第一编 板块三 第13讲 秩序重塑——两次世界大战时期文明模式与秩序的确立（通史跟踪检测）-【领跑高中】2025年高考历史二轮专题复习学生用书word

第13讲　秩序重塑——两次世界大战时期文明模式与秩序的确立 一、选择题 1.（2024·广东韶关二模）1890年，对于参与同盟，英国政治家的想法与美国孤立主义者一样，不感兴趣。然而，到20世纪初英国抛弃了孤立主义，与位于亚洲的日本结盟。出现这种变化主要是因为（　　） A.工业化浪潮导致英国经济衰落 B.国际舞台上日本扮演重要角色 C.英国在亚洲的殖民地先后觉醒 D.列强冲突扩展逐渐带有世界性 2.（2024·安徽淮北一模）如图为一战期间美国海军的征兵海报《哇！我真希望我是一个男人！》。据此可推知（　　） A.一战提升了女性社会地位 B.世界局势即将发生重大转变 C.美国女权运动达到新高潮 D.国防动员方式出现根本变化 3.（2024·山东淄博一模）一战后期，英国虽然缺少吃的，人们每天要排队购买食物，并且政府宣传要求“少吃一点面包”，但是英国没有发生德国那样的食物短缺危机。造成这种不同的原因在于英国（　　） A.社会保障更为健全 B.工业制造水平先进 C.海军实力占据优势 D.战争计划制定周密 4.（2024·广东广州一模）《凡尔赛条约》曾被德国人称为一种专制独裁或一项奴隶条约。1924年开始，英国和美国放宽对德国赔款要求。1926年，德国加入国际联盟，并成为国联行政院常任理事国。这反映了（　　） A.德国摆脱了凡尔赛体系束缚 B.世界大国之间矛盾错综复杂 C.德国成为二战爆发的策源地 D.国际联盟大力推行绥靖政策 5.（2024·安徽蚌埠三模）1922年华盛顿会议刚结束，日本军部便在帝国国防计划中将美国列为假想敌，制定了详细的作战方案。而美国也在1924年制定针对性方案，实战性更强。在这种氛围下，国联几次裁军努力都无果而终。这说明（　　） A.美日争夺的焦点已经转移 B.美国放弃“门罗主义” C.“全体一致”的原则失效 D.亚太地区不稳定性增强 6.（2024·九省联考河南）20世纪初，俄国群众中曾传播着这样的传单：“长久等待的时刻已经到来！人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始……士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统治的组织，工人代表苏维埃组织！”该传单体现了当时俄国（　　） A.资产阶级临时政府将要被推翻 B.革命对象已经发生重大变化 C.工人阶级为十月革命做好准备 D.资产阶级民主革命即将爆发 7.（2024·广东名校联盟联考）在俄国革命早期，列宁认为社会动员工作要围绕城市工人展开，对于农民则是“间接动员”。后来列宁思想转变为“我们应该依靠群众，应该派鼓动员到农村中去”，要利用通俗小册子、图表、电影、苏维埃唱片等来传达农村社会动员内容。列宁思想的变化（　　） A.表明俄国农民受压迫最为严重 B.得益于对俄国国情认识的深化 C.显示出一战中俄国的损失巨大 D.反映出当时已经形成工农联盟 8.（2024·湖南邵阳二模）《钢铁是怎样炼成的》一书中，有这样一个情景：冬妮娅和她的丈夫乘坐的列车因缺少燃料，被迫停在铁路工地附近。工地负责人表示，工地可以提供燃料，但列车上的乘客必须参加一天义务劳动……后来，他们一起参加了义务劳动。这一情景出现在苏俄（联）（　　） A.新经济政策时期 B.国内战争期间 C.工业化建设时期 D.卫国战争时期 9.（2024·山东济宁一模）第一次世界大战后，协约国集团对苏俄进行了大规模的武装干涉。但1922—1924年间，除美国外，所有的西方国家都承认了苏联。其直接原因是（　　） A.苏联国力不断增强 B.欧洲各国需要和平 C.帝国主义实力削弱 D.新经济政策的驱动 10.（2024·四川成都二模）1930年，苏联的骨干大型企业大都是利用西方先进技术建立起来的，1933年美国50％的出口机器设备都流向了苏联。此外，大量外国专家在苏联重工业部门工作，意大利等国还向苏联提供了巨额贷款。这反映出（　　） A.苏联模式的优势凸显 B.抢抓时机助推了苏联的加速发展 C.经济全球化的深入发展 D.制度不同的国家实现了和平共处 11.（2024·山西吕梁二模）印度甘地曾说道：“在欧洲，现在一个人使用蒸汽机可以耕耘一大片土地，积累无数的财富，这被当作是文明的标志……这样一种文明是反宗教的。在欧洲它使人们深陷其中，以至人们好像处在半疯癫状态”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻吟”。由此推知，甘地（　　） A.号召印度人民实现经济独立 B.意图抵制西方工业文明侵蚀 C.认识到了西方侵略者的本质 D.理性分析了拜金主义的危害 12.（2024·河南中原名校调研）1927年，埃及议员提出以埃及人取代英国人担任埃军总司令，英国于是派遣舰队到亚历山大和塞得港武力示威。1928年，英国政府不满埃及众议院审议集会法，使用武力进行威胁。这从侧面说明（　　） A.殖民国家手段单一 B.“有效占领”限制英军活动范围 C.埃及民族意识加强 D.军事发展推动殖民帝国形成 13.（2024·江苏南通二模）卡德纳斯执政期间，成立了墨西哥夏季语言培训班，致力于在土著社区普及西班牙语，强化国民教育，此外还建立了合作社与车间学校，推动土著社区工业化发展。这些措施（　　） A.阻碍了印加文化的独立发展 B.强化印第安人的国家认同 C.促成墨西哥基本实现工业化 D.加速墨西哥的半殖民地化 14.（2024·山东潍坊一模）如图为二战初期的美国漫画。漫画中一位妇女坐在沙发上，在给孩子们讲“故事”……那条阿道夫恶狼把小孩吞进肚子里，然后吐出骨头……不过，孩子们不用害怕，那些都是外国小孩。该漫画意在（　　） A.揭示绥靖政策的危害 B.表达对孤立主义政策的不满 C.展示美国国力的强大 D.谴责德国法西斯的侵略扩张 15.如图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是（　　） A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解 C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加 16.（2024·湖南岳阳一模）二战结束前后，召开了四次重要的国际会议，但是却唯独用“雅尔塔”来命名战后的国际体系。这表明，雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义。该体系（　　） A.违背了世界人民实现和平的愿望 B.体现了苏中美英法五大国的意志 C.确立了美国世界格局的主导地位 D.打破了以欧洲为中心的国际格局 二、非选择题 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一　从拿破仑战争结束到第一次世界大战爆发被人们称为欧洲的“百年和平”。若干学者将这一时期称为中立理论与实践的“黄金时代”。在此期间，不仅瑞典和荷兰这样的长期中立国会宣布中立，英国等大国也时常加入中立国的行列。中立成为维也纳体系的重要组成部分，亦是维护欧洲相对和平的重要因素，以及解决欧洲国家海外扩张冲突的重要手段。相应地，这一时期中立的国际法地位与以往相比明显上升，制度化程度空前提高。最具标志性的事件是第二次海牙和平会议的召开，其中，最重要的是关于中立的相关规定，相关公约在进一步明确中立国权利和义务的同时，也规定了交战国对中立国的权利和义务。 ——摘编自梁志《20世纪中立危机新探——以 大国政治、技术进步与集体安全为视角》 材料二　一战后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的国际主义观念基础上的，在20年代，多边贸易、裁军、国际仲裁、大国合作成为国际时尚，和平主义和国际主义成为主导性的国际观念。但是，大危机使人们对关于国际秩序的这些基本设想失去了信心。各国纷纷实行贸易保护主义，试图建立封闭的地区性经济体系以保护本国经济，民族主义、单边行动取代了20年代国际主义和国际合作。到30年代后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌。 ——摘编自王立新《资本主义经济周期 与世界政治的百年轮回》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中立理论与实践的“黄金时代”到来的背景和影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“20世纪30年代后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌”的理解。 18.（2024·湖南长沙一中一模）阅读材料，回答问题。 材料一　1925年，在俄共（布）第十四次代表大会上，斯大林代表党中央作政治报告，阐述实现国家工业化的必要性，提出要把俄国“从农业国变成能自力生产必需的装备的工业国”。他认为，苏联处在资本主义包围之中，为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立自己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。解决的办法是用行政命令、指令性计划的办法快速发展经济。具体讲，一是用计划保证优先发展重工业，一是用行政办法扩大内部的资金积累。1929年召开的联共（布）第十六次代表会议和苏维埃第五次代表大会批准了“五年计划”。在第一个“五年计划”的鼓舞下，苏联人民掀起了建设社会主义的高潮。 ——摘编自崔连仲《世界通史》 材料二　1920—1929年，美国工业总产值几乎增长了50％；按全国人口平均的年收入从635美元增加到693美元。但是，全国收入集中在有产者手里，占总人口1％的人口平均的年收入，同时期里从7 492美元增加到13 114美元，约提高75％。广大人民群众的购买力没有很多提高。即将离职的美国总统柯立芝在1928年12月致国会的咨文中说：“全国可以满意地看看现在，乐观地展望将来。” ——摘编自李纯武、严志梁《简明世界通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联实施国家工业化的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出美国与苏联工业发展状况的不同。 19.（2024·福建漳州一模）阅读材料，完成下列要求。 材料　第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的概况（部分） 亚洲 非洲 拉丁美洲 领导 力量 资产阶级；共产党 埃及民族主义政党；摩洛哥部落酋长；埃塞俄比亚皇帝 资产阶级；共产党 代表 运动 中国新民主主义革命；印尼反对荷兰大起义；印度非暴力不合作运动 埃及反抗英国殖民统治；摩洛哥反抗西班牙和法国侵略；埃塞俄比亚抗意斗争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争；墨西哥卡德纳斯改革 根据材料并结合所学知识，自拟论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 20.阅读材料，完成下列要求。 材料　国家命运与个人命运 　　个人被战争洪流所裹挟，宛如漩涡激浪中的细小流沙，身不由己……无数个体命运的集体合影，即是国家命运的写照。 德国普通家庭威廉一家的命运 　　威廉生活在一个六口之家。父亲因一战后的战争制裁失业。全家靠母亲微薄收入维系。住的是老房子，冬天全家冻得直打哆嗦。日子过得如此凄惨，威廉一家并没有怨天尤人，和当时德国民众一样，直接把愤怒的矛头指向《凡尔赛条约》。1933年，希特勒出任总理，之后在德国大修高速公路和公共工程，发展国家垄断资本主义，为发动战争做准备，在此时期威廉父亲成为修路工人，威廉一家的生活命运有所改善。1939年，威廉的父亲响应国家号召，成为纳粹军人。威廉并不为父亲走上前线一去杳无音信而痛恨元首，反倒为父亲倍感自豪。后来威廉的哥哥也走上了前线。如同二战时期千千万万德国家庭，他们最后的命运都是一个模子：以元首的伟大为荣，而后是“一损俱损”。 ——摘编自《不能忘却的战争记忆》 根据材料并结合所学史实，对威廉一家的命运进行评析。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清楚。） 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲　秩序重塑——两次世界大战时期文明模式与秩序的确立 1.D　根据材料并结合所学可知，第二次工业革命之后，西方资本主义国家加紧在世界范围内争夺殖民地，它们之间的矛盾和冲突也随之不断加强，为争得更多的利益，一些国家（如英国）改变了外交策略，开始争取和拉拢同盟，说明列强冲突扩展逐渐带有世界性，故选D项；在两次工业革命过程中，英国的经济不断在发展，并没有出现衰退现象，排除A项；国际舞台上日本扮演重要角色是题干所述史实的原因，但并不是“主要原因”，其主要原因在于英国与俄国争夺亚洲地区的殖民地而拉拢日本，排除B项；题干所述史实的主要原因是英国与俄国争夺亚洲地区的殖民地而拉拢日本，而不是其殖民地的觉醒，排除C项。 2.B　材料是一战期间美国海军的征兵海报，这与1917年美国参加一战的史实相互印证，美国参加协约国作战，加速了协约国的胜利进程，因此可以推断这个海报的出现预示着世界局势即将发生重大转变，故选B项；主题中出现了女性，但是其背后的推动力是战争，这并没有直接提升女性的社会地位，排除A项；美国女权运动是女性争取享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利，这与海报宣传的征兵信息不符，排除C项；海报动员是舆论宣传的方式，不能反映国防动员方式出现根本性的变化，排除D项。 3.C　一战后期，英国的食物供应得以保证的原因是其处在全球经济中心的位置和英国皇家海军的绝对海上优势，这意味着不管德军潜艇如何千方百计地骚扰，商船都可以源源不断地跨洋把食物运输到后方，故选C项；在战争的非常时期，各国的社会保障都很难维持，这不能作为英国可以缓解粮食危机的原因，排除A项；第二次工业革命时期，德国的工业水平已经超过英国，排除B项；战争给英德两国都造成了粮食短缺，D项说法与材料主旨不符，排除。 4.B　据材料并结合所学可知，由于协约国认定德国应负元凶之责，因而对德条约的条款是苛刻的，但从1924年开始，英国和美国放宽对德国的赔款要求，以及德国加入国际联盟并成为行政院常任理事国，则反映了国际关系中的复杂变化和调整，这是英、法、美等世界大国之间错综复杂的矛盾斗争的结果，故选B项；1933年纳粹党上台后逐渐摆脱凡尔赛体系的束缚，A项与史实不符，排除；1933年1月，德意志民族社会主义工人党（纳粹党）掌握国家政权后，形成了欧洲战争策源地，排除C项；美国并没有加入国际联盟，美国的放宽政策不能反映国际联盟大力推行绥靖政策，排除D项。 5.D　华盛顿会议后，美国和日本互相以对方为假想敌，他们在加紧相互争夺，争夺的地区主要是亚太地区，而国联的多次裁军努力没有结果，说明亚太地区不稳定性增强，故选D项；材料中美日争夺的焦点是亚太地区，没有发生转移，排除A项；B项材料未涉及，排除；材料强调美日矛盾加剧，C项材料未体现，排除。 6.D　20世纪初的俄国依然在封建王朝的统治之下，但群众中已经开始传播反专制的传单，侧面体现了当时反封建的资产阶级民主革命即将在俄国爆发，故选D项；材料“战胜专制统治”表明当时俄国依然处于专制统治之下，因此资产阶级临时政府尚未建立，排除A项；材料“战胜专制统治”表明革命对象依然是专制统治，并非有重大变化，排除B项；十月革命的对象是资产阶级临时政府，但当时尚处于反对专制统治的阶段，十月革命尚未进行，且材料并未强调工人阶级的作用，排除C项。 7.B　列宁在俄国革命期间，社会动员工作由围绕城市工人展开转变为进行农村社会动员，是因为列宁认识到俄国社会中，农民占绝大多数，与列宁对俄国国情认识的深化紧密相关，故选B项；A项说法绝对化，排除；C项材料未体现，排除；俄国工农联盟形成于十月革命成功后，与材料时间不符，排除D项。 8.B　据材料“乘客必须参加一天义务劳动”并结合所学可知，在国内战争期间（1918—1920年），苏俄推行战时共产主义政策，在劳动和分配方面，实行普遍义务劳动制，实行“不劳动者不得食”的原则，故选B项；新经济政策时期，工业化建设时期和卫国战争时期均实行按劳取酬的工资制，不实行义务劳动制，排除A、C、D三项。 9.D　1921年苏俄实行新经济政策，一定范围内一定程度上允许资本主义存在，对国家无力兴办的中小企业允许本国和外国的资本家经营，这就为西方资本主义国家进入苏俄参与经营提供了条件，所以1922—1924年，除美国外的西方国家都承认了苏联，而不再进行大规模的武装干涉，故选D项；A、B、C三项不符合题意，均排除。 10.B　1929—1933年爆发了资本主义世界经济危机，苏联抓住了经济危机的机遇，引进西方技术、设备、资金和人才加速社会主义工业化建设，故选B项；1936年，苏联颁布第一部社会主义宪法，标志着苏联模式正式确立，与材料时间不符，排除A项；经济全球化的深入发展是在20世纪90年代以后，与材料时间不符，排除C项；制度不同的国家可以和平共处，但也存在社会制度和意识形态的分歧，D项表述绝对化，排除。 11.B　由材料“这样一种文明是反宗教的”“人们好像处在半疯癫状态”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻吟”可知，甘地对西方的工业文明持反对态度，认为西方工业革命使得人们只追求物质利益，而忽略了精神追求，这是站在民族主义的立场上，意图抵制西方工业文明对印度的侵蚀，故选B项；题干主要表达的是对西方工业文明侵略印度的反对态度，不能得出A项结论，排除；题干信息并未揭示西方侵略者的本质，排除C项；题干不是在理性分析拜金主义的危害，排除D项。 12.C　据材料“以埃及人取代英国人担任埃军总司令”“埃及众议院审议集会法”可知，英国针对埃及国家主权意识觉醒的局面，多次武力示威，这从侧面说明埃及民族意识加强，故选C项；“手段单一”与史实不符，近代殖民国家对殖民地的统治手段呈现多样化，武力威慑只是列强经济侵略和文化侵略的辅助手段，排除A项；“派遣舰队到亚历山大和塞得港武力示威”说明“有效占领”并未限制英军活动范围，排除B项；英国在18世纪中后期就已成为世界殖民帝国，排除D项。 13.B　据材料“在土著社区普及西班牙语”“推动土著社区工业化发展”可知，卡德纳斯执政期间，通过在土著社区普及西班牙语强化语言认同，通过推动土著社区工业化发展使土著居民融入现代工业生产体系，这些措施极大地强化了土著人对墨西哥民族国家的认同，故选B项；印加文化区位于南美洲，墨西哥并非印加文化区，排除A项；卡德纳斯执政时间是1934—1940年，20世纪90年代以后，墨西哥基本实现了工业化，与材料时间不符，排除C项；卡德纳斯执政时期墨西哥已经是独立国家，这些措施不会加速墨西哥的半殖民地化，排除D项。 14.B　据材料并结合所学可知，该漫画中的妇女在给孩子们讲述阿道夫“恶狼”如何伤害小孩的“故事”，显然是对德国法西斯的侵略行为进行了象征性的描绘，但同时妇女又强调那些都是外国小孩，说明了美国在二战初期依然坚持孤立主义政策，对于欧洲大陆的战争并不予以关注，故选B项；该漫画并没有明确揭示绥靖政策的危害，只是通过“恶狼”的形象间接地点出了阿道夫·希特勒的侵略行为，排除A项；从妇女讲述的内容来看，漫画中没有明确表现出美国国力的强大，排除C项；虽然漫画暗指了阿道夫·希特勒的侵略行为，但并未明确表达出谴责德国法西斯的侵略扩张，排除D项。 15.B　据材料“1943.7”“1943.9”并结合所学知识可知，1943年7月，盟军在意大利的西西里岛登陆，墨索里尼政府垮台，新政府与美英进行秘密谈判，1943年9月，意大利向盟国投降，法西斯轴心国开始瓦解，故选B项；1944年6月，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，与材料不符，排除A项；1942年7月—1943年2月的斯大林格勒保卫战使世界反法西斯战争发生了根本性的转折，与材料不符，排除C项；1945年10月，联合国才成立，与材料时间不符，排除D项。 16.D　由材料“雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义”可知，雅尔塔体系确立了战后新的国际秩序，美苏空前强大，打破了以欧洲为中心的国际格局，故选D项；雅尔塔体系符合世界人民实现和平的愿望，排除A项；雅尔塔体系主要体现了美国、英国、苏联三个大国的意志，排除B项；雅尔塔体系形成了以美苏为主导的两极格局，排除C项。 17.（1）背景：维也纳体系的深远影响；国际法的形成与发展；近代外交制度的推动；两次工业革命的影响；部分国家的倡导。 影响：增强战争与冲突的制约力量；助推国际法的发展与变化，有利于国际关系的文明化；推动新的国际秩序塑造。但不能从根本上遏制国际冲突。 （2）一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，新秩序建立在宰割战败国和平衡利益分配的基础上，未能根除矛盾，无法长久地维持世界和平，反而为新的国际冲突埋下祸根，国联实质是英法操纵下的维护凡尔赛体系的工具，缺乏普遍性和权威性，不能真正维护世界和平。 席卷资本主义世界的经济大危机严重冲击现有国际秩序。德、意、日等国逐渐走上法西斯化道路。英法实行绥靖政策，美国则采取孤立主义政策，欧洲集体安全计划的落空，苏联转而中立自保。 到20世纪30年代后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌。法西斯国家发动的第二次世界大战，经历从局部战争逐渐发展到全球战争的过程，给人类前所未有的破坏和灾难。 解析：第（1）问第一小问，据材料一“在此期间，不仅瑞典和荷兰这样……加入中立国的行列”得出部分国家的倡导；据材料一“中立成为维也纳体系的重要组成部分……重要手段”得出维也纳体系的深远影响；据材料一“这一时期中立的国际法地位……空前提高”“第二次海牙和平会议的召开……交战国对中立国的权利和义务”得出国际法的形成与发展，近代外交制度的推动；最后结合20世纪经济领域的阶段性特征得出两次工业革命的影响。第二小问，据材料一“中立成为维也纳体系的重要组成部分……重要手段”可知中立的合法化使之增强战争与冲突的制约力量；据材料一“这一时期中立的国际法地位与以往相比明显上升，制度化程度空前提高”可知中立的实践及其引发的争议助推国际法的发展与变化，有利于国际关系的文明化；据材料一“第二次海牙和平会议的召开……交战国对中立国的权利和义务”可知中立推动新的国际秩序塑造。但不能从根本上遏制国际冲突。第（2）问，据材料二“一战后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的国际主义观念基础上的”并结合所学一战后，帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系的评价和国际联盟的实质的相关史实进行论述。据材料二“但是，大危机使人们对关于国际秩序的这些基本设想失去了信心……国际合作”并结合所学法西斯主义与亚欧战争策源地形成的背景及英、法、苏、美等国都不同程度地对法西斯国家采取了绥靖政策的表现的相关史实展开论述。据材料二“到30年代后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌”并结合二战爆发的相关史实进行论述。 18.（1）经过新经济政策，苏联基本完成了国民经济的恢复；列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立；苏联长期落伍于欧美发达资本主义国家，工业体系不完备；苏联处于资本主义国家包围之中。 （2）苏联：努力向工业化过渡；政府决定用行政命令、指令性计划的办法快速发展重工业。 美国：已经完成工业化并快速发展；政府实行自由放任的经济政策。 解析：第（1）问，据材料一“苏联处在资本主义包围之中”“为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立自己独立完整的社会主义经济体系”可知苏联处于资本主义国家包围之中及苏联长期落伍于欧美发达资本主义国家，工业体系不完备；据材料一时间“1925年”并结合所学可知经过新经济政策，苏联基本完成了国民经济的恢复以及列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。第（2）问，就苏联而言，据材料一“苏联处在资本主义包围之中……必须建立自己独立完整的社会主义经济体系”可知努力向工业化过渡；据材料一“解决的办法是用行政命令、指令性计划的办法快速发展经济”可知政府决定用行政命令、指令性计划的办法快速发展重工业。就美国而言，据材料二“1920—1929年，美国工业总产值几乎增长了50％”可知已经完成工业化并快速发展；结合所学可知政府实行自由放任的经济政策。 19.示例一 论题：一战后，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义殖民体系。 阐述：随着亚非拉民族资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大，民族民主意识不断增强。第一次世界大战和俄国十月革命削弱了帝国主义和殖民主义力量，极大地鼓舞了亚非拉被压迫民族人民的民族民主斗争，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 示例二 论题：经济发展水平差异导致一战后亚非民族民主运动的领导力量不同。 阐述：一战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚非地区民族民主运动的深入开展。20世纪初，亚洲国家资本主义发展较快，随着民族危机加深，民族意识不断觉醒，资产阶级和无产阶级登上了历史舞台，成为反帝反封建运动的领导力量。非洲地区资本主义经济发展水平较低，在反抗外来殖民侵略的斗争中，领导阶级主要是部落酋长或封建皇帝。 综上，经济发展水平的差异导致两地的领导力量不同。 解析：拟定论题，据材料“第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的概况”可知，一战后亚非拉地区民族独立运动高涨，得出论题：一战后，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义殖民体系。阐释论题，首先应阐述亚非拉民族独立运动的背景，据所学可知，国内背景有资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大，民族民主意识不断增强；外部条件有第一次世界大战和俄国十月革命削弱了帝国主义和殖民主义力量，极大地鼓舞了亚非拉被压迫民族人民的民族民主斗争。最后进行总结，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 20.威廉一家的命运与国家命运密切相关。第一次世界大战后，作为战败国的德国受到《凡尔赛条约》的严格限制，掠夺性的《凡尔赛条约》埋下了德国的民族复仇情绪；经济危机中遭受沉重打击，经济濒于崩溃，失业人数剧增，通货膨胀严重；战后的魏玛共和国政府对此束手无策，不能有效地解决国内问题，导致国内矛盾尖锐，社会问题层出不穷。威廉一家在第一次世界大战后的生活困境即是这一时期德国命运的写照。1933年希特勒出任德国总理，一方面纳粹党煽动极端民族主义情绪，另一方面大力发展垄断资本主义，一定程度上提高社会福利，改善了人民的生活境遇，骗取了人民、垄断资产阶级和军方的广泛支持。威廉一家人的“自豪”反映了被极端民族主义武装了头脑的认识。最终在希特勒的欺骗和人民的狂热下，德国发动第二次世界大战，走向了对外侵略扩张的道路，威廉父亲、哥哥走向战场，最终随着德国的战败，威廉一家的命运也与元首“一损俱损”。 推动德国发动第二次世界大战的原因，既有纳粹党的欺骗与推动，也有德国民众为一己私利给独裁政府的添砖加瓦，还有第一次世界大战后国际体系对德国的过分瓜分与掠夺，给德国埋下了民族复仇的情绪。因此在当今世界，我们应该本着人类命运共同体的理念，平等、公正、民主地处理国际关系与民族关系，要避免极端和狭隘的民族主义。 解析：根据材料的标题“国家命运与个人命运”并结合材料中威廉一家经历两次世界大战的过程，可总体概括为威廉一家的命运与国家命运密切相关。根据材料“威廉生活在一个六口之家……和当时德国民众一样，直接把愤怒的矛头指向《凡尔赛条约》”可从第一次世界大战后签订的《凡尔赛条约》对德国及德国民众生活的影响角度概括威廉一家的遭遇。根据材料“1933年，希特勒出任总理，之后在德国大修高速公路和公共工程，发展国家垄断资本主义，为发动战争做准备，在此时期威廉父亲成为修路工人，威廉一家的生活命运有所改善”并结合第一次世界大战后德国经济的恢复及法西斯主义上台对德国的影响角度理解威廉一家生活改善的情况。再结合第二次世界大战的背景、原因、经过概括威廉一家参加战争的情况，并概括战争给其一家所带来的变化。最后结合威廉一家的遭遇和战争的影响，进行反思，得出当今世界，我们应该本着人类命运共同体的理念，平等、公正、民主地处理国际关系与民族关系，要避免极端和狭隘的民族主义。 学科网（北京）股份有限公司 $