期末复习提高卷五-2025-2026学年语文一年级上册统编版

2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习提高卷 ( 姓名： 　　　　　　 学校： 　　　　　　 班别： 　　　　　　 考生号： 　　　　　　 试室： 　　　　　　 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )五语文 题号 第一关 第二关 第三关 总分 得分 第一关：汉字乐园大冒险（50分） 一、拼音魔法屋：读校园晨曲，写词语（10分） 清晨，阳光洒进热闹的校园，（zhǐ yǒu）______几棵高大的松树挺立着，翠绿的（zhú yè）______似的松针上，还挂着晶莹的（yǔ shuǐ）______。不远处（gōng chǎng）______旁的（mén wèi）______叔叔，正微笑着迎接同学们。操场边的草地上，几只（niú yáng）______在悠闲地吃草。教室的（kāi guān）______旁，贴着我们班的（zhōng xīn）______口号。墙角的（mù tou）______架子上，摆着同学们带来分享的（shuǐ guǒ）______，果香阵阵真诱人！ 二、读音小判官：逛生活场景，用✓选正确读音（6分） 1. 小明和妈妈行（xíng háng）走在银行（xíng háng）门口，妈妈要帮奶奶办业务。 2. 音乐（yuè lè）课上，王老师教我们唱新歌，大家唱得真快乐（yuè lè）。 3. 弟弟拿着（zhe zháo）绘本故事书，却找不着（zhe zháo）自己的玩具小熊了。 三、看图认国宝：赏中华美景，选对应词语（4分） A.长江 B.黄河 C.五星红旗 D.天安门 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 四、象形字猜猜乐：观古人字画，选正确汉字（6分） A.兔 B.鸟 C.川 D.水 E.羊 F.禾 1.______ 2.______ 3.______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ 五、音节分类站：帮汉字排队，按要求填序号（4分） ①真 ②森 ③朋 ④唱 ⑤松 ⑥尘 根据音节中的声母、韵母分类： 前鼻韵母 ______ 后鼻韵母 ______ 平舌音 ______ 翘舌音 ______ 六、童谣里的年：备新春年货，选对应习俗（6分） 过年啦！奶奶教小明念《春节童谣》：“二十三，______；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，炖猪肉；二十七，宰公鸡；二十八，______；二十九，蒸馒头。” A. 糖瓜粘 B. 腊八粥 C. 贴春联 D. 蒸馒头 七、课文直通车：入生活场景，按情境填空（14分） 1. 美术课上，李老师展示了一幅美丽的静物画，画中山清水秀、花鸟相依，同学们齐声背诵：远看（ ）有色，近听（ ）无声。春（ ）花还在，人来（ ）不惊。（《画》） 2. 语文课上，老师带领大家玩“对韵接龙”游戏，气氛热闹极了：云对（ ），雪对风。花对树，鸟对（ ）。（《对韵歌》） 3. 中秋节的晚上，小明和爸爸坐在院子里赏月，弯弯的月亮挂在天上，像一艘小船，他轻声念道：弯弯的（ ）儿小小的船，小小的船儿两（ ）尖。（《小小的船》） 4. 周末，爷爷带小明去公园散步，走到一棵枝繁叶茂的大树下乘凉，爷爷摸着树干说：“前人栽树，（ ）（ ）乘凉。我们要珍惜别人的劳动成果呀！” 5. 早读课上，同学们都在认真读书，老师看着大家专注的样子，轻声提醒：“（ ）（ ）光阴（ ）（ ）金，寸金难买寸光阴。大家可要抓紧时间好好学习哦！” 第二关：故事王国探秘记（30分） 一、课内阅读：《猴子捞月亮》（15分） 有一天晚上，一只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个圆圆的月亮！小猴子着急地叫起来：“不好了！不好了！月亮掉在井里了！” ( 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )大猴子听见了，飞快地跑过来一看，也跟着叫起来：“不好了！月亮真的掉在井里了！” 老猴子听见了，慢悠悠地跑过来一看，也点点头说：“哎呀，月亮掉在井里了，快把它捞上来！” 一群猴子都跑来了，大家围着井口，七嘴八舌地商量着怎么把月亮捞上来。 一只猴子敏捷地倒挂在树上，紧紧拉着另一只猴子的脚。另一只猴子也倒挂着，拉住下面猴子的脚。这样一只接一只，像一串糖葫芦似的，一直挂到井边。 最下面的小猴子伸出小手，刚碰到井水，月亮就“嗖”地一下不见了。 老猴子抬头一看，圆圆的月亮还好好地挂在天上呢！他笑着说：“傻孩子，月亮怎么会掉在井里呀？井里的是它的影子呀！” 1.小猴子们误以为月亮掉在井里，最主要的原因是（ ）（3分） A. 月亮真的掉进了井里 B. 井里的月影和真月亮长得太像了 C. 猴子们没有仔细观察就下结论 2. 划线句子分析：“这样一只接一只，像一串糖葫芦似的，一直挂到井边”这句话，既写出了猴子们的动作特点，又表现了它们的品质，下列说法正确的是（ ）（3分） A. 写出猴子们动作笨拙，做事不动脑筋 B. 写出猴子们团结协作，齐心协力想帮月亮 C. 写出猴子们很贪玩，把捞月亮当成游戏 3. 表格分析题：根据课文内容，选择正确答案的序号填在表格中（6分） 情节发展 发现井里有“月亮” 猴子们的表现 （ ）①着急叫喊，商量捞月亮 ②抬头看天，确认月亮位置 最终结果 （ ）①月亮“不见了”，实际是月影消散 ②真月亮一直挂在天上 蕴含的道理 （ ）①遇事要冷静观察，不能盲目跟风 ②团结起来才能做好事情 ( 姓名： 　　　　　　 学校： 　　　　　　 班别： 　　　　　　 考生号： 　　　　　　 试室： 　　　　　　 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )4. 如果你是这只老猴子，在大家准备捞月亮之前，你会怎么说、怎么做？（3分） _________________________________________________________________ 二、课外阅读：《小鸟的新家》（15分） 春天来了，春风吹绿了小草，吹开了小花。小鸟看着天上的白云，心里想：“我要搭一个温暖又舒适的新家，这样就能在里面安心睡觉、快乐唱歌啦！” 小鸟飞到森林里，忙忙碌碌地找材料：细细的树枝能搭框架，软软的干草能铺底层，毛茸茸的羽毛能当被子。 开始搭窝啦！小鸟先把树枝一根根摆整齐，做成窝的形状，再铺上层干草压结实，最后把羽毛小心翼翼地铺在最里面。它忙得满头大汗，连喝水的时间都没有。 这时，小松鼠抱着松果跑过来，看见小鸟在搭窝，笑着说：“小鸟小鸟，我来帮你吧！我力气大，能叼来结实的树枝！”说完就蹦到树上，帮小鸟叼来好几根粗树枝。 小兔子也蹦蹦跳跳地跑过来，举着怀里的干草说：“我也来帮忙！我找到的干草最柔软，铺在窝里肯定很舒服！” 在朋友们的帮助下，小鸟的新家很快就搭好啦！它站在新窝里，对着太阳唱起了歌：“叽叽喳喳，谢谢大家！新家温暖又安全，有朋友真好呀！” 1.下列关于小鸟搭新家的材料，说法错误的是（ ）（3分） A. 树枝用来搭窝的框架 B. 干草铺在底层，让窝更结实 C. 羽毛铺在最里面，像被子一样温暖 D. 石头用来固定窝的位置 2. 划线句子分析：“它忙得满头大汗，连喝水的时间都没有”这句话，最能说明什么？（ ）（3分） A. 小鸟很勤劳，为了搭新家努力付出 B. 森林里的天气太热了 C. 小鸟做事没有规划，浪费了很多时间 3. 表格分析题：根据短文内容，完成下列表格（6分） 角色 主动做的事情 带来的帮助 小鸟 （ ）①确定搭新家的目标 ②寻找搭窝材料 ③独自搭建新家 （ ）①规划新家的样子 ②准备基础材料（树枝、干草、羽毛） 小松鼠 （ ）①主动提出帮忙 ②帮小鸟叼树枝 （ ）①提供结实的粗树枝 ②让窝的框架更稳固 小兔子 （ ）①主动跑来帮忙 ②带来干草 （ ）①提供柔软的干草 ②让窝的底层更舒适 4. 主观题：小鸟的新家为什么又温暖又安全？结合短文内容说说你的想法。（3分） _________________________________________________________________ 第三关：表达小达人展示台（20分） 一、句子小工坊（8分） 1. 仿写句子（4分） 例：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”（出自课内课文） ____________ ，他对 ______ 说：“我是 ____________ 。” 2. 新年祝福站（4分） 新年快到了，大街小巷都挂满了红灯笼，家家户户都在准备年货。给你最爱的家人或好朋友写一句温暖的祝福吧！ _________________________________________________________________ 二、口语交际：我会想办法（4分） 生活中总会遇到小麻烦，判断下列做法是否正确，对的画“√”，错的画“×” 1. 妈妈买菜回来，发现门锁坏了进不去家。小明说：“我们可以打电话找物业叔叔帮忙，或者联系爸爸回来看看。”（ ） 2. 同桌忘记带文具盒，没有笔写字。小红说：“我有两支铅笔，借你一支，再分你一块橡皮吧！”（ ） 3. 放学回家，发现家里没人，小刚想起妈妈说过可以去邻居阿姨家等，于是他去邻居家敲门求助。（ ） 4. 美术课上，没有带水彩笔。小丽趁同学不注意，偷偷拿了同学的水彩笔用，还不承认。（ ） 三、看图写话（8分） 要求： 1. 写清楚时间、地点、人物、事件； 2. 至少写3句话，可加入自己的感受； 3. 语句通顺，没有错别字。 ( 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 ) 2025-2026学年统编版语文一年级上册期末复习提高卷五 参考答案及评分标准 第一关：汉字乐园大冒险（50分） 一、拼音魔法屋（10分，每空1分） 只有、竹叶、雨水、工厂、门卫、牛羊、开关、中心、木头、水果 二、读音小判官（6分，每空1分） 1. xíng、háng 2. yuè、lè 3. zhe、zháo 三、看图认国宝（4分，每空1分） 1. C 2. D 3. B 4. A 四、象形字猜猜乐（6分，每空1分） 1. F 2. A 3. D 4. B 5. E 6. C 五、音节分类站（4分，每空1分） 前鼻韵母（①⑥） 后鼻韵母（③④⑤） 平舌音（②⑥） 翘舌音（①④） 六、童谣里的年（6分，每空3分） A、C 七、课文直通车（14分，每空1分） 1. 山、水、去、鸟 2. 雨、虫 3. 月、头 4. 后、人 5. 一、寸、一、寸 第二关：故事王国探秘记（30分） 一、课内阅读：《猴子捞月亮》（15分） 1. B（3分） 2. B（3分） 2. 表格分析题（6分，每空2分） 情节发展：发现井里有“月亮”→ 猴子们的表现：① → 最终结果：①② → 蕴含的道理：① 3. 主观题（3分） 示例：我会先让大家安静下来，然后指着天上说：“孩子们，你们抬头看看，月亮不是还在天上吗？井里的只是它的影子，我们不用捞哦！”（言之有理即可） 二、课外阅读：《小鸟的新家》（15分） 1. D（3分） 2. A（3分） 2. 表格分析题（6分，每空2分） 角色 主动做的事情 带来的帮助 小鸟 ①②③ ①② 小松鼠 ①② ①② 小兔子 ①② ①② 4. 主观题（3分） 示例：因为小鸟用了柔软的干草和羽毛铺窝，所以很温暖；又因为小松鼠帮忙叼来了结实的粗树枝，让窝的框架更稳固，所以很安全。而且新家是和朋友一起搭建的，充满了友情，也让人觉得温暖。（言之有理即可） 第三关：表达小达人展示台（20分） 一、句子小工坊（8分） 1. 仿写句子（4分） 示例：枫叶红红，他对大雁说：“我是秋天。”（符合句式，逻辑通顺即可） 2. 新年祝福站（4分） 示例：亲爱的妈妈，新年快乐！祝您在新的一年里身体健康，天天开心，越来越美丽！（语句通顺，有祝福之意即可） 二、口语交际：我会想办法（4分，每空1分） 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 三、看图写话（8分） 评分标准： 1. 能完整写出时间（星期天早晨）、地点（公园）、人物（小明、爷爷奶奶）、事件（跑步、打太极拳）（3分） 2. 语句通顺，至少3句话，能加入简单感受（如“真快乐”“真热闹”）（3分） 3. 没有错别字，标点使用正确（2分） 示例：星期天的早晨，阳光洒满了公园。小明穿着红色运动服在绿油油的草坪上跑步，跑得满头大汗也不觉得累。爷爷奶奶在旁边打太极拳，动作慢悠悠的，看起来很悠闲。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在为他们加油。这样的早晨真美好呀！ ( 第 - 1 - 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $