学易金卷:八年级道德与法治上学期期末模拟卷(广东专用)

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精品解析文字版答案
2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 初中道德与法治资料站
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55530683.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1[/1 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[CJ[D] 9.AJ[B][C1[D1 17.IA1[B][C1[D] 2[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D1 18.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B1[C][D] 19.[AJ[B1[C][Dj 4.A][B][CJ[D1 12.[AJ[B][C][D1 20.[A1[B][C][D] 5.[A][BI[C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.AJ[B1[C][D] 7[AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.(14分) 0 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(12分) 23.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上全册 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融会在事业追求中。”这启示我们中学生( ) ①树立积极生活态度,主动融入社会生活 ②积极参与志愿服务,努力获得各类荣誉 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(原创)国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。对此下列理解正确的是( ) ①社会为人的生存发展提供必要条件 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③社会发展由大家共同推动 ④每个人都是社会的一员,决定着社会的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.(改编)在国庆假期期间,某校八年级学生小林观看了一部爱国主义影片。观影后,小林在网上撰写了一篇情感真挚的观后感,文中既表达了对革命先烈的深切缅怀,也抒发了自己的爱国热情和立志报国的决心。这一事例给我们带来的启示是( ) ①互联网拓展了人际交往的渠道 ②应当善用网络传播正能量 ③爱国情怀是维系社会和谐的重要纽带 ④培育积极健康网络文化,建设网上精神家园 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.(新考法)依据下图,小丽推断出以下结论,其中正确的是( ) ①每个人都是合格的社会成员 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④复杂的社会关系有利于个人成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时,坐在电视机前的小江心潮澎湃,对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到自豪。这说明( ) ①人们的交往方式越来越多样 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展,为祖国取得的成就感到自豪 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.2025年,我国持续深入开展“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动,各地开展房地产领域普法、涉外法治专题讲座等特色宣讲;同时推进“青年普法志愿者法治文化基层行”,志愿者深入社区、乡村、校园开展多样化普法活动。这些举措( ) ①有利于人们树立守法光荣、违法可耻的观念 ②有利于推动社会形成尊法学法守法用法的氛围 ③有助于引导公民自觉遵守规则、履行法定义务 ④通过强制公民学习法律制度增强法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.近日,72岁的李某在上海地铁2号线上强行要求年轻男子让座,在遭到拒绝后不仅恶语相向,更是动手推搡该男子。这一恶劣行为不仅侵害了该年轻男子的合法权益,也扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对李某进行行政拘留。这表明( ) ①地铁良好秩序的维系只能依靠法律 ②社会规则能确保社会运行毫无阻碍 ③不遵守社会规则有可能受到法律的制裁 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年3月,广西壮族自治区围绕“广西三月三·法治伴你行”主题,全面推动法治宣传教育深入基层。活动采取“五进行动”模式,覆盖机关、校园、乡村、渡口及企业,通过新媒体平台、电子显示屏等多种渠道,创新形式、广泛宣传。该活动的开展有利于( ) ①树立法治观念,学会依法办事 ②与法同行,推进社会法治建设 ③科学立法,不断强化法治观念 ④实行善治,健全社会主义制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年4月18日, D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们( ) ①必须在法律范围内活动,以法律为行为准则 ②敬畏和信仰法律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10.王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。这警示我们( ) ①要学会忍让,忍一时风平浪静 ②动手打人要把握度,掌握好分寸 ③遇到问题要通过法律途径来解决 ④树立法治观念,预防违法犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.早晨五点半,河北沧州黄骅市“渤海暖心港湾”屋内热气蒸腾,吴玉良正为环卫工人分装早餐。这是他和他的志愿者团队十九年公益生涯的缩影。十九年前,吴玉良在回家路上发现几名环卫工人蹲在路边啃凉馒头,这一幕刺痛了他的心。他便联系市委提出创办“暖心早餐屋”,为环卫工人免费提供早餐。吴玉良及其志愿团队( ) ①在服务社会中不断实现着人生价值 ②助人为乐,让社会更加美好 ③用行动传承着宽容待人的传统美德 ④不把自己的意志强加给别人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下边图片中志愿者的行为( ) ①体现了关爱他人、服务社会的品质 ②是为了获得社会的认可和赞扬 ③有利于形成良好的社会风尚 ④能让受助者感受到社会的温暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中,数十年如一日坚守大山,帮助数千名山区女孩走出大山、圆梦大学。她的事迹启示我们( ) ①承担责任必然要牺牲个人利益 ②服务社会能实现人生的真正价值 ③坚持集体主义就要放弃个人追求 ④要将个人理想与国家需要紧密结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2025年某省会城市人社局联合市场监管局、中级人民法院开展“权益护航・公平就业”专项行动。行动期间,通过企业用工合规排查,对45家存在“性别限制”“年龄门槛”等就业歧视的企业责令整改并公示;依托“线上维权平台”,为1200余名农民工追回拖欠工资超1800万元;还创新设立“劳动争议调解前置站”,将60%以上的纠纷化解在诉讼前,平均维权时长缩短至10天。