内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷01
数学·考试版
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,点表示人民广场,点表示真如镇,那么射线表示的方向是( )
A.北偏西 B.北偏西 C.西偏北 D.西偏北
2.下列各式中,不是代数式的是( )
A. B.5 C. D.
3.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
4.在下列流程图中,输入19,则输出( )
A. B. C. D.7
5.在解方程时,对该方程变形正确的是.( )
A. B.
C. D.
6.定义:如图,点C把线段分成两条线段和,若,则称线段被点C黄金分割,点C叫做线段的黄金“右割”点;由图形不难发现,线段上另有一点D把线段分成两条线段和,也满足,点D叫做线段的黄金“左割”点.如果,那么约为( )
A.1.382 B.0.764 C.0.472 D.0.236
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的余角的大小为 .
8.若,则代数式的值为 .
9.若是关于的方程的解,则的值为 .
10.比较大小: (填“”、“”或“”).
11.用小木棒按如图所示的方式搭图形,那么第个图形需要小木棒 根.
12.如果一个角的补角是这个角的2倍,那么这个角的大小为 度.
13.小滨在解方程时,误将看成了,解得方程的解是,则原方程的解为 .
14.已知,,,且点A、B、C在同一直线上,则
.
15.如图,已知,C是的中点,D是上一点,,则 .
16.定义:如果两个一元一次方程的解的和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为美好方程.若关于x的方程与是“美好方程”,则关于y的方程的解是 .
17.一条数轴上有点A、B,点C在线段上,其中点A、B表示的数分别是,8,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A的对应点落在数轴上且到点B距离2个单位长度,则C点表示的数是 .
18.一副直角三角板按如图放置,点在同一直线上,,,,和同时以相同的速度绕点分别向逆时针方向和顺时针方向旋转一周,当和的平分线在同一直线上时,这两个三角形都旋转了 .
三、解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1); (2).
20.(6分)解方程:
(1); (2).
21.(4分)如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作线段,使它等于.
22.(6分)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求:该店有客房多少间?房客多少人?
23.(9分)已知关于x的方程.
(1)若,求该方程的解;
(2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值;
(3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值.
24.(9分)如图,已知点B、C在线段上.
(1)图中共有 条线段;
(2)若,,M是的中点,N是的中点.
①求的长度;
②航冰同学分析探究后说,当线段在射线上运动时,线段的长度不变.你同意他的说法吗?并说明理由.
25.(9分)如图1,已知、是内的两条射线.
(1)已知,,,那么________.
(2)如图2,设的度数是,的度数是,作射线平分,射线平分.
①如果,,求的度数.
②如图3,作平分,平分;作平分,平分,按此规律以此类推……作平分,平分,用含、、的代数式表示和的度数.(直接写出答案)
26.(9分)数轴上有A、B、C三点,给出如下定义:如果其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,那么称该点是其它两个点的“关联点”.
例如:如图,数轴上点A、B、C所表示的数分别为1、3、4,因为,,所以,所以称点B是点A,C的“关联点”.回答下列问题:
(1)如果点A表示数,点B表示数1.下列各数、2、6所对应的点分别是、、.其中 是点A、B的“关联点”.
(2)点A表示数a(a是一个常数,),点B表示数10,P为数轴上一个动点:
①如果点P在点A、B之间,并且点P是点A、B的“关联点”,试用含有a的代数式来表示点P所表示的数;
②如果点P在点B的右侧,点P、A、B中,有一个点恰好是其它两个点的“关联点”, 并且点P与点A之间的距离为18.请求出此时点P表示的数.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷01
数学·考试版
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,点表示人民广场,点表示真如镇,那么射线表示的方向是( )
A.北偏西 B.北偏西 C.西偏北 D.西偏北
2.下列各式中,不是代数式的是( )
A. B.5 C. D.
3.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
4.在下列流程图中,输入19,则输出( )
A. B. C. D.7
5.在解方程时,对该方程变形正确的是.( )
A. B.
C. D.
6.定义:如图,点C把线段分成两条线段和,若,则称线段被点C黄金分割,点C叫做线段的黄金“右割”点;由图形不难发现,线段上另有一点D把线段分成两条线段和,也满足,点D叫做线段的黄金“左割”点.如果,那么约为( )
A.1.382 B.0.764 C.0.472 D.0.236
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的余角的大小为 .
8.若,则代数式的值为 .
9.若是关于的方程的解,则的值为 .
10.比较大小: (填“”、“”或“”).
11.用小木棒按如图所示的方式搭图形,那么第个图形需要小木棒 根.
