） ①网络改进了社会治理方式 ②网络推动了生产方式的深刻变革 ③网络提高社会治理水平 ④网络提升了经济发展水平 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：题目中“最多跑一次”“一网通办”等实践体现了网络技术优化了政务服务流程，属于社会治理方式的改进，故①符合题意； ②：生产方式变革主要指生产领域的革新，而题干强调政府治理，与生产方式无直接关联，故②不符合题意； ③：政务数字化提高了办事效率和服务质量，直接提升了社会治理水平，故③符合题意； ④：题干未涉及经济发展水平提升的具体表现，故④不符合题意。 故本题选B。 11. 如图漫画反映的内容启示我们青少年应（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的知识。 ①：网络是把双刃剑，青少年应合理利用网络而非远离网络生活，故①说法错误； ②：面对网络中的信息问题，青少年应提高媒介素养，增强自我保护意识，故②符合题意； ③：“严厉打击‘信息倒卖’”是国家相关部门的职责，并非青少年的行为，故③不符合题意； ④：青少年在网络生活中需明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，这是正确的做法，故④符合题意； 故本题选C。 12. 田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（ ） A. 网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平 B. 网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动经济发展的相关知识。 D：网络直播带货通过推广农产品，直接促进乡村产业发展，进而增加农民收入，符合题干中“带动乡村产业发展”的逻辑链条，故D符合题意； A：提升社会治理水平与直播带货的经济作用无直接关联，故A说法错误； B：直播带货是数字技术的应用结果，而非“提高数字技术”的原因，逻辑顺序颠倒，故B说法错误； C：“根除”一词过于绝对，夸大了直播带货的作用，故C说法错误； 故本题选D。 13. “保水虾仁”增重骗局：1斤虾仁7两冰；非标电线电缆：火灾隐患“隐形杀手”。2025年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了包括母婴用品、食品加工、互联网金融等多领域乱象。面对这些经营者，你会说（ ） ①警惕低价陷阱，选择正规渠道 ②依法合理经营，守住道德底线 ③留存交易凭证，维护合法权益 ④诚实守信为荣，见利忘义为耻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：警惕低价陷阱，选择正规渠道，这是对消费者的建议，而非对经营者的要求，故①不符合题意； ②：依法合理经营，守住道德底线，直接针对经营者的违法行为和道德缺失，故②符合题意； ③：留存交易凭证，维护合法权益，属于消费者维权行为，与经营者无关，故③不符合题意； ④：诚实守信为荣，见利忘义为耻，强调诚信经营的重要性，符合对经营者的警示要求，故④符合题意； 故本题选D。 14. 在“六一”儿童节前夕，某市新打造的“元宇宙”法治体验馆迎来了首批小学员。面对花样翻新的“免费皮肤”骗局和潜在的“网络欺凌”风险，检察官大哥哥、大姐姐没有进行枯燥的说教，而是带领孩子们进入VR法治情景剧，让他们化身“小法官”、“小律师”，亲自处置和裁决一个个源自真实生活的案例。这种“沉浸式”学法，有利于未成年人（ ） ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 ②遇事找法，解决问题靠法 ③树立法治观念，自觉守法 ④不断调整和完善规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、学会依法办事的相关知识。 ①：杜绝违法犯罪行为的表述过于绝对，沉浸式学法能增强法治意识，但无法“杜绝”所有违法行为，故①说法错误； ②：通过模拟真实案例的实践，未成年人能更直观地理解法律的作用，学会用法律解决问题，故②符合题意； ③：沉浸式体验帮助未成年人深入理解法律，从而树立法治观念并主动遵守法律，故③符合题意； ④：调整和完善规则主体通常是立法机关或相关部门，题干未体现未成年人参与规则调整，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，友善待人 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱书籍捐给贫困山区孩子 助人为乐，关爱他人 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明礼仪、关爱他人、友善待人的相关知识。 ①：小文的爸爸将车停在指定位置，体现“遵守规则”，但没有体现友善待人，故①说法错误； ②：小宁耐心等待并体谅快递员，体现换位思考和尊重他人，故②说法正确； ③：小雅主动问好、递茶，体现文明有礼和真诚待人，并没有体现诚信待人，故③说法错误； ④：小夏捐赠财物，体现助人为乐、关爱他人，故④说法正确； 故本题选C。 16. 居民老王发现小区内共享单车常被随意停放，便在业主群呼吁：“大家要自觉停放，物业也应加强巡查。”以下对老王观点的理解正确的是（ ） A. 自律比他律更重要，应优先强调自觉性 B. 他律能替代自律，巡查可彻底解决问题 C. 自律与他律互相补充，共同维护公共秩序 D. 道德是社会关系的基石，要弘扬传统美德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则需要自律和他律。 A：老王既强调居民自觉（自律），又要求物业巡查（他律），但选项A片面强调自律的重要性，忽略了他律的作用，故A说法不符合题意； B：他律不能替代自律，巡查只能辅助解决问题而非彻底解决，故B说法错误； C：老王同时提到居民自觉和物业巡查，说明自律与他律需相互补充，共同维护秩序，故C符合题意； D：老王虽提到“自觉”涉及道德，但未上升到“道德是社会关系的基石”或“弘扬传统美德”的抽象层面，而是针对具体问题（共享单车停放）提出解决方案，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 今年国庆假期，赣州瑞金机场迎来首个客流高峰，携带行李的乘客有序排队走下飞机、地勤人员积极引导客流、接机群众举着接机牌在出口等候，秩序井然彰显红都魅力。从中我们可以感受到（ ） ①社会秩序是社会正常运行的重要保障 ②社会规则限制人们的自由 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则是人们行为的底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查社会规则和社会秩序的关系的知识。 【详解】①：题目中机场乘客有序排队、地勤引导、接机群众有序等候，体现了良好的社会秩序保障了机场的正常运行，故①符合题意。 ②：社会规则的本质是保障自由，而不是限制自由（合理的规则能避免无序带来的混乱，从而保障个体的合法自由），故②说法错误。 ③：乘客、地勤、接机群众的有序行为，是遵守社会规则的体现，规则的遵守使得机场秩序得以实现，故③符合题意。 ④：人们行为的底线是法律（法律是最刚性的社会规则），而不是遵守规则，故④说法错误。 故本题选B。 18. 小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（ ） ①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行 ②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ①：受到非法侵害时，应先尝试和解、调解等途径，而非“直接”起诉，故①说法错误； ②：题文内容启示我们要学会依法维权，不是学会换位思考，尊重他人的合法权益，故②不符合题意； ③：小王通过诉讼成功维权，说明诉讼是最正规、权威的手段，故③说法正确； ④：小王通过法律途径维护自身权益，体现依法维权的重要性，故④说法正确； 故本题选D。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。） 19. 我们的成长离不开社会。下面是小江在日常生活中遇到的一些情境，请你为其出谋划策，并说明理由。 情境一：小江的笔记本被小亮不小心弄脏了，面对小亮诚恳的道歉。 （1）他应该：（ ）;理由：____ 情境二：在学校运动会百米赛跑的观众席上，小江听到有人不停说脏话。 （2）他应该：（ ）;理由：____ 情境三：小江和小李约好周六去参观博物馆，周六小江不想起床。 （3）他应该：（ ）;理由：____ 【答案】（1） ①. 原谅小亮。 ②. 宽容是一种美德，朋友之间应相互包容、理解，学会换位思考。 （2） ①. 制止对方说脏话的行为。 ②. 说脏话是不文明、不礼貌的表现，会破坏公共秩序，我们应维护文明的公共环境。 （3） ①. 按时起床，赴约参观博物馆。 ②. 诚信是立身之本，与人约定要遵守承诺，做到言而有信。 【解析】 【分析】考点考查：宽容他人的要求、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小江的笔记本被小亮不小心弄脏了，面对小亮诚恳的道歉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中面对小亮诚恳的道歉，小江应该原谅小亮。 论据：宽容是一种美德，朋友之间应相互包容、理解，学会换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：在学校运动会百米赛跑的观众席上，小江听到有人不停说脏话。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小江应该制止对方说脏话的行为。 论据：说脏话是不文明、不礼貌的表现，会破坏公共秩序，我们应维护文明的公共环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小江和小李约好周六去参观博物馆，周六小江不想起床。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中小江应该按时起床，赴约参观博物馆。 论据：诚信是立身之本，与人约定要遵守承诺，做到言而有信。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 网络让外卖成为生活常态。八年级学生小明的妈妈常通过外卖平台一键下单，能选多样口味，还可预约送达时间，省去备餐麻烦；不少商家也借平台推上班族专属套餐，社区小餐馆更靠外卖拓展了客源。 （1）运用所学知识，结合材料一分析网络具有怎样的作用? 材料二 只要你下一个订单，他就会风雨无阻地来到你身边，他就是外卖骑手。