下列对这一行动的错误认识是( ) A.虽能保障劳动者权益,但会加重企业经营负担,影响经济活力​ B.既通过制度规范用工行为,也借助司法力量守护劳动领域正义​ C.既减少了就业不公现象,也为劳动者提供了更高效的维权途径​ D.体现了法治对“劳动者平等就业、获得劳动报酬”权利的保障​ 15.2025年深圳“志愿者之城”3.0升级行动中,全市350万注册志愿者构建“15分钟公益服务圈”。其中,中学生志愿者团队推出“银龄陪伴”计划,每周为独居老人提供智能设备教学、健康监测;在大型赛事保障中,他们还承担观众引导、物资分发等任务,累计服务时长超80万小时。这些中学生的行为( ) A.虽付出时间精力,但仅能获得精神层面的回报​ B.主要为应对学校社会实践考核,缺乏主动意识​ C.在具体公益实践中,既践行责任也实现自我成长​ D.凭借广泛参与,已能承担专业社会服务的核心职责​ 16.2025年4月23日,中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调,各级党委和政府要关心支持部队建设和改革,主动为广大官兵排忧解难,进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是( ) ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导,是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力,善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.下面这组图片告诉我们( ) ①拍摄军机是自由,获取报酬是权利 ②国家安全无小事,间谍窃密要警惕 ③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励 ④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 18.2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。11年来,他始终强调“保证国家安全是头等大事”,这是因为( ) ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是民族伟大复兴的根基 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 19.2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上,我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑,参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组,新一代国产主战装备集中亮相,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( ) ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 20.2025年5月12日,公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出,要密切跟踪战略矿产流向,严防战略矿产非法外流。此举要求( ) A.树立总体国家安全观 B.实现祖国完全统一 C.杜绝战略资源外流 D.提高资源科学利用 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 21.(14分)材料一 中学生小辉是“科技迷”,他经常在网上浏览科技资讯,也加入了几个科技爱好者社群。他和群友一起讨论问题,还利用课余时间制作航模。在这个过程中,他结交了朋友,锻炼了动手能力,感觉收获很大。 材料二 周末,小辉本想在家玩游戏,但想起自己答应了同学一起去参加社区的垃圾分类宣传活动。虽然有点不情愿,但他还是准时到达了活动现场。活动结束后,看到整洁的社区环境,听到居民的称赞,他感到非常自豪和快乐。 材料三 中学生小林为了“好玩”,在网络上编造并散布“某化工厂发生爆炸”的谣言,引发了部分市民的恐慌,造成不良社会影响。最终,小林因散布谣言被公安机关依法予以行政处罚。 (1)结合材料一,分析网络对我们日常生活有哪些积极影响?(4分) (2)结合材料二,运用“责任”的相关知识,谈谈小辉的行为给我们哪些启示?(4分) (3)综合材料一和材料三,谈谈我们应如何理性利用网络,做一名负责任的网民?(6分) 22.(12分)阅读材料,回答问题。 材料 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包,通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中,他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识,于是他找到商店店主理论,依据《食品安全法》相关规定,要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由,仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后,小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理,最终要求商店赔偿小刘1000元,并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。 (1)运用提升法治素养的相关知识,说说小刘的维权给我们什么启示。(6分) (2)运用追求自由平等的相关知识,从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件,谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。(6分) 23.(14分)【新闻解读】 为解决电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率低,闯红灯、逆行、超速、不按规定车道行驶、违法载人等“五类重点违法”突出问题,依据修订实施的《山东省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》,集中消除一批道路交通安全风险隐患,山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动。 (1)结合材料和所学知识,谈谈我市交警部门为什么开展电动自行车交通安全专项整治行动? (6分) 【观点辨析】 一名女士在十字路口因为骑电动车逆行,被执勤交警拦截并处罚,她情绪激动地说:“我以为晚上车少人少,不会有交警检查了。” (2)结合所学知识,请你对这位女士的言行进行简要评析。(4分) 【倡议导行】 为了提高同学们的交通安全意识,养成文明出行的好习惯,八年级(2)班的同学们准备向全校同学发出“文明交通,从我做起”的倡议。 “文明交通,从我做起”倡议书亲爱的同学们:维护安全、有序、畅通、文明的道路交通环境,是每个公民义不容辞的责任。为此,我们特向全校同学发出以下倡议: ①_。 ②_。 ③_。 与文明同行、让道路通畅。让我们携起手来,从每一个文明细节做起,让我们的生活更加美好! 八年级(2)班全体同学 2025年11月13日 (3)请你将上面倡议书内容补充完整。(4分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上全册 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融会在事业追求中。”这启示我们中学生( ) ①树立积极生活态度,主动融入社会生活 ②积极参与志愿服务,努力获得各类荣誉 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】本题考查养成亲社会行为。 ①:习近平总书记强调主动融入社会,树立积极态度,与“用脚步丈量祖国大地”等要求一致,故①符合题意; ②:参与志愿服务应以奉献为目的,而非以获得荣誉为目标,故②说法错误; ③:“用脚步丈量祖国大地”直接体现投身社会实践的重要性,故③符合题意; ④:题干未否定理论的重要性,且“实践比理论更重要”的表述片面,故④说法错误; 故本题选C。 2.(原创)国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。对此下列理解正确的是( ) ①社会为人的生存发展提供必要条件 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③社会发展由大家共同推动 ④每个人都是社会的一员,决定着社会的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】本题考查个人与社会的关系。 ①:社会为人的生存发展提供必要条件,这一说法本身正确,但题干强调个人对社会的贡献,而非社会对个人的作用,故①不符合题意; ②:习近平指出“每一份付出都弥足珍贵”,说明社会的发展需要每个人的努力,故②符合题意; ③:“社会发展由大家共同推动”对应“每一个人都是主角”,强调集体的作用,故③符合题意; ④:个人是社会的一员,但“决定”一词夸大了个人的作用,社会发展是多种因素共同作用的结果,故④说法错误; 故本题选D。 3.(改编)在国庆假期期间,某校八年级学生小林观看了一部爱国主义影片。观影后,小林在网上撰写了一篇情感真挚的观后感,文中既表达了对革命先烈的深切缅怀,也抒发了自己的爱国热情和立志报国的决心。这一事例给我们带来的启示是( ) ①互联网拓展了人际交往的渠道 ②应当善用网络传播正能量 ③爱国情怀是维系社会和谐的重要纽带 ④培育积极健康网络文化,建设网上精神家园 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查传播网络正能量。 ①:题干中小林撰写观后感主要体现利用网络传播正能量,故①不符合题意; ②:小林通过网文抒发爱国情感,属于善用网络传播正能量,故②符合题意; ③:题干未直接体现爱国情怀与社会和谐的关系,故③不符合题意; ④:小林的行为为网络注入积极内容,符合培育健康网络文化的要求,故④符合题意; 故本题选D。 4.(新考法)依据下图,小丽推断出以下结论,其中正确的是( ) ①每个人都是合格的社会成员 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④复杂的社会关系有利于个人成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查个人的社会化。 ①:“每个人都是合格的社会成员”说法绝对,社会中存在不合格的社会成员,如违法犯罪者,故①说法错误; ②:图片中在婴儿期、童年期、青少年期、成年期等扮演的不同身份,均是在相应社会关系中确定的,故②符合题意; ③:从婴儿期到成年期,通过父母照顾、学校教育、社交拓展、职场交往等过程,体现了人的成长是不断社会化的过程,故③符合题意; ④:图片未体现“复杂”社会关系,也未评价其是否“有利于个人成长”,仅说明成长与社会关系的联系,故④不符合题意; 故本题选C。 5.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时,坐在电视机前的小江心潮澎湃,对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到自豪。这说明( ) ①人们的交往方式越来越多样 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展,为祖国取得的成就感到自豪 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查感受社会生活和社会生活的特点。 ①:题干未提及交往方式的变化,小江的自豪感与交往方式无关,故①不符合题意; ②:题干未涉及小江社会身份的确定或社会关系的变化,故②不符合题意; ③:小江通过观看阅兵式增强了对国家发展的感受,体现了对社会生活的丰富体验,故③符合题意; ④:小江为祖国成就自豪,直接说明关心国家发展并产生积极情感,故④符合题意; 故本题选D。 6.2025年,我国持续深入开展“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动,各地开展房地产领域普法、涉外法治专题讲座等特色宣讲;同时推进“青年普法志愿者法治文化基层行”,志愿者深入社区、乡村、校园开展多样化普法活动。这些举措( ) ①有利于人们树立守法光荣、违法可耻的观念 ②有利于推动社会形成尊法学法守法用法的氛围 ③有助于引导公民自觉遵守规则、履行法定义务 ④通过强制公民学习法律制度增强法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查对树立法治观念的认识和理解。 ①②③:依据教材知识并分析题干可知,普法活动通过宣传法律知识强化公民对法律价值的认同,从而树立守法光荣、违法可耻的观念;同时,开展法治宣讲、专题讲座等活动能够提升全社会对法律的尊重和运用意识,推动尊法学法守法用法的氛围形成;另外,普法活动引导公民理解法律规则,增强自觉遵守规则和履行法定义务的意识,故①②③说法正确; ④:题干中的普法活动是宣传教育,属于自愿学习,而非“强制”手段,故④说法错误; 故本题选A。 7.近日,72岁的李某在上海地铁2号线上强行要求年轻男子让座,在遭到拒绝后不仅恶语相向,更是动手推搡该男子。这一恶劣行为不仅侵害了该年轻男子的合法权益,也扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对李某进行行政拘留。这表明( ) ①地铁良好秩序的维系只能依靠法律 ②社会规则能确保社会运行毫无阻碍 ③不遵守社会规则有可能受到法律的制裁 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①:社会秩序的维系需要法律和道德共同作用,“只能依靠法律”说法过于绝对,故①说法错误; ②:社会规则有助于维护秩序,但“确保毫无阻碍”不符合实际,故②说法错误; ③:李某因扰乱秩序被行政拘留,说明违反规则可能受到法律制裁,故③符合题意; ④:警方依法处理李某的行为,体现了社会规则对秩序的保障作用,故④符合题意; 故本题选D。 8.2025年3月,广西壮族自治区围绕“广西三月三·法治伴你行”主题,全面推动法治宣传教育深入基层。活动采取“五进行动”模式,覆盖机关、校园、乡村、渡口及企业,通过新媒体平台、电子显示屏等多种渠道,创新形式、广泛宣传。该活动的开展有利于( ) ①树立法治观念,学会依法办事 ②与法同行,推进社会法治建设 ③科学立法,不断强化法治观念 ④实行善治,健全社会主义制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查树立法治观念、依法办事。 ①:法治宣传教育活动能帮助公众树立法治观念,引导依法办事,故①符合题意; ②:通过多领域宣传,有利于推动全社会参与法治建设,故②符合题意; ③:科学立法是立法机关的职责,题干活动属于普法宣传,与立法无直接关联,故③不符合题意; ④:健全社会主义制度需要系统性改革,题干活动侧重法治宣传,未直接体现“善治”或制度健全,故④不符合题意; 故本题选A。 9.2025年4月18日, D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们( ) ①必须在法律范围内活动,以法律为行为准则 ②敬畏和信仰法律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】C 【解析】本题考查树立法治观念。 ①:女子行为违反法律,警示公民应在法律范围内活动,故①符合题意; ②:不敬畏法律导致违法行为,警示我们要敬畏和信仰法律,故②符合题意; ③:违法受处罚体现要树立守法光荣、违法可耻的法治意识,故③符合题意; ④:题干未涉及平等问题,与题意无关,故④不符合题意; 故本题选C。 10.王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。这警示我们( ) ①要学会忍让,忍一时风平浪静 ②动手打人要把握度,掌握好分寸 ③遇到问题要通过法律途径来解决 ④树立法治观念,预防违法犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查增强法治观念、依法求助的途径。 ①:忍让并非解决纠纷的根本方法,一味忍让可能纵容违法行为,故①说法错误; ②:动手打人属于违法行为,无论程度如何都应杜绝,故②说法错误; ③:王某未通过法律途径维权,反而以暴力报复,说明应选择合法方式解决问题,故③符合题意; ④:王某因法治观念淡薄而违法犯罪,强调树立法治观念的重要性,故④符合题意。 故本题选D。 11.早晨五点半,河北沧州黄骅市“渤海暖心港湾”屋内热气蒸腾,吴玉良正为环卫工人分装早餐。这是他和他的志愿者团队十九年公益生涯的缩影。十九年前,吴玉良在回家路上发现几名环卫工人蹲在路边啃凉馒头,这一幕刺痛了他的心。他便联系市委提出创办“暖心早餐屋”,为环卫工人免费提供早餐。吴玉良及其志愿团队( ) ①在服务社会中不断实现着人生价值 ②助人为乐,让社会更加美好 ③用行动传承着宽容待人的传统美德 ④不把自己的意志强加给别人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查服务社会和奉献社会的相关知识。 ①:吴玉良团队长期为环卫工人提供免费早餐,体现了在服务社会中实现人生价值,故①符合题意; ②:他们的行为帮助他人,改善社会群体生活,属于助人为乐,故②符合题意; ③:题干中未涉及“宽容待人”,而是强调关爱与奉献,故③不符合题意; ④:题干未体现“不把自己的意志强加给别人”,重点在于主动服务,故④不符合题意; 故本题选A。 12.下边图片中志愿者的行为( ) ①体现了关爱他人、服务社会的品质 ②是为了获得社会的认可和赞扬 ③有利于形成良好的社会风尚 ④能让受助者感受到社会的温暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】本题考查对亲社会行为、关爱他人、服务和奉献社会的认识和理解。 ①③④:依据教材知识并分析题干可知,志愿者为老人提供服务,体现了关爱他人、服务社会的亲社会品质;同时,志愿服务传递正能量,有利于弘扬互助精神,形成良好的社会风尚;另外,老人在志愿服务中得到帮助,能直接感受到社会的温暖与关怀,故①③④说法正确; ②:志愿服务的核心是无私奉献,并非以获得社会认可和赞扬为目的,该说法曲解了志愿服务的本质,故②说法错误; 故本题选C。 13.“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中,数十年如一日坚守大山,帮助数千名山区女孩走出大山、圆梦大学。她的事迹启示我们( ) ①承担责任必然要牺牲个人利益 ②服务社会能实现人生的真正价值 ③坚持集体主义就要放弃个人追求 ④要将个人理想与国家需要紧密结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查责任担当、服务社会与人生价值的知识。 ①:承担责任并不必然牺牲个人利益,虽然有时需要付出,但责任与个人利益可以兼顾,张桂梅的事迹体现了奉献,但“必然牺牲”的说法过于绝对,故①说法错误; ②:服务社会能实现人生的真正价值,张桂梅通过帮助山区女孩,为社会作贡献,体现了人生价值的真谛,故②说法正确; ③:坚持集体主义强调集体利益优先,但并非要求完全放弃个人追求,个人追求可以在集体框架内实现,张桂梅的教育理想本身就是一种个人追求,故③说法错误; ④:要将个人理想与国家需要紧密结合,张桂梅将教育理想与国家扶贫、教育公平的需要结合,是正确的人生导向,故④说法正确; 故本题选C。 14.2025年某省会城市人社局联合市场监管局、中级人民法院开展“权益护航・公平就业”专项行动。行动期间,通过企业用工合规排查,对45家存在“性别限制”“年龄门槛”等就业歧视的企业责令整改并公示;依托“线上维权平台”,为1200余名农民工追回拖欠工资超1800万元;还创新设立“劳动争议调解前置站”,将60%以上的纠纷化解在诉讼前,平均维权时长缩短至10天。下列对这一行动的错误认识是( )​ A.虽能保障劳动者权益,但会加重企业经营负担,影响经济活力​ B.既通过制度规范用工行为,也借助司法力量守护劳动领域正义​ C.既减少了就业不公现象,也为劳动者提供了更高效的维权途径​ D.体现了法治对“劳动者平等就业、获得劳动报酬”权利的保障​ 【答案】A 【解析】本题考查司法保障公平的相关知识。 A:行动通过整改企业用工歧视和欠薪行为保障劳动者权益,但题干未提及任何加重企业负担或影响经济活力的内容;相反,合规经营有助于营造公平竞争环境,促进经济健康发展,故A说法错误; B:行动通过企业用工合规排查(制度规范)和劳动争议调解前置站(借助司法力量)守护劳动领域正义,故B说法正确; C:行动整改就业歧视企业减少了就业不公现象,并通过线上维权平台和调解前置站提供高效维权途径(如缩短维权时长),故C说法正确; D:行动直接针对“平等就业”(整改性别、年龄歧视)和“获得劳动报酬”(追回拖欠工资)的权利,体现法治保障,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 15.2025年深圳“志愿者之城”3.0升级行动中,全市350万注册志愿者构建“15分钟公益服务圈”。其中,中学生志愿者团队推出“银龄陪伴”计划,每周为独居老人提供智能设备教学、健康监测;在大型赛事保障中,他们还承担观众引导、物资分发等任务,累计服务时长超80万小时。这些中学生的行为( )​ A.虽付出时间精力,但仅能获得精神层面的回报​ B.主要为应对学校社会实践考核,缺乏主动意识​ C.在具体公益实践中,既践行责任也实现自我成长​ D.凭借广泛参与,已能承担专业社会服务的核心职责​ 【答案】C 【解析】本题考查志愿服务、社会责任与个人成长的知识。 A:志愿服务不仅能获得精神回报,还能提升实践能力和社会经验,题干中“服务时长超80万小时”体现多维度收获,故A错误; B:题干强调“中学生志愿者团队推出‘银龄陪伴’计划”等主动行为,未涉及学校考核,具有主动意识,故B错误; C:中学生通过“智能设备教学”“观众引导”等公益实践,既履行社会责任,又积累经验促进自身成长,故C符合题意; D:题干中“引导”“分发”等属于基础服务,但“专业社会服务的核心职责”需更高技能,中学生参与尚不至此,故D错误; 故本题选C。 16.2025年4月23日,中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调,各级党委和政府要关心支持部队建设和改革,主动为广大官兵排忧解难,进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是( ) ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导,是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力,善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查对人民军队的认识和理解。 ①②:依据教材知识并分析题干可知,人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石的表述正确,符合党对人民军队地位和作用的基本定位;党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂,体现了党的领导在军队建设中的核心地位,故①②说法正确; ③:增强防范意识和能力属于公民维护国家安全的责任,与题干中“对人民军队的认识”无直接关联,故③不符合题意; ④:维护国家安全荣誉和利益是我国公民的法定义务,故④说法错误; 故本题选A。 17.下面这组图片告诉我们( ) ①拍摄军机是自由,获取报酬是权利 ②国家安全无小事,间谍窃密要警惕 ③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励 ④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 【答案】B 【解析】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①:军事基地明确标注“禁拍照”,拍摄军机并出售可能泄露国家秘密,并非合法自由和权利,故①说法错误; ②:图片中乙购买军机照片的行为可能涉及间谍窃密,警示我们国家安全至关重要,需警惕间谍行为,故②符合题意; ③:军事基地涉及国家安全,“禁止拍照”是法律规定,好奇心理若导致泄密应坚决制止,而非鼓励,故③说法错误; ④:甲因拍照、售图违反《保守国家秘密法》而懊悔,说明无意泄密可能害己害国,应坚决避免,故④符合题意; 故本题选B。 