河南省周口市郸城县等校2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

参考答案及评分标准 一、积累与运用（22分） 1.（4分） （1）①襟 ②拔（每空1分，错字不得分） （2）①zhēn ②shí（每空1分，错音不得分） 2.（3分）A（解析：④先总述经典文学的作用，②承接④说明经典带来的具体力量，再按“国内经典→外国经典”的顺序排①③） 3.（3分）示例：经典如春雨滋润心田，《岳阳楼记》的担当、《傅雷家书》的教诲，都化作我们成长的力量。愿我们以经典为友，在书香中前行，不负时光，不负成长！（修辞1分，内容2分，符合结束语语境即可） 4.（4分）示例：下联：宋江浔阳楼题诗见忠义（人物1分，情节1分，结构对仗2分，符合《水浒传》内容即可） 5.（8分） ①采菊东篱下 ②海内存知己 ③长河落日圆 ④会当凌绝顶 ⑤不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ⑥留取丹心照汗青（每空1分，错字、漏字、多字不得分） 二、现代文阅读（28分） （一）（16分） 6.（4分） 开端：父亲栽下爬山虎，“我”蹲在墙下观看，盼着藤蔓铺满老墙； 发展：9岁时，父亲扶“我”站在石阶上，借爬山虎教导“我”成长的道理； 高潮：“我”回乡看到爬满老墙的爬山虎，听父亲倾诉成长的感悟，读懂父亲的话； 结局：“我”在城市种植爬山虎，领悟成长要像爬山虎般扎根向上的意义。（每点1分，意思对即可） 7.（4分）①点明爬山虎的成长特点，呼应前文父亲对“我”的教导；②揭示文章主旨，说明成长路上难免有挫折，坚持就有希望；③体现父亲对“我”的牵挂与期望，让人物形象更丰满。（答出两点即可，每点2分） 8.（4分）①慈爱用心：耐心陪伴“我”观察爬山虎，借植物教导“我”成长道理；②坚韧豁达：从对爬山虎的描述中，可看出父亲面对生活的乐观态度；③情感深沉：默默牵挂远行的“我”，用含蓄的方式表达关爱。（答出两点即可，每点2分，结合内容分析） 9.（4分）①作为文章线索，串联起“我”与父亲的成长故事，使文章结构严谨；②象征意义，既指爬山虎扎根生长的坚韧，也象征“我”的成长历程与父亲的爱；③寄托情感，承载着“我”对老家、对父亲的思念之情。（答出两点即可，每点2分） （二）（12分） 10.论证方法：举例论证（1分）。 作用：通过列举读《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》《艾青诗选》的收获（1分），具体证明“成长是在文字里学会与世界对话”的观点（1分），让抽象的观点更具体可感，增强论证的说服力（1分）。 11.文本一侧重文字（文学）对成长的连接作用，强调文学帮人建立与世界的情感、认知连接（2分）； 文本二侧重成长中的“取舍智慧”，强调成长需要留下珍贵的东西、放下阻碍自己的包袱（2分）。 12. 示例：我学画画时，留下“对色彩的热爱”和老师“观察要细致”的建议（留），放下“一定要画得和别人一样好”的焦虑（放），后来反而画得更自在。成长里的“留”是守住核心的力量，“放”是卸下负担，这样才能更轻松地向前（结合体验2分+理解2分，意思对即可）。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 13. （3分）B（“芳”指花） 14.（4分） （1）早晨前往（山里），傍晚归来，四季的景致不同，因而快乐也是无穷无尽的。 （“朝暮”1分，判断句1分，语句通顺1分） （2）到溪边钓鱼，溪水很深，鱼儿很肥。（“临”“渔”各1分，语句通顺1分） 15.（4分）①乐在山间朝暮之景的变幻无穷；②乐在山间四季之景的各具特色；③乐在滁人出游的祥和热闹；④乐在与民同乐的淳朴情怀。（答出两点即可，每点2分） （二）（4分） 16. （4分）这两句道出了人生的普遍规律：悲欢离合、阴晴圆缺都是自然常态，无法强求完美（2分）。从成长角度看，它教会我们以豁达的心态面对成长中的挫折与离别，学会接纳不完美，这是心智成熟、不断成长的表现（2分）。 四、写作（50分） 评分标准： - 一类文（45~50分）：立意深刻，内容具体充实，情感真挚动人，结构严谨，语言流畅生动，符合记叙文文体要求，补题新颖贴切。 - 二类文（38~44分）：立意明确，内容较具体，情感真实，结构完整，语言通顺，符合记叙文文体要求，补题恰当。 - 三类文（30~37分）：立意基本明确，内容单薄，情感较真实，结构基本完整，语言基本通顺，基本符合记叙文文体要求，补题一般。 - 四类文（29分以下）：立意不明确，内容空洞，情感虚假，结构混乱，语言不通顺，不符合记叙文文体要求，补题不当或未补题。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期第二次月考试卷 九年级语文(部编版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共22分) 学校开展“经典浸润成长”主题读书活动,请你完成以下任务。 1.阅读语段,完成题目。(4分) 成长的旅程中,经典文学如明灯照亮前路:《傅雷家书》里,傅雷对儿子的箴言( )字字恳切,传递做人的智慧;《岳阳楼记》中,范仲淹“先天下之忧而忧”的情怀,彰显豁达胸j n( );《敬业与乐业》里,梁启超倡导的敬业精神,让我们在追求理想的路上步履坚实( ),不惮风雨,挺b ( )前行。 (1)根据拼音写汉字:①胸j n_ ②挺b _(2分) (2)给加点字注音:①箴言_ ②坚实_(2分) 2.下列句子排序最恰当的一项是(3分) 成长离不开经典的滋养,它能: , , , 。 ①让我们在《孤独之旅》中学会直面孤独,收获坚韧 ②赋予我们直面挫折的勇气与智慧 ③让我们在《钢铁是怎样炼成的》中领悟生命的价值 ④经典文学是成长路上的精神食粮 A. ④②①③ B. ②④①③ C. ④①③② D. ②①③④ 3.作为活动发言人,请设计一段以“经典滋养成长”为主题的结束语,至少用一种修辞手法,不少于40字。(3分) 4.请从《水浒传》中任选一位人物,结合情节补全对联。(