山东省临沂市兰山区第十中学2025-2026学年上学期九年级历史第二次月考卷

2025--2026： 多期第二次斥考 一、蕊都☏（每小1分，共40分) 1.18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这 场运动中被誉为南美的“解放者”是() A.玻利瓦尔和圣马丁B.华盛顿和林肯C.苏克雷和佩雷斯D.章西女王和甘地 2.所谓西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料 中的“反侵略的历史”包括() A.亚历山大东征 B.美国内战 C.印度民族大起义D.诺曼底登陆 3.使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（) A.大化改新 B.彼得一世改革C.卡德纳斯改革D.戈尔巴乔夫改革 4.“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地'，但依然没有足够的土地，无法独立 经营。…因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是() A.彼得一世改革B.1861年农奴制改革C.美国南北战争D.日本明治维新 5.林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持 半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” 这说明林肯在美国内战中的首要目标是（) A.缓和南北矛盾 B.废除奴隶制度C.促进经济发展 D.维护国家统一 6.抓住关键词是学习历史的重要方法之一，与下列关键词相关的历史事件是（ ) 种植园经济南北矛盾废奴运动《宅地法》 A.英国1640年革命B.美国内战C.俄国1861年农奴制改革D.日本明治维新 7.明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发 展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中() A.推行地税改革B.提倡“文明开化”C.注重示范引领D.实行“废藩置县” 8.19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。 这说明第二次工业革命() A.使科学研究同工业生产紧密结合 B.扩大了蒸汽动力的使用范围 C.标志着人类社会进入“信息时代” D.密切了生产和市场间的联系 9.现代生活离不开塑料制品，它给人们的生活带来了便利，但也造成了环境污染。现代塑 料工业的诞生与哪位人物有关？（) A.诺贝尔 B.海厄特 C.爱迪生 D.戴姆勒 10.19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5一14岁儿童的入学率从1855年的11%提 高至1902年的近74%。法国5一14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。 此材料意在说明工业革命() A.推动大众教育普及 B.促进生产力的发展 C.壮大工人阶级队伍 D.提高人民生活水平 11.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他 们日益富裕：然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入 却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（) A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利 C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧 12.这条定律既可适用于苍茫的宇宙，也可运用于最微小的物体，它的发现标志着经典物 理学的创立，该定律的发现者是（ A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.爱迪生 13.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的 是( A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.斯蒂芬森 14.他的一生命运多舛，却身残志坚，敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传 世名作，他是谁( A.牛顿 B.达尔文 C.巴尔扎克 D.贝多芬 15.文学作品是一定历史时期社会状况的写照。假如要了解19世纪早期法国社会的变迁史 ,你应该去阅读( A.《哈姆雷特》 B.《人间喜剧》 C.《战争与和平》 D.《安娜·卡列尼娜》 16.他被列宁称为“俄国革命的镜子”，著有《安娜。卡列尼娜》《战争与和平》《复活 》等作品，他是( A.巴尔扎克 B.列夫·托尔斯泰 C.但丁 D.莎士比亚 17.在《向日葵》这幅画中，荷兰画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比，表达了他 A.对平民化生活的向往 B.对资产阶级革命的热情歌领 C.对民主和自由的追求 D.对美好生活的向往 18.战争给人类带来巨大灾难。下列战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是（ A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆 19.有学者认为，1914-1918年的这场大战“就像可怕的火山爆发…这场人为大祸留下的 痕迹无处不在”。这场大战是（ A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.越南战争 D.阿富汗战争 20.他们把自己的一生都献给了无产阶级解放事业，他们共同创立的学说，成为指引全世 界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论和行动指南。历史上第 一次把他们的学说付诸实践并取得成功的革命是( A.法国大革命 B.法国巴黎公社 C.俄国十月革命 D.中国的社会主义革命 21.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国 家。这次革命爆发的时间是( A.1917年3月 B.1917年10月 C.1917年11月 D.1918年11月 22.一位美国当代作家在看到巴黎和会的历史资料后说： “战胜国在瓜分战败国殖民地的 同时，创造出殖民统治的新理论。”这里的“战败国”主要是指( A.英国 B.法国 C.中国 D.德国 23.华盛顿会议最大的受益者是( A.中国 B.日本 C.美国 D.英国 24.“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义 国家共同支配的局面。”该“公约”是（) A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《开罗宜言》 D.《波茨坦公告》 25.