18.2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。11年来,他始终强调“保证国家安全是头等大事”,这是因为( ) ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是民族伟大复兴的根基 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查对国家安全的重要性的认识和理解。 ②③:结合所学知识可知,“保证国家安全是头等大事”这是因为国家安全是安邦定国的重要基石;同时,国家安全是人民幸福安康的前提,这说明国家安全与人民生活的直接关联,属于原因,故②③说法正确; ①:坚持走中国特色国家安全道路是维护国家安全的具体路径,属于做法而非原因,故①不符合题意; ④:树立国家安全利益高于一切观念是要求人们重视国家安全,属于做法而非原因,故④不符合题意; 故本题选B。 19.2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上,我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑,参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组,新一代国产主战装备集中亮相,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( ) ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查社会与个人关系、维护国家安全。 ①:题干中“和平鸽雕塑”“参阅部队”“主战装备”主要体现精神激励和国防实力,并未直接体现个人从社会获得物质支持,故①不符合题意; ②:阅兵仪式展示新一代国产装备和抗战血脉单位,体现中国军队捍卫国家主权与安全的决心与能力,故②符合题意; ③:抗战纪念活动通过历史象征和民族自豪感传递精神力量,说明社会为人们提供精神滋养,故③符合题意; ④:最先进,说法不符合世纪,中国拥有先进的军事科技,故④说法错误; 故本题选C。 20.2025年5月12日,公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出,要密切跟踪战略矿产流向,严防战略矿产非法外流。此举要求( ) A.树立总体国家安全观 B.实现祖国完全统一 C.杜绝战略资源外流 D.提高资源科学利用 【答案】A 【解析】本题考查总体国家安全观。 A:加强战略矿产管控属于维护资源安全,是总体国家安全观的重要方面,故A符合题意; B:实现祖国完全统一与题干中资源管控无直接关联,故B不符合题意; C:“杜绝”表述绝对化,题干强调“严防”而非完全禁止,故C说法错误; D:题干强调资源安全管控,而非资源利用效率,故D不符合题意; 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 21.(14分)材料一 中学生小辉是“科技迷”,他经常在网上浏览科技资讯,也加入了几个科技爱好者社群。他和群友一起讨论问题,还利用课余时间制作航模。在这个过程中,他结交了朋友,锻炼了动手能力,感觉收获很大。 材料二 周末,小辉本想在家玩游戏,但想起自己答应了同学一起去参加社区的垃圾分类宣传活动。虽然有点不情愿,但他还是准时到达了活动现场。活动结束后,看到整洁的社区环境,听到居民的称赞,他感到非常自豪和快乐。 材料三 中学生小林为了“好玩”,在网络上编造并散布“某化工厂发生爆炸”的谣言,引发了部分市民的恐慌,造成不良社会影响。最终,小林因散布谣言被公安机关依法予以行政处罚。 (1)结合材料一,分析网络对我们日常生活有哪些积极影响?(4分) (2)结合材料二,运用“责任”的相关知识,谈谈小辉的行为给我们哪些启示?(4分) (3)综合材料一和材料三,谈谈我们应如何理性利用网络,做一名负责任的网民?(6分) 【答案】(1)①网络让信息传递和交流更便捷,小辉通过网络浏览科技资讯,获取所需知识;②网络打破人际交往的时空限制,小辉加入科技爱好者社群,结交志同道合的朋友;③网络为学习和实践提供新平台,小辉在社群讨论、制作航模,锻炼动手能力。(4分) (2)①承诺一旦作出,就要努力兑现,小辉虽不情愿仍遵守与同学的约定,启示我们要信守承诺,承担责任;②承担责任既有代价(如放弃玩游戏),也有回报(如自豪感、居民称赞),启示我们要主动承担责任,在承担责任中实现自我价值;③我们要学会在个人兴趣与社会责任间做出正确选择,优先履行已承诺的责任,做负责任的人。(4分) (3)①提高媒介素养,学会辨别网络信息,如小辉关注科技资讯,小林却编造谣言,我们应像小辉一样关注有益内容,抵制不良信息;②遵守网络规则,恪守道德、遵守法律,不编造、不传播谣言,做负责任的网民;③合理安排上网时间,不沉迷网络,将网络作为学习、成长的工具而非消遣手段。(6分) 【解析】考点考查:网络丰富个人生活的表现、理性参与网络生活的要求、自觉承担责任的要求。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用网络丰富个人生活的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小辉通过网络浏览科技资讯,获取所需知识→可链接网络让信息传递和交流更便捷。 关键词②:小辉加入科技爱好者社群,结交志同道合的朋友→可链接网络打破人际交往的时空限制。 关键词③:小辉在社群讨论、制作航模,锻炼动手能力→可链接网络为学习和实践提供新平台。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用自觉承担责任的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小辉虽不情愿仍遵守与同学的约定→可链接要信守承诺,承担责任。 关键词②:放弃玩游戏准时到达了活动现场,活动结束后,看到整洁的社区环境,听到居民的称赞,他感到非常自豪和快乐→可链接承担责任既有代价,也有回报;优先履行已承诺的责任,做负责任的人。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用理性参与网络生活的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小辉关注科技资讯,小林却编造谣言→可链接理性参与网络生活的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 22.(12分)阅读材料,回答问题。 材料 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包,通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中,他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识,于是他找到商店店主理论,依据《食品安全法》相关规定,要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由,仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后,小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理,最终要求商店赔偿小刘1000元,并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。 (1)运用提升法治素养的相关知识,说说小刘的维权给我们什么启示。