第一编 板块三 第14讲 命运与共——第二次世界大战后竞争与合作共存的世界（通史跟踪检测）-【领跑高中】2025年高考历史二轮专题复习学生用书word

该高中历史讲义聚焦二战后世界政治经济格局演变核心考点，以“竞争与合作”为主线架构知识体系，整合冷战格局、多极化趋势、全球化进程等模块，通过考点梳理（如美苏冷战阶段特征）、方法指导（时空定位法分析国际组织演变）、真题训练（2024年各地模拟题），帮助学生构建逻辑链条，突破重难点，体现复习教学的系统性与针对性。 讲义突出“史料实证+历史解释”特色，如17题对比美苏关于古巴导弹危机的材料，培养学生辨析史料能力；设计分层练习（基础选择+综合论述），结合唯物史观分析制度变革动因，确保高效复习。提升学生时空观念与应考能力，为教师把控节奏提供清晰路径。

第14讲　命运与共——第二次世界大战后竞争与合作共存的世界 一、选择题 1.如图所示为二战后美、英、法、苏四国分区占领德国示意图。这一情形（　　） A.影响了战后国际局势 B.凸显美苏两国的主导地位 C.与各国的贡献相匹配 D.标志着反法西斯战争胜利 2.（2024·河北保定二模）在1949年举行的欧洲经济合作组织部长理事会上，美国官员提出“建立一个永远消除对货物流动的数量限制、撤除对资金往来的金融壁垒以及最终取消所有关税的单一大市场”。美国官员这一言论（　　） A.旨在推动欧洲一体化 B.隐含了控制西欧的企图 C.源于两极格局的形成 D.有利于欧美平等关系的确立 3.（2024·山东泰安一模）有学者指出：冷战格局加速了殖民体系的瓦解，为原殖民地国家和其他受制于西方的落后国家走上独立自主的现代化道路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助。对此解读最准确的是（　　） A.冷战推动了世界范围的现代化 B.冷战推动殖民地国家的独立 C.社会主义阵营支持独立运动 D.冷战有利于世界体系的重构 4.（2024·河北张家口一模）1958年戴高乐就任总统后，提出法国应建立自身防务安全。随后法国相继退出北约军事一体化机构、缓和同中国和苏联的关系并积极谋求独立核力量。对于法国的做法，当时的美国政府反应并不激烈。对此合理的解释是（　　） A.法国积极谋求国际事务话语权 B.美法间共同利益大于矛盾分歧 C.双方在意识形态上具有差异性 D.国际实力对比变化有利于美国 5.（2024·广东韶关一模）20世纪90年代初，古巴遭遇了严重的经济困难：糖、镍、水果等失去了主要的出口地，燃料供应大幅减少，开始出现频繁停电的情况，近一半的工业处于瘫痪或减少生产的状态。导致上述现象的主要原因是（　　） A.北美自由贸易区的挤压 B.世界政治格局的变动 C.美国长期的封锁与制裁 D.经济全球化进程影响 6.（2024·安徽师大附中二模）欧洲人把二战后五六十年代经济高速发展的时期称之为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。这一时期欧洲经济高速发展主要得益于（　　） A.欧洲共同体的成立　　B.国际形势的缓和 C.“福利国家”的建设 D.经济政策的调整 7.（2024·广东佛山一模）某中学学生收集了第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化数据（见下表）。该数据作为例证，可以用来说明战后资本主义国家（　　） 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业 1950年 12.2％ 23.2％ 50.7％ 1990年 2.8％ 5.1％ 7.2％ 工业 1950年 34.7％ 42.2％ 22.2％ 1990年 25.8％ 40.5％ 33.6％ 服务业 1950年 48.9％ 32.4％ 26.6％ 1990年 71.4％ 54.4％ 59.2％ A.产业结构的失衡 B.“福利国家”的建立 C.工业农业的衰退 D.社会结构的变化 8.（2024·湘豫名校联考）随着英国社会福利制度的发展，20世纪70年代后期，英国出现了大批“自愿失业者”，这些成年人完全依靠政府救济来维持生活，甚至一些人从来就没有工作过，成为理论上的“失业者”。由此可知，英国的社会福利制度（　　） A.实现了社会公平 B.影响了社会活力 C.缓和了社会矛盾 D.丰富了国民生活 9.（2024·山东聊城一模）1958年，赫鲁晓夫宣布凡是向西欧出口的石油产品降价22.5％，而对东欧出口石油只降价6％。到1962年，苏联再次调整石油产品出口价格，对西欧出口降价55.7％，向东欧只降价8.3％。苏联向非共产党国家出口的石油，由1958年占苏联石油出口总量的74％增长至1963年的89％。苏联这样做主要是为了（　　） A.改善与资本主义阵营的关系 B.贯彻优先发展重工业的战略 C.展现其石油工业的强大产能 D.获取现代化急需的资金技术 10.（2024·江苏常州教育学会期末）20世纪60年代，苏联宇航员除获得政府颁发的勋章外，还获得物质奖励，包括家用电器、生活用品、短裤、袜子等。勃列日涅夫的工作日志中也记录“收到一件运动服，轻工业制品”“阿根廷总书记寄来一件毛皮夹克上衣”。这表明，当时的苏联（　　） A.调动社会资源保障军工 B.民生问题制约社会发展 C.国民经济建设停滞不前 D.与新兴国家的关系密切 11.（2024·辽宁抚顺一模）陈之骅的《苏联兴亡史纲》中描绘了：“勃列日涅夫执政时期，苏联城乡建立起了当时世界上一流的社会福利和保障体系：全民性的免费医疗、免费教育和退休养老制度；缩短了劳动时间，延长了妇女产前、产后的假期；特别是基本上保持着全民就业。”这表明（　　） A.苏联社会福利世界领先 B.苏联模式为福利制度提供保障 C.苏联综合国力不断提高 D.勃列日涅夫改革取得显著成效 12.（2024·广东佛山二模）下面是南亚、西亚国家独立情况表。据此可知这一时期的独立（　　） 地区 国名 独立或成立年份 殖民国家或宗主国 南亚 印度 1947年 英国 巴基斯坦 1947年 英国 西亚 叙利亚 1946年 法国 黎巴嫩 1946年 法国 约旦 1946年 法国 A.范围席卷整个亚非拉地区 B.独立时间集中在二战前后 C.标志着亚洲殖民体系的崩溃 D.沉重打击了帝国主义的力量 13.（2024·吉林长春一模）1960年，加纳开国总统恩格鲁玛提出，要积极应用民族国家政府力量抵消西方跨国公司及其依仗的规则的力量，创造利于非洲发展的环境。众多非洲学者也在21世纪后一再发出被重新殖民化或遭遇帝国主义者霸凌的申诉。这反映出（　　） A.旧经济秩序制约非洲国家发展 B.非洲国家积极争取民族独立 C.跨国公司是非洲发展最大障碍 D.不结盟运动冲击了两极格局 14.（2024·福建质检）某学者认为，如果没有国际关系的民主化，多极化和全球化很难步入正轨，公平合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。国际政治格局多极化又推动国际关系民主化，它们相互作用，共同推动世界的和平与发展。该学者意在说明（　　） A.多极化和国际关系民主化相互促进 B.世界多极政治格局已经形成 C.世界各国政治经济实现了均衡发展 D.国际新秩序推动多极化发展 15.（2024·湖南长郡中学一模）1979年，七十七国集团在第34届联大上提出开展新的全球性谈判的建议，并要求将能源、原料、贸易、发展和金融等五个领域的问题结合起来加以讨论。这些要求（　　） A.促进了区域经济合作 B.有利于经济全球化发展 C.扩大了能源输出能力 D.建立了国际经济新秩序 16.（2024·甘肃兰州一模）2024年1月1日起，埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员，金砖国家合作机制从5国扩容至10国。扩容后，金砖国家总人口占世界总人口的46％，2022年GDP总量占全球GDP总量的29％。这有助于（　　） A.发展中国家发挥主导作用 B.区域集团合作程度的加深 C.全球治理体系的不断创新 D.打破一超多强的世界格局 二、非选择题 17.（2024·广东深圳一模）阅读材料，完成下列要求。 　　古巴导弹危机爆发后，时任美国国防部长麦克纳马拉、国务卿腊斯克和苏联驻美国大使多勃雷宁是参与处理危机的重要人物。 材料一　美苏关于古巴的协议绝对不包括撤出在土耳其或意大利的导弹，苏联方面确实曾提出过这一要求，肯尼迪不仅拒绝讨论这一问题，甚至根本对此不予回答，危机的解决与任何形式的导弹交易都没有直接或间接的联系……促使赫鲁晓夫从古巴撤走导弹的“唯一原因”就是他很清楚面临着遭受美国核打击的可能性。 ——1963年1—2月间，麦克纳马拉、腊斯克在 面对国会议员有关质询时的回答 材料二　赫鲁晓夫没有坚持要求肯尼迪做出公开保证使他付出了极大的代价。肯尼迪被誉为这场危机中的大胜家是因为没人知道那笔秘密交易。赫鲁晓夫从古巴撤出了我们的导弹而没有取得明显的收获，因而大失脸面。事实上……（赫鲁晓夫）得到了从土耳其撤走美国导弹的保证。 ——摘编自多勃雷宁回忆录（1995年出版） （1）比较两则材料，指出双方关于古巴导弹危机和平解决原因的解释的异同。 （2）上述材料对于研究古巴导弹危机有何史料价值？使用时应注意什么问题？ 18.（2024·湖南邵阳二模）阅读材料，完成下列要求。 材料　法国在历史上的显赫地位一直是法国人的骄傲。但在二战中沦陷，戴高乐的“自由法国”甚至一度得不到盟国的承认。战后美国根本不把法国作为战胜国来对待，对战后重大问题的处理，法国不是被排斥在外，就是没有多少发言权。戴高乐1958年上台后，法国经济不断得到恢复，其发展速度还超过了美国，至1970年，法国国民收入达1 283亿美元，居西方世界第3位。 　　1958年9月17日，他向艾森豪威尔总统递交了一份私人备忘录，要求在北约内成立由美、英、法组成的大西洋理事会，以决定北约组织的世界战略和政治问题，否则法国将不参加任何发展北大西洋公约组织的工作。他主张“把靠近莱茵河、阿尔卑斯山和比利牛斯山的国家在政治、经济和战略上联合起来，在必要时，使它成为苏联和盎格鲁—撒克逊两大阵营之间的仲裁者。”1966年7月，戴高乐与苏联领导人勃列日涅夫进行政治会谈后表示要建立一个“从大西洋到乌拉尔的大欧洲”，双方同意欧洲问题应该在欧洲范围内进行讨论，称欧洲大陆的国家应该努力为在东西方国家之间建立缓和气氛准备必要条件。戴高乐还从现实主义立场出发，认识到继续维持法国与殖民地的传统关系，已不符合历史发展的潮流，必须改弦更张，使自己转变为非殖民化的倡导者和坚定不移的实施者。 　　“戴高乐主义”成为激发法国人维护民族尊严的情愫，使得法国人恢复了自19世纪以来多年没有的民族自豪感和自信心，使得法国得以重新走向世界。戴高乐想象中的大国地位，是要与美国平起平坐，作为戴高乐主义的一种理想，是可以的，作为一个政治家的现实政治目标，那又是脱离实际的。戴高乐主义在反对美国霸权的同时，明显地暴露出了要使法国取代美国在欧洲的地位的意图。 ——摘编自张猛《试论戴高乐主义》 根据材料并结合所学知识，对戴高乐主义进行简要评析。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清晰。） 19.（2024·吉林三模）阅读材料，完成下列要求。 材料　从全球经济、技术、社会的层面，以下一些重要图景都是以往世代所没有出现过的，包括：前所未有的人口规模，全球人口已由1945年的24亿增长到2016年的72亿6千万；世界各国普遍卷入工业化进程，工业化国家已不再局限于欧美日；全球一半以上的人口如今居住在城市，而在七十多年前，全球人口的绝大多数仍生活在农村，全球总体来说是农村和农业社会，农民是人口主体；全球各地成长起了庞大的中产阶层，他们的经济能力、政治意愿，都对现实政治和社会生活产生着巨大影响；以互联网、大数据、人工智能为代表的全球通信、计算技术的革命，正将人类带进一个前所未有的无中心和去人力的时代。凡此种种，都使得21世纪的人类生活场景和“世界”面貌，已逐渐面目全非。 　　人类生活的上述明显改变，已使我们今天再次生活在一个新的世界，并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的种种混乱，与这个过程密切相关，当这个新的世界图景徐徐打开时，对更好的全球治理的需求，更加急迫了，而它同样与七十多年前一样，有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题，它并不是完全过时，而是不充分了，急需在关键性的概念上推陈出新。 ——程亚文《新知识短缺的历史与今天》 （1）根据材料并结合所学知识，概述20世纪中叶全球治理的主要表现。 （2）根据材料并结合所学知识，指出面对21世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范式”上的新突破。 20.（2024·安徽皖江名校摸底考试）阅读材料，完成下列要求。 材料迄今为止世界范围内的四次工业革命简表 次序 时间 发展之处 第一次工业革命 18世纪中叶到19世纪40年代 革新了纺织部门，带动了金属加工业、采矿业和交通运输业兴起，使经济和社会环境、劳动和生活状况发生深刻变革 第二次工业革命 19世纪末至20世纪初期 经济、生产和劳动因为密集的机械化、电气化广泛应用及商品大宗生产出现（泰勒制和福特制） 第三次工业革命 20世纪70年代中期 因为编程逻辑控制器使用导致产品和生产自动化，人们通过通信技术迅速缩短了物理距离 第四次工业革命 现在 各种新兴突破性技术涵盖了诸多领域，人们沟通方式、获取信息范式、自我表达方式等发生改变 ——根据袁玥《马克思恩格斯的工业革命 思想研究》中有关论述整理 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14讲　命运与共——第二次世界大战后竞争与合作共存的世界 1.A　二战后，美、英、法、苏四国分区占领德国。结合所学可知，二战后冷战爆发，美苏对峙，美、英、法占领区合并为联邦德国，苏联占领区成为民主德国，德国分裂，影响了战后的国际局势，A项正确；材料凸显了美、英、法、苏四国对德国的占领，而不是美苏主导，排除B项；欧洲战场是苏联贡献大，四国占领区与贡献大小不匹配，排除C项；日本投降标志着反法西斯战争胜利，排除D项。 2.B　这一提议反映了美国在第二次世界大战后的全球经济政策，旨在通过推动自由贸易和经济一体化来加强西欧国家之间的联系，同时也有助于美国的经济利益和全球影响力。通过消除贸易壁垒和关税，美国的产品和服务可以更自由地进入欧洲市场，同时美国也可以通过经济手段加深对欧洲国家的影响力，确保西欧国家在经济上更加依赖美国，从而在政治和军事上也能与美国保持一致，故选B项；美国官员这一言论是从维护美国利益出发，而非为了推动欧洲一体化，排除A项；两极格局正式形成是在1955年，1949年两极格局尚未形成，排除C项；该言论的目的是美国加强对西欧的控制，不利于欧美平等关系的确立，排除D项。 3.D　据材料可知，有学者认为冷战提供来自社会主义阵营的支持和援助从而加速了殖民体系的瓦解，结合所学冷战的知识可知，冷战时期，以苏联为首的社会主义阵营为了扩大自身的影响，支持原殖民地国家争取民族独立，这有利于第三世界的形成与发展，即促进世界体系的重构，故选D项；材料体现了冷战对世界殖民体系瓦解的影响，与现代化无关，排除A项；B项不能反映材料主旨，排除；C项表述不能全面反映材料内容，排除。 4.B　据题干可知，法国此时积极谋求独立自主的外交政策，该做法挑战了美国在资本主义阵营的权威，但美国对此作出的反应“并不激烈”，结合所学可知，其主要原因在于二者都是资本主义国家，在社会制度和意识形态上具有更大的共同利益，双方的矛盾分歧居于次要地位，故选B项；题干所述表明法国积极谋求国际事务话语权，但是该说法并没有解释“美国政府反应并不激烈”的原因，排除A项；美国和法国都是资本主义国家，它们在意识形态上具有一致性，排除C项；法国的做法威胁到了美国的地位，这对美国是不利的，排除D项。 5.B　由于古巴属于社会主义阵营的成员，经济上长期与苏联等社会主义国家保持较多的联系和交流，所以1991年苏联解体，两极格局瓦解，严重影响了古巴的经济发展，使其遭受严重的困难，所以导致材料现象的主要原因是世界政治格局的变动，故选B项；北美自由贸易区成立于1994年，与材料时间不符，排除A项；美国自1962年古巴导弹危机以来，就长期保持对古巴的封锁与制裁，不是20世纪90年代初才开始封锁与制裁，排除C项；经济全球化进程在20世纪90年代初以来得到了迅速发展，这客观上能为古巴提供更多的国际市场，所以不是导致材料中古巴经济困难的原因，排除D项。 6.D　第二次世界大战后，欧洲国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整，实行国家垄断资本主义，推动了经济的高速发展，故选D项；欧洲共同体成立于1967年，与材料“白银的50年代”不符，排除A项；这一时期正处于美苏冷战状态，国际形势既有缓和，也有激烈的对抗，排除B项；“福利国家”加重了国家财政负担，不是这一时期经济高速发展的原因，排除C项。 7.D　据材料并结合所学可知，美国、联邦德国、日本就业人口分布中农业就业人口都减少了，服务业就业人口都增加了，反映了二战后随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主要资本主义国家不断实现产业的转型，从事服务业的人口所占比重增加，社会结构发生变化，故选D项；材料反映的是就业人口分布的变化，而不是产业结构的失衡，排除A项；“福利国家”的建立不符合材料“就业人口分布的变化”的主旨，排除B项；工农业就业人口减少并不意味着工业农业的衰退，排除C项。 8.B　根据材料中“自愿失业者”可知，英国的社会福利制度导致一些成年人产生了“懒惰”思想，使他们完全依靠政府救济来维持生活，这影响了社会活力，故选B项；政府的财政来源于从业人员所纳的税款，而一些能工作而不工作者却依靠政府救济来维持生活，这实际上助长了社会不公平，排除A项；材料中的现象会加剧社会矛盾，而不是缓和，排除C项；材料反映的是仅“维持生活”，不可能丰富国民生活，排除D项。 9.D　贸易政策的制定服从于国家利益的需要，苏联当时最重要的国家利益就是获得发展高科技、增强综合国力的资金或者技术，而在这些方面东欧国家是没法为其提供帮助的，而西欧资本主义国家可以，故选D项；经济的发展需要有利的国际和国内环境，赫鲁晓夫政府的石油贸易政策可能会改善与资本主义阵营的关系，但这并非其主要目的，排除A项；优先发展重工业属于国内经济建设的范畴，而石油出口是对外贸易的范畴，B项说法错误，排除；赫鲁晓夫政府两次对石油产品降价的直接目的是刺激出口，获得资金，C项说法与材料主旨不符，排除。 10.B　据材料可知，20世纪60年代苏联早已实现了工业化，但其片面发展重工业，忽视轻工业，因此一些生活用品反而在某些领域受到重视， 如宇航员的奖品、国家领导人的礼物等，这体现了当时苏联轻工业较为落后制约了社会发展，故选B项；苏联在20世纪60年代依然坚持片面发展重工业，材料并未强调保障军工，排除A项；二战后苏联虽没有突破苏联模式，但经济也取得了一定发展，“停滞不前”说法绝对化，排除C项；阿根廷总书记送来礼物反映了苏联与阿根廷有一定往来，但不能得出苏联“与新兴国家的关系密切”的结论，排除D项。 11.B　在勃列日涅夫执政时期，苏联城乡建立起当时世界上一流的社会福利和保障体系，结合苏联模式的史实可知，这一时期的计划经济体制能够为苏联福利制度提供保障，故选B项；材料并无苏联福利制度与其他国家对比的信息，无法得出苏联社会福利世界领先的结论，排除A项；材料仅涉及苏联福利制度的情况，并不能得出苏联综合国力不断提高的结论，排除C项；勃列日涅夫改革并未从根本上突破苏联模式，最终以失败告终，排除D项。 12.D　据表格中“1947年”“1946年”“英国”“法国”可知，第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮，南亚和西亚国家纷纷摆脱英国或法国的殖民统治而独立，这沉重打击了帝国主义的力量，故选D项；表中只涉及南亚和西亚地区，无法得出“范围席卷整个亚非拉地区”的结论，排除A项；据表格中独立年份可知，这些国家的独立时间集中在二战后，排除B项；印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立，帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解，与材料表格信息不符，排除C项。 13.A　二战后，加纳等国家虽获得了独立，但跨国公司等其他力量依然影响独立国家经济发展，且学者对重新殖民化或者遭遇帝国主义霸凌的申诉体现了其在21世纪依然对非洲国家发展产生影响，反映了国际政治经济旧秩序依然制约非洲国家发展，故选A项；1957年加纳独立，材料中的现象发生于其独立之后，且20世纪末非洲国家基本取得独立，“积极争取民族独立”的说法不符合史实，排除B项；跨国公司是非洲经济发展的障碍之一，但根本障碍是国际经济旧秩序，排除C项；材料强调非洲国家的整体发展，与两极格局关系不大， 且21世纪时两极格局已经瓦解，排除D项。 14.A　从材料可知，该学者意在说明多极化和国际关系民主化相互促进，故选A项；B项表述与史实不符，排除；世界各国政治经济并未实现均衡发展，排除C项；国际新秩序尚未建立，排除D项。 15.B　据材料可知，七十七国集团提出开展新的全球性谈判，要求加强全球经济合作，这有利于经济全球化发展，故选B项；这些要求有利于促进全球经济合作而不是区域经济合作，排除A项；能源问题只是材料涉及的部分问题，除此之外还有原料、贸易、发展和金融等问题，C项不能完整反映材料主旨，排除；当今世界，国际经济新秩序尚未建立，排除D项。 16.C　据材料并结合所学可知，金砖国家是发展中国家加强团结与合作的重要平台，金砖国家扩容后，将进一步提升南方国家在全球治理中的代表性和发言权，有利于全球治理体系的不断创新，故选C项；在目前的经济全球化过程中，发达国家发挥主导作用，发展中国家仍然居于被动地位，排除A项；金砖国家不属于区域集团，不能得出“区域集团合作程度的加深”的结论，排除B项；材料强调金砖国家的经济发展，D项表述与材料主旨不符，排除。 17.（1）异：麦克纳马拉、腊斯克——美国没有在土耳其问题上与苏联做交易，美国依靠强大军力使苏联让步。 多勃雷宁——美苏双方都做出了妥协，苏联得到了美国从土耳其撤走导弹的保证，然后从古巴撤走导弹。 同：美苏达成了协议，苏联作出让步，从古巴撤走了导弹。 （2）价值：两者都是该事件亲历者的叙述，可以相互印证，用于研究古巴导弹危机和平解决的过程和原因。 问题：注意双方的立场差异；注意政治和时代因素的影响。 解析：第（1）问，就“异”而言，据材料一“美苏关于古巴的协议绝对不包括撤出在土耳其或意大利的导弹”“促使赫鲁晓夫从古巴撤走导弹的‘唯一原因’就是他很清楚面临着遭受美国核打击的可能性”可知，麦克纳马拉、腊斯克认为美国没有在土耳其问题上与苏联做交易，美国依靠强大军力使苏联让步；据材料二“赫鲁晓夫从古巴撤出了我们的导弹”“（赫鲁晓夫）得到了从土耳其撤走美国导弹的保证”可知，多勃雷宁认为美苏双方都做出了妥协，苏联得到了美国从土耳其撤走导弹的保证，然后从古巴撤走导弹。就“同”而言，结合所学可知美苏达成了协议，苏联作出让步，从古巴撤走了导弹。第（2）问第一小问，据材料导入语“美国国防部长麦克纳马拉、国务卿腊斯克和苏联驻美国大使多勃雷宁是参与处理危机的重要人物”可知，两者都是该事件亲历者的叙述，可以相互印证，用于研究古巴导弹危机和平解决的过程和原因。第二小问，结合所学可知注意双方的立场差异及注意政治和时代因素的影响。 18.示例 二战以后，美苏两极格局形成；法国丧失了大国地位；随着国民经济的恢复和发展，戴高乐为维护法兰西的民族独立和国家主权、争取法国大国地位而进行了不懈的努力和斗争，形成了戴高乐主义。 戴高乐主义主要表现为：反对美国的控制（坚持独立自主的外交政策）；提高法国的国际地位；加强西欧大陆国家的联合，推动欧洲一体化；缓和东西方国家的关系（改善中法、苏法关系）；倡导非殖民化等。 戴高乐主义有利于提高法国的国际地位，增强了法兰西民族自豪感和自信心；推动了西欧一体化进程，冲击两极格局（有利于世界多极化）；有利于改善东西方关系；客观上有利于第三世界兴起等。过于理想化，与法国国力不相符；存在霸权主义一面。 总之，戴高乐主义是实现民族振兴的民族主义典型表现，它曾经在国际舞台上发挥了独特的作用，具有一定的借鉴意义。 解析：首先，分析戴高乐主义产生的过程，据材料“二战中沦陷”“战后……没有多少发言权”并结合所学可知，二战以后，美苏两极格局形成；法国丧失了大国地位；据材料“法国经济不断得到恢复”“他向艾森豪威尔总统递交了一份私人备忘录”“戴高乐与苏联领导人勃列日涅夫进行政治会谈”“戴高乐主义”可知，随着国民经济的恢复和发展，戴高乐为维护法兰西的民族独立和国家主权、争取法国大国地位而进行了不懈的努力和斗争，形成了戴高乐主义。其次，分析戴高乐主义的表现，据材料“欧洲问题应该在欧洲范围内进行讨论”可知，反对美国的控制（坚持独立自主的外交政策）；据材料“北约内成立由美、英、法组成的大西洋理事会”可知，提高法国的国际地位；据材料“欧洲大陆的国家……准备必要条件”可知，加强西欧大陆国家的联合，推动欧洲一体化；据材料“戴高乐与苏联领导人勃列日涅夫进行政治会谈”并结合所学可知，缓和东西方国家的关系（改善中法、苏法关系）；据材料“使自己转变为非殖民化的倡导者”可知，倡导非殖民化等。再次，对戴高乐主义进行评价，据材料“使法国取代美国在欧洲的地位的意图”“恢复了……民族自豪感和自信心”可知，有利于提高法国的国际地位，增强了法兰西民族自豪感和自信心；据材料“欧洲大陆的国家应该努力……准备必要条件”可知，推动了西欧一体化进程，冲击两极格局（有利于世界多极化）；据材料“戴高乐与苏联领导人勃列日涅夫进行政治会谈”可知，有利于改善东西方关系；据材料“非殖民化的倡导者”可知，客观上有利于第三世界兴起等。据材料“作为一个政治家的现实政治目标，那又是脱离实际的”可知，过于理想化，与法国国力不相符；据材料“在反对美国霸权的同时……意图”可知，存在霸权主义一面。最后进行总结。 19.（1）政治领域：成立联合国，致力于维护战后世界和平与安全。 经济领域：通过成立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定，推动了战后世界金融体系和贸易体系的建立，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 （2）出现不同层次的国际治理组织和相应的治理机制，如二十国集团，新开发银行，世界遗产公约，巴黎气候协定。中国提出构建人类命运共同体的新概念，有利于促进全球治理体系变革。 解析：第（1）问，根据设问“20世纪中叶全球治理”并结合所学可从政治领域和经济领域成立的相关国际组织回答。第（2）问，据材料“对更好的全球治理的需求”“在知识范式上实现新的突破”并结合所学21世纪全球治理的相关知识可知，出现不同层次的国际治理组织和相应的治理机制，如二十国集团，新开发银行，世界遗产公约，巴黎气候协定。中国提出构建人类命运共同体的新概念，有利于促进全球治理体系变革。 20.示例 论题：科学技术发展推动了工业革命的变迁。 阐述：第一次工业革命是以棉纺织业领域的机器发明和使用开始的，并由此传到其他工业部门，最终使改良蒸汽机成为工业革命的重要标志。第二次工业革命肇始于自然科学领域的巨大突破，科学与技术紧密结合，促进了生产力的迅速发展。第三次工业革命是由于编程逻辑控制器和通信技术的发展而使工业得到迅速发展。现在的第四次工业革命中，各种新兴突破性技术涵盖了诸多领域，对工业、经济及社会产生重大影响。 由此可见，科学技术的发展不仅推动了工业进步，也对人类社会产生了深远影响。 解析：据材料“革新了纺织部门，带动了金属加工业、采矿业和交通运输业兴起”可知牛顿经典力学解决了机械能量转换的问题，为机器的发明和推广奠定了基础，最终第一次工业革命率先在棉纺织领域爆发；据材料“密集的机械化、电气化广泛应用”可知以法拉第的电磁感应现象为代表的新兴科学技术广泛运用于生产，解决了电力的存储和运输问题，为第二次工业革命奠定了基础，也反映了科学转化为生产力的效率日益提高；据材料“编程逻辑控制器使用导致产品和生产自动化”可知编程逻辑控制器在机器自动化和信息化领域的运用促进了信息时代的到来，为信息革命的爆发奠定了基础；据材料“人们沟通方式、获取信息范式、自我表达方式等发生改变”可知信息技术与智能技术的密切结合对人类的生产生活产生了巨大变革，为人类进入智能时代奠定了基础。总之，科学技术的进步促进了社会生产力的巨大飞跃。 学科网（北京）股份有限公司 $