-战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了 帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是( A.凡尔赛体系B.多极化 C.华盛顿体系 D.凡尔赛—一华盛顿体系 26.1922年，苏俄农民在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄国内的集市上去出 售，结果是行为合法，没有人干预。这是因为苏俄推行() A.农业集体化运动B.国家干预经济政策 C.垦荒运动 D.新经济政策 27、“俄国（苏联)崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一 次出人意料的失势陨落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于（) A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化 D.农业集体化 28.《文明》一书调侃：“冷战”时期最为让人难以理解的事情，或许就是为什么苏联生 产不出一条像样的牛仔裤。这暴露了() A.战时共产主义的缺陷 B.农奴制的落后性 C.新经济政策的局限性 D.苏联模式的弊端 29.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是() A.揭开了印度民族独立运动的序幕 B.给英国经济造成了一定打击 C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D.彻底完成了印度的独立大业 30.“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们。”罗斯福新政 中“赢得民心”的举措是() A.兴建公共工程，增加就业机会 B.提倡美国公民勤俭节约 C.引导农场主努力扩大生产 D.改革银行制度，恢复银行信用 31.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是( A.德国希特勒上台B.国会纵火案 C.日本侵占中国东北D.轴心国集团形成 32.1944年6月，美、英盟军发动了目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，成功开辟 了欧洲第二战场，使德国陷入东西两面夹击之中，加速了德国的投降。该“战场”属于 () A欧洲西线战场 B.北非战场 C.欧洲东线战场 D.太平洋战场 33.法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯，1942年1月1日，中、 美、英、苏等26国代表共同签署了() A.《九国公约》 B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》 34.这是对二战期间某次事件的评价：“没有一个人曾料到日本人竞敢以如此罪大恶极的 方式侮辱美国的威力…大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福。”该事件是() A.七七事变 B.偷袭珍珠港 C.诺曼底登陆 D.中途岛战役 35.1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，形成了以对抗苏联、称霸世 界为目的的西方集体防御体系。这就是() A.华盛顿体系B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织 D.欧洲经济共同体 36.下图所示时间轴承载的史实反映出() 舒曼计 欧共体《欧盟条约》欧盟 欧元 划出台 成立 签订 成立 发行 1950-年 1967年 1991年 1993年 1999年 A.西欧走向联合的历程 B.西欧各国经济水平一致 C.西欧国家间矛盾消失 D.西欧的一体化水平最高 37.第二次世界发展后形成的两极格局以哪两个国家为主导？（) A.英国和法国 B.日本和德国 C.苏联和中国 D.美国和苏联 38.二战后，美国为了称霸世界、对抗苏联等社会主义国家，采取了除战争以外的一切手 段，以遏制共产主义，稳定资本主义的外交新政策。这一政策开始的标志是() A.杜鲁门主义的提出 B.北约和华约的建立 C.马歇尔计划的实施 D.丘吉尔的铁幕演说 39.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使（欧洲）经济复兴获 得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施” 是建立( A.联合国 B.华沙条约组织 C,北大西洋公约组织 D.世界贸易组织 40.1947年，美国提出了一项经济合作计划，旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争 创伤。这一计划是() A.马歇尔计划 B.“和平演变”计划C.社会保障计划 D.“公平施政”计划 41.1945年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类 命运共同体的形成。 材料一1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝 的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波 兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣 战，世界反法西斯战争达到最大规模。一一一整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 （1)根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。（2分) 材料二1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标 志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 一一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 (2)根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。(2分) 材料三 正确认识历史，是以史为鉴的前提。纪念这场伟大胜利，首先就要坚持正确二战史观。作为亚洲主 战场，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，是抗击日本军国主义的中流砥柱。正是在中国 共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华儿女前赴后继、劲力同心，付出了巨大牺牲、作出 了决定性贡献…在这场世界人民反法西斯战争中，中国同各国一道浴血奋战，汇聚起抗击侵略的强大 力量。 一一以上材料均摘编自《人民日报》 (3)根据材料三，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清 楚)(6分) 2