(6分) (2)运用追求自由平等的相关知识,从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件,谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。(6分) 【答案】(1)① 积极主动的学习法律:小刘主动学习《食品安全法》等法律,启示我们应主动学法,增强法律意识。② 遇事找法,解决问题靠法:小刘通过法律途径解决问题,启示维权需遵守法律程序。③ 善用法律:小刘咨询律师并寻求工商部门介入,启示我们维权时可借助专业力量,提升成功率。④养成依法办事的习惯,依法维护自身合法权益:小刘通过合法途径促使商家依法赔偿,启示公民应积极践行法律,推动社会公平正义。(6分) (2)①依法行使权利,尊重他人权利。自由不是无限制的自由,商家销售过期食品并拒绝合理赔偿,违反了“自由不得损害他人权益”的原则。小刘依法维权是行使公民权利的自由,其行为维护了自身与其他消费者的平等权益。②敢于抵制不平等的行为:通过法律途径实现与商家的平等对话,体现了“法律面前人人平等”。商家应履行保障商品质量的义务,消费者也应理性行使权利,依法维护自身合法权益。 ③遇事找法,解决问题靠法,养成依法办事的习惯:当自由冲突时,需以法律为准绳,通过合法途径实现公平正义。只有尊重他人权利、遵守法律规则,才能构建自由平等的社会环境。(6分) 【解析】考点考查:提升法治素养、践行自由平等 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:法治观念、健全人格 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用提升法治素养的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:小刘平时注重学习维权相关法律知识→可链接积极主动的学习法律。 关键词②:他找到商店店主理论,依据《食品安全法》相关规定,要求店主赔偿自己1000元损失→可链接遇事找法,解决问题靠法+养成依法办事的习惯,依法维护自身合法权益。 关键词③:小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映→可链接善用法律。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用践行自由平等的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:商家销售过期食品并拒绝合理赔偿→可链接小刘依法维权是行使公民权利的自由,商家要尊重他人权利。 关键词②:小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映、工商部门经过调查后进行了处理,最终要求商店赔偿小刘1000元,并对该商家作出了相应处罚→可链接敢于抵制不平等的行为+遇事找法,解决问题靠法,养成依法办事的习惯。 第三步:整合信息,组织答案。 23.(14分)【新闻解读】 为解决电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率低,闯红灯、逆行、超速、不按规定车道行驶、违法载人等“五类重点违法”突出问题,依据修订实施的《山东省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》,集中消除一批道路交通安全风险隐患,山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动。 (1)结合材料和所学知识,谈谈我市交警部门为什么开展电动自行车交通安全专项整治行动? (6分) 【观点辨析】 一名女士在十字路口因为骑电动车逆行,被执勤交警拦截并处罚,她情绪激动地说:“我以为晚上车少人少,不会有交警检查了。” (2)结合所学知识,请你对这位女士的言行进行简要评析。(4分) 【倡议导行】 为了提高同学们的交通安全意识,养成文明出行的好习惯,八年级(2)班的同学们准备向全校同学发出“文明交通,从我做起”的倡议。 “文明交通,从我做起”倡议书亲爱的同学们:维护安全、有序、畅通、文明的道路交通环境,是每个公民义不容辞的责任。为此,我们特向全校同学发出以下倡议: ①_。 ②_。 ③_。 与文明同行、让道路通畅。让我们携起手来,从每一个文明细节做起,让我们的生活更加美好! 八年级(2)班全体同学 2025年11月13日 (3)请你将上面倡议书内容补充完整。(4分) 【答案】(1)①电动自行车“五类重点违法”行为危害交通安全,易引发交通事故,威胁生命财产安全; ②开展专项整治行动是维护社会公共秩序的需要,能保障道路通行有序; ③依据相关法律开展整治,体现了严格执法,有利于引导公民遵守法律; ④能增强公民的规则意识和法治观念,营造安全、文明的交通环境。(6分) (2)①这位女士的言行是错误的,违反了道路交通安全法,属于行政违法行为; ②她存在侥幸心理,忽视交通规则,缺乏规则意识和法治观念; ③这种行为不仅会危及自身安全,还可能影响他人通行安全,应自觉遵守交通规则,接受交警处罚并改正错误。(4分) (3)①骑行电动自行车时自觉佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯; ②过马路走人行横道,不随意横穿马路,遵守交通信号; ③提醒身边家人和朋友遵守交通规则,主动劝阻不文明交通行为。(4分) 【解析】考点考查:维护社会秩序、树立法治观念、自觉遵守规则。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:道德修养、法治观念。 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民,需要运用维护社会秩序、树立法治观念的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动→电动自行车“五类重点违法”行为危害交通安全;开展专项整治行动是维护社会公共秩序的需要,能保障道路通行有序;能增强公民的规则意识和法治观念。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点:“我以为晚上车少人少,不会有交警检查了。” 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:这位女士的观点错误。 论据①:违反了道路交通安全法,属于行政违法行为; 论据②:她存在侥幸心理,忽视交通规则,缺乏规则意识和法治观念; 论据③:这种行为不仅会危及自身安全,还可能影响他人通行安全。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查遵守交通规则,为开放试题,言之有理即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D C D A D A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C A C A B B C A 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 21.(14分)【答案】(1)①网络让信息传递和交流更便捷,小辉通过网络浏览科技资讯,获取所需知识;②网络打破人际交往的时空限制,小辉加入科技爱好者社群,结交志同道合的朋友;③网络为学习和实践提供新平台,小辉在社群讨论、制作航模,锻炼动手能力。(4分) (2)①承诺一旦作出,就要努力兑现,小辉虽不情愿仍遵守与同学的约定,启示我们要信守承诺,承担责任;②承担责任既有代价(如放弃玩游戏),也有回报(如自豪感、居民称赞),启示我们要主动承担责任,在承担责任中实现自我价值;③我们要学会在个人兴趣与社会责任间做出正确选择,优先履行已承诺的责任,做负责任的人。(4分) (3)①提高媒介素养,学会辨别网络信息,如小辉关注科技资讯,小林却编造谣言,我们应像小辉一样关注有益内容,抵制不良信息;②遵守网络规则,恪守道德、遵守法律,不编造、不传播谣言,做负责任的网民;③合理安排上网时间,不沉迷网络,将网络作为学习、成长的工具而非消遣手段。(6分) 22.(12分)【答案】(1)① 积极主动的学习法律:小刘主动学习《食品安全法》等法律,启示我们应主动学法,增强法律意识。② 遇事找法,解决问题靠法:小刘通过法律途径解决问题,启示维权需遵守法律程序。③ 善用法律:小刘咨询律师并寻求工商部门介入,启示我们维权时可借助专业力量,提升成功率。④养成依法办事的习惯,依法维护自身合法权益:小刘通过合法途径促使商家依法赔偿,启示公民应积极践行法律,推动社会公平正义。(6分) (2)①依法行使权利,尊重他人权利。自由不是无限制的自由,商家销售过期食品并拒绝合理赔偿,违反了“自由不得损害他人权益”的原则。小刘依法维权是行使公民权利的自由,其行为维护了自身与其他消费者的平等权益。②敢于抵制不平等的行为:通过法律途径实现与商家的平等对话,体现了“法律面前人人平等”。商家应履行保障商品质量的义务,消费者也应理性行使权利,依法维护自身合法权益。 ③遇事找法,解决问题靠法,养成依法办事的习惯:当自由冲突时,需以法律为准绳,通过合法途径实现公平正义。只有尊重他人权利、遵守法律规则,才能构建自由平等的社会环境。(6分) 23.(14分)【答案】(1)①电动自行车“五类重点违法”行为危害交通安全,易引发交通事故,威胁生命财产安全; ②开展专项整治行动是维护社会公共秩序的需要,能保障道路通行有序; ③依据相关法律开展整治,体现了严格执法,有利于引导公民遵守法律; ④能增强公民的规则意识和法治观念,营造安全、文明的交通环境。(6分) (2)①这位女士的言行是错误的,违反了道路交通安全法,属于行政违法行为; ②她存在侥幸心理,忽视交通规则,缺乏规则意识和法治观念; ③这种行为不仅会危及自身安全,还可能影响他人通行安全,应自觉遵守交通规则,接受交警处罚并改正错误。(4分) (3)①骑行电动自行车时自觉佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯; ②过马路走人行横道,不随意横穿马路,遵守交通信号; ③提醒身边家人和朋友遵守交通规则,主动劝阻不文明交通行为。(4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(12分) 23.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上全册 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融会在事业追求中。”这启示我们中学生( ) ①树立积极生活态度,主动融入社会生活 ②积极参与志愿服务,努力获得各类荣誉 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(原创)国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。对此下列理解正确的是( ) ①社会为人的生存发展提供必要条件 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③社会发展由大家共同推动 ④每个人都是社会的一员,决定着社会的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.(改编)在国庆假期期间,某校八年级学生小林观看了一部爱国主义影片。观影后,小林在网上撰写了一篇情感真挚的观后感,文中既表达了对革命先烈的深切缅怀,也抒发了自己的爱国热情和立志报国的决心。这一事例给我们带来的启示是( ) ①互联网拓展了人际交往的渠道 ②应当善用网络传播正能量 ③爱国情怀是维系社会和谐的重要纽带 ④培育积极健康网络文化,建设网上精神家园 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.(新考法)依据下图,小丽推断出以下结论,其中正确的是( ) ①每个人都是合格的社会成员 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④复杂的社会关系有利于个人成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时,坐在电视机前的小江心潮澎湃,对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到自豪。这说明( ) ①人们的交往方式越来越多样 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展,为祖国取得的成就感到自豪 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.2025年,我国持续深入开展“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动,各地开展房地产领域普法、涉外法治专题讲座等特色宣讲;同时推进“青年普法志愿者法治文化基层行”,志愿者深入社区、乡村、校园开展多样化普法活动。这些举措( ) ①有利于人们树立守法光荣、违法可耻的观念 ②有利于推动社会形成尊法学法守法用法的氛围 ③有助于引导公民自觉遵守规则、履行法定义务 ④通过强制公民学习法律制度增强法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.近日,72岁的李某在上海地铁2号线上强行要求年轻男子让座,在遭到拒绝后不仅恶语相向,更是动手推搡该男子。这一恶劣行为不仅侵害了该年轻男子的合法权益,也扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对李某进行行政拘留。这表明( ) ①地铁良好秩序的维系只能依靠法律 ②社会规则能确保社会运行毫无阻碍 ③不遵守社会规则有可能受到法律的制裁 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年3月,广西壮族自治区围绕“广西三月三·法治伴你行”主题,全面推动法治宣传教育深入基层。活动采取“五进行动”模式,覆盖机关、校园、乡村、渡口及企业,通过新媒体平台、电子显示屏等多种渠道,创新形式、广泛宣传。该活动的开展有利于( ) ①树立法治观念,学会依法办事 ②与法同行,推进社会法治建设 ③科学立法,不断强化法治观念 ④实行善治,健全社会主义制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年4月18日, D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们( ) ①必须在法律范围内活动,以法律为行为准则 ②敬畏和信仰法律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10.王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。这警示我们( ) ①要学会忍让,忍一时风平浪静 ②动手打人要把握度,掌握好分寸 ③遇到问题要通过法律途径来解决 ④树立法治观念,预防违法犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.早晨五点半,河北沧州黄骅市“渤海暖心港湾”屋内热气蒸腾,吴玉良正为环卫工人分装早餐。这是他和他的志愿者团队十九年公益生涯的缩影。十九年前,吴玉良在回家路上发现几名环卫工人蹲在路边啃凉馒头,这一幕刺痛了他的心。他便联系市委提出创办“暖心早餐屋”,为环卫工人免费提供早餐。吴玉良及其志愿团队( ) ①在服务社会中不断实现着人生价值 ②助人为乐,让社会更加美好 ③用行动传承着宽容待人的传统美德 ④不把自己的意志强加给别人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下边图片中志愿者的行为( ) ①体现了关爱他人、服务社会的品质 ②是为了获得社会的认可和赞扬 ③有利于形成良好的社会风尚 ④能让受助者感受到社会的温暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中,数十年如一日坚守大山,帮助数千名山区女孩走出大山、圆梦大学。她的事迹启示我们( ) ①承担责任必然要牺牲个人利益 ②服务社会能实现人生的真正价值 ③坚持集体主义就要放弃个人追求 ④要将个人理想与国家需要紧密结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2025年某省会城市人社局联合市场监管局、中级人民法院开展“权益护航・公平就业”专项行动。