12.如果一个角的补角是这个角的2倍,那么这个角的大小为 度.
13.小滨在解方程时,误将看成了,解得方程的解是,则原方程的解为 .
14.已知,,,且点A、B、C在同一直线上,则
.
15.如图,已知,C是的中点,D是上一点,,则 .
16.定义:如果两个一元一次方程的解的和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为美好方程.若关于x的方程与是“美好方程”,则关于y的方程的解是 .
17.一条数轴上有点A、B,点C在线段上,其中点A、B表示的数分别是,8,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A的对应点落在数轴上且到点B距离2个单位长度,则C点表示的数是 .
18.一副直角三角板按如图放置,点在同一直线上,,,,和同时以相同的速度绕点分别向逆时针方向和顺时针方向旋转一周,当和的平分线在同一直线上时,这两个三角形都旋转了 .
三、解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1); (2).
20.(6分)解方程:
(1); (2).
21.(4分)如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作线段,使它等于.
22.(6分)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求:该店有客房多少间?房客多少人?
23.(9分)已知关于x的方程.
(1)若,求该方程的解;
(2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值;
(3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值.
24.(9分)如图,已知点B、C在线段上.
(1)图中共有 条线段;
(2)若,,M是的中点,N是的中点.
①求的长度;
②航冰同学分析探究后说,当线段在射线上运动时,线段的长度不变.你同意他的说法吗?并说明理由.
25.(9分)如图1,已知、是内的两条射线.
(1)已知,,,那么________.
(2)如图2,设的度数是,的度数是,作射线平分,射线平分.
①如果,,求的度数.
②如图3,作平分,平分;作平分,平分,按此规律以此类推……作平分,平分,用含、、的代数式表示和的度数.(直接写出答案)
26.(9分)数轴上有A、B、C三点,给出如下定义:如果其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,那么称该点是其它两个点的“关联点”.
例如:如图,数轴上点A、B、C所表示的数分别为1、3、4,因为,,所以,所以称点B是点A,C的“关联点”.回答下列问题:
(1)如果点A表示数,点B表示数1.下列各数、2、6所对应的点分别是、、.其中 是点A、B的“关联点”.
(2)点A表示数a(a是一个常数,),点B表示数10,P为数轴上一个动点:
①如果点P在点A、B之间,并且点P是点A、B的“关联点”,试用含有a的代数式来表示点P所表示的数;
②如果点P在点B的右侧,点P、A、B中,有一个点恰好是其它两个点的“关联点”, 并且点P与点A之间的距离为18.请求出此时点P表示的数.
学科网(北京)股份有限公司1 / 16
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷01
数学·全解全析
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图,点表示人民广场,点表示真如镇,那么射线表示的方向是( )
A.北偏西 B.北偏西 C.西偏北 D.西偏北
【答案】A
【详解】解:如图所示:
∴射线表示的方向是北偏西,
故选:A.
2.下列各式中,不是代数式的是( )
A. B.5 C. D.
【答案】A
【详解】解:A、,含有等号,不是代数式,符合题意;
B、5是代数式,不符合题意;
C、是代数式,不符合题意;
D、是代数式,不符合题意.
故选:A.
3.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,,
,
∵点在线段的延长线上,
.
故选:B.
4.在下列流程图中,输入19,则输出( )
A. B. C. D.7
【答案】A
【详解】解:由题意得:,
7的相反数为:;
故选:A.
5.在解方程时,对该方程变形正确的是.( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:根据分数的基本性质,得:,
故选:B.
6.定义:如图,点C把线段分成两条线段和,若,则称线段被点C黄金分割,点C叫做线段的黄金“右割”点;由图形不难发现,线段上另有一点D把线段分成两条线段和,也满足,点D叫做线段的黄金“左割”点.如果,那么约为( )
A.1.382 B.0.764 C.0.472 D.0.236
【答案】C
【详解】解:, ,
,
,
.
故选:C.
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.已知,则的余角的大小为 .
【答案】
【详解】解:∵,
∴的余角的大小为;
故答案为:.
8.若,则代数式的值为 .
【答案】13
【详解】解:若,
原式.
故答案为:13
9.若是关于的方程的解,则的值为 .
【答案】2
【详解】解:由题意,将代入方程得:,
解得,
故答案为:2.
10.比较大小: (填“”、“”或“”).
【答案】
【详解】解:,,
,
,
故答案为:.
11.用小木棒按如图所示的方式搭图形,那么第个图形需要小木棒 根.
【答案】
【详解】解:第1个图形需要木棒根数是,
第2个图形需要木棒根数是,
第3个图形需要木棒根数是,
由此发现规律,第个图形需要木棒根数是根,
故答案为:.
12.如果一个角的补角是这个角的2倍,那么这个角的大小为 度.
【答案】
【详解】解:设这个角为,则这个角的补角为,
,
解得:.
故答案为:.
13.小滨在解方程时,误将看成了,解得方程的解是,则原方程的解为 .
【答案】
【详解】解:由题意得,是方程的解,
∴,
∴,
∴,
∴原方程为
整理得:,即,
解得,
故答案为:.
14.已知,,,且点A、B、C在同一直线上,则
.
【答案】
【详解】解:∵点A、B、C在同一直线上,
∴,
∴,
解得:,
∴,
故答案为:.
15.如图,已知,C是的中点,D是上一点,,则 .
【答案】14
【详解】解:,C是的中点,
,
,
,
,
故答案为:14.
16.定义:如果两个一元一次方程的解的和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为美好方程.若关于x的方程与是“美好方程”,则关于y的方程的解是 .
【答案】
【详解】解:,
解得:,
,
解得:,
方程与是“美好方程”,
,
,
可化为:,
,
,
故答案为:.
17.一条数轴上有点A、B,点C在线段上,其中点A、B表示的数分别是,8,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A的对应点落在数轴上且到点B距离2个单位长度,则C点表示的数是 .
【答案】2或0
【详解】解:由折叠可知,,
点落在数轴上且到点B距离2个单位长度,
∴点表示的数为或,
设点C表示的数为x,
若点表示的数为10时,
此时,,,
则,
解得:,
即点C表示的数为2;
若点表示的数为6时,
此时,,,
则,
解得:,
即点C表示的数为0.
综上,点C表示的数为2或0.
故答案为:2或0.
18.一副直角三角板按如图放置,点在同一直线上,,,,和同时以相同的速度绕点分别向逆时针方向和顺时针方向旋转一周,当和的平分线在同一直线上时,这两个三角形都旋转了 .
【答案】或或或
【详解】解:如图,作的平分线为,的平分线为,
∴,,
∴,
如图,当共线时,即反向共线时,
设旋转角度为,即,
解得:;
如图,当共线时,即反向共线时,
设旋转角度为,即,
解得:;
如图,当和重合,即同向共线时,
设旋转角度为,即,
解得:;
如图,当和重合,即同向共线时,
设旋转角度为,即,
解得:;
当和的平分线在同一直线上时,这两个三角形都旋转了或或或
故答案为:或或或.
三、解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算:
(1); (2).
【详解】(1)解:
……(3分)
(2)
……(6分)
20.(6分)解方程:
(1); (2).
【详解】(1)解:
去括号,得
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.……(3分)
(2)解:,
去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.……(6分)
21.(4分)如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作线段,使它等于.
【详解】解:如图,线段即为所求作的线段:
……(4分)
22.(6分)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求:该店有客房多少间?房客多少人?
【详解】解:设客房有间,……(1分)
根据题意可得:,……(3分)
解得;……(4分)
则房客有(人);……(5分)
答:客房有8间,房客有63人.……(6分)
23.(9分)已知关于x的方程.
(1)若,求该方程的解;
(2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值;
(3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值.
【详解】(1)解:当时,方程为,
∴,
∴,
∴,
∴;……(3分)
(2)解:∵误将“”看成了“”,得到方程的解为,
∴是方程的解,
∴,
解得:,
∴的值为;……(6分)
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵取正整数,
∴为的正整数倍数.
又∵取最小值,
∴,
∴,
∴的值为.……(9分)
24.(9分)如图,已知点B、C在线段上.
(1)图中共有 条线段;
(2)若,,M是的中点,N是的中点.
①求的长度;
②航冰同学分析探究后说,当线段在射线上运动时,线段的长度不变.你同意他的说法吗?并说明理由.
【详解】(1)解:根据题意,图中共有条线段,
故答案为:6.……(2分)
(2)解:① ∵M是的中点,N是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴.……(5分)
②当在线段上运动时,根据①得;
当点在线段上运动,点C在的延长线上时,
∵M是的中点,N是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴.……(7分)
当都在的延长线上时,
∵M是的中点,N是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴.
综上所述,线段的长度不变.
故同意.……(9分)
25.(9分)如图1,已知、是内的两条射线.
(1)已知,,,那么________.
(2)如图2,设的度数是,的度数是,作射线平分,射线平分.
①如果,,求的度数.
②如图3,作平分,平分;作平分,平分,按此规律以此类推……作平分,平分,用含、、的代数式表示和的度数.(直接写出答案)
【详解】(1)解:∵,,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:;……(3分)
(2)解:①∵,,
∴,
∵平分,平分.
∴,
∴,
∴;……(6分)
②∵的度数是,的度数是,
∴,
∵平分,平分.
∴,
∴,
又∵平分,平分,
∴,
∴,
同理,,
∴,
∴.……(9分)
26.(9分)数轴上有A、B、C三点,给出如下定义:如果其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,那么称该点是其它两个点的“关联点”.
例如:如图,数轴上点A、B、C所表示的数分别为1、3、4,因为,,所以,所以称点B是点A,C的“关联点”.回答下列问题:
(1)如果点A表示数,点B表示数1.下列各数、2、6所对应的点分别是、、.其中 是点A、B的“关联点”.
(2)点A表示数a(a是一个常数,),点B表示数10,P为数轴上一个动点:
①如果点P在点A、B之间,并且点P是点A、B的“关联点”,试用含有a的代数式来表示点P所表示的数;
②如果点P在点B的右侧,点P、A、B中,有一个点恰好是其它两个点的“关联点”, 并且点P与点A之间的距离为18.请求出此时点P表示的数.
【详解】(1)解:∵点A表示数,点B表示数1,表示数,
∴,
∴,
∴是点A、B的“关联点”;
∵点A表示数,点B表示数1,表示数2,
∴,
∴不是点A、B的“关联点”;
∵点A表示数,点B表示数1,表示数6,
∴,
∴不是点A、B的“关联点”;
故答案为:;……(3分)
(2)解:设点P表示的数为x,
①∵,点P在点A,B之间,
∴,
∵点P是点A、B的“关联点”,
∴或,
∴或,
解得或;
即点P所表示的数为或;……(6分)
②∵,点P在点B的右侧,
∴,,,
∴.
当A是B,P“关联点”时,
∴,
解得,
∴,
即此时P表示的数为19;
当B是A,P“关联点”时,
∴或,
∴或,
解得或,
∴或,
即此时P表示的数为16或22;
当P为A,B的“关联点”时,
∴,
∴,
解得,
∴,
即此时P表示的数为19;
综上所述,P表示的数为19或16或22.……(9分)
1 / 16
学科网(北京)股份有限公司
$命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷01
参考答案
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
月要求的)
1
2
3
4
5
A
A
◇
A
C
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.3634
8.13
9.2
10.>
11.(5n+2)
12.60
13.x=1714.7015.1416.y=2022
17.2或0
18.26.25或206.25或116.25或296.25
三、解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)
【详解】1解:-r-(》3-(←-]
3
=-1-2×(3-1
4
3
=-1-4x2
3
a传6
211
=(9418
×(-36)
号-36--30+0-3测
=-8-(-9)+(-2)
=-8+9-2
=-1…(6分)
20.(6分)
【详解】(1)解:-2+x=25-x)
去括号,得-2+x=10-2x
1/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
移项,得2x+x=10+2,
合并同类项,得3x=12,
系数化为1,得x=4.…(3分)
(2)解:5x-1_2x+1-1,
6
3
去分母,得5x-1=2(2x+1-6,
去括号,得5x-1=4x+2-6,
移项,得5x-4x=1+2-6,
合并同类项,得x=-3.…(6分)
21.(4分)
【详解】解:如图,线段AB即为所求作的线段:
A
DE…(4分)
22.(6分)
【详解】解:设客房有x间,…(1分)
根据题意可得:7x+7=9x-1,…(3分)
解得x=8;…(4分)
则房客有7×8+7=63(人);…(5分)
答:客房有8间,房客有63人.…(6分)
23.(9分)
【销解】1解:当=1时、方程为号-
3(3x+1-2(x-1=5,
9x+3-2x+2=5,
.7x=0,
x=0;…(3分)
(2)解::误将5"看成了”,得到方程的解为x=1,
6
“x=1是方程3xm+m-6
2
3
的解,
5
3×1-m1+m_6
235’
2/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
1
解得:m=25’
m的值为
1
25;
…(6分)
(3)解::3江-m-x+m_
2
3
6
.3(3x-m-2x+m=5,
∴.9x-3m-2x-2m=5,
“x=5m+1)
7
:x取正整数,
.m+1为7的正整数倍数.
又:m取最小值,
m+1=7,
.m=6,
.m的值为6.…(9分)
24.(9分)
【详解】(1)解:根据题意,图中共有3+2+1=6条线段,
故答案为:6.…(2分)
(2)解:①:M是AB的中点,N是CD的中点,
AMB
C N D
:.BM=1AB.CN=1CD,
.BM+CN-B+CD-(4B+CD),
1
2
2
2
AB+CD AD -BC,
.BM+CN-(4D-BC)
MN BM BC+CN
MN(4D-BC)+BC4D+BC).
:AD=22,BC=12,
Mw-=22+12)-17.…(5分y
②当BC在线段AD上运动时,根据①得MN=(22+12)=17:
3/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
当点B在线段AD上运动,点C在AD的延长线上时,
:M是AB的中点,N是CD的中点,
A
M
B DN C
:.BM=1AB,DN=CD,
2
BM+DNCD CD)
2
AB+CD AD+BC-2BD,
BM+DN-(AD+BC-28D)(AD+BC)-BD.
MN BM BD DN
MN-(AD+BC)-BD+BD-(4D+BC)
:AD=22,BC=12,
MN=2+12到=17.…07分)
当BC都在AD的延长线上时,
:M是AB的中点,N是CD的中点,
A
M D BN C
aw=号4级.0v-oD,
DNBCD(4B+CD).
AB+CD AD+BC+2BD,
BM+DN-(AD+BC+2RD)(4D+BC)+BD.
MN BM DN BD
MN(4D+BC)+8D-BD-(4D+BC)
:AD=22,BC=12,
Mw=2+12=17.
综上所述,线段MN的长度不变
故同意.…(9分)
25.(9分)
【详解】(1)解:∠A0B=60°,∠C0D=28°,
4/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
.∠A0C+∠B0D=∠A0B-∠C0D=60°-28°=32°,
又:∠A0C=∠B0D,
.∠A0C=16°,
故答案为:16°;…(3分)
(2)解:①∠A0B=60°,LC0D=30°,
∴∠A0C+∠B0D=∠A0B-∠C0D=60°-30°=30°,
:OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.
∴.∠MOC=LAOM、∠DON=∠BON,
∠M0c+∠D0N=∠40c+∠B0D=15,
.∠M0N=∠M0C+∠C0D+∠D0N=30°+15°=45°;…(6分)
②:∠AOB的度数是x,∠COD的度数是y,
.∠AOC+∠BOD=∠AOB-∠COD=x-y,
:OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.
.∠MOC=∠AOM,∠DON=∠BON,
∠M0c+∠D0N=2A0C+∠B0D=x-.
又:OM1平分∠M0C,ON平分∠N0D,
.∠M,OC=∠MOM、∠DON=∠NON,
&∠M,0c+∠DoN=∠M0C+∠DoN=x-,
同理,M.oC+∠D0N,=2∠M0C+∠D0N)=2点x-川,
MoN=∠M0C+∠coD+∠D0Y=x-列+y=+.
.3
∠M.oN,=∠M,0C+∠C0D+∠D0N,=2点x-+y.…(9分)
26.(9分)
【详解】(1)解::点A表示数-2,点B表示数1,G表示数-1,
.AC1=1,BC1=2,
:BC =2AC,
:G是点A、B的“关联点”;
5/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
:点A表示数-2,点B表示数1,C,表示数2,
AC2=4,BC2=1,
C,不是点A、B的“关联点”;
:点A表示数-2,点B表示数1,C表示数6,
AC3=8,BC3=5,
C不是点A、B的"关联点”;
故答案为:C;…(3分)
(2)解:设点P表示的数为x,
①:a<10,点P在点A,B之间,
.PA=x-a,PB=10-x,
:点P是点A、B的“关联点”,
PA=2PB或PB=2PA,
.x-a=2(10-x或10-x=2x-a,
解得x=20+“或r=10+20
3
3
即点P所表示的数为20+0或10+24,…(6分)
3
3
②:a<10,点P在点B的右侧,
AB=10-a,AP=x-a=18,BP=x-10,
x=a+18.
当A是B,P“关联点"时,
.18=210-a,
解得a=1,
.x=a+18=1+18=19,
即此时P表示的数为19:
当B是A,P“关联点”时,
.10-a=2x-10或x-10=210-a,
.10-a=2(a+18-10)或a+18-10=210-a,
解得a=-2或a=4,
6/7
命学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
.x=-2+18=16或x=4+18=22,
即此时P表示的数为16或22:
当P为A,B的“关联点”时,
.x-a=2(x-10),
.a+18-a=2(a+18-10,
解得a=1,
.x=1+18=19,
即此时P表示的数为19:
综上所述,P表示的数为19或16或22.…(9分)
7/7