期末质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级上册综合实践活动蒙教版

2025年秋蒙教版（新教材）小学综合实践三年级上学期期末质量检测卷附答案 第1部分： 知识大闯关 1. 在“考察探究”活动中，我们要学会观察生活，比如观察垃圾的分类，我们应该将废纸放入__________垃圾桶，将果皮放入__________垃圾桶。 2. 传统游戏是我们的宝贵财富，我知道的两种传统游戏是__________和__________。 3. 做家务不仅能减轻家人的负担，还能锻炼我们的能力。在“社会服务”中，我们学习了__________（填写一种家务，如扫地）的方法，让家里更整洁。 4. 按摩是一种简单的保健方法。在学做“小小按摩师”时，我们要掌握力度，不能太__________，也不能太__________，要让被按摩者感到舒服。 5. 使用电脑时，我们要保持正确的坐姿，眼睛与屏幕的距离应保持在__________厘米左右，以保护视力。 6. 在“职业体验”中，如果今天我当家，我首先要制定一份合理的__________，保证家里的开销不超支。 7. 爱护环境人人有责，我们在公园游玩时，应该把垃圾__________，保持环境清洁。 8. 通过“设计制作”活动，我知道了制作简单的玩具（如纸飞机）时，纸张的__________和折叠方式会影响它的飞行距离。 第2部分： 火眼金睛（选择题） 1. 关于“考察探究”中的垃圾分类，下列做法正确的是： A. 将电池和果皮一起扔进厨余垃圾桶 B. 将废纸和塑料瓶放入可回收物桶 C. 随地乱扔烟头，认为风会吹走 2. 在公共场所（如公园）游玩时，我们应该： A. 在长椅上乱刻乱画 B. 爱护公共设施，不随意破坏 C. 为了方便，踩踏草坪穿行 3. 下列哪种行为体现了“家务劳动我能行”？ A. 每天早上起床后，把被子叠整齐 B. 脏衣服扔在地上，等妈妈回来洗 C. 吃完饭把碗筷留在桌上，不管不问 4. 如果你想邀请家人一起玩你学会的传统游戏，你应该： A. 强迫他们玩，不玩就生气 B. 耐心地教他们玩法，大家一起开心地玩 C. 自己躲在角落里玩，不告诉任何人 5. 在“学做小小按摩师”时，以下哪个部位不适合用力捶打？ A. 肩膀 B. 脊椎（后背中间骨头） C. 手臂 6. 关于电脑打字，下列说法正确的是： A. 可以趴在桌子上打字，怎么舒服怎么来 B. 应该保持身体端正，手指放在基准键上 C. 用一根手指快速敲击键盘，速度最快 7. “今天我当家”活动中，最合理的做法是： A. 把零花钱全部用来买零食 B. 列出购物清单，先买生活必需品 C. 不告诉父母，自己偷偷去很远的地方 8. 下列哪种做法有助于保护我们的视力？ A. 在昏暗的灯光下看书 B. 连续看两个小时动画片 C. 看书写字一小时后，向远处眺望几分钟 9. 在“设计制作”泡泡水时，除了水和洗洁精，我们通常还会加入少许： A. 醋 B. 胶水（或糖） C. 面粉 10. 遇到火灾需要报警时，我们应该拨打的电话是： A. 110 B. 120 C. 119 第3部分： 明辨是非（判断题） 1. 考察探究就是随便看看，不需要做记录。 （ ） 2. 帮家人做家务是孝顺的表现，我们应该主动去做。 （ ） 3. 在公园里看到漂亮的野花，可以随意采摘。 （ ） 4. 学习简单的按摩手法，可以帮助家人缓解疲劳。 （ ） 5. 电脑打字时，眼睛离屏幕越近看得越清楚，对眼睛越好。 （ ） 6. 节约用水用电是每个小学生都应该养成的好习惯。 （ ） 7. 职业体验活动只是一种游戏，对我们的成长没有帮助。 （ ） 8. 玩游戏时，我们要遵守规则，这样才能玩得开心又安全。 （ ） 9. 遇到陌生人给的糖果，应该礼貌地拒绝，不吃陌生人的食物。 （ ） 10. 制作手工时，使用剪刀要注意安全，用完后要及时收好。 （ ） 第4部分： 实践应用题 1. 我的当家计划： 假如今天你当家，家里的地板很脏，而且晚饭还没有做。请写出你的行动计划（至少包含两个步骤）。 2. 环保小卫士： 为了保护我们的生活环境，减少垃圾污染，请你设计两条宣传标语。 参考答案 第1部分： 知识大闯关 1. 可回收物、厨余 2. （答案不唯一）跳皮筋、丢沙包、滚铁环、翻花绳等 3. （答案不唯一）扫地、擦桌子、洗碗等 4. 轻、重 5.30-50（或30、40等合理数值） 5. 计划（或预算） 6. 分类投放（或扔进垃圾桶） 7. 质量（或形状、大小） 第2部分： 火眼金睛 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. C 第3部分： 明辨是非 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 第4部分： 实践应用题 1. （答案示例） 第一步：先洗手，然后准备简单的晚餐（如煮面条或热馒头）。 第二步：吃完晚饭后，收拾碗筷，并把地板拖干净。 （评分标准：步骤合理，逻辑清晰，体现“当家”的责任感即可） 2. （答案示例） 标语一：保护环境，人人有责。 标语二：小手拉大手，共建美好家园。 标语三：垃圾分类，从我做起。 2 学科网（北京）股份有限公司 $