行动期间,通过企业用工合规排查,对45家存在“性别限制”“年龄门槛”等就业歧视的企业责令整改并公示;依托“线上维权平台”,为1200余名农民工追回拖欠工资超1800万元;还创新设立“劳动争议调解前置站”,将60%以上的纠纷化解在诉讼前,平均维权时长缩短至10天。下列对这一行动的错误认识是( ) A.虽能保障劳动者权益,但会加重企业经营负担,影响经济活力​ B.既通过制度规范用工行为,也借助司法力量守护劳动领域正义​ C.既减少了就业不公现象,也为劳动者提供了更高效的维权途径​ D.体现了法治对“劳动者平等就业、获得劳动报酬”权利的保障​ 15.2025年深圳“志愿者之城”3.0升级行动中,全市350万注册志愿者构建“15分钟公益服务圈”。其中,中学生志愿者团队推出“银龄陪伴”计划,每周为独居老人提供智能设备教学、健康监测;在大型赛事保障中,他们还承担观众引导、物资分发等任务,累计服务时长超80万小时。这些中学生的行为( ) A.虽付出时间精力,但仅能获得精神层面的回报​ B.主要为应对学校社会实践考核,缺乏主动意识​ C.在具体公益实践中,既践行责任也实现自我成长​ D.凭借广泛参与,已能承担专业社会服务的核心职责​ 16.2025年4月23日,中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调,各级党委和政府要关心支持部队建设和改革,主动为广大官兵排忧解难,进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是( ) ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导,是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力,善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.下面这组图片告诉我们( ) ①拍摄军机是自由,获取报酬是权利 ②国家安全无小事,间谍窃密要警惕 ③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励 ④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 18.2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年。11年来,他始终强调“保证国家安全是头等大事”,这是因为( ) ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是民族伟大复兴的根基 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 19.2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上,我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑,参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组,新一代国产主战装备集中亮相,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( ) ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 20.2025年5月12日,公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出,要密切跟踪战略矿产流向,严防战略矿产非法外流。此举要求( ) A.树立总体国家安全观 B.实现祖国完全统一 C.杜绝战略资源外流 D.提高资源科学利用 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 21.(14分)材料一 中学生小辉是“科技迷”,他经常在网上浏览科技资讯,也加入了几个科技爱好者社群。他和群友一起讨论问题,还利用课余时间制作航模。在这个过程中,他结交了朋友,锻炼了动手能力,感觉收获很大。 材料二 周末,小辉本想在家玩游戏,但想起自己答应了同学一起去参加社区的垃圾分类宣传活动。虽然有点不情愿,但他还是准时到达了活动现场。活动结束后,看到整洁的社区环境,听到居民的称赞,他感到非常自豪和快乐。 材料三 中学生小林为了“好玩”,在网络上编造并散布“某化工厂发生爆炸”的谣言,引发了部分市民的恐慌,造成不良社会影响。最终,小林因散布谣言被公安机关依法予以行政处罚。 (1)结合材料一,分析网络对我们日常生活有哪些积极影响?(4分) (2)结合材料二,运用“责任”的相关知识,谈谈小辉的行为给我们哪些启示?(4分) (3)综合材料一和材料三,谈谈我们应如何理性利用网络,做一名负责任的网民?(6分) 22.(12分)阅读材料,回答问题。 材料 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包,通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中,他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识,于是他找到商店店主理论,依据《食品安全法》相关规定,要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由,仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后,小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理,最终要求商店赔偿小刘1000元,并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。 (1)运用提升法治素养的相关知识,说说小刘的维权给我们什么启示。(6分) (2)运用追求自由平等的相关知识,从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件,谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。(6分) 23.(14分)【新闻解读】 为解决电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率低,闯红灯、逆行、超速、不按规定车道行驶、违法载人等“五类重点违法”突出问题,依据修订实施的《山东省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》,集中消除一批道路交通安全风险隐患,山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动。 (1)结合材料和所学知识,谈谈我市交警部门为什么开展电动自行车交通安全专项整治行动? (6分) 【观点辨析】 一名女士在十字路口因为骑电动车逆行,被执勤交警拦截并处罚,她情绪激动地说:“我以为晚上车少人少,不会有交警检查了。” (2)结合所学知识,请你对这位女士的言行进行简要评析。(4分) 【倡议导行】 为了提高同学们的交通安全意识,养成文明出行的好习惯,八年级(2)班的同学们准备向全校同学发出“文明交通,从我做起”的倡议。 “文明交通,从我做起”倡议书亲爱的同学们:维护安全、有序、畅通、文明的道路交通环境,是每个公民义不容辞的责任。为此,我们特向全校同学发出以下倡议: ①_。 ②_。 ③_。 与文明同行、让道路通畅。让我们携起手来,从每一个文明细节做起,让我们的生活更加美好! 八年级(2)班全体同学 2025年11月13日 (3)请你将上面倡议书内容补充完整。(4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级道德与法治上学期期末模拟卷(广东专用)
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