内容正文:
1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D 11.AC 12.D 13.BD 14.C 15.D
16.(1)是 氧化性和还原性
(2)①氧化性 ②溶液紫红色褪去 ③氧化性和还原性 ④2NO+2H+=NO↑+NO2↑+H2O KMnO4>NaNO2>I2
17.(1)C (2)NaClO+2HCl===Cl2↑+H2O+NaCl (3)NaCl 2HClO2HCl+O2↑ HCl+NaHCO3===CO2↑+H2O+NaCl (4)溶液先变蓝后褪色 碱性和氧化性(或漂白性)
18.(1)防止氯化亚铁被氧化 (2)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)隔绝空气,防止氯化亚铁被氧气氧化 (4)> 溶液由浅绿色变为无色 氧化性
(5)维生素C也可使酸性高锰酸钾溶液褪色
19.(1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑ 1∶2 (2)①甲 ②n ③Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O ④B (3)①H++HC===CO2↑+H2O ②1.25 (4)2∶1 O2
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单县二中2025-2026学年度第一学期高一慧光部月考
化学学科试题 100分
可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ag 108 Cu 64
注意事项:
1.向规范答题、卷面书写再要20分
2.向充分审题、准确运算、合理分配答题时间要20分
1、 选择题:每小题只有一个选项符合题意。30分
1.化学让生活更美好。下列说法正确的是( )
A.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”中的“红泥”带有红色是因其含有较多的Fe3O4
B.水果罐头中添加维生素C主要用作营养强化剂,以补充必要的营养成分
C.将“84”消毒液和双氧水混合可增强杀菌效果
D.用小苏打作烘焙糕点膨松剂
2.下列应用中不涉及氧化还原反应的是( )
A.Na2O2用作潜水艇的供氧剂
B.ClO2用作饮用水消毒剂
C.制作豆腐时添加石膏
D.高炉炼铁
3.实验安全至关重要,下列实验操作、事故处理方法错误的是( )
A.未用完的钠需放回原试剂瓶
B.李红妈妈将84消毒液和洁厕剂(盐酸)混合使用
C.火灾现场有大量活泼金属如钠时需用干燥的沙土来灭火
D.氯气泄漏时,应用浸有弱碱性(碳酸钠、碳酸氢钠、肥皂)溶液的毛巾捂住口鼻向高处撤离
4.不能证明Fe3+具有氧化性的事实是( )
A.硫酸铁溶液可溶解铁粉
B.常用氯化铁溶液蚀刻铜制印刷电路板
C.含Fe3+的溶液遇KSCN溶液时变成红色
D.向氯化铁溶液中通入H2S可出现浑浊(生成S)
5.下列为某同学设计的在实验室制备氯气的实验装置,其中错误的是 ( )
A.制备装置 B.除杂装置 C.收集装置 D.多余氯气处理装置
6.胶体在农业、医疗及物质的分离中有重大而广泛的应用。下列关于胶体的叙述正确的是( )
A.Fe(OH)3胶体粒子的直径为1~100 nm
B.光线透过胶体会产生丁达尔效应,这是胶体与浊液的本质区别
C.向饱和FeCl3溶液中加入NaOH溶液,可制得Fe(OH)3胶体
D.江河入海口形成的沙洲与胶体性质无关
7.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.使石蕊溶液变蓝的溶液中:N、Fe2+、S、Cl-
B.含有大量HC的溶液中:OH-、K+、N、Cl-
C.透明的溶液中:K+、Cu2+、N、S
D.在KI溶液中:ClO-、H+、Cl-、Fe2+
8.下列指定反应的离子方程式书写正确的是( )
A.NaHSO4溶液与 Ba(OH)2溶液反应:S+Ba2+===BaSO4↓
B.钠和水反应:Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑
C.用二氧化锰和浓盐酸制备氯气:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
D.FeCl3溶液中加入铁粉:Fe3++Fe===2Fe2+
9.向某溶液中加入含 Fe2+的溶液后,无明显变化。当再滴入几滴新制氯水后,混合溶液变成红色,则下列结论错误的是( )
A.该溶液中一定含有SCN-
B.氧化性:Cl2>Fe3+
C.Fe2+与SCN-不能形成红色物质
D.Fe2+被还原为Fe3+
10.氯气性质的微型实验装置如图所示。①是浓盐酸,⑥是高锰酸钾,②~⑤是滤纸条,依次滴有氢氧化钠溶液、石蕊溶液、淀粉⁃KI溶液、含KSCN的FeCl2溶液,实验时滴几滴浓盐酸。下列说法不正确的是( )
A.③处先变红后褪色,是因为氯水具有酸性和强氧化性 B.④处变蓝色
C.⑤处变红色
D.本实验可推知氧化性:KMnO4>Cl2>Fe3+>I2
二、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。4分
11.如图是氯元素的“价—类”二维图,根据所学知识判断,下列说法正确的是( )
A.D不稳定,在光照下易分解
B.B的水溶液可以储存在钢瓶中
C.E→C可以通过加入还原剂实现
D.50 mL 12 mol·L-1A的浓溶液与足量MnO2共热,转移电子数为0.3NA
12.利用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4的装置如图所示(夹持装置略):
已知:K2MnO4在浓强碱溶液中稳定存在,碱性减弱易发生反应:3Mn+2H2O===2Mn+MnO2↓+4OH-。下列说法错误的是( )
A.装置A中固体可以是高锰酸钾
B.装置B中盛放饱和食盐水,除去Cl2中的HCl
C.为防止C中产生黑色沉淀,应向其中加入适量浓NaOH溶液
D.装置C中每消耗0.5 mol Cl2,则生成1 mol KMnO4
13.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
选项
实验操作和现象
结论
A
向某溶液X中滴加氯水,再滴
加KSCN溶液,溶液显红色
该溶液X中一定含有Fe2+
B
向某溶液中先滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加溶液有白色沉淀生成
溶液含
C
某钠盐溶于盐酸,产生了无色无味的气体
该钠盐一定含有
D
将绿矾晶体溶于稀H2SO4,滴加KSCN溶液,溶液变红色
绿矾晶体已氧化变质,
14.为探究H2O2的性质,某同学做了如下三个实验:
实验1:向H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液,有大量气体放出,KMnO4溶液紫色褪去;
实验2:向H2O2溶液中滴加FeSO4溶液,溶液迅速变黄,稍后有少许气体放出;
实验3:向MnO2中滴加H2O2,有大量气体放出。
下列说法不正确的是
A.三个实验中,放出的气体都是O2
B.实验1中H2O2做还原剂,实验2中溶液迅速变黄的过程中H2O2做氧化剂
C.实验3中,当有112mL气体生成时,理论上需要0.34gH2O2
D.通过实验可以得出氧化性强弱了:
15.氯及其化合物的转化关系如图所示,NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.KClO3固体中,阴、阳离子个数比为3∶1
B.反应①中氧化产物和还原产物的物质的量之比为1∶2
C.反应①中HCl仅显示还原性,不表现酸性
D.反应②中每有0.3 mol Cl2参加反应,转移电子数为0.5NA
三、填空题 60分
16.(14分)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业盐,外观与食盐非常相似,但毒性较强,食品中添加亚硝酸钠必须严格控制用量。某化学兴趣小组设计实验探究NaNO2的性质。
(1)NaNO2 (填“是”或“不是”)电解质,根据NaNO2的化合价,推测NaNO2具有
(填“氧化性”、“还原性”或“氧化性和还原性”)。
(2)实验操作如表所示,请完善表格中的实验现象和结论。
实验
实验操作及现象或结果
结论
1
取5 mLNaNO2溶液于试管中,加入少量KI溶液,充分反应后,再滴加淀粉溶液,溶液变蓝
NaNO2具有①
2
取2 mLKMnO4溶液(硫酸酸化)于试管中,滴加足量的NaNO2溶液,可观察到的实验现象为②
NaNO2具还原性
3
NaNO2固体与70%硫酸反应生成了NO和NO2两种气体
NaNO2具有③
④写出实验3中发生反应的离子方程式: 。
⑤通过上述实验可知,NaNO2、KMnO4、I2的氧化性由强到弱的顺序为 。
17.(14分)某化学兴趣小组的同学买来一瓶84消毒液,请大家与他们一同来研讨以下问题:
(1)此瓶84消毒液的说明书上这样写道:“本品为无色液体,呈碱性……”,请你推测它的有效成分是 (填字母)。
A.Cl2 B.H2O2 C.NaClO D.KMnO4
(2)该化学兴趣小组的同学上网查询有关84消毒液的信息时 ,发现这样一则消息:有一家庭把84消毒液和洁厕剂(盐酸)倒在一起,一会儿,他们就晕倒在房间里。请你用化学方程式解释原因: 。
(3)该化学兴趣小组的同学在瓷碗中盛放20 mL该84消毒液,露置在阳光充足的室内,他们对84消毒液的消毒效果和组成成分的变化进行了研究。得出数据如图所示:
从图1和图2中数据可得知84消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是 ,用化学方程式表示其中变化的主要原因:NaClO+CO2+H2O==HClO+NaHCO3、
、 。
(4)该化学兴趣小组的同学选择紫色石蕊溶液对84消毒液的性质进行实验探究,请你帮助他们完成实验报告:
实验操作
预期现象
结论
取一干净试管,加入1~2 mL 84消毒液,然后滴加几滴紫色石蕊溶液
84消毒液具有
和 性
18.(12分)实验探究Fe2+、Fe3+的性质。
(1)分别取一定量的硫酸铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1溶液。配制FeCl2溶液时需加入少量铁屑,目的是 。
(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴新制氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为 。
(3)乙组同学认为甲组实验不够严谨,该组同学用煮沸后冷却的水配制FeCl2溶液,向2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴新制氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 。
(4)丙组同学取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入足量0.1 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液混合后,滴加淀粉溶液,出现蓝色,该现象说明氧化性:Fe3+ I2(填“>”或“<”);另取2 mL FeCl2溶液,加入几小块锌片,实验现象为 ,说明Fe2+具有氧化性。
(5)丁组同学为探究维生素C是否可将Fe3+转化为Fe2+,设计了如下实验。
实验操作
实验现象
结论
取一定量Fe2(SO4)3溶液于试管中,加入维生素C片,振荡溶解得到a溶液,取a溶液少许,滴加酸性KMnO4溶液
紫红色
褪去
维生素C可将Fe3+转化为Fe2+
其他组同学认为根据该实验现象不能得出“维生素C可将Fe3+转化为Fe2+”的结论,原因是 。
19.(20分)氯的许多化合物既是重要的化工原料,又是高效、广谱的灭菌消毒剂。
(1)Cl2为黄绿色气体,在实验室中常用MnO2与浓盐酸反应制取,其化学方程式为
,其中氧化剂与还原剂物质的量之比为 。
(2)①某同学拟用次氯酸钙和浓盐酸制备并收集纯净的氯气,反应原理为Ca(ClO)2+HCl(浓盐酸)-CaCl2+H2O+Cl2↑(未配平)在下图虚线框内选用的发生装置是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
②Ⅲ为氯气的收集装置,氯气应从 (填“m”或“n”)口通入。
③Ⅳ中反应的离子方程式为 。
④图中缺少氯气的干燥装置,下列试剂不能用于干燥氯气的是 (填字母)。
A.浓硫酸 B.碱石灰 C.无水CaCl2
(3)ClO2的水溶液是一种广谱杀菌剂。一种有效成分为NaClO2、NaHSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡腾片”能快速溶于水,溢出大量气泡,得到ClO2溶液,同时还生成了NaCl。
①写出溢出大量气泡离子方程式为 ;
②每生成1 mol ClO2消耗NaClO2的物质的量为 mol。
(4)亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效的消毒剂和漂白剂。Mathieson法制备亚氯酸钠的流程如图:
不用写方程式推断,反应Ⅰ中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ,反应Ⅱ中的氧化产物是 。
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单县二中2025-2026学年度第一学期高一年级慧光班周测卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
选择题(
55
分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
1
6
.(
14
分)
(1)
,
;
(2)
①
,
②
;
③
;
④
。
⑤
。
)第Ⅱ卷(60分)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
1
7
.(1
4
分)
(1)
;
(2)
;
(3)
。
(4)
。
1
8
.(1
2
分)
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
,
。
(
5
)
。
1
9
.(
20
分)
(1)
,
;
(2)
①
②
;
③
;
④
;
(
3
)
①
②
;
(4)
,
。
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
学科网(北京)股份有限公司
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