对骑手们来说，时间就是金钱，超时可能面临罚款。所以，不少外卖骑手简直是在用生命送餐，逆行、闯红灯、超速行驶等导致的交通事故与日俱增。在社会各界的广泛呼吁及建议下，国内多家外卖平台纷纷取消“超时罚款”，一些外卖平台更是推出了多项断举措，如“红灯补时”、自主调整接单量等，给了外卖骑手们更为充裕的送餐时间。 （2）结合材料二，谈谈外卖送餐规则的调整带给你的启示。 【答案】（1）①网络改变生活方式，让生活变得更加便利和丰富多彩。小明妈妈通过外卖平台下单，省去备餐麻烦，体现了网络对日常生活的积极影响； ②网络为经济发展注入新活力，商家借助外卖平台拓展客源，推动了个体经济发展，促进了资源合理配置。 （2）①规则不是一成不变的，要根据实际情况合理调整，以更好地维护社会秩序和人们的合法权益；随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 ②规则的调整应体现公平正义，兼顾各方利益，促进社会和谐发展。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、积极完善规则、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明妈妈通过外卖平台下单，省去备餐麻烦→链接网络改变生活方式，让生活变得更加便利和丰富多彩。 关键词②：不少商家也借平台推上班族专属套餐，社区小祭馆更靠外卖拓展了客源→链接网络为经济发展注入新活力，商家借助外卖平台拓展客源，推动了个体经济发展，促进了资源合理配置。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚定维护规则、积极完善规则的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国内多家外卖平台纷纷取消“超时罚款”，一些外卖平台更是推出了多项新举措→链接如何积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲亵渎英烈零容忍。今年以来，公安机关网安部门依法查处6起侮辱英烈案件。网民王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤贬低英雄先烈的不当内容，造成恶劣社会影响，最终因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月…… ▲诋毁英雄有代价。互联网时代，“人人都有麦克风，个个都是自媒体”。流量至上，以泛娱乐化的方式解构历史场所的严肃性，无疑是一种消解民族记忆、伤害民族情感的行为。网络不是法外之地，诋毁、丑化英烈名誉，国家不可接受，人民也绝不容忍，其行为必然要付出惨痛的代价。 ▲崇尚英雄需行动。英雄是肩负历史使命、解救民族危难的勇士，尊敬英雄是享受国家和平与富强生活的人们应有的最基础的感恩。作为公民，我们享有广泛的自由，但任何用玩笑抹黑英雄、用娱乐混淆历史的举动，不仅有违道德准则，还践踏了法律底线。我们应文明上网，恪守主题主线，做网络正气的弘扬者。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目：《敬畏英烈，坚守法律与道德底线》 （2）①从尊重他人的角度：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。②从自由与规则的角度：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③从法不可违的角度：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。④从合理利用网络的角度：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：合理使用网络、尊重他人、自由和规则的关系、法不可违。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念、道德修养。 【小问1详解】 本题属于开放性问题，拟定题目符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用合理使用网络、尊重他人、自由和规则的关系、法不可违的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：英雄是肩负历史使命、解除民族危难的勇士，尊敬英雄是享受国家和平与富强生活的人们应有的最基础的感恩。→可链接尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征； 关键词②：任何用玩笑抹黑英雄、用娱乐混淆历史的举动，不仅有违道德准则，还践踏了法律底线→可链接社会规则划定了自由的边界； 关键词③：王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤贬低英雄先烈的不当内容，造成恶劣社会影响，最终因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线； 关键词④：互联网时代，“人人都有麦克风，个个都是自媒体”→可链接提高媒介素养，自觉遵守道德和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分） 22. 近日，中宣部文明培育局确定了2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单（共50名），江西宜春市铜鼓县第三小学的学生吴亚军入选。 从2019年开始，7岁的吴亚军主动承担起照顾患有智力残疾、言语障碍和视力低下的特殊同学李奇健的责任，每天吴亚军都会提前到学校等候、帮助护送李奇健上下学。面对同学的不解和李奇健因为身体原因带来的“时差”，他用“慢慢来”化解所有困难，成为这位特殊同学最坚实的依靠。在他的影响下越来越多同学加入帮扶队伍，学校成立了“吴亚军帮帮团”，他带领32名志愿者为9名特殊学生设计个性化帮扶方案。这个13岁少年用最朴素的善意为特殊群体点亮希望之光。 （1）结合所学知识，简述开展“新时代好少年”评选活动有什么价值? （2）结合吴亚军的经历，运用所学知识，谈谈我们应怎样向他学习，做一名新时代的好少年。 【答案】（1）①有利于弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，营造崇德向善的社会氛围；②为青少年树立榜样，引导青少年养成良好的道德品质，促进青少年健康成长；③有利于加强精神文明建设，提升公民道德素养，推动社会文明进步。 （2）①主动关爱他人，尊重他人，平等对待身边的人，尤其是弱势群体，传递温暖与善意；②增强责任意识，主动承担社会责任，积极参与志愿服务活动，在奉献中实现自我价值；③培养坚强的意志品质，面对困难不退缩，用耐心和爱心化解矛盾，坚持不懈做好事；④带动身边人共同参与公益事业，形成互帮互助的良好氛围，践行新时代青少年的使命与担当。 【解析】 【分析】考点考查：担当责任、奉献社会 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【22题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用担当社会责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中宣部文明培育局确定了2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单（共50名），江西宜春市铜鼓县第三小学的学生吴亚军入选→有利于弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，营造崇德向善的社会氛围；为青少年树立榜样，引导青少年养成良好的道德品质，促进青少年健康成长；有利于加强精神文明建设，提升公民道德素养，推动社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【23题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用新时代好少年的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：7岁的吴亚军主动承担起照顾患有智力残疾、言语障碍和视力低下的特殊同学李奇健的责任→主动关爱他人，尊重他人，平等对待身边的人，尤其是弱势群体，传递温暖与善意；增强责任意识，主动承担社会责任，积极参与志愿服务活动，在奉献中实现自我价值； 关键词②：面对同学的不解和李奇健因为身体原因带来的“时差”，他用“慢慢来”化解所有困难，成为这位特殊同学最坚实的依靠→培养坚强的意志品质，面对困难不退缩，用耐心和爱心化解矛盾，坚持不懈做好事 关键词③：在他的影响下越来越多同学加入帮扶队伍，学校成立了“吴亚军帮帮团”，他带领32名志愿者为9名特殊学生设计个性化帮扶方案→带动身边人共同参与公益事业，形成互帮互助的良好氛围，践行新时代青少年的使命与担当。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代。某中学八年级（1）班同学以“增强法治观念，做守法的公民”为主题开展模拟法庭活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到了下列案件： ① 案件一大学生小张在网络购物平台上花800多元购买了一台某品牌平板电脑，到专柜进行验证时，发现这台平板电脑为赝品，小张与卖家进行了多次沟通，并没有达成一致意见。小张将卖家诉至本院。 ② 案件二某公司职员刘某获取公民家庭关系信息后，利用AI“换脸”软件合成受害人子女的面容和声音，并用各种理由让其父母转账汇款。他用此方式诈骗多名受害人累计三十余万元，放公安机关抓捕后将案件移送至检察院并由检察院向本院提请公诉。 ③ 案件三某区人民检察院在履行职责中发现，该区某餐具清洗公司未按照相关规定的基本要求开展生产活动，而该区卫生健康局未尽到卫生安全监管职责，致使社会公共利益受到侵害。于是某区人民检察院以该区卫生健康局为被告向本院提起公益诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭进行审理?（按下列法庭的顺序写出对应案件序号） 民事审判庭：____.行政审判庭：____.刑事审判庭：____。 【审判环节】 审判组的同学们首先审理了小张被诈骗一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。法庭开庭，判决卖家存在欺诈行为，赔偿小张损失2634元。 （2）小张最终所采取的维权方式是哪种?他的维权经历给我们带来哪些启示? 【防微杜渐】通过本次模拟法庭的体验活动，同学们很受启发。小江在日记中写下了参加这次活动的感受。 2025年11月1日晴 今天，通过参加这次模拟法庭的体验活动，在“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的过程中，让我深刻体会到法律的力量和责任。在以后的日常生活中，我们应该 （3）请运用所学知识续写小江的日记。 【答案】（1）民事审判庭：①；行政审判庭：③；刑事审判庭：②。 （2）维权方式：诉讼（民事诉讼）。启示：①当合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自身权益，诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段；②在网络购物等社会交往中，要提高警惕，学会辨别真假，防范欺诈行为；③要注重收集和保留证据，为维权提供有力支撑，依法理性维权。 （3）我们应该：认真学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰，自觉遵守法律法规；学会运用法律解决生活中的矛盾和纠纷，做到遇事找法、解决问题靠法；积极宣传法律知识，带动身边人共同增强法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围；从小事做起，防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪，做一名合格的守法公民。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类型、善用法律、学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小张与卖家进行了多次沟通，并没有达成一致意见。小张将卖家诉至本院→可链接属于民事案件，应由民事审判庭审理； 关键词②：刘某利用AI技术诈骗他人钱财三十余万元，其行为已构成犯罪，且案件是由公安机关侦查、检察院提起公诉→可链接属于刑事案件，应由刑事审判庭审理； 关键词③：区人民检察院因区卫生健康局未履行卫生安全监管职责，导致公共利益受损，而对行政机关提起了诉讼→可链接属于行政诉讼，应由行政审判庭审理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：审判组的同学们首先审理了小张被诈骗一案， 判决卖家存在欺诈行为，赔偿小张损失2634元→可链接诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小张与卖家进行了多次沟通，并没有达成一致意见。小张将卖家诉至本院→当合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自身权益，诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段； 关键词②：小张在网络购物平台上花800多元购买了一台某品牌平板电脑，到专拒进行验证时，发现这台平板电脑为赝品→在网络购物等社会交往中，要提高警惕，学会辨别真假，防范欺诈行为； 关键词③：案件过程有物证、人证，证据确实、充分→要注重收集和保留证据，为维权提供有力支撑，依法理性维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查参加模拟法庭的体验活动的感受，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省瑞金市2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分） 1. 2025年9月3日，中国在北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵仪式。本次的阅兵主题是（ ） A. 铭记历史、缅怀先烈、团结一心、共创未来 B. 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 C. 回顾历史、缅怀英灵、珍爱和平、展望未来 D. 铭记历史、祭奠先烈、维护和平、开拓未来 2. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次会议审议通过了（ ） A. 《“十五五”国民经济和社会发展规划纲要（草案）》 B. 《关于持续深化改革加快构建新发展格局的决议》 C 《新时代文化传承发展工程实施纲要（2025-2035年）》 D. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 3. 下列时事直接体现我国法治领域重要成就的是（ ） A. 2025年9月15日，2025年世界人工智能大会在上海开幕 B. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》 C. 2025年8月10日，2025年中国国际服务贸易交易会在北京开幕 D. 2025年10月1日，全国粮食总产量首次突破1.5万亿斤大关 4. 在“认识社会生活”议题式学习活动中，小秦展示了以下素材： ☆从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。 ☆人们在公园健身休闲，在广场跳舞娱乐，在社区中心下棋交流，共同享受着开放、包容的公共生活。 从中得出的结论是（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②社会生活是在公共空间展开的，具有公共性 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会生活丰富多彩，我们只需尽情地享受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台，提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。因此我们要（ ） A. 根据自己的兴趣爱好拟定人生目标 B. 学习行为规范而非扮演社会角色 C. 广交所有朋友，丰富社会关系网络 D. 将个人发展与社会进步紧密结合 6. 国庆假期里，同学们前往瑞金中央革命根据地历史博物馆，致敬革命英雄；化身“文明实践员”，参加志愿服务，共建文明城市；在象湖里文化创意街区，观看国风表演……上述活动体现出（ ） ①社会物质产品种类繁多 ②我们参与社会生活的方式多样 ③我们的社会生活日新月异 ④大家积极融入社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 8. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，恰当的处理方式有（ ） ①挂断后联系官方平台核实信息真假 ②下载并查阅“国家反诈中心”APP ③毫不犹豫地联系家长进行续费 ④配合客服的指令进行后续操作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 10. 近年来，法治政府建设的数字化转型取得显著成效，地方政务数字化探索形成了具有中国特色的数字化运行模式，涌现出“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践。这些改变反映出（ ） ①网络改进了社会治理方式 ②网络推动了生产方式的深刻变革 ③网络提高社会治理水平 ④网络提升了经济发展水平 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④ 11. 如图漫画反映的内容启示我们青少年应（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（ ） A. 网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平 B. 网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 13. “保水虾仁”增重骗局：1斤虾仁7两冰；非标电线电缆：火灾隐患的“隐形杀手”。2025年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了包括母婴用品、食品加工、互联网金融等多领域乱象。面对这些经营者，你会说（ ） ①警惕低价陷阱，选择正规渠道 ②依法合理经营，守住道德底线 ③留存交易凭证，维护合法权益 ④诚实守信为荣，见利忘义为耻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在“六一”儿童节前夕，某市新打造“元宇宙”法治体验馆迎来了首批小学员。面对花样翻新的“免费皮肤”骗局和潜在的“网络欺凌”风险，检察官大哥哥、大姐姐没有进行枯燥的说教，而是带领孩子们进入VR法治情景剧，让他们化身“小法官”、“小律师”，亲自处置和裁决一个个源自真实生活的案例。这种“沉浸式”学法，有利于未成年人（ ） ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 ②遇事找法，解决问题靠法 ③树立法治观念，自觉守法 ④不断调整和完善规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，友善待人 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 助人为乐，关爱他人 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 16. 居民老王发现小区内共享单车常被随意停放，便在业主群呼吁：“大家要自觉停放，物业也应加强巡查。”以下对老王观点的理解正确的是（ ） A. 自律比他律更重要，应优先强调自觉性 B 他律能替代自律，巡查可彻底解决问题 C. 自律与他律互相补充，共同维护公共秩序 D. 道德是社会关系的基石，要弘扬传统美德 17. 今年国庆假期，赣州瑞金机场迎来首个客流高峰，携带行李的乘客有序排队走下飞机、地勤人员积极引导客流、接机群众举着接机牌在出口等候，秩序井然彰显红都魅力。从中我们可以感受到（ ） ①社会秩序是社会正常运行的重要保障 ②社会规则限制人们的自由 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则是人们行为的底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（ ） ①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行 ②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。） 19. 我们的成长离不开社会。下面是小江在日常生活中遇到的一些情境，请你为其出谋划策，并说明理由。 情境一：小江的笔记本被小亮不小心弄脏了，面对小亮诚恳的道歉。 （1）他应该：（ ）;理由：____ 情境二：在学校运动会百米赛跑的观众席上，小江听到有人不停说脏话。 （2）他应该：（ ）;理由：____ 情境三：小江和小李约好周六去参观博物馆，周六小江不想起床。 （3）他应该：（ ）;理由：____ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 网络让外卖成为生活常态。八年级学生小明的妈妈常通过外卖平台一键下单，能选多样口味，还可预约送达时间，省去备餐麻烦；不少商家也借平台推上班族专属套餐，社区小餐馆更靠外卖拓展了客源。 （1）运用所学知识，结合材料一分析网络具有怎样的作用? 材料二 只要你下一个订单，他就会风雨无阻地来到你身边，他就是外卖骑手。对骑手们来说，时间就是金钱，超时可能面临罚款。所以，不少外卖骑手简直是在用生命送餐，逆行、闯红灯、超速行驶等导致的交通事故与日俱增。在社会各界的广泛呼吁及建议下，国内多家外卖平台纷纷取消“超时罚款”，一些外卖平台更是推出了多项断举措，如“红灯补时”、自主调整接单量等，给了外卖骑手们更为充裕的送餐时间。 （2）结合材料二，谈谈外卖送餐规则的调整带给你的启示。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题 ▲亵渎英烈零容忍。今年以来，公安机关网安部门依法查处6起侮辱英烈案件。网民王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤贬低英雄先烈的不当内容，造成恶劣社会影响，最终因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月…… ▲诋毁英雄有代价。互联网时代，“人人都有麦克风，个个都是自媒体”。流量至上，以泛娱乐化的方式解构历史场所的严肃性，无疑是一种消解民族记忆、伤害民族情感的行为。网络不是法外之地，诋毁、丑化英烈名誉，国家不可接受，人民也绝不容忍，其行为必然要付出惨痛的代价。 ▲崇尚英雄需行动。英雄是肩负历史使命、解救民族危难的勇士，尊敬英雄是享受国家和平与富强生活的人们应有的最基础的感恩。作为公民，我们享有广泛的自由，但任何用玩笑抹黑英雄、用娱乐混淆历史的举动，不仅有违道德准则，还践踏了法律底线。我们应文明上网，恪守主题主线，做网络正气的弘扬者。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分） 22. 近日，中宣部文明培育局确定了2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单（共50名），江西宜春市铜鼓县第三小学的学生吴亚军入选。 从2019年开始，7岁的吴亚军主动承担起照顾患有智力残疾、言语障碍和视力低下的特殊同学李奇健的责任，每天吴亚军都会提前到学校等候、帮助护送李奇健上下学。面对同学的不解和李奇健因为身体原因带来的“时差”，他用“慢慢来”化解所有困难，成为这位特殊同学最坚实的依靠。在他的影响下越来越多同学加入帮扶队伍，学校成立了“吴亚军帮帮团”，他带领32名志愿者为9名特殊学生设计个性化帮扶方案。这个13岁少年用最朴素的善意为特殊群体点亮希望之光。 （1）结合所学知识，简述开展“新时代好少年”评选活动有什么价值? （2）结合吴亚军的经历，运用所学知识，谈谈我们应怎样向他学习，做一名新时代的好少年。 23. 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代。某中学八年级（1）班同学以“增强法治观念，做守法的公民”为主题开展模拟法庭活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到了下列案件： ① 案件一大学生小张在网络购物平台上花800多元购买了一台某品牌平板电脑，到专柜进行验证时，发现这台平板电脑为赝品，小张与卖家进行了多次沟通，并没有达成一致意见。小张将卖家诉至本院。 ② 案件二某公司职员刘某获取公民家庭关系信息后，利用AI“换脸”软件合成受害人子女的面容和声音，并用各种理由让其父母转账汇款。他用此方式诈骗多名受害人累计三十余万元，放公安机关抓捕后将案件移送至检察院并由检察院向本院提请公诉。 ③ 案件三某区人民检察院在履行职责中发现，该区某餐具清洗公司未按照相关规定的基本要求开展生产活动，而该区卫生健康局未尽到卫生安全监管职责，致使社会公共利益受到侵害。于是某区人民检察院以该区卫生健康局为被告向本院提起公益诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭进行审理?（按下列法庭的顺序写出对应案件序号） 民事审判庭：____.行政审判庭：____.刑事审判庭：____。 【审判环节】 审判组的同学们首先审理了小张被诈骗一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。法庭开庭，判决卖家存在欺诈行为，赔偿小张损失2634元。 （2）小张最终所采取的维权方式是哪种?他的维权经历给我们带来哪些启示? 【防微杜渐】通过本次模拟法庭的体验活动，同学们很受启发。小江在日记中写下了参加这次活动的感受。 2025年11月1日晴 今天，通过参加这次模拟法庭的体验活动，在“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的过程中，让我深刻体会到法律的力量和责任。在以后的日常生活中，我们应该 （3）请运用所学知识续写小江的日记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $