第一章 第四节 速度的测量——基础知识填空 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-12-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 速度的测量
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 资料正在通过审核
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

摘要:

该初中物理知识清单系统梳理了“速度的测量”核心知识体系。从速度公式v=s/t出发,明确实验需测量路程和时间,对应刻度尺与秒表的使用,涵盖斜面坡度调整、路程测量方法、下半段速度计算、误差分析及运动状态判断,构建从原理到实验操作的学习支架。 知识链路按“原理-测量工具-实验操作-数据处理-误差分析”逻辑展开,体现科学探究流程。习题包含基础填空和实验题,通过小球运动数据计算平均速度、判断运动状态,培养科学思维中的科学推理能力。强调多次测量减小误差和同一位置释放,渗透科学态度与责任,助力掌握实验探究方法。

内容正文:

1.4速度的测量 基础知识填空 1. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验原理是______。需要测量的物理量是______和______,所用的测量工具是______和______。 2. 为了使小车在斜面上运动得______(选填“更快”或“更慢”),便于时间的测量,应适当______(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。 3. 在斜面上确定起点和终点位置时,应用______在斜面上做标记。测量小车通过的路程时,必须测量从车头的______到车头的______的距离。 4. 测量小车通过下半段路程的平均速度时,为了确定下半段的起点,正确的方法是:当小车运动到斜面______时,用金属片(或其它标记)挡住小车,测出小车通过上半段路程s2所用的时间 t2,t同时,全程的路程为s1,小车通过全程的时间为t1,则下半段路程s3 = ______,通过下半段的时间 t3= ______。 5. 若只测量小车通过全程s1的平均速度,我们______(选填“需要”或“不需要”)测量小车运动到斜面中点的时间。 6. 小车沿斜面下滑的速度越来越______(选填“快”或“慢”),说明小车做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 7. 实验中,若小车过了终点后才停止计时,则会导致所测的平均速度值偏______(选填“大”或“小”)。 8. 进行多次测量的目的是为了______(选填“减小误差”或“避免错误”),并找到普遍规律。每次测量时,必须让小车从斜面的______(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放。 9. 如图所示,小明进行“测量小球运动的速度”的实验。小球在水平桌面上做直线运动,图中圆圈内显示了小球位于A、B、C、D四个位置的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)分别测出小球通过的路程: cm,,; (2)小球通过AB段的路程所用的时间tAB= s,通过AB段的平均速度vAB= cm/s; (3)由图中的实验数据可知,小球从A到D的运动过程中做 (选填“减速”、“匀速”或“加速”)运动。 1.4速度的测量 基础知识填空——答案 1. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验原理是______。需要测量的物理量是______和______,所用的测量工具是______和______。 答案:v = s/t;路程;时间;刻度尺;秒表 2. 为了使小车在斜面上运动得______(选填“更快”或“更慢”),便于时间的测量,应适当______(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。 答案:更慢;减小 3. 在斜面上确定起点和终点位置时,应用______在斜面上做标记。测量小车通过的路程时,必须测量从车头的______到车头的______的距离。 答案:金属片(或其它标记物);起点;终点 4. 测量小车通过下半段路程的平均速度时,为了确定下半段的起点,正确的方法是:当小车运动到斜面______时,用金属片(或其它标记)挡住小车,测出小车通过上半段路程s2所用的时间 t2,t同时,全程的路程为s1,小车通过全程的时间为t1,则下半段路程s3 = ______,通过下半段的时间 t3= ______。 答案:中点;s1 - s2;t1 - t2 5. 若只测量小车通过全程s1的平均速度,我们______(选填“需要”或“不需要”)测量小车运动到斜面中点的时间。 答案:不需要 6. 小车沿斜面下滑的速度越来越______(选填“快”或“慢”),说明小车做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 答案:快;变速 7. 实验中,若小车过了终点后才停止计时,则会导致所测的平均速度值偏______(选填“大”或“小”)。 答案:小 8. 进行多次测量的目的是为了______(选填“减小误差”或“避免错误”),并找到普遍规律。每次测量时,必须让小车从斜面的______(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放。 答案:减小误差;同一 9. 实如图所示,小明进行“测量小球运动的速度”的实验。小球在水平桌面上做直线运动,图中圆圈内显示了小球位于A、B、C、D四个位置的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)分别测出小球通过的路程: cm,,; (2)小球通过AB段的路程所用的时间tAB= s,通过AB段的平均速度vAB= cm/s; (3)由图中的实验数据可知,小球从A到D的运动过程中做 (选填“减速”、“匀速”或“加速”)运动。 答案:(1)42.40 (2) 1 42.40 (3)减速 学科网(北京)股份有限公司 $

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